【熱門】國小生作文400字錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小生作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
國小生作文400字 篇1
天剛矇矇亮,我們一家便起程去參觀杭州灣跨海大橋了。聽説這是目前世界上最長的跨海大橋，所以我既興奮又好奇，想快點一睹它的真面目。
汽車開了約3個小時，一條銀白色的“巨龍”便展現在眼前，我忍不住驚叫起來：“哇！好長的橋啊！真是太壯觀了！”。
此時，我的眼睛就如同一架照相機，不停地拍攝着眼前的風景。隨着汽車的前行，我發現了一個有趣的現象：大橋上欄杆的顏色是不斷變化的，一開始是粉紅色，接着變成橙色，然後是黃、綠、藍色……猶如一道彩虹，在陽光的照耀下真是賞心悦目。這大概是為了防止司機們的眼睛疲勞而設置的.吧。
汽車在寬闊的橋面上奔馳，打開車窗，撲面而來的海風使我覺得格外涼爽，二十分鐘左右，才到大橋中間的位置，進入海天一洲景區。這是我國第一個海上觀景平台，足有兩個足球場那麼大。聳立在觀光平台東面的觀光塔高共有16層，裏面的工作人員介紹，因塔頂運用特殊的材質，展示出珍珠鑽石般的形態和光芒，因而被賦予了一個華麗的別名——珍珠塔。我想這應該是最吸引大家眼球的了。登上那高高的觀光塔，海上的風光一覽無餘，真愜意呀！
這雄偉壯觀的杭州灣大橋讓我一飽眼福，同時也讓我不由得讚歎那些造橋的工人，是他們用無數的智慧和艱辛，才換來這令人讚歎的世界之最。
國小生作文400字 篇2
南山位於都昌縣最南端，鄱陽湖畔，那裏風景優美，是個可愛的地方。
南山四面環水，北面是美麗的東湖，無風的時候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳粧打扮，有風的時候，湖水碧波盪漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫。南面是一無際的鄱陽湖，聽説鄱陽湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數不勝數，因為底的魚蝦多，有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了，聽説古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽湖和東湖之間有一個寬長的廣場，每天都會有老。少人來這裏煅練。
沿着石階，來到了半山腰，映入眼簾的是野老泉，野老泉是宋代詩人蘇軾取得，野老泉的泉水清澈甘甜。沿着野老泉往上走就到了詩廊，詩廊上刻着許多古代著名詩人的詩。
走到了山頂最引人主目的'是雄偉的靈運塔，第一層有許多佛像，有如來佛祖。濟公。濟公手拿破扇，腳穿破鞋。樣子生動逼真，南山每天都會有人來靈運塔燒香，增加了南山的靈氣，站在山頂往下看，所有景象盡現眼底。人小的像螞蟻，車小的像麪包。
山上的樹、花、鳥、遊人鬱鬱葱葱，形成了一幅鳥語花香的圖畫，馬路上有川流不息的車子。南山真美啊，我愛南山。
國小生作文400字 篇3
一陣涼風吹過，好舒服呀！“耶”！又到秋天啦！我歡呼着。媽媽看我這麼開心，便帶我去公園尋找秋天的蹤跡。
哇！公園裏的景色好美啊！最沁人心脾的就數桂花了，那桂花黃黃的，小小的，特別惹人喜愛。不過可別小瞧她哦，許多人都是因為它的香味尋來的呢！整個公園因為有了它的香味，更加令人心曠神怡。
秋少女來到人間，當然不會忘記把她的特色帶來，那就是落葉。各種各樣的落葉在秋風中飛舞，像一隻只五彩繽紛的花蝴蝶。最美的依然是楓樹，她的落葉像一簇簇燃燒的火焰，優哉遊哉地飄落下來，給大地媽媽穿上一件火紅的外套，彷彿是出嫁的'新娘。還有那銀杏樹的葉子，正着看像一把把扇子，它扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽；反着看卻像一條條少女的裙子，真是奇妙無比……
草地也不甘示弱，小草們有的變黃了，有的還綠着，彷彿是給大地媽媽鋪上黃綠相間的地毯，小朋友們在這漂亮的地毯上情不自禁地翻起跟頭來……
秋少女真是個奇妙無比的魔術師，她把一幅幅美麗的圖畫帶到我們的眼前，讓我們愛不釋手！
國小生作文400字 篇4
今天，我們有一節體育課。休息時，我、張軼嘉、閔梅映、張天乙、孟宇軒，我們5個玩編花籃，我們的編花籃可不是用紙折，是我們5個圍成一個圓，把腿和起來再抬高，然後單腿跳，是圍着圓跳。我們玩着玩着被劉鵬看到了，他回去也組了一個隊，也玩編花籃。張子涵和劉文源看到了。張子涵説：“劉鵬，你可是個男孩，怎麼能玩這種遊戲！”劉文源又跟了一句：“就是”。劉鵬説：“挺好玩的，不信你試試！”“我才不試呢，女孩的遊戲有什麼好玩的”？
我聽了這句話，上去踢了他一下，説：“你們兩個自取滅亡”！他兩個只好試一試，結果一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬了。不一會兒，我們班的男生都編了起來。這些都被我們班的.女生看到了，全都笑了。女生有意讓男生出醜，就使勁誇他們跳的好。他們越跳越起勁，女生越笑越厲害。最後，有的女生笑的肚子疼，有的笑的在地上打滾，還有的笑的上氣不接下氣。上課鈴響了，我們的遊戲結束了。
啊！這真是美好的一天呀！
國小生作文400字 篇5
前幾天，我帶了一本《做個好公民》回到家裏，一口氣看了數篇文章。當我看完《法治》這篇文章之後，思緒萬千，感慨萬千。
《法治》主要是講七里河區金港城小區北門，一位老人為了懲罰那些不遵守交通法規和無德的司機，連連用磚頭砸車的故事。整篇故事很簡單、語言很樸素，但我們知道，法治社會需要公民法律意識和法制觀念。在自己的權益受到侵害時，老人可以投訴交警不作為，可以將違章車輛告之交管部門處理，如果自己受到了傷害也可以去公安局報警。以不文明制裁不文明，扔磚頭是絕對錯誤的，甚至嚴格起來説，砸壞別人的車子是需要負法律責任的。
在指責司機不文明的同時，我們是否也問問自己有沒有過像闖紅燈等不文明的行為呢。我們知道，法治是現代文明社會的一個標誌。法治社會裏，法律是社會最高的.規則，沒有任何人或機構可以凌駕法律。因此，我們小朋友應該在日常生活中和學習中，處處要遵守國家法律、法規以及社會公共規範，尊重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那麼我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越美好。
國小生作文400字 篇6
星期天下午，付老師叫一些同學幫她拿了幾個神奇的東西，有試管架、酒精燈、燒杯、三角架，燒杯裏有一隻紅白相間，既漂亮又可愛的小金游來游去，付老師告訴我們它的`名字叫小錦鯉。 我在想， 付老師是不是很想把小錦鯉煮來吃了嗎？那也太狠毒了吧，心地善良的付老師怎麼今天會幹這樣的事呢？
難道付老師生氣了，拿小錦鯉來出氣嗎？為什麼要拿小錦鯉來燒煮，而不是拿其它大魚來燒呢？ 付老師叫羅詩一來幫助她，叫湯一鴻把小錦鯉放進試管裏，再把燒杯裏的水倒一半在試管裏，付老師把試管放在試管架上面，把酒精燈放在三角架上，用火柴把酒精燈點燃，酒精燈火焰呈籃色，酒精燈將試管裏的水慢慢地燒開，小錦鯉感覺到水很湯，就在試管裏游上游下，到處躲藏、爭扎，好象在説：“媽媽快來救救我，有人要燒死我啊！”過了一會兒，我們看見小錦鯉翻白肚，我們懷疑它已經被燒死了，付老師把酒精燈熄滅了，把小錦鯉從試管裏拿出放在燒杯裏，小錦鯉還在燒杯裏游來游去，但還在翻白肚，我們就問付老師這是怎麼回事，付老師給我們解釋説“小錦鯉只是被湯了一湯，其實它並沒有死”。 小錦鯉、小錦鯉，你真倒黴啊！
國小生作文400字 篇7
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？是他們藏起來了罷：那他們為什麼藏起來呢？是他們着急地趕路罷：那他們要去哪呢？
我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默裏算着，四千多日子已經從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空裏，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。
仔細地回想着，在我寫字的.時候，時間從滑動着的筆尖流過；在我上學的時候，時間從我邁着的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。
在歲月如梭的世界裏的我能做些什麼呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間裏，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴裏不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什麼要白白走這一遭呢？
你聰明的，告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？
國小生作文400字 篇8
我有一隻與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什麼嗎？那就聽我細細道來吧！
這隻筆長的很苗條，穿着金光閃閃的鑽藍色衣服，戴着銀白色的項鍊，一副臭美的`模樣，説他漂亮，一顆茂盛的樹上有一隻粉紅色的小鳥，樹下一羣小朋友在做遊戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點，他戴的銀白色項鍊看起來普普通通，實際卻是不鏽鋼高科技產品，往細細的筆桿裏望去，還能看到裏面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現代最先進的電子光眼，紅外線感應器等高科技零件製作而成，裏面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不小；許多國小生有駝背等不良的寫字習慣，但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當有國小生在做作業時出現坐姿不正確，紅外線感應器就會感應到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”裏，迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用，筆上設計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。
我喜歡這隻神奇的筆。
國小生作文400字 篇9
我在寒假裏參加了冬令營，在這次活動中有許多事情都讓我感到很快樂，但是讓我最快樂得還是去銅山縣摘草莓。
我們坐在車上20分鐘就到了，我們一進大堋，哇，裏面可真熱呀!現在外面是冬天大堋裏卻是夏天了。我放眼望去，看見地上有許多紅紅的草莓，同學們都迫不及待地摘了起來。我聽媽媽説‘最裏面的草莓最甜了。於是我向盡頭跑去，啊，那裏的草莓很大很紅像一個個雞心一樣。看得我直流口水。我摘下一個又紅又大的草莓放到嘴裏一咬先是一股甜絲絲的果汁流進了我的嘴裏又流到了我的心田裏。啊!又酸又甜太好吃了。於是我開始了瘋狂的採摘。正當我摘得高興的時候，突然有一個同學大叫了一聲，我趕忙跑過去一看，原來有一隻蜈蚣爬了出來。蜈蚣果然有很多隻腳，我走上前去三下兩下就把它踩成了兩段。同學們高興的説："太好了，你消滅了一隻害蟲。”我們高興的繼續摘草莓。一會兒，我就把我的`小桶裏摘滿了草莓。我看着滿滿一桶草莓，心想：“今天的收穫可真不少。”
該回家了，我們依依不捨地離開了草莓園。在回來的路上，看到同學們都很高興，我也很高興。因為這次活動我不僅收穫了草莓，還收穫了快樂。
國小生作文400字 篇10
昨天，我的朋友陳佳怡叫我去學自行車。我説：“學自行車還不簡單嗎？”她説：“學自行車可是有點難度的哦。”我就説：“學就學，咱們走。”
陳佳怡從家裏推出一輛小自行車給我騎。我剛想騎上去的時候自行車就倒了下來，幸虧我的腳長，用腳尖踮在地上。我暗自在想，真被陳佳怡説中了，學自行車還真有一點難度呢！
我不服氣，找來爸爸：“快教我學自行車。”爸爸説：“要學自行車，第一，手要端好自行車把手；第二，身體要坐直不要歪，要不然自行車會歪的；第三，起步時腳先要踩住高的'踏腳，然後用力踩下去，另外一隻腳馬上跟上去，這樣就可以往前騎了。”於是我就按照爸爸教的這幾點開始學，可是我怎麼樣也學不會，特別是起步。這時我有點泄氣了。爸爸看出了我的心思，鼓勵我説：“別灰心，學自行車總歸要經歷一點困難的。”我點點頭，按照爸爸教的要領繼續認真練習。
開始爸爸在後面扶着自行車，我慢慢地騎。漸漸地我找到了騎車感覺了，爸爸就把手放開來了，讓我自己先騎騎看，我還有點害怕，爸爸鼓勵我：“不要緊，我在後面看着你。”我騎上車子，搖搖晃晃地騎了起來，竟然從路的一頭騎到了另一頭。我回過頭來看，還真有點不敢相信，我真的成功了。我高興地大喊：“爸爸，我學會了。”爸爸摸摸我的頭，對我説：“現在是剛學會，還不熟練。要再多加練習，才能熟悉掌握。”
我很高興，我明天還要再來騎。
