有關我收穫了勇氣作文錦集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我收穫了勇氣作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關我收穫了勇氣作文錦集五篇

我收穫了勇氣作文 篇1

有耕耘,才會有收穫。而我有一個很大的收穫,就是勇氣。

我的膽子小,從小就沒離開過父母,從我出生到上幼兒園就是媽媽爸爸送我,到家以後也是和爸爸媽媽在一起。晚上不敢一個人在黑屋子裏待着,從卧室到衞生間或任何一個房間都必須把所有燈打開。這次去上海,媽媽安慰我,不要讓我害怕。我們藍溪行進打擊樂要開啟為期三天的上海之旅,我迫不及待地上了去往上海的高鐵。

第二天,我們開始了比賽前緊張的訓練,但是,我們並不緊張,我們很開心,老師和教官們對我們無微不至的關懷,怕我們生病,給我們倒水,吃飯的時候老師給我們盛菜,趕上了同學過生日老師給我們切蛋糕。晚上回到賓館,老師跟我們説了注意事項,對我們噓寒問暖。大家的關懷給了我莫大的.勇氣,使我不再害怕。

第三天,我們就比賽勝利了。其實結果並不重要,重要的是我們開闊了視野,知道了團隊精神,我還收穫了勇氣。

這份珍貴的勇氣,是來自同伴們和老師的關懷,是來自團隊的鼓勵,更是這次活動我收穫的最寶貴的財富。

我收穫了勇氣作文 篇2

以前,大家都説我是一個很膽小,很內向的人,一直不太敢在人多的地方講話,但自從我參加了小記者培訓班,通過小記者站組織的一次次活動,我逐漸經受了鍛鍊,收穫了勇氣…… 最近,我又參加了一次“柳江古鎮大型露營活動”,在這次活動中,我再次獲得了獨特的經歷。

那天,我和其他三個以前不認識的小女孩分在了一個小組,團隊建設的時候,首先要選出組長。我們幾個小女孩都相互推讓着,誰也不願意主動來當這個組長,最後,其他三個小朋友説她們是第一次參加活動,而我已經多次參加過這樣的活動為理由,強行把組長這個職務安在了我頭上。要知道,我可是從來沒有,也不敢在這樣的活動中當組長啊!組長要代表本組發言,介紹小組的情況,要組織小組的成員進行活動,和其他小組競爭,活動結束還要總結小組的表現……總之,組長要上台面對大家的次數太多了!可我實在找不出理由來拒絕,只好勉強答應下來,而心裏卻七上八下的,一點底也沒有……

第一天的晚會節目表演時,我就經受了一次考驗,每個小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭。快輪到我的時候,我心裏一直“撲通,撲通”跳個不停,嘴裏一直不停唸叨着準備好的幾句話,緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上台了,我一咬牙,豁出去了,硬着頭皮説出了精心準備好的台詞:“大家好,我叫何忻玥。這是我眼睛不大,卻炯炯有神;個子不高,卻有男子漢的'氣概的爸爸!……”話音未落,台下掌聲笑聲一片,看着開心的觀眾們,我的心情也放鬆了下來,發現上台講話也並不困難嘛!於是,在後面的活動中,我開始積極爭取上台,多給自己創造鍛鍊機會!

在包餃子比賽的時候,我又遇到新的挑戰:要給小組裏的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見面,我和他們不熟,雖然我已經在心裏安排好大家的工作,但總覺得不好意思説出口,安排他們工作會不會有麻煩?我惴惴不安的想。

時間一分一秒過去,大家都靜靜地坐着,默默地看着我這個組長,誰也沒有開口説話。比賽就要開始了,不能再拖延時間了,我鼓足勇氣,説道:“我們這樣分工,……,大家抓緊,一定要贏!”我的安排得到大家的贊同,我們立刻熱火朝天地幹起來,和麪的和麪,擀皮兒的擀皮兒,包餃子的包餃子……比賽結果出來,我們組包了107個餃子,綜合評分獲得第二名,還不錯。大家對我這個組長的工作也提出了讚揚,再次增強了我當好組長的信心!

在接下來的活動中,我們小組再接再厲,我也主動承擔起組長的職責,終於在最後獲得團體總分第二名的成績

三天的露營活動結束以後,我不僅有了一段開心的經歷,結交了朋友,更重要的是,我在這次活動中收穫了成功,收穫了勇氣!

我收穫了勇氣作文 篇3

獲,對於每一個人來説,都不算是三件難事,只要你為它酒下過汗水,為它而努力過,你肯定會有收穫。那三次,我收穫了勇氣。

那是一個夜深人靜的夜晚,慘白的月光透過窗户酒在地板上,顯得那麼淒涼。我在牀上翻來覆去睡不着,回憶着一天中的酸酸甜甜,傾聽街上棄狗的哀嚎,聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。二個不經意的抬頭,我突然隱約發現一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去,我坐起來,揉揉眼睛,沒錯,真的有一個鬼魂!剛才還有些睡意的我,立馬來了精神,從牀上一躍而起,一不小心,腳下打滑,“啪”的一聲,摔在地上,我顧不上疼痛,一下坐起來,只見那鬼魂腦袋圓圓的,兩隻手在空中胡亂揮舞,下半身就像飄渺的煙。風一大,那鬼魂還發出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩譁”等各種奇怪的聲音。我頓時坐立不安,頭皮發麻,不由自主地哆嗦起來,雞皮疙瘩全體起立,連汗毛都豎起來了,手心裏滿是汗,小心臟已經提到了嗓子眼,呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候,我心一橫:索性“捉”了這個鬼吧,省的夜長夢多。於是,我從牀下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣,睜一隻眼閉一隻眼地把一隻拖鞋向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了,就像電影裏的冤魂,大叫着“還我頭來”片我一邊哆嗦着一邊把另一隻拖鞋也拋出去,終於把鬼徹底打垮了!+第二天上學時,我在樓下發現,一雙拖鞋下分明壓着兩個塑料袋。

咦,這不就是我昨晚打鬼用的'拖鞋嗎?難道一一那鬼就是塑料袋?想到這一里,再想想昨晚我的狼狽相,我不禁笑出聲來。

上下次再看到“鬼影”時,我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因為那些傳説中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的三“膽小鬼”!那一次,我收穫了勇氣!從此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!我收穫了勇氣俗話説:“只要有付出,就會有收穫”。我這次就收穫了一樣東西——勇氣。以前我看着大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來,而我缺不行。看着大哥哥、大姐姐羨慕不已。

記得那是我上三年級的時候,班上來了一個新老師,她不僅長得漂亮,而且還很温柔。是她給了我自信和勇氣。

有一次,我們老師給我們上課,老師給我們講了一篇故事,還把這篇故事改成了一篇好聽的詩。同學們各個聽的全神貫注,過了一會,老師突然停了下來,給全班同學説:“大家把目光聚集到書上,現在有哪位同學願意為大家讀一下老師改的這個這首古詩”。我開始認為自己有勇氣,自己可以的,可就是不/敢舉手。我一邊在鼓勵自己,一邊還在想:“如果我讀錯了,老師會不會批評我;如果我讀錯了,同學們會不會嘲笑我,嫌棄我呢?”。就在這時,老師把目光轉向了我説:“張煜凡同學,你給大家讀一下這首詩吧,老師相信你一定可以的,加油哦!”我聽了老師的話後,吞吞吐吐的站了起來,開始朗讀。朗讀的時候,我還不停的在想,我萬一讀錯了呢?不料,我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時間,我的心就像吃了蜜一樣甜。

我感覺自己心裏暖洋洋的,就像春天温暖的陽光照在大地上,春風拂過樹梢,一切都變的那麼美好。每一朵花好像都在對我説:“你可以的,你真棒!”這種自信、勇氣至今都鼓勵着我!。

我收穫了勇氣作文 篇4

媽媽總是説:“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會有收穫”。以前,調皮的我不知道這是什麼意思,但經歷過上次那件事以後,我明白了這句話……

記得那一次,我和夥伴們一起去爬山,我們哼着歌,高高興興地走來走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃,也不像石橋那樣結結實實,它是由一條竹梯子簡陋地搭在那裏,而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當我一抬頭髮現小夥伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵我,説不過去就是小狗,兩個想法一直繞着我的心:一定要過去;還是不過去好,萬一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個三四歲的小女孩説:“哥哥好膽小啊!”這句話像刺刀一樣深深插進我的'心裏,我心裏説:罵誰是膽小鬼啊!於是我硬着頭皮走上了“橋”,我強烈地感受到:我的心不聽話似的上竄下跳,我試着讓心平穩下來,可剛一平穩,我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸,再回過頭來看那橋,原來我是可以走過來的啊!夥伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……

這一次,我終於知道:要勇於去面對困難,才能戰勝它!

我收穫了勇氣作文 篇5

我從小不喜歡發言,一提到發言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發言並不可怕。

那天,我們正在學習一篇叫撈鐵牛的課文,我對它的原理非常感興趣,於是,一字一句地聽,每句話都聽了進去,一個字沒有放過,可以屬全神貫注

最後,老師問了一個問題,這個問題其實就隱藏在老師的話裏,答案已經被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來,可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來——看來,我的發言恐懼症又犯了,想説又不敢説,啷個聲音同時傳入我的耳朵“快舉手啊!”,“千萬不要舉手,答錯就糟了!”這種感覺,是我恨不得把自己劈成兩半,我的內心十分糾結,連表情也不對了,老師似乎從我的表情上察覺到了什麼,叫我發了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯着膽,一遍書除了我心中的`答案,沒想到的是,台下一片掌聲,我長出了一口氣,心裏想吃了蜜一天。

我收穫了勇氣了,從此之後,我用遠搶着發言。

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