放風箏

來源:文萃谷 2.24W
放風箏1

“快跑,快跑,恩,高了高了!”這是我與幾個夥伴放風箏時的聲音。今天,天好藍好藍,只有幾朵白得似棉花一樣的雲和閃着金光的太陽在它的懷抱裏。我們幾個夥伴約好後就開始放風箏了

放風箏

起初,沒有多少風,我的興致一下減了好多,看着夥伴們一個個都把他們的風箏放到了屬於它們的懷抱――天空,心裏如吃了五瓶醋一樣酸溜溜的,落寞了許多。後來,天空作美,終於起風了,我的妹妹高興地跳起來,催我快跑,便出現了文章開頭的那一幕,看着自己的風箏慢慢上升,心中的煩惱也隨着風箏飛走了,快樂的我飛快的放線,讓那屬於我的風箏去追那些比它更高的風箏。漸漸,我感到手裏輕了許多,低頭一看,原來,滿滿的一團線被我放完了!我坐在田埂上抬頭看着風箏,才發現我的風箏已經位居第二了,我的心裏高興極了。最後,天快下雨了,鳥兒也回巢了。我想我的風箏也該離開屬於它的懷抱,該回到大地母親上了,我,也戀戀不捨的離開裏田野。

在煩惱的時候,何嘗不放一下風箏呢?這樣既鍛鍊身體,又可以讓煩惱隨風飄走!

放風箏2

春天到了,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機,大家學生們個個躍躍欲試,老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風箏。

星期五下午的第二節訂,大家在湯老師的帶領下,來到了大操場上,只見大操場上放風箏的人已經很多了,天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦,怎麼放不高?”我在心裏想,後來,有一位男同學看了看我的風箏説:“你的風箏不對呀,對了,是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀!”説着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風箏,順着風勢,又跑了起來,嘿,風箏被風吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風箏線斷掉,我一直朝着南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風箏已經飛得比教學樓還高了,周圍的人見了,都稱讚起來,我高興極了。

放風箏3

冬天悄悄地走了,春天邁着歡快的腳步來了,春風吹拂着大地,一片生機勃勃的樣子。今天的風大,是個放風箏的好時機,我們怎麼能錯過呢?

老師帶着我來到了操場,同學們手裏都拿着五顏六色、形態各異、大小不一的漂亮風箏。我的風箏是一隻鳳凰圖案的風箏,它還拖着長長的尾巴,身上有着漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風箏了,我和我的做夥伴也開始了,她舉着風箏,我拉着線,“放”。我叫了一聲,風箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之後我們又試了好幾次,不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來,看着別人的風箏飛得那麼高,我的心裏還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之後我發現了一件事,我們是不是該逆着風放風箏呢?我和我的夥伴就嘗試了一下,果然風箏飛高了,在空中盤懸的時間也長了,沒有比着更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風箏了。風箏越飛越高就像一隻真的鳳凰在藍天中翩翩起舞好不絢麗。此時周圍投來了羨慕的眼光。看着天空上那一隻只風箏我心中有説不出的快樂和興奮,畢竟這些風箏都是我們親手放上去的。

這次放風箏讓我明白了在遊戲中也有科學,遊戲中也有知識,做遊戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風箏活動,因為它不僅讓我玩了個痛快也讓我學習了知識真是一舉兩得。

放風箏4

今天,陽光燦爛,春風勁吹,班級老師帶着我們來到宏聲廣場放風箏。花壇裏的花,爭奇鬥豔;噴泉池裏的誰,靜靜的,活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在歡迎我們。

班級老師叫我們放風箏,我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候,我的美人魚風箏一放上天去,就開始左右搖晃,上下襬動,好像很得意似的。過了一會兒,我的風箏突然翻了一個跟頭,從天空中慢慢地落了下來。我很灰心,但是在班級老師的幫助下,我堅強地又把風箏放到了藍天上去了。正當我要把風箏放到很高的時候,一隻漂亮的美羊羊風箏從我的視線中飛過,原來是雨雨的風箏呀!於是,我便想和她比一比誰的風箏飛得最高。不一會兒,我和她的“戰鬥”就開始了。只見一會兒她的風箏高,一會兒我的風箏高,我們就這樣一直僵持着。這時,一陣微風吹過,我的風箏和別的班的同學的風箏纏在了一起。隨後,我的風箏落在了水中,我真後悔和雨雨比賽呀!

放風箏是多麼有趣的活動啊!它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。

放風箏5

吃過午飯我拿着風箏到哥哥家去逗他放風箏,哥哥答應了我們拿着風箏來到操場上,忽然起風了,我對哥哥説:“哥哥,風來了”。

哥哥舉起我的風箏向天空扔去,風箏飛了起來,我拉着風箏向前跑,哥哥的風箏也飛起來了。我對哥哥説:“我們來比一比誰的風箏飛的高。”哥哥放的風箏是“小燕子”,我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了,我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢?於是我猛拉繩子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候後面已有很多同學在放風箏了,有的放“長龍”,有的放“白鵝”,有的放“金魚”……天空五顏六色,令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來,而且越飛越高。此時此刻我們心也像風箏一樣,也自由自地在藍天下翱翔。簡評:作者從“我”去追“哥哥”放風箏入手,來寫自己是如何放風箏的,使人讀後感到真實、可信、不空洞。在“小燕子”栽下後,心裏活動的描寫,更能透視出孩子的稚氣與天真。

放風箏6

天氣漸漸地熱了,花兒都開了,這幾天,風特別大,正是放風箏的好天氣。

今天的天氣同樣也很好,我興致勃勃地拿着自己親手做的風箏,到公園去放。我小心翼翼地拿着,生怕弄壞了。這是一隻很普通的紙風箏,上面畫着一個快樂的小蘑菇,還有幾朵白雲和一隻美麗的花蝴蝶,好看極了。雖然很普通,但因為是我自己做的,所以我覺得它是最好的風箏。四年級日記放風箏

我帶着漂亮的風箏來到公園的大草地上,那兒已經有許多小朋友在放風箏了,有的小朋友坐在爸爸的肩膀上,把風箏放得好高好高;有的小朋友剛剛救起快要落地的風箏,高興地手舞足蹈;還有的望着自己放飛的風箏,開心地笑了。

我也拿出了自己的風箏,繫好線,抓起風箏,“嗖”的一下,我就衝了出去,一邊衝一邊放線,滿以為風箏飛得很高了,可是,當我轉過頭去看我的風箏時,我徹底失望了,風箏連我的身體都沒超過,就別説超過一棵大樹了,爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是,我沒有泄氣,這一回,我慢慢地倒着跑,一邊邊跑一邊看風箏飛得是高還是低,根據風箏的高低和風向及風力的大小來放線,風箏終於被我放上了天空,我鬆了一口氣。風箏越飛越高,不一會兒,就只看到一個小點點了。四年級日記放風箏

這次放風箏不僅讓我嚐到了放風箏的樂趣,還讓我知道了放風箏要根據風向和風力來放線,不能自管自地拼命奔跑,放不上去也不要着急,要有自信,多試幾次,一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢?

放風箏7

陽春三月,殘雪消融。小草又冒出可愛的腦袋四處張望着,到處萬物復甦、百花齊放,一片生機勃勃的景象。一陣春風拂過,是那麼温柔,那麼舒服,正是放風箏的好時節呢!

瞧,那片空曠的草地上,人們正在放風箏。遠處,一個男孩拉着風箏的線向前奔跑,而他的小夥伴將風箏高高舉過頭頂,也跟着男孩奔跑着。“三,二,一!”小夥伴將風箏鬆開,風箏一下子逆着風飛了起來,如同一隻小鳥翱翔在藍藍的天空中,越飛越高,越飛越遠,他們興奮不已。

爸爸也開始教我放風箏了,爸爸讓我拿着風箏線和軸,爸爸拿着風箏,爸爸説:“三,二,一,放!”的時候,我就向前奔去,手裏拽着線一緊一鬆的,讓風箏飛得更高。當我滿心歡喜的時候,風箏緩緩的落了下來,原來我高興過了頭忘記了放線。我有點兒垂頭喪氣,爸爸告訴我説:“別灰心,再來一次,一定行。”在爸爸的鼓勵下,我又有了信心。我再次放起一次風箏,這次我沒有再讓風箏掉下來了

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”放風箏,真是一件有趣的事!

放風箏8

放風箏,是我們童年美妙的回憶,讓我們翱翔在白雲國度裏,自由自在的飛翔,欣賞五彩繽紛的大地;讓我們飛出九霄雲外,浪跡天涯海角,成為一個旅行家。無聊了,就和飛機玩耍;開心了,就和星星分享彼此的美夢。我不會因為孤單而傷心,也不會因為辛苦而放棄旅行,因為我是一隻勇敢的風箏,如果沒達成願望,就算這條飛行的路途崎嶇不平,我也要將它征服!

可愛的風箏啊!怕你飛遠迷了路,於是在你身上牽了一條線,希望你不要見怪,因為我們是彼此的依賴。愛飛的風箏啊!讓我們在一起,創出美妙的童年,讓你代替我的雙眼,在高空看盡這繽紛的世界,青山綠水,鳥語花香,流水人家……原來,世界是這麼渺小,卻那麼美麗!對你來説,你飛得那麼高,又那麼遠,那你還看得見我嗎?我看你很渺小,是否你看我,也一樣?我們雖然渺小,但卻有廣闊的心,和偉大的夢想!

我向往藍天白雲,於是做了一個風箏,興高采烈的呼朋引伴,一起去——放風箏!看着風箏越飛越高,越飛越遠,我的心情也海闊天空;看着它忽高忽低、忽快忽慢,讓我差點以為要墜落!我是一隻勇敢的風箏,在涼風的吹拂下飛翔,飛過花園,飄過草地,飛過每個童年的笑聲,和小朋友一起玩樂,度過每個春夏秋冬,飛回主人的懷抱裏。不久後,我還要再次旅行一次,繼續展翅高飛,編織童年的歡樂和笑聲,在一個晴空萬里的午後!

放風箏9

我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高,五彩繽紛,真令人心曠神怡。那兒不光風箏多,還人山人海。我來到一片沒人的地方,放了起來,只見我把手高高一舉,腰一彎,直往東跑,風箏像一架美麗的飛機,騰空而起,好像在打仗呢!我看着直往上衝的風箏,心想:你一定要加油,爭取放第一。可我剛想完,風箏像不聽話的小孩,直往下掉。這時,我心想:飛機,你不要灰心,要來個第八次。這時,風箏像聽懂我的話似的,轉眼間,又像聽話的孩子又往上升。這時,我又想:這才是我的好風箏呢!我看見我的風箏是那麼的堅強,那麼的美麗,我相信它能拿第一!我期盼着……

風箏越飛越高,眼看就要遙遙領先了。不料,卻跟別人的風箏纏了線,我馬上收線,來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力,終於把風箏又放了起來。我高興地為它歡呼,為它加油……

天空馬上就成了風箏的世界了,風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………

我洋洋得意,説:“劉寒東,大家來比賽吧!”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎着腰,一直往東跑。馬上,他的風箏和我一樣高,我難過極了!恨不得把風箏往上推一推。突然,劉寒東的風箏遇到一股亂風,直往下降。我哈哈大笑,這場比賽我勝了。

可我剛想放,又上課了,大家只好依依不捨地離開了這美麗的操場。

放風箏10

遠處的風箏緩緩升起,那銀線在陽光的照耀下閃閃發光,似一串精緻的珍珠,勾起了我的回憶。

那個下午,涼風習習。

曉月跑過來,一邊裝風箏,一邊笑着説:我先裝,我一定可以裝得很好!果真,沒一會兒,他就裝好了。我拉了很長的一段線,一隻手把風箏用力向上一拋,譁還沒飛起,風箏的骨架就散了,輕飄飄地落了下來。

曉月有些失落。

我把風箏拆開,重新裝起來。我先把小零件組裝好,再把硬塑料棒使勁一塞,風箏又恢復原貌了。我滿意地看着它,心裏喜滋滋的。

曉月見我修好了風箏,有些不服氣。他跑過來,接過風箏説:這次就讓我來放吧。結果,風箏的命運跟第一次一樣,還沒等飛上空中,就又粉身碎骨了。

我倆丟下風箏,躺在草地上,沉默了。

為什麼風箏不能飛起來?是哪裏出了問題?內心一番思索之後,我突然想起老師説過合作才能贏,就立馬又站起來説:我們可以合作呀!對啊!曉月也高興地答道。

於是,我們倆分工拼裝風箏。曉月裝小零件,我插塑料管,他粘邊翼,我理線

第三次,曉月在後面放線,我舉起風箏奔跑。曉月一聲令下:放!我雙腿用力往上一躍,雙手猛地向上一拋!啊,風箏飛起來了!在陽光的照射下,風箏變得銀光閃閃,極為美麗。瞬間,喜悦漫過心田。

是合作的力量使風箏飛上了藍天。

放風箏11

今天,我和姐姐一起去田野裏放風箏。

來到田野,我就看到田野裏到處長着綠油油的小草,還開出了許多漂亮的野花。姐姐找了一處比較空曠的'地方和我放起了風箏來了。她叫我舉起線軸往前跑,她在後面往上送風箏。我一邊跑一邊不停地放線。風箏吃到風就不停地往上飛。

啊呀,不好,風箏倒栽下來。姐姐眼疾手快,衝上來拉動我手上的線軸。風箏立刻又往上飛了。我看見了,高興得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐,放風箏就是有一手。等到風箏在空中穩穩地飛翔時,我對姐姐説:“姐姐,請你教教我這麼才能夠放好風箏!”於是,姐姐就耐心地跟我説了起來。我聽了才知道放風箏要看風大不大,如果風大就要慢一點放上去。如果風小一點的話就要跑得快一點。噢,原來放風箏也有學問呀!

風箏在天空中搖頭擺尾地飄過來蕩過去,好像在感謝我呢!我得意地對風箏説:“風箏呀風箏,以後我可以一個人帶你出來,讓你也能夠飛上天空中去了!”風箏好像聽懂了我説的話,翻了一個身重新往高空中竄了上去。

放風箏12

春天的天空十分明朗,天藍藍的,雲一朵又一朵,悠閒地飄在天上。明媚的陽光灑了下來,照滿了大地,令人感到懶洋洋的,格外舒服。微風習習,最好不過放風箏了,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,放風箏去嘍!

大草坪上,草綠油油的,在微風下輕輕擺動,似乎向我點頭示意。這兒十分寧靜,只有少數幾個遊人和小朋友們在做遊戲。

開始放風箏了,我一個勁地向着逆風的方向奔跑,邊跑邊放線,風箏從地面上慢慢地飛了起來,但不夠高,離地面僅多了三四米,看那搖搖欲墜的樣子,我的腿不由得加快了速度,風兒在我的耳邊輕輕地掠過,風箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步,開始平緩的走路,用手輕輕地開始一拉一扯,不斷地重複着這一動作,手腕靈巧地向上一拉,再輕輕一放,順勢將繩放出來一兩圈,風箏離地面越來越高了。

風箏漸漸越來越小,最後,只有一顆豆子那麼大,在空中飄飄悠悠,自由自在。不知什麼時候風停了下來,風箏似乎也飛累了,從空中飄落了下來,回到了大地的懷抱,太陽慢慢地下山了,夕陽染紅了天邊的雲彩,遠處的高樓大廈含笑披紗,半遮半掩……

放風箏13

今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風箏。

來到杏花公園,放風箏的人可真多呢!於是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接着,我對我爸爸説:“老爸,你負責拉線,我負責拉風箏。”我爸爸説:“OK!let go!

開始放風箏了,我拉着風箏,我爸爸牽着線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽着線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰着頭,看着隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一隻自由自在的小鳥,我心裏一陣得意。

突然,風箏來了個倒栽葱,我心裏一慌,不知怎麼辦才好,只聽我爸爸説:“別拉緊了”。我馬上就鬆了手,果然,風箏又飛上去了。

這時,只見各式各樣的風箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!

我喜歡放風箏!

放風箏14

七彩的世界,七彩的童年,七彩的風箏讓我們的生活變得更加有滋有味。

看到七彩的風箏們,都在天空中展翅翱翔,可我的風箏不知是放的方法不對,還是風箏有毛病,總是“墜機”。我心想:哎!你這風箏也太“缺德”了,怎麼能讓我在眾人面前出醜呢!

“飛起來了!飛去來了!”我驚喜的叫着。經過我的努力,風箏終於飛起來了!此時此刻,風箏乘者夢想衝上藍天,奔向夢想的舞台。風箏我在此感謝你,謝謝你又把我的面子挽了回來。

我的風箏在天空中滑翔着,與眾多風箏融入在了一起。看着展翅翱翔的風箏,看着乘着夢想的風箏,我不禁嘻嘻的笑了起來,笑看風箏,笑看人生。

風箏好掌控了,飛的也更高了,真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來,在天空中翱翔,該多好啊!

我的風箏開始變猛了,我向比我的風箏大或小的風箏發起攻擊,幾乎都被我的風箏擊垮了。我的風箏像戰鬥機一樣,在天空中橫衝直撞。我激動的心情中,不由自主地又加上了一些歡樂!放風箏不僅愉悦了我的心,還讓心靈更加美好!快樂!

黃昏時刻,我們迎着春風,踏着夕陽,唱着小曲兒,拿着風箏,開開心心的回到了校園之家。

放風箏15

吃過午飯,我和爸爸媽媽帶着三個風箏來到荊江大堤上,準備來個“家庭風箏比賽”。媽媽是“小燕子”,我是“小蝌蚪”,爸爸是“蝙蝠俠”。

我們先把風箏和線連好,風箏比賽正式開始了。

老爸果然是個風箏高手,他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動着翅膀,飛到空中去了。我的“小蝌蚪”在風中搖來搖去,用我弟弟的話説那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈,原來她的線盤散了,她正忙着在解線呢。

這時老爸的風箏出了點意外,一頭栽在了草地上,我心想,這下咱仨又站在同一條起跑線上了。可是風箏也是老在空中擺,剛上去吧又栽下來,上去栽下來,就這樣一直重複着。爸爸説:“問思楊,看來我們要好好的找找原因了。”咦,旁邊怎麼多了一隻“小燕子”風箏啊?哦,原來媽媽的風箏已經悄悄地飛了上去,這下輪到我急得直跺腳了,我一個勁兒地催爸爸:“老爸,老爸,快想辦法啊!你看媽媽的風箏已經飛得老高了。”爸爸説:“別急,據我的經驗來看,一定是尾巴太重了,線沒有連接好。”我們把尾巴剪了一節,把線調正了一下,風箏果然飛起來了,我説:“媽媽,你看我追上你了。”媽媽説:“啊?都追上我了,那我得加油了。”

旁邊有個小孩子走過來説:“咦?這是什麼風箏啊,像蛇不是蛇,像蜈蚣也不是蜈蚣,到底是什麼呀?”哈哈,我告訴你吧,這是一條“報紋小蝌蚪”,看着越飛越高的“小蝌蚪”,我自豪地笑了。

熱門標籤