【實用】大愛作文500字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的大愛作文500字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大愛作文500字 篇1

你對愛的定義是什麼？小愛是什麼？大愛又是什麼？

愛是一種無法用言語來表達的。它不是最珍貴的東西，不是最珍貴的感情，卻比過最珍貴的東西、最珍貴的感情。這是一種看不見摸不到的.東西，沒有人可以具體的描繪出愛的形狀。可是卻有一個方法可以讓你瞭解。就是用心去體會，用你那熾熱的心去觸摸感受。如果有一個人可以讓你用心去體會那一份感動，那就是愛。

愛有很多種，總體可以分為小愛與大愛。小愛就是愛家，愛父母。學會用你的心去愛你的家並且保護它；愛你的父母並且孝順他們。小愛是愛身邊的人，懂得幫助別人，即使他們與你素未謀面，但就是有一個聲音叫你去幫助他們，聽從你心靈的聲音去愛他們。小愛是瞭解身邊每一個人的苦衷和想法，尊重他們的選擇，體會理解他們的生活、難處。

大愛是愛這個城市，愛這個社會。學會愛這個社會的公共財產，不毀壞、不破壞。大愛是愛這個自然，學會感受大自然，明白大自然的心情，體會大自然的願望。大愛是用那真誠的熾熱的心去感受、去探索。大愛就是愛這個世界，愛一草一木！

學會去愛，可能大愛很少人做得到，就連小愛有些人都不願去愛，可是隻要起步，一定可以構造一個充滿大愛的世界。

那不是每個人的願望嗎？

大愛作文500字 篇2

星期天的下午，一場演講深深的震撼了我。《讓生命充滿愛》這場演講雖然只有短短兩個小時，但卻讓我感觸良多。

這十幾年，我的變化實在太大了。從一個呱呱墜地的孩子成為了一位少年，也從一位温順的孩子漸漸變成了一個叛逆的“小大人”，我和爸媽之間的距離也漸漸拉遠。但那天聽完演講，早已淚流滿面的我，把頭輕輕的靠在媽媽的肩膀上，媽媽也止不住的抽泣着。這也許是近幾年來我和媽媽捱得最近的一次吧。

演講結束後，太陽依然很大很大。媽媽從包裏拿出一把遮陽傘撐開。因為從演講場地到車站要走一段長長的路，於是我提出要送媽媽去車站。媽媽猶豫了一下，説：“算了吧，外面太熱，快點回教室去。和同學去吃飯一定要吃飽，晚上早點回家。”我點了點頭，説了聲“好”。當我準備回教室，又突然想起媽媽對這不是太熟悉，可能她還不知道從哪兒出校園，便掉頭追上了媽媽，又搶過了媽媽手中的包，執意要把媽媽送到校門口。媽媽答應了，邊走還不斷的唸叨着不要我送她，她可以一個人去坐車的'。

走了一會兒，我正準備幫媽媽舉一下傘，一抬頭卻發現頭上的傘一直都是向着我這邊的，而曝曬在烈日下的媽媽卻全渾然不覺。

到了校門口，媽媽一手接過我手中的包，一手依舊舉着那把傘，説了一句：“晚上早點回來，注意安全。”便急急忙忙的向車站走去了。看得出來，媽媽今天下午還有急事。

陽光依舊火辣，那把輕盈的遮陽傘還是沒能完全擋住那無孔不入的陽光。它們溜進了媽媽的傘裏，在那幾根銀白色的頭髮上時隱時現。

大愛作文500字 篇3

疲憊的月光凝在窗外沉悶的空氣中，只有點點餘暉灑在我的寫字枱上，那美麗的晚霞，把最後一絲絢麗的顏色獻給人間，便消失在朦朧的夜色中。我躺在牀上，眼裏流着激動的淚水，久久不能入睡……

早上，我在微信上看到一個籌款活動，我問媽媽：“不是騙人吧？”“遇到這種事，你不應該獻一份愛心嗎？”“這種東西不要捐了吧。”我不情願地點開那個網站，看到介紹，我一下子震驚了：因重病需要籌款的楊阿姨還有一個十歲的女兒，而且家裏只剩下母女二人相依為命，加上治病欠下的債務，還要承擔女兒的學習和生活開銷……看到這兒，我流下了淚水。

接着往下看，是一些好心人的留言：“祝早日康復！”“加油！勝利就在眼前！”“楊姐加油！”……看着一條條暖心的話語，我的'眼睛濕潤了。大家的愛聚在一起，好像一股暖流打動了我。我想：楊阿姨看了會很感動吧！這些話語一定會讓楊阿姨走出煩惱與黑暗，敞開心靈，擁抱陽光！

捐完款，我給阿姨送上了最真誠的祝福：“祝阿姨早日康復！”通過這次捐款，讓我真正體會到了“大愛無疆，情義無價”的道理。面對一些需要幫助的人，我們一定要伸出援助之手，儘自己的一份力，去幫助那些需要幫助的人。正是那些關心和祝福，正是那些無價的情義，正是身邊的好心人，使我們的生活變得絢麗多彩，變得温暖，變得更加美好，變得有滋有味……

大愛作文500字 篇4

世界上有各種各樣的愛，友愛、父愛、母愛……，一個小小的“愛”字似乎包涵了人世間的一切美好祝願與讚美，但能用自己的實際行動來詮釋這個“愛”字的人卻不是很多。有這樣一位自己生活十分困難卻堅持幫助別人的老人，就切切切實實用行動説明了愛的真諦。

他的名字叫白芳禮，是一位蹬三輪車拉活的老人，個人生活幾近乞丐，卻能在18年的支教生涯中捐資助學35萬元。他自己沒文化，卻資助了300多名貧困學生，而他私人賬户上的存款則幾乎為零。

故事的起因是在白爺爺回鄉探親時，看到有那麼多孩子輟學在家幹活，白爺爺感到非常驚訝，支教生涯也就此開始了。讀着“74歲的.老人捐完錢後又重拾蹬三輪車拉活的舊業，他把每個月的退休金600元，加上每天掙得的十幾二十幾元湊成整數，捐給貧困學生”，我百感交集。白爺爺拒絕坐車要省錢給孩子們買書，可以看出他無時無刻不在想着那些孩子，自己再苦再累，也要為這些孩子實現夢想出一份力。看着自己的“支教公司”被拆，老人哭了。他已經老了，這支教公司可是他唯一的希望啊，拆了以後怎麼資助那些孩子呀!可老人並沒有因此而放棄為孩子們捐錢。有時看着區區幾角錢，老人也是高興的：這一分一分堆積起來的，可都是孩子們的希望啊!

白爺爺自己的生活不容易，可還是堅持資助學生，而且一堅持就是18年。18個春秋啊，很難想象白爺爺是怎麼走過來的。這18年的生活一定充滿了坎坷與艱辛。但我想，白爺爺只要一想起那些孩子們，一定會在辛苦中品嚐到幸福與快樂。

“錢哪?我沒有數。掙多少錢，我也沒有數。”白爺爺那樸實無華的語言使我思緒萬千。白爺爺，你雖然走了，但你的那份大愛，我們會把它繼承下去，永不停息。