描寫春天景物的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的描寫春天景物的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

迎着初升的朝霞，身背心愛的書包，踏着輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶着如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這裏的氣息，這裏有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂裏，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋裏盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐後地舉起小手，搶着回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什麼”。下課了，同學們自創的遊戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校裏，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閲讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢？寫日記，太枯燥；背範文，真無聊；最後，我終於想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛鍊身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，並代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽着繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我並不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這裏，我成長，我快樂。

寒冷的初冬飄起了小雪，嘗試着一個人走在無人的街，塞着耳機，耳邊卻仍然寂靜一片。儘管寒風凜冽，腳步依然向前。

MP3放到一首舒緩的歌曲，把我的思緒牽到遼闊的海邊，還要經過多少打擊和考驗，我才會慢慢領會，那些人生的道理需要我慢慢去學會。面對平靜的歲月，每個人都獨自承受着悲喜的一切。既然冬天已經來臨，那麼春天也就不遠，等待，繼續等待春天，抖落一地的風雪，飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏，冬天再犀利的剝削又算得了什麼?!

一個四季，一個世紀，一個世界。

等待春天，等待生機，等待輝煌。

每個人的心裏都有一個屬於自己的世界，有春、夏、秋、冬的輪迴，有一片土地讓自己耕種。對我來説(對現在的我來説)，也許對每個九年級的學生來説都是如此——春天是明年六月。儘管這個春天是陰霾的還是晴朗的，現在不可知，但卻一定是一個解放的“春天”!

等待是很漫長的，尤其是等待時間，儘管知道時間的速度，但是當我有希望寄予在時間後的時間上時，卻越發覺得時間是否放慢了他的腳步，甚至乾脆停滯不前，讓我度日如年?每天陌生的黎明漸漸來臨，新的一天悄悄開始運作，我卻慢慢依賴熟悉的夢境，夢到狂風暴雨後竟是一座美麗的彩虹橋，連接着秋天和春天，橋下是寒風凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅，一定要經過冬天殘殘忍的蹂躪……

離我的春天還有半年不到的時間。我將耕種我的土地，勤勤懇懇地做一個農民，在這片土地上播下各種各樣的種子，用最優良的土壤培育它們，讓它們踏實、穩定地成長，那麼當春天來臨的時候，將是鳥語花香，一片生機!

讓思緒學會快半拍，趕上時間的腳步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹，春天又何須再等待?

聽，春天的呼喚聲傳到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，猶如一位美妙的少女，舞動天使般的夢翼，翩翩而來，帶着美好，帶着夢幻，帶着活力，彷彿一夜之間，春回大地，春滿人間。

看，和煦的春風，吹去寒冬的慵懶，喜悦充盈滿臉。

瞧，淋漓的春雨，滋潤塵封的心，愜意盈滿心田。

想，芳草青青，綠樹成蔭，芳香心溢，心情立即隨着春的腳步在暢然，舒展。

春天是美好的季節。有了春天，就有了萬數萬物的開始。古往今來的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來讚美春天：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”“春風又綠江南岸”“春眠不覺曉”……每次閲讀這些千秋名句時，都讓人置身於春之境，感受春景的美妙，春色的絢爛，開放的濃烈，春聲的和悦，盡情想象爛漫的.春光。一絲絲纏綿柔情，一縷縷美好情愫，繾繾綣綣，悄然滋長。

相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。

相約春天，是割捨對過去的依戀，更是用夢想再次裝扮春天，春天在夢裏孕育;夢，在春天裏放歌，春天不僅復甦了萬物，理想與信念也在春天裏悄然發芽、生長。

俗話説：“一年之計在於春”，它告訴我們：一年的打算應該在春天計劃好。冬去春來，花開花落，人生短暫，我們要傾聽春天的鶯歌燕語，感受生命的美好，更要珍惜時光。人的少年時光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，讓我們用年輕奮發的心和忠實的行動，與春天同步!

新舊歲月，只有用真誠來連接;歷史與現實的賬簿，只有用耕耘來裝訂。用汗水來書寫，人生才有春天的萬紫千紅。

春天是播種夢想的季節，讓我們一起把夢想的種子播灑在期待的土壤裏，讓它伴着露珠、綠草、陽光一同萌發，最後成長為豐碩的笑臉。

相約春天，讓我們張開雙臂，用快樂的心情去擁抱春天，去體會春天的感覺，迎接美好的每一天吧!

花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過無痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風去無形，卻什麼都沒有留下，但也什麼都沒有帶走。我不知道，那世間最純樸，最愜意的風兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什麼，想要讀懂她，卻發現她以悄然離開。

他普遍的，是無華的，你隨處可以見到他的身輕體健，她常常纏繞着你，不停一刻的工作着，她是勤勉的，也是敬業的。是無數工作者的領軍“人”。

女孩是愛美的，她也不例外。他喜歡打香水--那是由新翻的泥土的氣息和各種的香醖釀而成的。只要是風姑娘劃過的地方，都會留下一陣陣花香。有玫瑰花，還有牡丹花，各色各樣的花，醖釀出百花混合的花香〔香水〕。

微風拂面，給人帶來了無邪的遐想，我們彷彿直射光與夢境。不竟然我們想起了我們那幼稚無知的美好的回憶。不錯的像母親的手撫摸着你，我們之身出胎，那種温暖的母愛。

她是勇敢的，我是有依據的。有一次他把正在熟睡的狻猊給叫醒了，她一點顫動都沒有，因為這是她已經跑出來老遠。他是勇敢的孩子們是喜歡她的，這又是因為她給孩子們帶來了無邪的樂趣，這是她討好孩子們的唯一本領—如何教孩子們放風箏。

她是温暖的，而且還是世間萬物的“鬧鐘”只要是她掠過的地方，萬物都會隨之而復甦。小草偷偷從土裏鑽出來説：“這是怎麼了，這才是什麼時候啊，真討厭。”風輕悄悄的，草軟綿綿的，一切都剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，草鑽出來了，鳥兒飛出巢穴了。蟬開始唱起歌來了，農民開始耕耘了······

春姑娘給人們帶來了永無止境的快樂。春風是柔和的，總是讓人喜來讓人憂。這也許是春天的吸引人之處吧！

春天像魔術師，可以把萬物喚醒，可以把煩惱吹之遠去，換來漫天的喜悦。