【推薦】我想對你説作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我想對你説作文，歡迎大家分享。

人類，我想對你説，請你們愛護我們生存的家園吧！為什麼？你們想知道嗎？請看下面，有細緻描寫。

一個星期六，我到公園了去玩，看見了一羣人聚集在那邊，看起來特別熱鬧，我立馬跑過去湊熱鬧，當我走過去時，我一陣驚嚇，這麼多的人，都在那裏，一邊打撲克，一邊嗑瓜子，他們嗑的滿地都是瓜子殼，我心裏很難過：好好的公園環境就這樣被破壞了！所以，人類們，你們是時候也該清醒了，你們給大自然，帶來了無比的災難，而且你們也給自己帶來了災難。自從二零零四年的有一天，連四季都不分明瞭，現在是春短夏長秋短冬長，世界進入了瘋狂時刻之中了。

不僅只有這些，你們對這麼多的可愛的小小生命進行了殘忍的捕殺，無比想象的災難，現在的小動物都快滅絕了，導致生態失去了平衡。

任何的一切都無法挽回自己的所作所為，你們如果可以早一點發現的話，一切都可以挽回，別忘了地球是我們所有生物的家園呀，是我們生存的地方。

希望，你們能夠醒悟！讓我們一起給世界變回原來的樣子呢，讓我們一起加油！

老師，每次看到您時，我有許多話相對您説，可是我都嚥了回去，趁這次寫作文我把想對您説的心裏話寫下來。

李岱勛和張雨辰都是班長，對張雨辰，我無話可説。可是，李岱勛

有許多缺點您可能並不知道。雖然“人無完人，金無足赤”可他的缺點太多了。

有一次，他主動找他的同桌樑明哲説話，我在後邊看的清清楚楚，您看到他倆説話叫李岱勛起來問他説話的原因，可他卻毫不猶豫的告訴您是樑明哲找他説話，幸虧我及時向您説了真實情況，要不然樑明哲要被冤枉了。

還有一次，我和李岱勛他們玩着遊戲，我還不會玩，於是我對李岱勛説：“李岱勛，我還不會玩，你教教我吧！”他卻冷淡的對我説：“哎呀！不會玩就走開，別煩我！”然後發了一聲對別人不尊重的聲音。我生氣地走開了，他這樣做有損我的自尊心。後來，我們都不理李岱勛了，他不能友好地對我們説話，我希望他改正這一點。

他的學習成績比我好，這點我承認，但是也要全面發展呀！這是我的心裏話請您不要介意，我們人人都需要您的關心。

春天，我一直想對你説：“感謝你，春天。”你帶着生命和希望，腳步輕盈的來了。你越過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。你辛苦了！可你顧不上休息，便迫不及待的月到山川，平原間——所到之處，都留下了蓬勃生機，這都是你的功勞啊！

是你輕輕的拂醒大地，休眠了移動的大地欣然睜開惺忪的睡眼，吹綠了楊柳，催開了報春花。花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加温暖了，大地變得五彩斑斕。一股柔和大春風拂面而來，愜意極啦！仰望天空，太陽島沙灘上空，無數風箏被風送的好高好遠，漸漸的融進淡藍的天空裏。這都是你做的一切，感謝你，春天！

我愛春天——

愛那綿綿的春雨，是她告訴我們春天來了。於是，小草鑽出地面，扭動着他柔軟的身體，新奇的張望着。春雨“沙沙沙”地落着，雨後，濕潤的空氣咋着泥土的方向撲面而來春雨是希望的耕耘者。

我愛春天——

愛出田裏的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物，尤其是那可愛的小燕子。我常往電線杆上看，，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“唧唧”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲。

春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命希望的象徵，而我們青少年又被稱作“祖國的春天”。那麼，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創造出更美好的祖國的春天！

雪，我十分喜歡你，你是那樣雪白純潔！你來了，我們歡呼着：可以打雪仗啦，可以推雪人啦！可你又是那樣的小氣，一年只來一次。因此，我必需要等你整整一年。而去年，我也等了，等了整整一年……可就是沒能等到你。我很生氣，我很難過。

雪，我真得很想你！記得那一次，你像小仙子似的，飄飄揚揚地來了。我開心極了，一把捧起你，看個夠！你越下越大，有些人抖落了身上的你，回家開空調去了。可我就是捨不得離開你，我把你堆成一座座小塔，做成一個個小娃娃……儘管我的臉和耳朵被凍得通紅,跟紅蘋果沒什麼兩樣,衣服的袖口弄濕了,鞋子也叫你給灌濕了,不過我一點兒也不怪你,和你一起玩的感覺真好!

雪，你為什麼這麼長時間不來我們這兒呀？你可真偏心。是不是我們這兒的太陽太猛，怕曬傷了，你不敢來？是不是我們這兒的灰塵太多了，怕弄髒了你那晶瑩潔白的外衣，你不願來？是不是我們這兒的景色不夠美，配不上你，你不想來？

去年的冬天我等你，足足等了一個冬天，你沒來。我一直等，等到今年的三月底，還是不見你的一絲身影。但我希望你今年冬天一定要來我們這兒做做客。哪怕只是一會兒……

我最想對老師説第一句話是：“可不可以把作文換成其他作業？或是在寒假少佈置點作文？

為什麼我這麼討厭作文呢？是因為每次我一看到作文的時候，就兩眼發傻，頭腦發昏，想：“到底作文該怎麼寫啊？”我抓抓牆、喝喝水、玩會兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實在想不出來該怎麼寫啊！

而且我的字數很難達到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時就感到無話可説。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字數。比如一個四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。

終於寫完了，也達到四百多字了，可我依然不能下去玩。因為還要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時就感覺手痠，後悔自己寫了那麼多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的字。要把它放大後來看。又得加時間。抄完後，沒了整整一個筆芯，而且還有很多不會寫的字，得查字典……

總之，為了能在寒假開開心心的玩，所以我對想對老師説可不可以少佈置點作文，行麼？

您好！我的好老師陳鴻連，我是您603班的學生---王浩。老師您上課時即搞笑又嚴肅。我真的是即尊敬又佩服您啊！

我們全班都非常喜歡聽您講課，當然我也是其中的一位！您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課，真不知道您怎麼那麼厲害。您上課總是把搞笑和學習合在一起教我們。聽説我們這一屆是第六屆的學生了。您上課時總把您經歷的故事告訴我們，開導我們的課外知識和聰明的頭腦，還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數學教的真是太好了。可是有些人被您打過之後，一定會在心裏罵您是個老東西，你不想活了，等等一些髒話和不尊重老師的言語。

這個我們老師其實您都知道但老師還風趣的説：“要是這樣還不罵我，那他就不是一個正常了。”我們被老師的話逗得哈哈大笑起來，就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來了！有一次老師您的數學課卻給我們講起了語文，老師問我們第六課時不是《最後的姿勢》？我們拖拖拉拉的説：是！於是老師給我們講這篇文章，課文的內容是不是一個老師誓死護衞學生的形象？我們又拖拖拉拉的回答：是！老師又對我們説：如果我們班的一個學生當老師，要是發生了地震，那個老師一定會對你們説，大家不要慌，全部跟在我後面，不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來。在不知不覺中打了下課鈴。

這樣的老師給我們講課不但學習了知識而且還提高了我們對學習的興趣。我們喜歡您講課，我敬愛的.數學老師！

媽媽為我們付出了許多，每個孩子都是數着她的一根根白髮長大的。我想對媽媽説聲“l love you！我愛你！”

媽媽在我成長道路上付出的一點一滴時時浮現在眼前：她教我寫字,教我閲讀,告訴我要知道一生不可能沒有挫折......我從小體質弱，生病時，她會揹着我走到醫院。我不算堅強，失敗時，她會用温柔的眼神鼓勵我；失意時，她會告訴我一切都沒關係；哭泣時，她會對我説都會過去的；成功時，她會笑得最甜，做我堅強的後盾……

媽媽為我付出那麼多，我回報過她什麼嗎？哎，當然沒有。於是，我決定用行動來表達對媽媽的愛。被鬧鐘吵醒的我睜開慵懶的眼睛，伸個懶腰，打個呵欠，一骨碌從牀上滾下牀。洗漱完畢後，我我穿上圍裙，小心翼翼地從冰箱裏拿出兩個雞蛋，幾根火腿，還有一個半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛心早餐。費了九牛二虎之力終於把早餐做好了。該叫媽媽起牀了，我走到她的牀前，凝視着她：原來她那烏黑飄逸的長髮，已出現了些銀絲；原來她那白皙的臉龐，也出現了一道道皺紋。“媽媽”我輕聲喊道。她睜開眼睛，把嘴一抿，臉上顯出一種美妙而又慈愛的笑容。“我已經為你做好早餐咯”我俏皮地説。我等媽媽走到餐桌前，便衝上去説：“媽媽，我愛你！”她似乎很驚喜，隨後把我抱在懷裏説：“寶貝，我也愛你。”媽媽因為高興，似乎年輕了許多。

同學們，不要把家人的愛放在心裏，有時候也要拿出來曬曬哦。愛是可以分享的！

表哥，我想對你説：“謝謝你！幫我預習和背課文。”

記得在暑假裏，爸爸媽媽不在家。假期的作業是預習課文和背課文，我怎麼也背不會，過了好大一會，還是背不會《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業了，這時你走到我面前説：“來，我幫你一起背。”説完你就拿起語文書，給我預習生字。有一些生字我不認識，你就給我講怎麼讀，怎麼寫，怎麼組詞，就這樣一個字一個字地讓我認讓我讀。

認識完了生字，開始背課文了，時間一分一秒的過去了，可我卻還是背得沒頭沒腦，我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對我説：“幹什麼事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來説吧，首先你要熟讀它，知道這篇課文有幾段，每段有幾句。分別都寫了什麼內容，都是什麼意思，再聯繫上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫，這樣不是就要容易的多嗎？”。

我就試着表哥教給我的方法，果然，不一會兒，我就把整篇課文題，只要多動腦子用心去做總背的滾瓜爛熟了。我真開心啊，今天我又學到了一種好的學習方法。更主要的是讓我明白了一個道理：無論今後我們遇到什麼樣的問會有好的。

媽媽下班，檢查我背誦的情況，我呱噠呱噠，不一會的功夫背完了。媽媽表揚了我。

我要再給你説一聲：“謝謝你！表哥。”

何老師，感謝您!是您打開我知識的窗，是您撥動我的心絃，是您温暖我的心!

雖然，您擔任我們的語文老師還不到一個學期，但自從您來了以後，我的作文水平得到了很大的進步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進步的同學，把作文打印在小作家的紙上，貼在牆報上，讓同學們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動!於是，每次您佈置的作文，我都會認真地去完成。看着您每次發下來的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機會當小作家了!

上星期，學校有報小記者活動，訂小記者報。我不愛看報紙，所以媽媽問我要不要訂時，我一口氣回答：“不要。”後來，您找到我，語重心長地對我説：“奔帆，你最好訂小記者報，因為你的寫作水平挺好的，別錯過這次機會，機會是給有準備的人。”

何老師，可以説，我是在您一次次鼓勵提醒中脱胎換骨的。我是一個內向靦腆的男生，個子高，坐在最後面，您每次都會關注到我，經常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信!

何老師，我想對您説，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，我才有如此大的進步和改變，我真的很感謝您!

小黑是一條狗，是我最心愛的一隻黑色的小狗，正因為它是黑色的小狗，所以我把它叫做小黑。它只有一個月大，這次寒假時，我把它留在了姥姥家。

小黑，我想對你説。已經分開三個月了，你還記得我嗎？如果你還記得我，請聽我説：“以後一定要聽姥姥的話，遇見到比你大的狗一定要躲開。”

小黑，我想對你説：“在吃飯時不能挑食，姥姥給你什麼，你就吃什麼。只有什麼都吃，才能長得高，長得大，長得壯。”

小黑，我想對你説：“你一定要講衞生，不能隨地大小便。你還記得嗎，一次，你因為剛來不久，所以在姥姥剛買的新地毯上大便，結果被姥姥大吵了一頓，要不是我幫你説情，你就成了一隻流浪在街上，受其它狗欺負的流浪狗了。”

小黑，我想對你説：“小黑你一定要好好的生活在姥姥身邊，一定要好好生活在我的夢中，你一定要好好的生活在一個快樂的世界中……”

小黑，我想對你説：“雖然，我們兩個已經分開了很久很久，但除了爸爸、媽媽，我最喜歡的夥伴就是你了！”

小黑，我想對你説……

親愛的哥哥，從我一出生到現在，你是一直陪在我身邊，陪我玩耍最多的人，也是我又愛又恨的人！你總是我行我素、霸道、又愛欺負我；你總是喜歡看我出醜，讓我幫你幹你不想幹的活，還經常搶走我喜的玩具、零食，事事都是你説的算似的。

每次做完作業可以玩ipad的時候，你總是搶着先玩，我卻只能坐在旁邊看着你，為你打氣，為你尖叫。你贏了遊戲以後，我的內心也是很高興的！輪到我玩的時候，你總是很多借口，説教我玩一遍，結果又搶去玩了！

睡覺的叫候，你總愛在黑漆漆的房間裏扮鬼叫嚇唬我，聽到我害怕的尖叫聲，你就會得意地大笑。還經常説我黑，叫我“黑妹”。

每一次，你遇到自己想要的東西，你都不敢開口對媽媽説，因為你怕要求過分會被批評和被拒絕，都是命令我去問媽媽，我也是為你實現了許多夢想的好妹妹啊！......

雖然隨着年紀的增長，你稍微收斂了一點，但捉弄人的個性依然不變！就算如此，我還是一點都不討厭你。因為你，我在家裏擁有了很多歡樂；因為你，讓我擁有許多難忘又不平凡的成長經歷。

但我也要説，哥哥也有對我好的時候，例如教我做作業，有好吃的也會留我一份，有開心的事也會跟我分享，一起存儲零花錢為我買我喜歡的禮物。

哥哥，謝謝你，這些年來陪我一起成長，一起笑，一起哭......

妹妹，我想對你説，請你別再這麼調皮、欺負你哥哥我了。

你總是在我彈琴的時候搗亂，讓我有琴不能彈、有苦説不出。你總是在我的房間裏鬧翻天、大破壞，一腳一腳地踩着我房間裏的拼裝玩具，玩具就四處亂飛，有的飛到垃圾桶裏，有的飛到牀上，有的飛到櫃子底下，還有的飛到書桌上。你總是在我玩手機的時候，吵着要看我玩手機，可是隻要我一接近你，你就抓住手機不放，我不給你看，你就抓住我的衣領，一拳一拳地打我的臉，每當這時我就懷疑你是不是會少林武功啊！你總是在我看電視的時候搶遙控器，我搶回遙控器時，你又是哭又是尖叫，把我都煩死了。

我臉上時不時會留下你“無情”的手印，我印象最深的一次，我把眼睛瞪得大大的呆呆地看着你，想逗你樂。突然，你就用你那隻擁有鋒利指甲的手在我的臉上一揮，我英俊的臉上就留下了一道醜陋的抓痕。當時，我的臉疼得要命，差點沒哭出聲來，最重要的是我“毀容”了，唉！

妹妹啊！求求你了，你好歹也是個“文靜”的女孩子，別再這麼調皮、暴力、欺負我了。

教師，今日我想和您説説悄悄話。您每一天都給我們傳授知識，總不顧自我的身體來指導我們，您用自我的生命來開闢我們通向未來的路。您的一句罵，總能夠讓我們自我反省；您的一次表揚，總能夠讓我們自信滿滿。

您是我訴説心事和安慰我的那個朋友。

前段時間，因為嚴重反感媽媽肚裏的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業也沒那麼認真了。當您發現後，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以為您必須會批評我。之後發現您沒有半點兒指責我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔憂都説了出來……您聽了，嫣然一笑，便説起了您小時候的事兒。

聽完後，我在心裏想：原先教師小時候也有和我類似的思想吶！之後，我們兩人不像是師生關係，而變成了“閨蜜”。我訴説着我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分驚訝，原先您的內心這麼細膩！您的心居然能夠理解我怪誕的思想。您和我説説笑笑，還和我説了“孤獨”“後悔”等詞，徹底讓我從心底裏理解了“二胎”的事實。最終，您還送我了一個小禮物。您猜那是什麼？那是一碗“心靈雞湯”啊！教師，您説過：愛是去除恨的最好方法，要讓心開滿完美的花朵！

教師，您的每一次指導都能夠讓我揚起新的期望和愛的風帆！在那裏，我想跟您説：“教師，我愛您，您是我的啟蒙，我永遠也不會忘記”！

媽媽，我想對您説：“您辛苦了！”為了我們這個家，也為了我們，您含辛茹苦、不辭辛勞犧牲了許多許多。我的點滴成長，無不凝聚着您的心血。

您每天操持家務，把我們家打理得井井有條，把我們一家照顧得無微不至。我多想對您説一聲：“媽媽您辛苦了，我的好媽媽！”

媽媽，您還記得嗎？那一次，我生病住院打吊瓶。雖然只有短短的幾天時間，可是您明顯消瘦了許多。您每天起早貪黑，陪着我聊聊天看看書。在您的陪伴下，我完全忘記了病痛。回到家您坐在我的牀頭，直到我睡着才悄悄離開。想到這裏，此時此刻，我真想對滿臉疲憊的您説一聲：“媽媽，您辛苦了！”

您還記得那次期會考試嗎？我數學沒考好，回到家我不敢正視您那充滿期待的眼神，低着頭獨自走進房間。您卻看出了我的心思，來到房間問我考試情況。您可知道，當我吞吞吐吐地告訴您“77分”時，我心裏有多麼的愧對您嗎？可是，您並沒有責怪我，卻平心靜氣地幫我分析失敗的原因，再三告誡我以後別重犯錯誤。您還給我加油鼓勁，説：“下次你一定會進步的。”

母愛是一縷陽光，驅散我心中的陰雲和煩惱，給我成長的温暖和勇氣，為我迎接新的生活注入新的希望。

媽媽，我多想對您説聲：“媽媽，我永遠愛您！您是我生命中的太陽！”

敬愛的李老師，看到這個題目，我的心頭湧起了許許多多的話想對您訴説。

李老師，謝謝您給了我一個機會，讓我當上了班級的學習委員，雖然我學習成績不算拔尖，但是您依然那麼相信我。當您宣佈我擔任語文科代表時，我暗暗下定決心，上課要專心聽講，認真管好紀律，為我們班付出更多的關愛和爭取更多的榮譽。

每週星期一升旗儀式上，當主持人公佈獲得文明班的班級的時候，我知道您心裏在想：我們會有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時，我和您的心情是一樣的，除了失落，還覺得我們班沒別的班那麼好。可是，我又覺得我想錯了，不是我們班比不上別的班，而是同學們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心，只要我們一起努力，一定能超越別的班的。老師，您不要灰心，我們努力到最後就一定能勝利的。老師，您有信心嗎?

我還記得老師您每天一大早都會來到教室裏檢查我們的紀律。一旦看到我們不讀書，而被值日生扣分，您就會很生氣。每當這個時候，我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子，您難過的時候，我總會覺得自己沒能盡到自己的職責。當我們班獲取文明班稱號的時候，您笑了，笑得那麼甜。老師我答應您，我以後會好好管理班級，多為我們班爭取文明班的榮譽。我是多麼喜歡看到您的笑容，你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師，請您多一點微笑好嗎?

老師，再次感謝您給我當上了我們班的學習委員，我一定會繼續努力，做到更好的。