【必備】國小學作文500字錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國小學作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

龍眼是故鄉(高州)的特產，味道很清甜。在爺爺家的果園裏種滿了龍眼。七年後，我再次回到了故鄉。再次經過了那片果園，再次從龍眼林上摘下了一顆龍眼……這時，眼前不禁回想起兒時的歡樂……

記得我還很小的時候，回故鄉住了半年。在那半年裏，是那片龍眼林牽着我的手，陪伴我，走過了三歲。那段無知，那段呀呀學語的時光。

那時正是初夏。是龍眼花開的日子。我最喜歡龍眼花了。雖然她並不像玫瑰有着濃郁的芳香。花朵也沒有睡蓮那麼幽雅，也沒有牡丹那麼妖豔。她從內至外給人的第一感覺就是，不是很華麗，很樸素、大方。就像童話裏的灰姑娘一樣。

正夏，爺爺給我在其中一棵龍眼樹上安了一張很矮的小吊牀。“謝謝爺爺，我好開心哦。以後就可以和他們一起睡覺了。”

從此，一到中午。我吃完飯後，就拿了張小凳子。放在那棵樹下。一咕嚕地爬了上去，説：“小樹們午安！”説完後，我閉上了眼睛，靜靜地睡了。我做了一個夢，夢裏有龍眼樹，有小吊牀，也有……

一醒來，就吹起了風。龍眼樹搖搖擺擺地舞動着她手中的扇子，像是在給我扇風呢！吹着吹着，就覺得口渴了，便想回屋子裏倒杯水喝。準備下牀時，我看見爺爺正躺在藤椅上，手裏拿着大蒲扇，心裏就想出一個“好主意”。我看了看四周，從草叢裏拔了一根“毛毛草”，用草輕輕塞進爺爺的鼻子裏，轉啊，轉啊。終於，爺爺忍不住了，打了一個大噴涕“啊悽”。爺爺醒了，他看見我手中握着的草，便明白了一切。“好啊，乖孫女，學會作弄爺爺了，看我來抓你！”

龍眼林裏，爺孫倆在“抓迷藏”。於是滿林子裏都充滿着我銀鈴般的笑聲！

這是一本多麼富有詩意，藴含哲理的文章啊！每一個字多是那麼具有韻味，細嚼慢嚥，細細品味，各種各樣不可思議的故事應有盡有，它深深吸引着你。它如同一個幻想王國，有着無窮的魅力，使你留戀往返，通過事情告訴了我們一個個深刻的道理，她把每個讀者當作筆友，互相訴説心中的波動，思考到什麼，聯繫到什麼，就傾瀉在字裏行間，用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一篇天地。

每個人都有色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美妙的時段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍，總是勤奮刻苦的學習。養成了她敏而好學的習慣，這種執着的求學精神讓我們肅然起敬，更是我們終身值得學習的地方，書中一些細節的描述，給我們描述了一位善良慈愛，和藹可親的奶奶形象。在一個春夜，冰心奶奶正專心致志地看書，一隻小老鼠從一個小洞鑽進她的房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑，由於安靜老鼠變得大模大樣用力啃着發出很大聲音驚醒到她，隨着聲音她發現了老鼠，便用書蓋住了小老鼠，奇怪的它沒有溜走，漸漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬死了。冰心奶奶因此十分懺悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭遇生命的代價，萬物都是有生命的，一條小生命卻因自己的`一個玩笑就結束了，她十分後悔，如果再有一次，她一定會保護它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬千，足以顯示她高尚的人格和大度的博愛。

冰心奶奶---您的文學作品令人稱讚，我不禁對您仰慕，但我覺得您的品德更值得我們尊敬，您的作品和品德將事我們終身學習的榜樣。

蒲公英成熟了，花托上長出了潔白的小絨球，一陣風吹過，那可愛、潔白的小絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白雲下隨風飄蕩。小降落傘大聲喊道：“太好啦！太好啦！我們要跟風伯伯去旅遊啦！要到黑黝黝的泥土裏去。”

蒼耳成熟了，上面長出了小蒼耳，它滿身是刺，像一羣小刺蝟縮成了一團。一隻小野兔經過，小蒼耳心想：這是我們旅行的好工具。於是，紛紛向野兔身上勾去，勾住野兔的毛，心裏想：“這隻小野兔的毛好舒服呀，我好想睡一覺，醒了應該到泥土裏了。”説着，慢慢地睡着了。過了很久那個人感覺碰到了什麼，原來被樹碰到了一下，它來到了肥沃的泥土：“真舒服，我要好好享受這個新家。”

豌豆成熟了，遠遠望去，一片金黃，真是“豌豆搖鈴千里金”呀！它搖動着豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。又像在樂呵呵地演唱：“我們的家鄉，在希望的田野上……”唱着唱着“啪—啪—啪”豆莢裂開了，裏面跳出了金黃的小豆子，就像一顆顆子彈，在比誰射得更遠！它們落到了烏黑烏黑的泥土裏，找到了自己的位置。

葡萄成熟了，葡萄架上像掛滿了一串串飽滿的風鈴。那葡萄紫得那麼閃亮，像一串串紫色的寶石；紫得那麼透明，像一串串紫色的水晶；又紫得那麼圓潤，像一串串紫色的珍珠，多麼高貴……一陣風吹過，我們似乎聽到了叮叮噹噹的響聲。這葡萄把小鳥吸引了，它們魚貫而入，一隻鳥啄一個飛走了，一隻鳥啄一個又飛走了……就這樣葡萄們跟着小鳥飛向了廣闊的天地。它們興奮地大喊起來：“太好了，我們要去旅遊了……”

小種子們結束了快樂的旅行，找到自己的新家，開始生根長葉，茁壯成長。

我家養了一隻可愛的小白兔，那隻小白兔還有一個好朋友——我。

小白兔的耳朵長長的，白裏透紅，眼睛圓溜溜的，紅彤彤的，它的鼻子粉嘟嘟的，好看極了！它那雪白的毛非常柔軟，短短的尾巴就像一個雪白的大絨球。那長長的牙齒又白又亮，多像晶瑩剔透的鑽石呀！它的鬍鬚又細又長，並且是透明的，站在遠處，你根本察覺不到那又細又長的鬍鬚呢！它的後腿有些彎曲，前腿和後退都有些短。

有一次，我一回到家，就看見小白兔在籠子裏可憐巴巴的。於是，我把書包放在沙發上，走到籠子前，打開籠子，它就像木乃伊離開了棺材，高興極了！它蹦蹦跳跳地離開了“牢籠”，跳到了地上。我就和它一起玩了起來！開始，它非常害怕我，總是離我有一米遠，我見了，連忙跑上去，抱住了它，輕輕地撫摸它的身體。原先，我撫摸它一次，它的身體就顫動一次。我撫摸它久了，它的身體不再顫動，反而變得温順起來了。就這樣，我和它成為了好朋友！

有一天，我外婆把老家的那隻小貓帶來了。小貓從口袋裏鑽了出來，看了看這個新世界。我把小白兔放了出來，本想讓小貓和小白兔一起玩耍，可是卻引起了它們之間的打架“事件”！起初，小白兔走過去，想和小貓一起做朋友，可是小貓一遇到小動物就會生氣，“喵——喵——喵”小貓拱起背，把它隱藏好的爪子伸出來，不斷的發出這種叫聲。於是，我們來了一場“官司”。原告：小白兔被告：小貓法官這個職位當然歸我莫屬啦！原告：“我只是想和小貓做朋友，可是我還沒説話，它就打我！”我當然是想讓它們和好啦！於是，我沒等小貓還嘴，然後鄭重宣佈：“‘官司’結束，不輸不贏，重歸於好！”小貓不為這場“官司”生氣，而且很快和小白兔做成了好朋友呢！

這隻小白兔不僅雪白、漂亮，而且非常得好玩呢！

有些人不愛上學，認為校內的課堂是多麼的枯燥無味，然而他們卻喜歡那豐富多彩的校外課堂。

一年級時，一次下午的詩字課，我不知道怎麼的打了幾個嗝，引得前後同學左右的同學朝我張望。我的臉“噌”地一下紅了，尷尬地笑了笑。他們剛轉過頭，“嗝”又不爭氣地響了起來，又惹得同學們鬨堂大笑，我恨不得找個地縫鑽進去。放學回到家後，我迫不及待地問爸爸：“爸爸，為什麼我中午剛剛吃晚飯，肚子又叫‘呃’了呢？”爸爸愣了一下，摸了摸腦袋説：“你説的這種現象叫‘打嗝’，又稱‘呃逆’，不過具體的解釋我也説不清，你去問問無聲的“老師”——《十萬為什麼》吧!”於是，我帶着問題去問“老師”了。

原來呀，打嗝兒是一種很常見的現象。它是消化道受到刺激引起的。在人體的胸腔與腹腔之間，有一層膜狀肌肉組成的隔膜。打嗝不但起到分隔胸腔和腹腔的作用，還具有輔助呼吸的功能。當人體受到如進食太快、東西吃得太多太飽、突然吃冷東西或吸進涼風等不良刺激時，人的喉嚨口就會容易發出“呃呃”的打嗝兒聲。正常人發生打嗝兒大多是輕聲而短暫的，只要輕輕按摩上腹部，用手捂一會兒鼻子或嘴巴，打嗝兒一般很快就會停止，如果出現頑固持久的打嗝兒，很多可能是有疾病引起的，應該到醫院請醫生做檢查，以便得到及時的治療。

校外的課堂是多麼的有趣!只要我們勤於發現，樂於思考，一定能在校外廣袤的課堂中學到比校內課堂更多的知識，瞭解到世界上種種奧妙!