【熱門】四年級的我作文46篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級的我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級的我作文 篇1
在我的生活中，奶奶是我熟悉的一個人，她臉瘦瘦的，爬滿了皺紋，好像每條皺紋裏都有一個故事似的，眼睛小小的，卻炯炯有神。都六十出頭了，還為家裏操勞着。她還有一個特點——愛嘮叨！
每當我要出去幫家裏買醬油時，她就會嘮叨兩句：“路上小心點，車子很多的，靠右走。”“知道了！知道了！我又不是小孩子！”我常常會不耐煩地説。我要做作業時，她又會説：“可意呀，要認真做，不要想着玩，早點做好了，就可以好好玩了。哎，這都是為你好，要認真、仔細，才做得好……”這話我都聽了N遍，耳朵都長繭子了，就不能換點別的嘛！我心裏想着。早上起來，她又會嘮叨：“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’！”“真是的，我又不是不知道每天都説這個，都快刷新吉尼斯記錄了！”
我的奶奶真是嘮叨到家了，連教我洗碗都要“唸經”；“洗的時候少放點洗潔精，水龍頭開小一點，人家還在鬧旱災呢，哎呀，要節約一點，洗潔精放太多了……”“奶奶！你有完沒完那，這句話你在兩分鐘內已經説了，一、二、三……十幾遍了！”我掰了掰手指説，“你也太節約了吧？”
奶奶也很勤勞，可幹活也忍不住嘮叨。和爺爺一起幹活的.時候，總是跟爺爺説這説那，像個老師在教學生，我聽見了，就向爺爺偷偷地擠眼睛：你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦！
我的奶奶勤勞、節約，可最特別的還是嘮叨，關心我時嘮叨，教我洗碗時嘮叨，連幹活都嘮叨，要是不打斷她，恐怕是能説上幾個小時，不過，在奶奶的嘮叨中，使我懂得了要勤勞、節約、關愛他人！
四年級的我作文 篇2
那是去年的寒假，我正在樓下寫作業，突然“啊！”一聲尖叫傳來，我飛奔到樓上一看，原來媽媽曬被時摔倒了，坐一地上腿一點都動彈不得。看媽媽眉頭緊鎖，十分痛苦，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊打電話給爸爸。
爸爸知道了，連忙回來把媽媽帶到醫院檢查，爸爸回來告訴我們腿摔下來骨折了，媽媽以後不能幹家務活了，我一聽，既心疼又難過，暗暗下決心我要幫媽媽做家務活。
一次，爺爺、奶奶、爸爸都出去了，就我和媽媽在家裏，我到樓梯旁邊的小倉庫裏去拿大米煮飯，我先給大米淘乾淨倒在鍋裏，再把電源插頭插上。然後，我炒菜，我先把番茄洗乾淨切成塊，再把雞蛋打入碗內調勻，最後把番茄雞蛋內再炒，一盤香噴噴的番茄炒雞蛋就好了。
爺爺、奶奶、爸爸回來了，説：“哪來的香味呀！”我説：“是我剛才炒的番茄炒雞蛋，”奶奶説：“真香！”我説：“謝謝奶奶給我的評價，以後，我還會努力的。”
媽媽的腿在我們全家人的.照顧下漸漸地好了，媽媽很高興。不過，媽媽最開心的還是我也一天天長大了，會照顧人了。
四年級的我作文 篇3
長大就像一顆神祕的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嚐。但是隻能等待長大才能接觸更多，更美好的世界。
在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞，一陣悦耳的民族歌響了起來，我們也隨着這悦耳的'聲音跳起了優美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的説出兩個字——加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對説聲謝謝，可是，我並沒有説謝謝，而我只是輕微的笑了笑並點了點頭。
記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會做啊。”我糟糕的想着。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接着，説了一句話——別恢心，好好想，當她説完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她説聲謝謝，可這句話還是説不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長——郭亭邑。
四年級的我作文 篇4
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起我人生的奮鬥目標。
自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界，書就成了我形影不離的好夥伴。從它那裏，我吸取到了知識的營養，也懂得了做人的道理，更品嚐到了成長的快樂。 在我那小小的書房內，最珍愛的東西莫過於書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學到藝術，從醫藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當我還是幼兒的時候，爸爸媽媽拿着色彩鮮豔、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果……我知道，我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿着圖文並貌的童話書，將我們帶進了美麗的童話王國。在那裏，我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷愛新裝的.皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。
於是，我夢想着一個只有好人沒有壞人的國度，那裏所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過着美好的田園生活。那裏沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰爭和殺戮，人民過着和平安寧的日子。
四年級的我作文 篇5
大家都有敬佩的人吧，如：遠近聞名的大名人，助人為樂的哥哥、姐姐，還是努力拼搏，自強不息的叔叔、阿姨，可我敬佩的是不知費了多少心血，為我們這些花朵無私奉獻的園丁—英語老師。
英語老師大約有二十多歲，有一雙明亮的大眼睛，一頭棕色染髮，好像一位大姐姐。
每次上英語課時，英語老師總是面帶笑容的走進教室，教我們讀、背單詞的時候，老師總怕我們發音不標準，就讓我們把音標記在課本上，然後一遍一遍的教我們。有時，因為單詞太難學了，老是記不住，老師便想盡方法，讓我們很容易的就學會。有時，學句子的時候學不好，心裏太緊張了，老師為了讓我們放鬆一下，便在課堂上玩起了遊戲，這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的，危險遊戲，既好玩又可以讓我們學英語學的更開心。
現在，説説自從英語老師來教我們這個班後，我們的成績進步了多少。
自從英語老師來教我們這個班後，我們班的成績便大大進步了許多，這次期會考試我們班的平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績，每天給我們加了一個作業，那就是“背誦”。現在，整本課本教過的，老師覺得重要的`，我們都可以倒背如流的背出來。而且，我的英語成績也大大提升了。這次，期會考試，我的英語成績是九十英語老師，因為她，我才可以考的這麼好的成績。
有時，英語老師就想一位知心姐姐。有一次，我和好朋友鬧了一點點小矛盾，這幾天總是心不在焉、無精打采的。有一次，下課了，我在走廊散步，可臉上還是無精打采的，那天剛好是英語老師值日，下課時，老師看見我無精打采的樣子，便走過來，問我：“怎麼了？怎麼這幾天老是無精打采的，上課就心不在焉，下課就垂頭喪氣呢？”我不想跟老師説，但……老師又問我：是不是因為有心事，還是看不見？”我心裏憋不住，我也……我只好跟英語老師説了，英語老師像一位大姐姐一樣安慰我，還問我為什麼看不見，跟誰坐在一起……老師細聲細語的問我、安慰我。彷彿我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。
啊~謝謝您，謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師，她對每個學生的一樣無私，謝謝您，英語老師！
四年級的我作文 篇6
大家都知道城隍廟吧，那裏最有名的，就是小籠包了。恰好，我最喜歡吃的，就是小籠包。
小籠包很像迷你版的饅頭。它的皮滑滑的，軟軟的，咬一口，那鮮美的汁水流出來，真是讓人垂涎三尺啊!再咬一口，最好吃的肉餡露了出來， 那肉很新鮮，也很有彈性，如果你去細細品嚐，你會吃出一股大米的清香。真是美味絕倫啊!説道這裏，大家一定想知道小籠包怎麼做吧，現在我就可以滿足你們的願望。
首先先把豬肉切成一小片一小片的，再切成絲，最後剁成碎末;接着用葱、姜泡成水，把葱、姜水倒在肉餡中攪拌均勻;然後就要開始調味了，加入適當鹽、醬油和味精之後攪拌均勻，再加入絞碎的.肉皮凍，一起拌勻，製做成肉餡;然後將麪粉放到乾淨的碗裏，倒入一半熱水，一半涼水攪拌，和成麪糰，餳10分鐘，之後放到面板上揉勻，搓成長長一條，再切成均勻大小的劑子按扁，放入肉餡。沿邊將皮子提捏折褶，記住中間要留一個小口，這樣就可以看到餡心;把小籠包包好後放到面板上稍餳，然後放入蒸籠中。鍋裏先放好水，之後將水燒開，把小籠包放入籠屜。蒸10分鐘，一籠小籠包就做成了。
哎!這鮮美的小籠包總讓人慾罷不能，我每次都會吃到肚子撐為止呢!
四年級的我作文 篇7
我喜歡的，當然是那模樣俊俏，調皮機靈，活潑可愛的虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡長得俏。頭上戴着一頂小黃帽，它的脖子短而粗，上面鑲嵌着一些金黃斑點，虎皮鸚鵡經常眯着一雙小眼睛，眼睛裏閃着狡黠的光茫，説不定又在打什麼鬼主意，在它圓圓的臉頰兩旁，有着一個鼓鼓的小包，包上有一個針類般大小的.洞，經過多次的觀察，分析我才發現，這是它的鼻子。虎皮鸚鵡一身都有奇特之處，吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鸚鵡愛臭美。經常用爪子撓身上的毛，用嘴啄掉爪子上的老皮。我看見了，罵了它一句“厚臉皮，這麼臭美！還不害臊。”它卻回敬我好幾句：“厚臉皮，愛臭美。厚臉皮，愛臭美……”，令我哭笑不得，爸爸媽媽聽了捧腹大笑。
虎皮鸚鵡的生活習性更讓人無法掌控，白天有鳥叫，它也跟着叫；晚上一關燈，它就來睡覺。有時候半夜三更還要吃食物，你要是不給，它就會用驚天動地泣鬼神般的聲音，吵的你一下都不能睡，早上起牀準變成熊貓眼。
嘿嘿，我的眼光不錯吧，雖然虎皮鸚鵡十分調皮，但我就是喜歡它。
四年級的我作文 篇8
我今年剛滿9歲，是一個不愛讀卻異常喜歡看書的男孩。
我的書多得數不勝數：書櫃屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時打掃衞生還會從桌縫裏撿起幾本看過的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會立即購買，要是因為錢不夠或別人先買了，我都會非常惋惜。買到渴望已久的書心裏又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，彷彿自己鑽進了書的境界。到目前，我已經看完了四大名著和絕大部分史書。
耳聽為虛眼見為實，我給大家講一個看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達武漢的`第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在牆角邊的櫃沿上等我，我就站着慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想着要回建始還是少帶點行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑着説：“人越大就越懂事了！”
這就是我，一個愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以後的學習生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學習，做家族的驕傲！
四年級的我作文 篇9
瞧！鏡子裏有一個小女孩，白白的皮膚，黑黑的頭髮，高高的個子，瘦瘦的身材。這是誰呢？這就是我。別看我外表不錯，我的缺點可是數也數不清，比如説：
我很粗心。一次數學考試後，要髮捲了，我的心裏像揣了幾隻小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。我以為會考一百分的。沒想到，一道一百九十七除以八的餘數忘寫了，得了九十九分。我的心頓時沉到了海底。我一拍腦門，想：哎，我這個人呀，是死也改不了粗心這個毛病了！
我很健忘。有一次週末的作業是卷子，一發下來，我隨手一塞抽屜。放學以後，背起書包就走，早把抽屜裏的卷子忘到九霄雲外去了。回到家，在書包裏翻了半天也沒找到，手忙腳亂地把書包裏的.東西倒出來，還沒找到！我嚇出了一身冷汗，趕緊跑回學校找，可學校已經關門。我垂頭喪氣地回到家，把事情告訴了媽媽，果然不出我所料，媽媽使出她那“河東獅吼功”向我吼了一陣子。還讓我“閉門思過”並寫保證書，然後明天給我複印一份卷子。
看了我的缺點，你一定會着急吧！不過我會改正的，展現出最完美的自己，加油！
四年級的我作文 篇10
我叫小偉。我今年八歲，在市立國小三年級。我的頭髮又黑又厚，我的眼睛是水汪汪的，我的臉是圓的`。
我的個性有時很遲鈍。早上，該上學的時候，我磨磨蹭蹭，不準備上學。我媽媽催促我快點。我沒有快點。在我準備好之前，我媽媽催促了我幾次。有時候我又不耐煩了。有一次我尋找氣球。我環顧四周。我找不到他們。我把房子翻了個底朝天。找到他們就像扔東西一樣。我母親説：你必須有耐心去找到它。”聽完媽媽的話，我耐心地尋找，終於找到了我牀下的氣球。
我喜歡吃零食。有時候，當我父母不注意的時候，我會偷一塊糖。有一次，當我父母去買蔬菜時，我帶了四五包零食，一邊做作業一邊吃，一次放三四包零食到嘴裏。當我父母買完蔬菜回來時，我還在吃飯。我母親生氣地説：你不能同時使用兩樣東西。多吃零食對你的健康沒有好處。”聽完媽媽的話，我對自己説：我不能再這樣下去了。經過一段時間，我終於擺脱了這個壞習慣。
這是我。你喜歡我嗎？你願意和我做朋友嗎？我希望我有更多的優點和更少的缺點。
四年級的我作文 篇11
我叫小葉。我八歲了。我是北街國小三(3)班的學生。
我有一雙濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，一張小嘴，一頭長長的黑髮，經常扎着一個馬尾辮。
我喜歡讀書，因為書有自己的黃金屋，書有自己的顏如玉。有一次，我媽媽出去做生意，告訴我等水開了再倒進熱水瓶，因為我在看書。水太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我迅速放下書，跑到廚房燒水。我很快把水端上桌，但是水太熱了，我的手被燙傷了。這是，我媽媽回來了，看到我這個樣子，很快對我説:發生什麼事了？”我説:“我被閲讀迷住了。我倒水時不小心燙傷了手。”“那你以後應該多注意一切！”媽媽説。
畫畫是我的專長。無論是在書裏還是在不同的地方，我都會留下我畫的`笑臉和風景。當我快樂的時候，我會畫幾筆，我的快樂就會充分表達出來。當你擔心的時候，你可以隨時畫幾筆，你的思想會不由自主地被帶入繪畫環境，你的擔心會不知不覺地消失。
我每天都享受着父母的關愛，也感受到了老師的關愛。我每天都感到非常快樂。
這就是我，一個喜歡閲讀、畫畫、活潑開朗的女孩。
四年級的我作文 篇12
你看，鏡子裏有一個小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴，臉上掛着一個小鼻子。她的鼻子上嵌着一雙明亮的眼睛，一頭烏黑濃密的捲髮，走路時她總是喜歡梳馬尾辮，搖擺不定。猜猜她是誰。是的，這是我四年級的學生。
我的愛好是硬筆書法。只要我有空的`空閒時間，我就會坐在寫字枱前，拿出一本書法訓練書來練習書法，一點點，一個水平和一個捲曲......我不會放過這些小細節。我會非常仔細地寫，直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。
我最自豪的是我會在每年的書法比賽中取得好成績。
從一年級到現在，書法已經成為我學習中不可缺少的一部分。我一直在堅持不懈地練習。無論是在學校還是在家裏，我的書法都會受到老師和家長的鼓勵和表揚。聽到這些讚美的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。
寫在這裏，你認識我嗎？你喜歡練習書法嗎？練習書法不僅能提高一個人的寫作技巧，而且能為一個人的班級和自己贏得榮譽。然而，我不會為此感到驕傲。簡言之，我就是我自己。你想和我做朋友嗎？
四年級的我作文 篇13
我戴着一個粉色的眼鏡，扎着馬尾辮，一看就是個文靜的小女生，但你們可別小瞧我，
我可是運動小達人呢。有一次，媽媽説：“我們來局打羽毛球比賽吧，讓爸爸當裁判，誰先到20分誰就贏。我同意了，媽媽打了好幾個斜球，想贏分，但我每次都接住了。其中有一個我沒接好，球落到了地上，但是又彈了起來，我直接把它打了過去。就這樣，我以20比10的成績贏了。媽媽的嘴巴張成了一個O形，問道：“你怎麼打這麼好”？我雙手叉腰説：“哼，可別小瞧了我”。
我不光羽毛球打得好，跳繩也很好，每次運動會我都能得獎。有一次，媽媽説：“我來給你計時一分鐘跳繩吧”。我説當然可以了。跳到20多秒的時候，我還是很輕鬆的，但跳到40多秒的`時候，就要快堅持不住了，但是，我還是咬緊牙關堅持了下去，終於，功夫不負有心人，我跳了200多下，爸爸驚奇地問：“哇，你是什麼時候練的？竟能跳這快？！”我得意洋洋地説：“我每天都會堅持跳繩，可別小瞧我哦”。
我即是打羽毛球高手，又是跳繩小健將，你們可別小瞧我哦。
四年級的我作文 篇14
我是一個名副其實的粗心鬼！
前兩天，學校進行數學期會考試。老師剛發下了試卷，我看題都很簡單，就胸有成竹地做了起來。做完後又檢查了一遍，發現了一處錯誤，我馬上改了過來。然後，我心想：“平常自己做題一般不怎麼出錯，已經檢查出了一處錯誤，後面一定沒有問題了吧！”於是，我放棄了檢查，直接把卷子交了上去。這時，我心裏還美滋滋地想着：“呵呵，看我算得又快又準，絕對又能拿個滿分！”
過了幾天，數學試卷發下來了，我一看怎麼才九十七分，不對吧，是不是老師看錯了？再仔細一看，原來是一道脱式計算題的得數算錯了。唉，怎麼這麼粗心呀！讓我在爸爸媽媽面前好沒面子呀！下午媽媽在接送點等我放學，我看到了媽媽便踱步走去。但是媽媽看到了我沮喪的表情，看出了我的心思。媽媽説：“是不是沒考好呀？”我連連點頭。媽媽又問：“應該錯的嗎？”我説：“不應該。”媽媽看着我，連連搖頭説：“唉，粗心的毛病又犯了吧！”我不好意思的`低下了頭，啞口無言。
粗心是學習中的一種失誤，粗心是生活中的一種缺點，粗心是人生中的一種障礙。吃一塹，長一智。我一定會改掉粗心這個壞習慣！
四年級的我作文 篇15
一頭烏黑的短髮，一雙亮晶晶的大眼睛，一張紅紅的小嘴，真可愛啊！她是誰呢？哈哈，這就是我。
首先先來個華麗的介紹吧。我叫汪琢爾，別看我長得這麼文氣，其實我是一個不折不扣的假小子！我今年十歲了，因為在學校午飯後我經常收拾餐桌上的飯粒，老師任命我當小組長，可是老爸封我“飯桶”組長。
為什麼説我是一個不折不扣的假小子呢？因為我敢上房揭瓦、爬牆偷菜……樣樣拿手！
我很喜愛蟲蟲，它們多可愛啊！軟軟的、小小的，有五顏六色的幼蟲，有雜七雜八的雜蟲，有機靈古怪的.飛蟲，有身強力壯的甲蟲。聽了我的“進化論”，你就明白我為什麼是一個“怪胎”了。我有時候會拿着死蟲蟲來嚇唬男生哩！哈哈！
我小時候又被老媽叫做哈利波特，因為我的額頭上有一個和哈利波特一樣的傷疤：我三歲的時候，在老家和爸爸打打鬧鬧，一不小心撞在門框上，額頭裂開一個大口子，在醫院縫了四針。
這就是我。我的故事還很多呢！如果想更瞭解我，請搜索百度。當然最簡單的方法就是和我做朋友咯！我隨時歡迎你！
四年級的我作文 篇16
誰説博士一定要戴眼鏡，我就是一個不戴眼鏡的“小博士”。
二年級的時候，湯老師讓我們共讀《最美最美的中國童話》，還要舉行擂台賽呢！結果我過關斬將，順利擊敗其餘10位參賽者，奪得第一，湯老師就把我“封”為了“小博士”。
這小博士的稱號可不是隨便叫叫的。我可真的是博學多才哦。有一次，媽媽在網上搜了90道百科知識競賽題，把我和兩個六年級的哥哥叫來，一人30道題輪流口試，答對加十分，答錯扣十分。答完後，她宣佈：“葉一帆20分，吳瑀20分，裘晨曦280分！”
“啊！真的？”我們異口同聲地叫道。我們三個都不敢相信，一個三年級的分數居然是兩個六年級分數總和的7倍！
在班裏，同學們都把我當成萬事通。每次有什麼不懂的總要先問我。你看，他又拿着本書跑過來了：“裘晨曦，這個東西叫什麼？”我剛想回答，又一個跑過來了：“裘晨曦，白洞是怎麼形成的？”每天午讀課的時候，我這邊可都是門庭若市的.嘻嘻，有那麼一點點誇張，反正班裏向我“求教”的人很多。
雖然我在班裏算得上知識豐富，但我知道，我現在掌握的知識還遠遠不夠，離真正的博士還有十萬八千里呢，我要努力學習，做真正博學多才的博士。
四年級的我作文 篇17
生活中，每個人都有自己的優點和缺點。今天我們先來説説優點吧！優點每個人都擁有。有人的優點是樂於助人，有人的優點是寫字漂亮，有人的優點是愛讀書……我也有優點。我的`優點就是熱心腸。
有很多人都很熱心，我也不例外。你不信，那就跟我一起看看吧！記得有一天放學後，天上忽然下起了傾盆大雨。有一部分同學早有準備，可也有一些同學則忘了帶雨衣。放了路隊，因為大雨，同學們都急匆匆地走在回家的路上。幸虧我早上帶了雨衣，我穿着雨衣，也加入了放學的大隊伍往家趕。剛走一段路，看到前方有一個熟悉的身影，原來是我的同學，他沒帶雨具，直接把書包頂在頭上，正滿臉雨水地往前趕，我急忙追了幾步趕上去，喊住了他：“這雨太大啦！我們共用一個雨衣吧！”他看看這瓢潑大雨，點了點頭。我把雨衣解開，頂在我們兩個人頭上，一起往家走去，我先把他送回了家，然後我才回了家。怎麼樣！是不是覺得我是個熱心腸。
其實不止這一次，我平時也會幫助需要幫助的人，比如：幫生病的同學送回家，把文具借給丟失文具的同學，在路上幫小同學過馬路，在家幫媽媽做一些家務等等。
看，我是不是一個熱心腸的人呢？
四年級的我作文 篇18
每天中午你都能在游泳館的深水池裏，看見一個男孩像魚一樣自由自在的游泳。每次出來的時候總有一位爺爺説：“小王，你好。”這個男孩也説：“爺爺好！”這個男孩就是我。我已經游泳三年了，風雨無阻，從未間斷過。
我是個“特別”的男孩，我有一些“特別”的愛好。我喜歡收藏，從石頭到古幣，從郵票到車模。我現在已經有幾十台車模，幾百枚古幣，上千枚郵票。沒事的時候，我就會看看我的“寶貝”。我最喜歡的是一架B2隱型飛機的模型，我最喜歡的古幣是一套六泉十布，我最喜歡的郵票是中華民族大團結。
我特別喜歡地理歷史，只要你説出哪個國家的國名，它的國旗、地理位置、風景名勝就會出現在我的'腦海裏，當然最主要的是美食。古埃及是我最喜歡的文明古國。我特別喜歡看星星，媽媽特意給我買了天文望遠鏡，我還經常用谷歌地球看河外星系的美麗星星。我還用顯微鏡看到了列文虎克發現的“小人國”。
“上曉天文、下曉地理、通古博今”是我的目標，我正在努力，怎麼樣？為我加油吧！
四年級的我作文 篇19
那年的運動會是我人生中第一次運動會，也是最難忘的一次。
記得那年剛好是20xx年，我才8歲。當時我太天真了，一直以為只有國中的兄弟姐妹才能開運動會，沒想到我們國小生也能開運動會。
那天，我早早到校，生怕錯過了時間，錯過了運動會。不過還好沒有錯過時間，不然我花了很長時間打扮都是徒勞。算了，我們去看運動會吧。看，足球比賽開始了。球場上每個人都在互相讓步，只看到王良的腳。太好了，球進了。現在輪到我們的啦啦隊長上場了。我只聽到隊長在喊，“二（1）班加油！漏油兩（3）班！”聽了隊長的喊話，我們也不甘示弱，聲音越來越大，以為這次我們的啦啦隊能打敗2（3）班的啦啦隊。但是沒想到他們跳了一個比我們更厲害的新拉拉舞，讓我們很生氣。隊長説：“他們只是跳了一支舞，不過沒關係，我們的'聲音比他們的大。來和我一起喊：加油，2（1）班！漏油兩（3）班！”我們就喊。
最後比賽結束了，最後我們班18—16贏了。大家都好開心，笑容滿面。然後，我們舉行了跑步比賽和羽毛球比賽。
每次想到這次運動會，我總是説同樣的話：“這是我們班”。
四年級的我作文 篇20
我的身材偏瘦，雖然穿着寬大的衣服，可是媽媽説我仍然像一根竹竿。
記得有一次，我不想洗澡，就憑着瘦小的身材，躲進被子裏，倦成一團。媽媽樓上樓下，找遍了也找不到我，納悶地説：“他跑哪去了呢？”後來還坐到了牀上，她甚至坐到了我的腳上，都沒發現。
雖然我很瘦，但跑得像風一樣快。這幾年學校舉辦運動會，我連續得了兩個銀牌，兩個金牌，在男子60米、100米，200米比賽中，每次我出場時，別的.家長都對自己的孩子説：“超過尤程立，冠軍就是你的了！”還有的同學聽到有我參賽，都不敢報名了。
不過，我想説的是一次意外的事情。這件事就是剛剛過去的校運動會100米比賽。那天早上我起得很早，很想睡覺，所以只跑了第二名。到了終點以後，我的臉就變得蒼白，很想哭，因為我以前跑100米，都是第一。媽媽説：“沒事，不要因為一次失敗就放棄。”聽到這話，我心裏好受多了。明年我一定還要參加100米跑，相信很瘦但跑得快的我明年可以重現輝煌！
四年級的我作文 篇21
5月7號，我們全體五、六年級來到的晨陽中國小綜合實踐基地，在那裏度過的為期六天的軍訓。
轉眼間，6天過去的，已經5月12日了，走的那天上午，我們班大多數人都哭了，有的因為難過，有的因為愧疚，有的因為不捨，有的因為感動， 有的因為感謝。而我卻是百感交集，是因為難過，是因為愧疚，是因為不捨，是因為感動，是因為感謝。
回想起第一天晚上的自習，我們在那裏度過的第一天晚上。井教官和李隊因為我們浪費了糧食，就説：“你們在這6天裏犯下的錯誤，讓教官來替 你們承擔！所有教官，把饅頭吃下去！”看着教官上吐下瀉的樣子，我十分愧疚，想到了這兒，我不禁流下了眼淚。
想想這6天來的`軍訓，想想現在就要走了，我的心裏真不是滋味，我又哭了。我十分捨不得教官。想到要離開賈教官和郭教官還有“超哥”分別， 想着想着，我又不禁流下的不捨分離的淚水。
再見了，晨陽基地。你在這幾天讓我感到十分快樂。再見了，教官，是你們教會我如何像真正的軍人一樣。再見了，我永遠不會忘記你們。
在以後的日子裏，我永遠不會忘記晨陽中國小實踐基地，永遠忘不了教官們，我會把他們放在心的最深處，永遠都不會忘記……
四年級的我作文 篇22
二十年後的我，已經成為了一位工程設計師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌，於是，我就發明了一種“神奇課桌。”我要讓孩子們坐在自我稱心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下方有四根支柱，支柱上有調節器，能夠調節眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個提箱，還能裝下所有學習用品。
桌面上放着微型的顯示儀，只要一上課，它就會把書上的資料自動顯示出來，同學們上課不用翻書。桌子的.一側有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，上課時如果有學生不認真聽講或考試作弊，報警器就會“滴答滴答”地響，老師就會明白；綠色的是自動調節儀，老師在朗讀課文時，燈光在閃耀，教室裏頓時響起了優美的音樂，這就成了配樂朗誦，對孩子們來説真是美的享受。天熱時，自動調節儀還會放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時，調節儀就會放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會自動顯示出：“你的姿勢不正確。”這樣，就能夠使學生隨時糾正自我的姿勢。
今後，我要努力學習，把想象變為事實。
四年級的我作文 篇23
我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑髮、一個小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。
我的性格多變，有時温和，有時暴力。當我温柔的時候，我非常聰明，讓我的父母和祖父母很開心。當面對欺負女孩的男孩時，我非常暴力。有一次，一個小男孩欺負他的同桌，我狠狠地教訓了他一頓。因此，每個人都稱我為變革的公主。我的.愛好是畫畫。每次我畫畫，我都拿起我的筆畫畫。我一小時能畫大約兩幅畫。我的家人説我很好。畫一幅畫不需要任何想法，只要用筆就可以了，這只是一個簡單的方法。油漆工開始吧。
我的優勢是善良。我把它借給了一個沒帶文具的人。我還把它借給了一個沒帶錢的人。然而，我的弱點是我膽小，想做我想做的事，但在現實生活中，我做不到。因為總是缺乏勇氣。我記得小時候，我甚至不敢在蹦牀上跳。我總是害怕摔倒。現在我好多了。
雖然我不是很大膽，但是我有一顆純潔的心和執着的性格，你願意和我交朋友嗎？
四年級的我作文 篇24
從媽媽生下我以後，家中就多了許多的事情，因為有了我。其中有一些令人生氣的事，還有許多又趣的事。
記的有一年夏天夜晚的時候，我在樓下和同齡人在一起玩的時候，頭摔破了，事情是這樣的，當時，我們正在比賽跑步，看誰跑得快，我正在跑，沒有注意路上有一個易拉罐，一腳踩下去，迎面跌倒頭上就直接破了，血流成河。當時，爸爸正從樓上下來，看見這一幕，爸爸趕緊把我扶上了車，並馬上向醫院駛去，那次聽爸爸告訴我説我一昏昏了5個多小時，傷的很重很重，住了兩天以後我才出院，而爸爸也花了不少的錢。但他卻只關心我，不關心錢，我才深深地感受到家人是這麼關心我。在我小的.時候，還給家裏帶來了不少的麻煩，就比如，我在爸爸媽媽吃飯時睡醒了，媽媽就不得不先不吃飯，而先是把我哄好了，看着我又一次入睡了才去吃飯，而這時候飯已經冷了。還有我小時候不懂事，有關少衣物要媽媽洗啊！
隨着年齡的增長，我也漸漸領悟的了父母對我的關愛，一切都是因為有了我。
四年級的我作文 篇25
猴子聰明伶俐，我呢，也有幾分靈氣。學琴，用不上一兩回，就能彈奏曲子；畫畫，不用老師指點就能畫出形來；唱歌，聽一遍就能哼出準調。可是有一點，我很馬虎，看上去我非常細心，可是實際上卻並不是這麼回事。我這人啊，做事、學習實在馬虎得不能再馬虎了：比如説，把996看成699，把“太陽”寫成“大陽”，媽媽總説我“馬虎精”，哎，都把我説成精了。直到發生了一件事，我才認識到馬虎的嚴重性。
有一天，我拿着心愛的'粘貼本找到好友趙姝蘅，趙姝蘅想看看，我就借給了她。可是第二天我向她要，她説還我了，我説沒有還，因此大吵一架。以後見面誰也不理誰，好朋友變成了冤家。沒過幾天，我發現粘貼本老老實實地被夾在作文本里。我想起來了，那天，我正在寫作文，趙姝蘅把粘貼本還給我，我隨手把粘貼本放在作文本上。放學時我把作文本一合，往書包裏一塞，看也沒看，就把這回事給忘了。哎，都是“馬虎”這個壞東西，才造成趙姝蘅和我的矛盾，都怪我這個“馬虎精”啊！
今後，我一定要改掉馬虎這個壞毛病。
四年級的我作文 篇26
我家有個很特別的小女孩。她有一雙彎彎的眉毛、有一對水汪汪的、大大的眼睛，黑黑的像黑寶石一樣。她還有一頭烏黑亮麗的頭髮，散發出淡淡的清香她不光漂亮，而且還有許多特點。
先説愛好吧。她喜歡課外書，比如《西遊記》、《紅樓夢》、《老人與海》、《同桌的故事》、《三國演義》……他有時看書看到着迷，記得有一次她在看書，他媽媽叫她吃飯，他沒聽見她媽媽叫她，她媽媽趕緊跑過去説：“我叫你吃飯怎麼不答應呢？”
她説：“對不起，媽媽我在看書呢！”因此她得了一個“書呆子”稱號。
再説説性格吧。她很愛哭，只要媽媽説了她準會哇哇大哭起來。記得有一次她和哥哥一起玩跳棋，他輸了就抱着小熊大哭起來。哥哥姐姐就會説：“泉水洞又發大水了！”因此她又得了一個“泉水洞”的'外號。
然後説説優點吧。他很愛幫助別人，撿到錢就交給老師。愛幫助別人是因為有一次，她的同桌小明摔倒在地上，她主動扶小明起來，並送小明去醫務室看腿。撿到錢交給老師是因為她有一次撿到十元錢交給了老師，老師誇他是好孩子。
小朋友你知道她是誰嗎？如果我告訴你，你要保密哦，我就告訴你吧其實……其實這個人就是我。小朋友你們喜歡愛哭、愛幫助別人的我嗎？
四年級的我作文 篇27
一雙炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣，一頭烏黑的頭髮，一副黃色的眼鏡架在鼻樑上，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能説會道的嘴巴里有一顆“葡萄牙”和一顆“西班牙”，中間還有一條“山脈”，後面還有一對“順風耳”，這是誰？是我也。
我性格開朗，喜歡樂於助人，可以説是班裏的熱心腸之一。有一次一個同學的.文具盒掉在了地上，其他同學都視而不見，我彎腰把它給撿了起來，還給了那個同學，他説：“謝謝了！”我笑了笑，説：“舉手之勞，何足掛齒。”
我喜歡看書，一本書能讓我看得津津有味。記得有一次我正在看書，不知不覺已經到了11點半，媽媽喊了好幾遍吃飯了，我才從書的海洋中醒悟過來，我一邊吃飯一邊還在想書裏的故事情節，媽媽點了點着我的鼻子説：“你真是個小書迷。”
我的特長是打乒乓球，自從我學會打乒乓球后，一直都在練習，有一次我把爸爸學校裏的幾個學生打得落花流水。
這就是我，一個樂於助人、愛看書、會打乒乓球的小帥哥，可別忘了我的名字哦，我叫陳詩軒！
四年級的我作文 篇28
大家好。我叫張。我是一個活潑開朗的女孩。今年我十歲了，我在國小四年級。
我留着短髮，耳朵整潔，眼睛黝黑。我的身高是1.55米，是我們班最高的。我的性格是假小子的性格，父母和老師都這麼説，我是假小子。
我特別強壯，比男孩大。當我還是個孩子的'時候，我練習過空手道，現在我已經成為了空手道綠化帶的主人。當我和男孩子打架時，男孩子們被我打敗了。當他們看到我的時候，他們跑了，並喊道:救命。假小子來了！”班上有一場摔跤比賽，我報名參加了。結果，不僅女孩被我打敗了，而且一些男孩也不是我的對手。我和一個男孩摔跤了。他用兩隻手用一隻手打我，我也贏了。男孩們崇拜我，稱我為假小子。最後，我和一個高個子男孩一起完成了期末考試。我又贏了，接下來是男性化女生的頭銜。
我不僅強壯，跑步也是我的強項。在學校舉行的運動會上，我幾乎每次都獲得50米賽跑的第一名。其他人叫我張宏濤，一個跑得快的人。我也喜歡和男孩打槍戰，這真是太棒了！
我毫不猶豫地學習。我三次期末考試都得了95分，數學得了滿分。
這是我，一個成績優秀的假小子。
四年級的我作文 篇29
談到幸福的關鍵，有些人不知道幸福的關鍵是什麼，往往把幸福的關鍵放在別人身上。
一位女士抱怨説：“我很不開心，因為我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在以前的一個學生手裏。一位母親説：“孩子的不聽話讓我很生氣。”她把幸福的鑰匙給了她的孩子。男的説：“老闆不欣賞我，我很鬱悶！”幸福的鑰匙在我的上級手裏。婆婆説：“媳婦不孝順，我真慘。”婆婆把這把幸福的鑰匙給了媳婦。小夥子從文具店出來，説：“老闆服務太差，真把我炸了！”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老闆。
當我們任由別人支配自己的情緒時，我們覺得自己是受害者，對現狀無能為力，抱怨和憤怒成為我們唯一的`選擇。我們開始責怪別人，發信息：“你要為我的痛苦負責！”這個時候，我們把這個偉大的責任託付給身邊的人，要求他們讓我幸福。我們似乎承認，我們只能可憐地被擺佈。這樣的人讓別人不喜歡接近，甚至害怕。
快樂的來源是自己，而不是別人！所以，一個成熟的人，才能掌握自己幸福的關鍵。他可以給別人帶來快樂和幸福，而不是期待別人讓他快樂。
其實幸福的鑰匙永遠在自己手裏。
四年級的我作文 篇30
大家應該很熟悉我的性格是勇敢的，但是大家可知道我的性格更膽小如鼠嗎?可是以前的我不是這樣的，我有一天在家看電視，看到了犯罪欄目，嚇得魂都飛走了。現在連自己睡覺還得大人陪着睡，有的時候還會想壞人會來我家嗎?甚至有時我自己晚上把衣服看成了鬼，大概是因為我的想象力太強了吧!
我的愛好是旅遊，我曾經有一個夢想是旅遊世界各地以及世界每一處名勝古蹟，對我自己來説自由是最重要的。有時候因為雙休日不能出去玩而感到悶悶不樂，但是我常常用看書來解悶，因為在我內心中書裏面有永遠也探索不玩的奧祕，我一直認為外面有一個更加美好的世界，住在裏面的人擁有很多的知識，不管你的成績是一落千丈還是怎樣的，在這個書的世界裏都能讓你知道前所未有的.知識。
我的優點很少，第一個是我愛回答問題的習慣，只要老師一不叫我，我就不開心。第二個是我愛畫畫的優點。還有就是我的缺點第一愛説話。第二個是很懶。今後我一定會用真實的行動來證明自己，一定要戒掉自己的缺點。
這就是真實的我!
四年級的我作文 篇31
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，紮起來時卷卷的。我的.眼睛看不清楚東西，因為看書和看電視造成了近視。我的鼻子很靈，可以聞出很多氣味，比如:媽媽燒菜的味道，垃圾站的味道。
我的興趣愛好是看書，看電視，吃東西，但看書是我的最愛。有一次，我做完作業，就拿起書本看書，吃飯後我接着往下看，我看着看着就忘記睡覺了，媽媽來催我了説：“還不去睡覺，快變成書呆子了。”我就乖乖的去睡覺。我聽聽外面有沒有動靜，如果沒有動靜，我打開台燈接着看書，我覺得媽媽應該睡着了，於是，我又一頁一頁的看下去了，這篇故事終於看完了，但一看時間已經10:30了。我趕緊睡覺。第二天，媽媽叫我了好幾遍，我才醒來，看樣子，我以後看書要多注意時間。
我不僅喜歡看書還喜歡跑步。我每天在學校的操場裏跑步，你知道我要跑幾圈嗎？我告訴你吧！我每天要跑5圈以上。有一次，在學校裏的運動會，我代表班級去參加，在比賽上我獲得了二等獎。
這就是我，你願意和我交朋友嗎？
四年級的我作文 篇32
爸爸媽媽為了給我取這個名字苦思冥想，終於取名為於希喬。意思是要我像戈爾巴喬夫那樣愛學習。
他們也正是如願以嚐了。小小年紀的我已經戴上了200多度的眼鏡。天天待在知識的天空裏，盡情地遨遊。也由於我爸爸媽媽也好學，理所當然我也是愛學習的'好學生。有一次，早晨我在讀英語。“everydayi……”我念道。我讀了一遍又一遍，可是就是讀得結結巴巴的。這下我可着急了，於是我下定決心，一定要把這篇文章讀得滾瓜爛熟。讀着讀着我漸漸地忘了自己，忘了時間，用心認真地讀着課文。吃早飯的時間到了，可我卻還陶醉在英語書裏，直到爸爸來到我身旁，奪過我手中的英語書説：“都7點半了，還不吃早飯去。強化班就要遲到了！”我這下才恍然大悟，原來已經7點半。我趕忙狼吞虎嚥地吃了幾口早飯，向車站奔去。還有一次，已經10點多了，可我還在看着我最喜歡看的書—《繁星·春水》。媽媽趕忙叫我睡覺。可我很不情願。“我的書還沒看夠呢，就叫我睡覺。”我嘟囔道。為了不使媽媽爸爸發現，我眼骨碌一轉，拿起手電筒躲在被窩裏看了起來。第二天早晨，我一起牀，兩隻眼睛變成了熊貓眼。
這就是好學的我。
四年級的我作文 篇33
“睿睿，快點過來，把這些書，收起來，放回書架上！還有，這些玩具，都要統統歸位！桌上的垃圾是怎麼回事，放進垃圾桶裏去......" 爸爸媽媽，又在叫我啦。基本上每天都會聽到這些熟悉的聲音。
兩年前，我總是把玩過的玩具、看過的書、蘋果吃剩下的核等等，到處亂放，從不懂得整理、歸位。這就是我以前的表現。
説説之前誇張的事情吧！我從小就養成了愛看書的好習慣，但也演變成了我的.缺點――家裏每個角落都可以看到被我放的亂七八糟的書：沙發上、電視櫃上、餐桌上、牀上、牀頭櫃上、窗台上、茶几上、書桌上...... 更誇張的是，連馬桶上都放的是書。
在爸爸媽媽辛苦的教育下，我漸漸地養成了良好習慣，如今我早已變成一名優秀的男生。在學校裏，老師經常誇我思維敏捷，學習基礎紮實，課外知識豐富，在學習方面起帶頭作用。另外，我還團結同學、樂於助人，熱愛班集體。在家裏，之前亂放垃圾、圖書、玩具等等，這些壞毛病早已離我遠去，我已經成為爸爸媽媽的小助手。不但自己的事情可以自己做，還經常幫奶奶下樓扔垃圾；幫助媽媽鋪牀單，整理房間；幫助爸爸捶捶背，消除他一天的疲勞。
這就是我的變化，我的成長過程。
四年級的我作文 篇34
烏黑的頭髮，炯炯有神的眼睛，紅如火的嘴脣，胖乎乎的肚子，大大的腳丫，這就是我。一個貪玩的小孩，我最愛玩遊戲，媽媽每次都叫我“遊戲迷”。
我的最大特點就是愛玩，愛看電視，看打電腦。
記得有一次，我偷偷的打電腦讓媽媽發現了，結果，我就被痛打了一頓。媽媽告訴我：“打電腦是可以的，但是前提是要有一個‘度’，什麼是‘度’呢?就是要有節制，要懂得自己管理自己。什麼時候學習、什麼時候休息、什麼時候娛樂，都是有計劃的，要嚴格按照計劃進行，這樣才能張弛有度，勞逸結合。”聽了媽媽的話以後，我再也不偷偷的打電腦了。想玩電腦的時候，我總是先把作業寫完，然後徵得媽媽的同意，少玩一會電腦 。
還有一次，在看電視的時候，我坐的.離電視很近被媽媽發現了，媽媽火冒三丈説：“你看電視坐的那麼近，不怕眼睛近視的度數增高嗎?”看到媽媽生氣的樣子，從此以後，我看電視的時候都會戴着眼鏡坐的遠遠的。媽媽再也沒有因此批評過我了。
這就是我，一個光知道看電視打電腦的我，你們知道我是誰嗎?
四年級的我作文 篇35
“爸爸，爸爸，我有一個好爸爸……”每當我唱起這首歌的時候，就會情不自禁地想起我那親愛的爸爸。
記得有一次，爸爸為了讓我變得獨立，於是叫我自己去上學，當聽到這個消息後，我高興極了！上學有什麼難的？一個人上學更自在呢！想到這裏，我就蹦蹦跳跳地上學去了。我開心地走在路上，一會兒看看這裏，一會兒看看那裏，好像平時看到的'一切都新奇起來。
當我來到了一個拐彎處時，忽然，我看見爸爸居然在不遠處的草叢裏！只見他露出半個頭偷偷地往這邊看，我猜，他肯定不是去買東西，不然他怎麼偷偷摸摸的？難道，他是怕我一個人過馬路嗎？
當我過馬路的時候，我又偷偷地瞥了一下爸爸，忽然，一輛車從我眼前駛過，爸爸緊張地把身子站得直直的，我不敢分心，趕緊走到了對面，這時我又偷偷摸摸地看了他一眼，發現他又蹲了下去，原來他是真的怕我過馬路不小心呀！我的心裏暖暖的，我的爸爸雖然語言上沒表達對我的愛，但他卻用行動表達了對我的愛！
爸爸的愛就像那廣闊的大地，無私地為我這株小苗提供養分。爸爸的愛雖然簡單，卻又多麼偉大呀！
四年級的我作文 篇36
我叫李雨博，今年9歲就讀於鐘山區第二十二小學，三年級5班，是一個有一點偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌着一對水旺旺的小眼睛，看去很有神。我的挺直的鼻樑下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時媽媽經常説我是狼吞虎嚥的。高興就會把嘴巴張的大大的，哈哈大笑，毫不遮掩我的好爽勁兒，眼珠都快突出來似的。
我是一個愛好書的孩子。我的書櫃上有很多故事書和漫畫書，我的收納箱裏有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺時我也會躲着我那精明的`媽媽，把鬧鐘成手電筒模式，然後拿一本《古代神話傳説》津津有味的看了起來。因為我特別愛看書，所以我經常獲得我們班裏的“快樂小書蟲”的稱號。
我不僅是一個愛看書的小男孩，而且喜歡學英語，所以我從四歲就開始學習英語。我讀單詞或句子時都比我的同學們讀的好。我英語考試還得了一百分啦!
這就是我，一個胖胖嘟嘟自己認為很優秀的小男孩。我的理想是當一名科學家，創造更多的東西服務人類。
四年級的我作文 篇37
嗨，大家好!我叫陳明洋，今年12歲，是個活波好動的小女孩，身高1.35米，愛穿流行衣服，眼睛大大的，鼻子有點塌，我特別愛笑，有點馬虎。
我是頭“小倔驢”，發起火來“金剛也敢撞一頭，青天也敢捅個窟窿”，爸爸媽媽都拿我沒有辦法，不過現在我正改呢!
我的愛好廣泛，畫畫、音樂、數學、英語樣樣精通，我的英語成績得過滿分，英語老師獎勵我一個文具盒，讓我再接再厲呢!
我也是一個助人為樂的'小女孩呢!別人一有困難，我就會伸出援助之手。
記得有一次，我的好朋友李楠被玻璃劃傷了手，我帶她上衞生所跑去，到了衞生所，我一句話也説不出，用手指了指李楠的手，大夫明白了我的意思，點了點頭。替李楠包紮起來，我把身上僅有的10.5元給了大夫。並向大夫説了聲：“謝謝!”。我一路小跑跑到李楠爸爸的飯店後，把事情的原委告訴李楠爸爸後，又跑到衞生所，讓醫生把李楠的手包紮好後，才把李楠送回了家。
這就是一個愛笑的女孩_陳明洋。
四年級的我作文 篇38
一頭烏黑的短髮，兩隻眼睛水汪汪的，眼珠就像兩顆黑色的大葡萄，一個塌鼻子上架着一副圓眼鏡。咦，這是誰？這就是我，一個充滿活力的完美女孩。
我因為聰明所以才完美。我數學好、語文好、英語好、什麼都好，但唯一的缺點就是唱歌老跑調。
還記得上音樂課時，同學們經常嘲笑我，因為只要我唱歌就跑調，我一唱歌我的同桌就連忙堵住耳朵，因此我也自嘲了自己好幾次。有一次音樂老師讓我們自願上去唱歌，因為我不想在同學們面前出醜，所以我決定不去前面唱歌。結果全班都上前唱歌了，只有我一個人沒有上前唱歌，反而得到了嘲笑。我很尷尬，但我也沒辦法呀，我只好紅着臉繼續坐在自己的位置上。可是我心裏不禁暗暗想到：我應該報個音樂班，好好學習學習唱歌。
但這事兒爸爸可不這麼看，他説：“你幹什麼都聰明，還讓不讓其他小朋友活了？”於是我就打消了報音樂班這個念頭，決心好好學習，天天向上，在學習這一塊做一個完美的.女孩子。
這就是完美的我。雖然我學習好，但是我不能驕傲，要繼續讓學習好下去，長大當一位大作家，這樣的我你們喜歡嗎？
四年級的我作文 篇39
這天清晨，我突然一陣眩暈。等我醒來，一個和我一模一樣的人在餵我喝水。這時，一個神祕的聲音傳到了我的耳邊：“他是克隆人，他可以代替你。”我一陣狂喜。再也不用天天早起學習，害怕考試了！可我不知道的是：災難開始了。
我現在長大了，在香港學習科學。我的同宿們都去實驗室了。我背上書包來到實驗室。這時，老師突然對我説：“對不起，人滿了。”原來克隆人在做實驗。接下來在班上克隆人正在和我的朋友們玩。我來到河邊散步，卻發現克隆人正在和同學們親密聊天。沒過多久，我發現我最親密的`朋友都在和克隆人玩，我越來越孤獨。開始的狂喜被無盡的後悔代替。
我覺醒了。克隆人雖然能讓我們沒有了天天考試。挨家長罵的煩惱，但我們的工作、學業、朋友被搶走了，最喜歡的科目、和藹的老師被搶走了。我開始在香港全城尋找。功夫不負有心人。今天學校春遊，我在海洋公園站找到了他。我要和克隆人換回。他拒絕了。“不要！不要！不要！……”我無助的叫着。
突然，一道刺眼的光芒閃過，克隆人消失了。同學們恍然大悟。他是克隆人！朋友們抱住了我。
我的生活車輪終於可以正常運轉了！
四年級的我作文 篇40
我乃一堂堂男子漢，可眉不濃目不大，笑起來眼睛眯成一條細縫。
我是個非常內向、害羞的小男孩。可是一遇到可困難就變得勇敢。有一次我和白飛及幾個朋友到龍眼樹下玩“官賊大仗”。“有狗”不知誰喊了一聲。我扭頭一看，不遠處一隻大狼狗正虎勢眈眈的看着我們這些“不速之客”。它又高又壯，身上的毛黝黑髮亮。哼！一聲不吭，好陰險的`傢伙呀！“三十六計走為上策”，大家不約而同的落慌而逃。白飛塊頭大，氣喘呼呼的落到了最後。狼狗離它越來越近，他嚇得魂飛魄散，腳一軟，乾脆停了下來，眼一閉，站着裝死。我見此情此景，心一橫，拿起地上的石頭向狗仍去，狼狗痛得汪汪打叫，逃跑了。
俗話説：人不可貌相，海水不可斗量。你別看扁了我，我能耐大着呢！釣魚做竿，叉蝦做叉，全是自己動手。自行車壞了，自己能修，電燈泡壞了，自己能裝。我不但心靈手巧，而且畢業考輕鬆拿了個第三名。什麼羽毛球，什麼乒乓球，尤其是象棋，沒有人是我的對手。
在我們班上還掀起挑戰我象棋的熱潮。面對他們的挑戰，我依然輕鬆勝利了。這次又有人向我挑戰了，這次由於我驕傲的原因，走錯一步輸了。後來我好好的反省，又以樂觀的心情面對生活。
這就是我，一個有個性的我。
四年級的我作文 篇41
嗨，大家好！我叫屈軒萱，來自毓秀路國小三（1）班。每個人都有他名字的由來和寓意，下面，我就給你們講講我的名字：媽媽為了能讓我健康成長，所以我的名字是請命名館的一位老爺爺幫我起的。因為我的爸爸姓屈，所以我也就姓屈，名叫軒萱。
我是一個性格開朗，愛好收藏的小女生。我的個子高高的，長着一雙大大的，黑溜溜的眼睛，眼睛的上面和下面都有一把“長毛刷子”，那就是我的睫毛了，我還有一張紅紅的櫻桃嘴，看起來蠻可愛的。
因為我愛好收藏，所以，爸爸經常誤解我，説我是個“收破爛兒”。一天，我正在玩兒我心愛的玩具“百變魔尺”，這時，媽媽走過來，對我説：“軒萱，媽媽有一個小袋袋，如果你不要我就扔了。”我看了那個袋袋，覺得值得收藏，就收下了。這時，爸爸走過來，對我説：“軒萱，你怎麼什麼都要，真像個小收破爛兒的。”我心想：爸爸，您為什麼總不理解我呢？這就是我的`收藏故事。
每個人都有自己的優點，當然也有缺點了。我的缺點就是做數學題太馬虎了。有一次，上數學課，老師讓我們寫作業，誰知，我把有餘數的寫成沒餘數，所以就這樣與全對擦肩而過了。
這就是我，一個聰明、可愛、勇敢、自信的女孩。
四年級的我作文 篇42
我，一個平平常常的我，既沒有西施的婀娜，也沒有嫦娥的風采，卻有着最獨特的性格。我，名叫：徐夢嬌，又名：小香蕉。怎麼樣？不錯吧，這個小名跟我挺般配。我平時活潑開朗，對什麼事都不太計較，因為我知道古代有這麼一句話：宰相肚裏能撐船。
一對濃濃彎彎的眉毛像兩條細細的柳葉，鑲嵌在瘦削的臉上的一雙小眼睛閃着靈光，一對小巧玲瓏的嘴巴和一條馬尾辮組成了一個活潑可愛的我。我調皮，搗蛋 。
各人都有各人的愛好，我的愛好是畫畫和看書，尤其是童話故事與神話故事。我畫的雖説不上是栩栩如生，惟妙惟肖，但也似模似樣了。在學校組織的繪畫比賽中，我得了二等獎。但我不能驕傲，比我畫的好的人還多着呢。你沒聽過一句話嗎？人外人，樓外樓，強中自有強中手。也許我的'畫不是那麼好，但我依然喜歡它。童話故事裏，雖然不是真實的。但裏面包含有一些道理，讓人引以為鑑。對於童話故事我是百看不厭。神話故事裏，具有豐富的想象力，讓人覺得神奇，高深莫測，充滿了趣味，奧妙。
有了理想才有希望，才有可能實現。我的理想是當一位考古家。人非聖賢，孰能無過， 我的缺點也有，太粗心大意了。每次數學計算時，總是錯。
你認識我了嗎，這就是我。
四年級的我作文 篇43
我在學校裏是個馬虎的人，做事常常丟三落四，比如説：上課忘了拿筆，放學忘了拿水壺......
有一次測驗，我反覆地告訴自己：“別再馬虎了！”我怕自己又忘了，就把這句話抄在試卷上。這樣做果然見效：班級，姓名，座號都有寫。到了收卷的時候，我認真地檢查了一遍又一遍，就信心十足地交了上去。等髮捲的時候，我心裏暗想：“這次應該考個好分數了吧！”當我接過試卷一看，不及格！我傻眼了。當我驚訝的'説不出話時，班長叫道：“宏達，老師叫你拿試卷過去老師的辦公室！”“哦！”到了數學老師的辦公室，老師嚴厲的對我説：“你怎麼老是這麼馬虎啊？你看你看，這裏沒有注單位；這兩條題沒有寫‘答’字；還有這裏‘別再馬虎了’是怎麼回事？”我羞愧地回答：“寫在上面忘檫了。”老師靜坐了一會，臉上繃緊的肉放鬆了。老師説道：“我知道你這樣做的用心，你是不想再馬虎，説以才寫下這句話，可是又因為馬虎忘了檫，我真服了你，過去教室吧。”
聽了上面的故事，你因該知道我有多馬虎了吧？
四年級的我作文 篇44
爸爸，我今天要告訴你一件事情。其實，這件事情你也知道。
就是在第四單元考試的時候，我才考了這個成績，99分。我知道你不太滿意這個成績，我下一次考一個可以讓你滿意的成績。99分這個成績雖然有很多人夢寐以求，想得到這個成績，但是，這個成績對我來説卻不是夢寐以求想得到的成績。我可以做到更好，我下一次爭取拿到很多人都想得到的`成績，我要考100分。
雖然爸爸不聲不響，但是爸爸簽字的時候，爸爸説：“你不要得意忘形，要記住你原來的樣子。路雖然很長，很遙遠，很艱苦，但是，不要為一點小挫折而放棄後面的機會，摔倒了還可以爬起來，但是，不能在同一個地方摔倒。”從爸爸的眼神裏我能看出，對我的成績不太滿意。我現在覺得連99分這個成績都在嘲笑的對我説：“現在連你爸爸都不滿意你的成績，看你怎麼辦？”我急忙把卷子放進了書包裏。
這幾天，這份卷子就像一塊石頭塞住洞口，不管多使勁，也逃脱不了那個洞。那個嘲笑的聲音一直在我的腦海裏出現，沒有停過。這個時候，我覺得還是把事情説出來好一些，可能那樣就不會那麼害怕了，但是，我又很害怕爸爸不會原諒我。最後，我決定把這件事情告訴爸爸，爸爸你會原諒我嗎？
四年級的我作文 篇45
嗨！大家好。我叫張夢晗，一雙黑寶石的小眼睛，像櫻桃一樣鮮紅的嘴脣，雪白的面孔，組成了活潑開朗的我。
我每次放學就買零食，媽媽一再告訴我別老吃這些對身體有害的東西，我又總説：“哦”。但是還是抵不住零食的誘惑，總要買上一小袋零食津津有味地品嚐。
在上個星期一下午放學，我又買了些零食，媽媽看見後説：“又忘記了，吃這些零食不好。你如果把買零食用的錢集攢起來，買一件有意義有價值的東西，不更好嗎？”可是星期二我又買了零食，媽媽對我歎了口氣，我此時很內疚，明白媽媽的意思。再回家的'路上，我小心翼翼地跟媽媽提了個建議，説：“你每天給我3元，我就會省的花，你説好嗎？”媽媽説：“這個提議不錯。”第二天，媽媽只給了我兩元，並説從明天開始，每天給我3元，由我自己支配。
我每天堅持攢着零花錢，攢到現在共有24元。我看着我節省下來的零花錢，我很高興，我要給媽媽買件精美的禮物，讓媽媽大吃一驚，同時改掉買零食的壞習慣，想到這裏，我開心地笑了。
四年級的我作文 篇46
我是一個既聰明，又很喜歡笑的人。當然，我也很容易被人逗得開懷大笑。
我的頭很大很硬，就像一個天然的鐵球。你可別看我整天傻乎乎的，其實我可是很聰明的。我的眼睛時大時小，小的時候直接眯成一條縫，大的時候就像一個彈力球一樣。我長得很高，是班裏數一數二的高個子。有時候我利用身高優勢打開了門高處的鎖。我有一張血盆大口，幾口的功夫就可以把一碗飯吃完。我笑的.時候很搞笑，還經常把人逗笑，而有人在我旁邊看我笑的時候，都會笑着説：“別笑了，一口口水！”
我有時愛看書，有時不愛看。我要睡覺的時候，特別想看書，而且一看就是好幾個小時。如果是在假期裏，可以直接從七點看到一點多。白天的時候，我一點兒都不想看書，即使我閒着沒什麼事兒，也絕不會看書。
關於我的頭，其實還有很多故事。那年我才六歲，看見一羣人在一個地方蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，想湊湊熱鬧。不料，剛想從那兒跳下去的時候，我滑了一下，一下子就從那個地方摔了下來，摔到了頭。到現在那塊疤還在。
我問你，你喜歡笑嗎？如果你喜歡就跟我一起，“哈哈哈哈……”地笑吧。
