關於情的作文500字（精選51篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於情的作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
情的作文 篇1
我是很受歡迎的機靈聰明的小刺蝟。我平時有很多表情包，我的表情包可豐富了，有快樂、悲傷、喜悦、驚奇……但是唯獨沒有絕望這個表情包。
那年深秋，涼風習習。我正在蘋果樹下睡覺，一翻身就被驚醒了，看着自己温暖的窩，心裏別提多開心了，那窩不大不小正好。突然，一個大蘋果砸在了我的頭上。我想一定把蘋果拿掉才行，否則我就回不了我那温暖的`小窩了！於是，我先自己在樹上蹭了蹭，可惜沒掉。
突然，我遇到了手捧堅果的小松鼠，小松鼠十分驚訝，它馬上幫我拔蘋果，但是，熱心的小松鼠並沒有拔掉，反而把堅果粘在我的背上了，這不是雪上加霜嗎！我想了想並沒有責怪小松鼠。這時，一隻小豬跑了過來，小豬想到了一個方法，讓我在地上打滾。我使勁兒在地上打滾，可惜仍然沒掉，反而多加了兩片樹葉。
一陣風吹過，一張卡片飛了過來，圍着我轉，我飛快地躲避它，我像一隻離弦的箭一般飛了出去。可是它還是粘在我的頭上，我始終不能擺脱它的魔爪。一隻青蛙在池塘邊叫着，它讓我在水中撲通幾下，説那樣就會掉。我跳入水中，前爪撲通撲通的，後腳在水中濺起了一道道浪花，但這還沒有掉，還粘上了荷花。最後，我用了小豬的辦法，在樹林中穿梭，但是依然沒有用，背上多了三顆成熟的楊梅。一隻山羊來了，它把我背上的東西全吃掉了。“好哎！”我激動地叫着。最後，我又回到我的窩。
躺在温暖的小窩裏，我在想為什麼我能再次回到這温暖的家呢？哈哈，當然是因為我的堅持不懈了！在我的表情包裏沒有絕望！
情的作文 篇2
望那一抹緋紅的斜陽，光無力的閃耀着。不知你是否因多情還是無情而傷了自己，夕陽落日帶不走的是日傷。
——題記
古人曰：“男兒有淚不輕彈。”可是當你痛徹心扉時才知道，那都是假話，為情所傷，為名所害，那都是傷痛。於是南唐君王也吟出了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”的詩句。多情的你本不該成為這亂世的君王，你揮筆寫下這內心深處柔情的詩，眾大臣只能歎惋要亡國了，可是你卻被後人所銘記，不是因為你的才華而是因為你的多情讓無數年輕人被感動。
“人比黃花廋”這是李清照也感慨世間的悲涼。誰説“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”又是誰説“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，她卻只知道“一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒”。離別了趙明誠，她只剩下那滿腔的情絲，細數曾經的回憶，才能勉強苟且偷生於世。
於是世上出現了一句話；“如果有下輩子，我們死也要在一起。”
每當讀到“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”時，心中總是無限感慨，心中湧出梁山伯與祝英台化為蝴蝶生死相許，西楚霸王柔情只給了虞姬……正處於青春時期的`我們有太多柔情與感慨，太早成熟，不時從哪篇言情小説中流下了一行清淚，埋怨作者太冷血。殊不知，完美因有殘缺更美，能撫平心中愁思的也只有那些抒情歌曲在夜闌人靜之時，輕輕吟唱化解那世間太多太無奈。
人生豈能為一個“愁”字所折倒，豈能為一個“情”字所痴狂，有些難以啟齒的柔弱在孤單的夜裏被滑落，只剩那一抹觸目驚心的琉璃自在無盡的流淌……
簾外雨潺潺，春意闌珊……落花流水春去也，天上人間。
不知那柔情的你能否找到屬於自己的一片淨土，那柔情的你何時才又展現在面前。閉眼聆聽，內心最真實的心跳。
情的作文 篇3
“我一頓能吃八斤水餃！”“我一頓能吃十斤麪條！”……是誰在歇斯底里地吶喊？進教室看看吧。
噢！原來是馬文濤和常德宇正在比賽吹牛呢。那聲音，大得簡直方圓幾十裏都能聽見。看，吹牛進行中——“我上次高燒87度。”馬文濤得意揚揚地説。“我上次高燒105.5度，晚上睡覺抓着一把玉米粒，第二天一看，全成爆米花了。”常德宇針鋒相對。説這話時，常德宇的嘴高高地噘起，頭高高地抬起來，眼睛瞥向馬文濤，滿臉的清高與不屑，派頭十足。馬文濤呢，此刻臉都氣綠了，眼瞪得鵝蛋一般大，話也説得語無倫次：“我……我……不是……”
常德宇不但是“表情帝”，而且動作演技也是一流的。“我家是吹牛工廠！”“我家是吹牛有限公司！”説這話的時候，他一邊説，一邊伸出大拇指，還踮起腳尖，故意顯出高人一等的樣子。“我家的公雞生了一顆蛋，足足有一個籃球那麼大！”他兩隻手比畫着，手裏似乎真的捧着一顆巨大的雞蛋，由於這顆蛋太大太重了，他竟然不自覺地雙腿半蹲下來，還不停地前後左右搖晃身體，一副用力過度站不穩的'樣子。接下來，隨着“吹牛”的持續進行，傷心、開心、無奈等各種表情紛紛展現在他的臉上。
常德宇表演得太精彩了！我送給他一個稱號——“秒入戲”。
情的作文 篇4
我的表情包裏有很多表情，例如笑捧腹大笑、哀愁滿面、難受，但就是沒有哭泣。
小時候我自己在家玩手機，看着手機裏那些喝酒的畫面感覺很酷，我也想要耍酷，就從冰箱裏拿了瓶啤酒，但是那酒瓶太小，手滑了，啤酒瓶摔在地上，碰巧我媽媽來了，看見那玻璃片紮在我大拇指上，就立刻帶我去醫院進行救治，好在那玻璃片扎得不是很深，醫生把它取了出來，縫了幾針就好了，媽媽帶着我回家了，到家了，爸爸在那心急如焚的説禍不單行啊，媽媽問我爸爸怎麼了？爸爸説我爺爺突然生病了，進了醫院，我今晚休息心裏像地震了一樣。咚的一聲，眼淚迸發出來了，回想以前爸爸媽媽工作忙，都是由爺爺把我帶大的，陪我玩兒，陪我學習，但是爺爺生病了，我從無能為力，想到這裏，我的眼淚又止不住流了出來，爸爸看到我的眼淚一向嚴厲的教育，我現在卻一聲不吭的帶着我和媽媽去醫院看我爺爺。看到爺爺微弱的呼吸，我的`眼淚不聽話的流個不停，爺爺用極小的聲音説：小華，哭什麼？我身體好着呢，不許哭了，以後也不能哭了，爺爺的話像門一樣堵住了我的眼淚，這一堵就是好幾年，雖然現在爺爺已經走了，但是他的門還在我的心裏。
隨着我身體的長高，心智也在長大，這個門也學隨着年齡更加堅固了，我也就不會輕易的哭，我的表情包裏也刪除了哭泣這個表現。
情的作文 篇5
“世間多紛擾，生死困頓寂寥。”塵世喧囂，時光打馬而過，喜怒哀樂，盡在其中。這個繁華的世界，這個短暫的人生，給人留下許多無法彌補的遺憾，怨恨也隨着滋長。但是我不恨，我不恨這個華麗又冰冷的世界，因為它美得令人窒息。
貧窮的人怨恨家庭的窘迫，疾病纏身的人怨恨世界的不公，有錢人家的孩子怨恨父母少於陪伴。但，這又有什麼可怨恨的呢？至少，美麗的大自然不會辜負你，它待每個人都是平等的。
早晨推開窗户，黎明的第一縷陽光從遠方跋山涉水而來，通過清晨朦朧的白霧，穿過枝間綠葉的間隙，只為與你相遇。打點好揹包跨出家門，與微風撞了個滿懷。藍天白雲靜靜地徜徉在城市的上空，像一幅古樸秀美的中國畫，不時掠過一隻飛鳥，便如同畫中兩三點墨痕。
畫中生機盎然，色彩明麗，唯鳥鳴在畫外婉轉。
夜晚，漫天星光，風中透着涼意，在蛐蛐的唧唧聲中，樹葉與花朵也隨着舞蹈，這樣寧靜而美好的夜晚，是上天的眷顧與恩賜。
日復一日，四季更迭：春暖花開，熱浪炙人，滿山紅葉，銀裝素裹……春色滿園，烈日炎炎，碩果累累，粉粧玉砌……
有些人失去了明亮的雙眼，卻還能夠輕嗅萬物芬芳；有些人失去了敏感的`味蕾，卻還能夠仰望滿天星光；有些人貧困潦倒，卻仍不改初衷，善體萬物，感恩自然與社會……
而我，有健康的身體、美滿的家庭，可以擁抱美麗的大自然，這一切的一切都令我滿足。
所以，何必怨恨。
情的作文 篇6
六年的國小生涯稍縱即逝，我們將要了離開我們的母校一一星海學校。
回過頭來看看，母校的一切都讓我感到是那樣的難捨割分。就算這樣我也只能無奈和不捨地説一聲：“再見了，我親愛的母校。”
我站在學校的試驗田旁，滿眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！這一朵朵花，一排排蔬菜，多麼像一個個學生，老師們多麼像一個勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學習知識，而且還教我們怎樣做人，把我們從一個調皮搗蛋的小屁孩培養成懂禮貌、品格優良的好少年。在我心中，老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈，一直指引我們向前進。
看着學校的一個角落，一想到要了離開母校，淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場、排球場、主幹道上都聽到了我們一串串歡樂的笑聲，看到同學們嬉戲打鬧的身影。
親愛的同學們，我們一起走過了6個春夏秋冬，其中，我們傷心的哭過；我們開心地笑過；又不開心的時候。但現在，你們即將成為我記憶中的一部分。多麼想再次享受童年，多麼想我們永遠不要和老師分開。所以，每當想起畢業，我的眼角就悄悄濕潤了。我有時候還傻想着：我們為什麼要畢業？為什麼要分開？就像現在開開心心的生活在一起，難道不行嗎？可是我們總要走向另一個陌生的環境，不管有多麼的`不捨我們必須分開，我們就好好的珍惜我們在一起的們好時光吧。
在最後，能夠微笑着為國小生涯畫上一個完整的句號。
“再見了，我的母校。再見了我的母校。
情的作文 篇7
天邊剛剛泛器魚肚白，幾顆淡淡的星星還在調皮地眨着眼睛，不肯離去，淡黃的月亮掛在天邊，冷靜地審視着大地。初秋的清風打着卷兒，送來絲絲涼意。
秋天的菊花漫山遍野，香氣撲鼻，一顆顆晶瑩剔透珍珠般的露珠掛在花瓣邊，似乎馬上要掉下來了。不知什麼時候，一個小女孩正在採摘新鮮的菊花，小女孩揹着書包，戴着紅領巾，可以看出這正是一個要去上學的少先隊員。不一會兒，小女孩邊數着剛採來的花，一邊又新摘的幾枝花：“一、二、三、四、五、六……”不久就採來一大捧花，她把栽來的菊花分成兩束，一束是藍色的菊花，一束是黃色的菊花。小女孩整理了一下花朵，就高高興興地離開了這片菊花叢中。
小女孩離開菊花叢，來到班主任的辦公室外。小女孩從班主任辦公室的窗户往裏瞅瞅，雖然沒有看見王老師在辦公室裏，但是看見王老師的辦公桌上放着已批改的作業，作業旁是一本語文書，書上放着王老師的眼鏡，旁邊是一瓶紅墨水，瓶蓋正打開。小女孩拿出菊花放進王老師的'筆筒裏，希望獻出她的一分真摯的愛，來祝福王老師晚上不疲勞。菊花雖然沒有桂花香，沒有玫瑰豔，但是菊花有着無私奉獻的精神，把自己奉獻給地球。小女孩呆着，久久不肯離開。直到聽到王老師的腳步聲從門外傳來，小女孩才戀戀不捨到離開王老師的辦公室。
上課了，王老師對同學説：“謝謝大家！”
這是個不平凡的日子，9月10日，中國教師節！
情的作文 篇8
父愛像一滴甘露，滋潤着我們的心靈；父愛像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗的路；父愛像一條彩虹，在風雨過後使我們的臉上掛滿笑容。
下午，我們早早放了學，留在教室裏寫着家庭作業。突然，天空中響起一聲炸雷，天黑沉沉的，烏雲密佈，好像要壓過我們頭頂似的。
過了一會兒，窗外便下起了雨。起初是濛濛細雨，整座學校籠罩在一片白色的朦朧之中；後來就變成了傾盆大雨，密密的雨點“嗒嗒”地打在房頂的磚瓦上。不少同學都已經被家長接走了，我打了爸爸好幾次電話都無人接聽。心急如焚的我又有些絕望——爸爸可能不會來接我了。
雨越下越大，澆滅了我最後想跑回家的希望，教室裏只剩下我一人。不一會，我望見了雨中焦急的身影——是爸爸！我飛奔下樓，撲進他懷裏，嗚嗚地哭了起來。爸爸撫摸着我的頭，説：“趕快走吧。”爸爸是騎着電瓶車過來的`，滿臉都是雨水，看着爸爸被雨水拍紅的臉頰，我不禁鼻子一酸。
走到半路時，我一拍腦門，急切地説：“糟了，我的語文作業本忘帶來了。”正當我轉身準備回去拿時，爸爸叫住了我，親切地説：“我幫你去拿。”説完便把傘遞給了我，騎着電瓶車淋着雨走了。
父愛，雖然顯得輕微，卻一次又一次地感動我的心靈。爸爸，我愛你！
情的作文 篇9
時光荏苒，又回到了一年中新的起點——新年。我們也許會快樂，也許會悲傷，因為新的一年中充滿了挑戰。充滿了未知，誰都不知道下一秒將會發生什麼。在這一年當中，我們嬉戲打鬧，同生共死，一起面對，一起並肩作戰，我們收穫到了知識，收穫到了快樂，還收穫到了世間最珍貴地同學情。
這一年當中，給予我快樂的日子莫過於校園生活，它是神聖的。校園中，同學們書聲琅琅，在奮鬥，在拼博。七年級同學期待着八年級的到來，八年級憧憬着九年級，九年級恭候着中招考試的到來，來一次實打實的“大解放”。可這當中，我們忽略了很多，淳厚的師生情意，因為教師的無私奉獻使我們成才，對未來充滿期待，也正因為這些園丁的`辛勤，國家才有了人才；如膠似漆的姐妹情，有了這羣知己，也有了吐槽的對象，因為她們會幫你排憂解難，出謀劃策，促使我們共同進步；無堅不摧，勢不可擋，金子般的兄弟情，一方有難八方支援，儘管他們的處理方式不對，但這種朋友也值得擁有，因為他時刻為你兩肋插刀。是啊！萌動的青春不應瘋狂嗎？
同學是我們人生當中一個重要角色，想一想：有多少成名的人，因為見了老朋友而不顧明星的架子，撲上去眼含熱淚的去擁抱他，有多少人為了守護“兄弟情”不惜與家長老師反目，又有多少成功人士不是在同學的幫助下走向人生巔峯。
情的作文 篇10
縱然不曾一起相伴成長，縱然相隔千里，也永遠沒有什麼可以影響我們的感情。
還記得我們小的時候好不容易見一次面，一起玩耍過以後分別的時候總是會哭的稀里嘩啦，跟個淚人似的，追也要追出去好遠，直到看不見了，才依依不捨的回到自己的家裏去。總是想在一起，想每天都陪在對方身邊，畢竟我們還是雙胞胎姐妹，小的時候其實我們都不知道我們是雙胞胎，只知道我們每一次見面都很親密無間，像知己什麼都在一起玩的來，分別總是特別不捨，後來好多人見了我們都在説我們長得有多麼的像，小時候的我們真的沒有發覺我們長得像。
後來的後來我們越發長得像，就像一個模子裏刻出來的一樣，有時我們看着照片都會認錯對方。不知道怎麼回事，我似乎是因為做了一個夢，越發堅定我們是雙胞胎姐妹。
的確，我們真的是，原諒父母迫於生計無奈把我們分開吧！後來知道了的我們常常感覺非常不公平，羨慕人家那些雙胞胎，可以從小一起相伴長大，羨慕他們共歡笑，共悲傷，兩個形影不離的人兒。
現在的我們的距離有着兩千多公里，你在北方，我在南方，你那四季分明，北方的寒夜，我這四季如春，南方的`豔陽，是天南地北的距離嗎？距離永遠都阻斷不了我們之間的情意，我們可也真的是血緣至親的雙胞胎姐妹啊！
情的作文 篇11
今天是爸爸的生日。想着爸爸平時對我的關懷和愛護，我想在爸爸生日的時候，送給他一個涼喜。
今天是週末，恰巧爸爸在單位加班，媽媽也出差了，真是天賜良機啊！於是，我抓住了這個機會，獨自乘坐公交車，到達東站超市，準備給爸爸買個生日蛋糕。
超市裏的`蛋糕琳琅滿目，蛋糕一個比一個漂亮，看得我眼花繚亂，都不知道選哪個好了。最後，我決定買一個科元的水果奶油蛋糕。嘿，科一讓爸爸事事順心、事事如意。我一邊等工作人員現場做蛋糕，一邊想象着爸爸看到蛋糕時的樣子。他會一下子把我抱住，不停地誇耀我懂事了？他會不會把蛋糕放在桌子上，久久捨不得吃？
不知不覺，20多分鐘過去了，我迫不及待地跑回蛋糕櫃枱，想立刻看到香噴噴的蛋糕。我正期盼着，工作人員突然問我：“小朋友，蛋糕上面要寫什麼字嗎？”我皺起眉想了一會兒，説：“就寫‘祝爸爸生日快樂’吧！”又過了漫長的兩分鐘，我終於拿到了蛋糕。我忍不住聞了聞，水果的香味撲鼻而來，把我深深地陶醉了。
如果是以前，走在回家的路上，我就甩手大大咧咧地走路了，可今天，我手裏拿着送給爸爸的蛋糕呢。一路上，我雙手小心翼翼地捧着蛋糕，生怕出什麼意外。
回到家裏，爸爸見了我，果然又驚又喜。他一把抱住了我，甜甜地笑着説：‘謝謝你！”看見他額前淺淺的皺紋展開了，我也格外開心。
這一餐，爸爸和我都吃得很香。一塊小小的蛋糕，裏面有我們濃濃的感清，它讓我和爸爸貼得更緊了。
情的作文 篇12
"哇，沒下雨！天氣預報不是説今天多雲嗎？怎麼會突然下起傾盆大雨？哦，不，是個死人。如果我跑回去，回家後肯定會變成“落湯雞”。我能怎麼做呢？
“吳盈盈，吳盈盈。”誰會打電話給我？回頭一看，我原來是我的好朋友惠惠。惠惠上氣不接下氣地問我，“你為什麼不回家？”“我沒帶傘。如果我跑回家，回家就不用洗澡了。”我難過地説。惠惠聽着，惡意地笑了笑，然後説，“我帶你回家。”“好吧！”我欣喜若狂地説。
路上我們説説笑笑，互相攙扶着走過泥坑。突然，我意外地發現惠惠的左手是濕的，但我完好無損。於是，我把傘移到她身上，她好像意識到我把傘移到了她身上，然後把傘移到了我身上。我們四處走動，最後我説，“惠惠，你為什麼把傘轉向我這邊？你左邊的衣服濕了。”“哦，沒關係，如果下雨也沒關係，”惠惠漫不經心地説。“但是，那時你會感冒的。你應該趕快搬到你的地方去。”説完，我又把傘移到她身邊。惠惠説，“好，好。一個人淋雨總比兩個人好！”我聽着，低下頭，默默地對她説：“謝謝。”
終於到家了。我打開門，對惠惠説：“進來喝杯水，換身衣服。”“沒有！”“但是……”我還沒説完，惠惠邊跑邊揮手説：“再見！”“惠惠，謝謝你。”我什麼也沒説，心裏説的`。
友誼不是用錢能買到的。友誼不能換來任何東西。友誼使我們同學之間的感情最純粹。我會珍惜這段純真的友誼！
情的作文 篇13
在我剛上國中時，因為班級裏沒有一個是我的國小同學，因此，心裏很鬱悶。
在我國小曾經有一個特別好的朋友，可如今她也早已經分到了別的班級。我剛開始很不適應國中的生活，也沒有交一個好朋友，體育課時，同學們都玩得很高興，可我卻孤零零的自己站在那兒。班裏有個叫高歡的同學，她見我這樣，就走到我旁邊，問我為什麼不跟她們一起玩。我是一個不善表達的人，也很不願意説話，所以我沒有回答她。我本以為她會生氣地走了，可她不但沒走，還留下來説：“我陪你玩吧！”我當時聽了，非常驚奇的看着她那雙水汪汪無半點污染的眼睛，看她並不是騙我。於是我便答應了，在這次和她玩遊戲時，讓我慢慢地走進了中學生的`角色，融入了這個集體中。
國中的友誼，是用靈魂之花灌溉，寬容之花滋潤，理解之花哺育，尊重之花洗禮。
有一次，我見同學們在和高歡談論什麼，好奇心驅使我也向那邊走去。只見她手裏拿着一本《中學生寫作指導》。原來，這是今天她過生日爸爸送給她的。我見那本書正是我所需要的，於是就問她借，我本以為她會委婉的拒絕，沒想到爽快的答應了，我拿着那本書心裏美滋滋的。
國中的友情是美好、無邪、純真的，所以讓我們珍惜現在的友情，為了我們美好的明天，一起努力學習吧。
情的作文 篇14
今天是端午節，按照我們的習俗，是要包粽子吃，對於我這個資深吃貨來説，它可是不能少的美味，本想着和媽媽一起包粽子，可是媽媽卻提前把粽子做好了，所以我只剩下吃的份了。
不得不説，媽媽做的粽子是真的好吃，兩種餡料，兩種不同的風味。糯米蜜棗餡料的粽子較香甜可口，軟軟的糯米搭配着甜甜的蜜棗，吃起來又香又糯，給人一種幸福的感覺。肉粽也有自己獨特的風味，細膩的糯米肉粽咬下去一口，細細品味，忽然，咬到包在裏面的一塊肉，配着軟軟的糯米，還有粽子葉的清香，真是回味無窮啊！
傳説在公元前340年，愛國詩人、楚國大夫屈原，面臨亡國之痛，於五月五日這一天，悲憤地懷抱大石投汩羅江，為了不使魚蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以後，為了表示對屈原的`崇敬和懷念，每到這一天，人們便用竹筒裝米，投江祭奠，這就是我國最早的粽子：筒粽的來歷。
後來經過演變，人們又用艾葉和葦葉、荷葉包粽子，而且關於《初學記》中還有關於這樣的記載：漢代建武年間，長沙人晚間夢見一人，自稱是三閭大夫(屈原的官名)，對他説：“你們祭祀的東西，都被江中的蛟龍偷去了，以後可用艾葉包住，將五色絲線捆好，蛟龍最怕這兩樣東西。於是，人們便以菰葉裹黍，做成角黍，世代相傳，並逐漸發展成為我國的端午節食品。
端午濃濃“棕”是情，是親情，是友情，是真情。
情的作文 篇15
我最喜歡過節啦，只要過節，就有我喜歡的東西吃。什麼湯圓啊，餈粑啊，月餅啊，粽子啊……説起來我就吞口水。爸爸説我是個小貪吃鬼，什麼嘛？不是叫美食家的嗎？
今天在樓下，看到傳達室的老奶奶在包粽子。碧綠碧綠的粽葉，配上紅紅的絲線，雪白的糯米，真是漂亮！奶奶像變戲法似的，幾下就包出了一個圓錐形粽子，頭頂四四方方的，尾巴尖尖的。我覺得這個樣子的粽子比商場裏的四角形粽子、長形粽子都要好看。沒過多久，桌腿上就係了可愛的.一大串。
我一直蹲在旁邊看，還不時地幫奶奶遞片粽葉什麼的。奶奶直誇我是個好孩子，我挺不好意思的，想起一個與粽子有關的笑話，就講給奶奶聽：一個叫傑克的外國人，吃了粽子以後，對中國朋友説：“這個點心味道不錯，就是外面包的蔬菜咬不動。”哈哈哈，我一邊説一邊忍不住笑，旁邊的人都被我逗樂了。
等那一大盆小山似的糯米見底了，桌子上便有了一大堆粽子。奶奶拿了一串長長的送給我。嘿嘿，就是等着它！我趕緊提着跑回家叫媽媽煮。不一會兒，整個屋子就傳來粽子的清香。我迫不及待地剝開一個，顧不上燙，張口就咬，真是又香又甜啊！媽媽在旁邊説什麼“舌尖上的中國指尖上的藝術”。太深奧了！不過我還是聽明白了，不就是説粽子又好看又好吃嘛！
情的作文 篇16
泉州市德化縣實驗國小 五年五班 林蔚蘿蔔青菜各有所愛。有人酷愛亭亭玉立的荷花；有人熱愛頑強不屈的神仙掌；有人喜歡婀娜多姿的水仙……但我更愛鬱金香，由於我對芳香四溢的鬱金香有一種特殊的感情。
鬱金香，顧名思義，一朵香氣撲鼻的花兒。早晨，聞聞這撲鼻而來的花香總是讓人心曠神怡，把一切煩惱之事拋到九霄雲外，沉醉在這香的世界。
玄月旬日—盡人皆知的教師節。短短一天的節日，卻在我的腦海裏流下一個深深的烙印，讓我知道了一個意味深長的`哲理。
在教師節來臨之際，我苦思冥想、抓耳撓腮，就是不知道該送什麼給敬愛的老師，以表達老師對我的一番苦心。在絞盡腦汁之際，我想到鬱金香，豁然開朗了，腦海裏浮現出老師兔子似的眼睛，似乎心裏有無窮無盡的煩心事……我想：“何不在講台上放一盆鬱金香，使老師和同學們聞聞就把煩心事忘得一乾二淨，讓教室佈滿歡聲笑語呢？”
説幹就幹。第二天，我五點半就一骨碌爬起來，小心翼翼地捧着鬱金香，7點鐘就匆匆趕到學校了。看着講台上那燦爛的鬱金香，我心中不由生出一絲喜悦。一會兒，老師和同學們陸續走進了教室，都聞到陣陣花香。老師動情地説：“謝謝這位同學，默默無聞地奉獻出這盆花，你就像盆鬱金香一樣。”
一盆簡簡單單的鬱金香，給老師和同學們帶來了香氣，帶來了歡樂，鬱金香不再是鬱金香，它是散發出的是老師和學生之間濃濃的一片情。
情的作文 篇17
伴着淅瀝淅瀝的小雨，清明來了。
一大早，爺爺奶奶準備好祭品，帶着一家人去給去世不久的太婆掃墓。
墓地靜悄悄的，空氣中瀰漫着淡淡的憂傷，我這個“樂天派”也把那揚起的嘴角垂了下來。
我們走到了太婆的墓前，靜靜地在那站着，不説任何話，也不做任何事，只是靜靜地站着。我知道，家裏人都在回憶，回憶太婆生前所做的善事，回憶太婆那雙慈祥的眼睛……
“彬藝毛，出來出來，太婆給你一樣好東西。”太婆對着正在大廳裏玩耍的我招手。
“嗯？什麼東西呀？”
“呶，一盒糖。我知道你喜歡吃糖，就給你買了一盒來。”太婆小心翼翼地從她那褪色的黃布包裏掏出一小盒巧克力，用她那粗糙又瘦弱的手，努力地舉到我面前。我開心地接過了那盒糖，繼續玩耍。天知道這樣一盒巧克力，要用太婆多少汗水才可以換來啊！我當時怎麼就想都不想，就理所當然地接受了，而且還連句謝謝都沒説？
“珍瑩毛、彬藝毛，過來過來。”太婆向我和姐姐招呼着。
“太婆，什麼事啊？”
只見太婆向草叢中呼喚了幾聲，一隻毛色雪白的`小奶狗就飛快地奔向了我們。太婆慢慢抱起它，放入我們懷中。我們開心得直笑，太婆也笑了……
我依舊沒有道謝。
“噼裏啪啦”的鞭炮聲將我從回憶中拉了出來，摸摸眼角，有了些許濕潤的感覺。
我看向墳墓，默默地説：太婆，謝謝您一直以來對我的照顧。
但願，我遲到的“道謝”，天堂的太婆能收到！
情的作文 篇18
時間過得真快。三年了，我們已經成長為國小三年級的學生。這三年，發生了一些事情，我們忘記了。唯一難以忘記的是同學之間互相幫助的友誼。
我記得有一次，輪到我值日。我病了，總是咳嗽。我不情願地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊嗚咽，滿地掃着紙屑。這時候，我的好朋友陳來了。她有着張媛媛的娃娃臉，小嘴總是帶着自信的微笑，走路的時候也很可愛。她不僅可愛，而且非常善良。她凡事總能想到別人。這時，她見我正在吃力地掃地，就衝過來對我説：“郭敬義，你有病不要掃，咳嗽不要勉強，我幫你掃！”我聽了她的話，直起身來，看着陳，她微笑着，熱情而關切。我心中充滿了巨大的感激！
我們幾個親密的同學經常在qq上寫日誌、作文和童話。當他們完成自己的工作時，他們會看到自己是如何寫作的。發現問題會及時指出並給對方建議，順便發一些文字鼓勵對方。他們總是給我一些表揚和鼓勵，這給了我更好的`寫作動力。
學生在學習中是競爭對手，在學習中是夥伴。有不懂的問題可以一起討論，互相競爭，共同進步。心情不好的時候，同學是我們傾訴的對象。當學生在學習中需要幫助時，他們可以成為小老師。玩的時候同學和我們分享…是同學的友誼讓我懂得關心和幫助別人。
同學之間的友誼簡單而真誠！同學之間的友誼是純潔而珍貴的！
情的作文 篇19
人的一生什麼都可以還清，唯獨夠我載用一生的慈母情……
夜很寂靜，獨在家中的我等待着媽媽。今晚夜因燈而輝煌；我因愛而温暖。要對媽媽説一句我愛你，這一句温暖人心的話，似乎彌補了什麼。
時間在手指間流逝，而媽媽為什麼還不回家。夜深了，我只能在媽媽喜歡的紫色卡片上寫：媽媽我愛你！還不忘加一個小小的愛心。寫完這句話我許久沒有把筆套套上，不是因為不好意思，而是這五個字能表達我的愛嗎？可又一想媽媽因給能知道我對她一片濃濃的`愛吧。便毫不猶豫的把它，壓在作業本下，似乎那冰冷的書也被我暖暖的愛給融化了……
不知又過了多久。我被開門聲驚醒，“難道是媽媽？”我帶着一絲喜悦和疲憊，“是，是媽媽！”，我看得出她儘管很疲憊，但依然儘量減輕拖鞋和地板摩擦的聲音。她像一隻紫蝶，輕而雅的“飛”了出去。洗完澡，換了一身紫色的睡袍，輕輕地坐到我牀邊，捋着我的頭髮，她並沒有説什麼，但我感覺媽媽的每一次呼吸，每一個動作，都傳達給我濃濃的愛。
媽媽破天荒的陪我睡了一次。我慢慢的靠近媽媽。把鼻子湊上去，媽媽的味道總是那麼香，那麼純……可媽媽突然轉過來，我急忙裝出熟睡的樣子。她慢慢靠近我的耳朵，説：“欣欣，我也愛你！”
我哭了，可幸福的淚水終究沒有那麼苦澀。鬧總湧現出媽媽為了我曾受傷，曾流淚……我不禁摟住媽媽，聞着香而純的味道，慢慢走進用愛化成的夢鄉里……
情的作文 篇20
陽春三月，鳥語花香，又到了播種的季節，農民伯伯們忙碌的身影在我的眼前晃動。我手中拿着從路邊撿來的`玉米籽，隨手將它扔到了院子裏的一個牆角處。
一次週末回家，媽媽讓我把菜園裏的土翻一下，我翻土時驚奇的發現在牆角處的幾株玉米苗，他們猶如一個個小英雄挺立在那裏，微風習來，他們點點頭，彎彎腰好像在給我鞠躬表示感謝。我走到跟前，用手撫摸了一下，輕輕地説：“希望你們能夠長大”。它們點點頭衝我微笑，好像在説：“我們一定不會辜負你的期望”。
轉眼間，放了暑假，回到家中，我看見那幾株玉米苗居然還活着，比以前也更高了。它們向我招招手好像是在告訴我：“你看！我們一定會結出豐碩的果實。我也衝它們笑了笑。以後我每天總會會看一看它們，有時還給它們澆澆水。
有一天，天氣突變狂風驟起，烏雲密佈，不一會豆大的雨點就噼裏啪啦的像瓢潑似的下了起來。玉米這時已經有一米多高了，我擔心它們會被這突如其來的風颳倒，但它們的根猶如鐵爪般緊緊抓着大地不放，它們好像在説：“任憑東南西北風，我立根原在大地中”。雨過天晴，走出家門，看到菜園裏的油菜、菠菜、韭菜、一個個都耷拉了下來，都鋪倒在了地上。
我突然想起了玉米苗，於是便到牆角看它們，但它們居然完好無缺的屹立在那裏，顯得比以前更翠綠了，個個都昂首挺胸，使我不得不對它們產生敬佩之情。
情的作文 篇21
秋日的週末，秋風愜意、陽光温柔，一切都剛剛好。早早做完作業的我，心情更是特別愉悦。
午飯過後，美好的時光開始了。我約着弟弟，帶上水槍，決定來一場水槍終極戰。之所以叫終極戰，是因為之前幾場比賽均未能分出勝負。大戰開始前，我們先給水槍裝滿水，這可需要細心完成。以前的我，總是被水濺得鞋襪全濕，現在的我經驗了細水長流，事半功倍。再看弟弟，褲子半截都濕了。預備備，開始！妹妹是個愛乾淨的`小姑娘，拒絕參戰，由她當我們的裁判員。接着我和弟弟開始分別選取有利地形。經過多次勘察，我發現樓上不錯，便貓着身子趁弟弟不備，悄悄爬上樓梯。正當弟弟以為自己找了個好地方時，我已移動至他身後。呲！呲！弟弟背心中彈。弟弟感到一陣兒發涼，才反應過來：啊呀！不好！話音未落，他就朝我撲了過來。妹妹在一旁早已笑開了花。我一看大事不妙，急忙轉移陣地。弟弟也不甘示弱地緊跟其後。只聽他大喊：看我的厲害！一道水柱噴湧而出，我靈機一動，用手邊的紙板擋住。哈哈，還是哥哥技高一籌吧！弟弟一臉沮喪，突然連射三道水柱，我躲閃不及，低頭髮現全身已沒有一處乾淨的地方了。幾個回合下來，我和弟弟半斤八兩，不分上下。看來今天一戰，還是難以分出勝負，只有期待下次了。
讓弟弟開心，我最有經驗，媽媽説這叫兄弟情，我覺得很貼切。可我也有自己的小心思：不讓弟弟開心，下次誰會陪我玩呢？
情的作文 篇22
李白曾説過，人生貴相知，何用金與錢。是啊，人生貴與互相認識，為何要用金與錢呢？我和我的同學互相認識了，覺得無比的快樂，金和錢永遠比不上友誼。有了友誼我知道了互相幫助才能互相提高，幫助別人，快樂自己。
同學，不管以後遇到了任何事情，我也不會把你們忘記，你們給我了很多，我在這個集體裏感到了快樂，還有什麼能比得上快樂，那就是友誼，沒有了友誼，哪兒來的快樂！友誼讓我懂了很多，讓我懂得了人與人之間的互相理解，互相幫助！
同學，自從認識了你們後，我變得更開朗了。我以前總是很膽小，你們老給我講一些快樂的事，也就不膽小了，把心裏的膽小變成了快樂。在認識你們之前，我學習一直不好，認識你們後，不會的你們會教我，我的學習在你們的幫助下一點一點的好起來了，我每次拿到試卷都特別高興，因為每次都是九十分以上。
同學，我們的友誼，永不摧毀，不管以後我們還能不能在一起，我們永遠不會忘記同學！
同學，六年級來了，我們就要分開了，六年的友誼，我捨不得任何一個同學，五十四個同學誰也分不開誰，友誼把我們聯繫在一起，雖然我們就要在不同的'班級了，可是，我們之間的友誼絕對不會被任何一個人遺忘。我們是一個集體，是一羣快樂開朗的學生，是一羣被全年級喜歡的學生！
同學記住友誼是個無限的天地，它多麼寬廣啊！
情的作文 篇23
六年光陰轉眼即逝，曾經的國小生活即將成為美好的回憶。每當看到優美的文章，玩着刺激的遊戲，我就會想起最要好的同學---佔可聖。
寫作文是讓人頭疼的事，可聖卻是手到擒來。你看，他緊握筆在手，端坐凝神思考，撓撓後腦勺，突地一拍腦門，這一定是有了好思路！只見他奮筆疾飛，一鼓作氣把文章寫完了，才鬆了一口氣。當你欣賞他的絕世佳作時，無疑會對他刮目相看。老師常常把他的作文當做範文念給我們聽，同學們也崇拜地稱他為“可聖人”。
玩遊戲時的可聖更是專心致志。一款新遊戲，不用兩小時他就可以玩得爐火純精。有一次，我和他聯機打三國遊戲，我還在跟無數個小兵激烈拼殺，努力奮戰時，屏幕已經出現了“勝利”二字，我當時就蒙了，這是怎麼一回事呢？怎麼可能這麼輕易就取得勝利呢？我把疑惑的目光投向可聖，他笑嘻嘻地説：“你呀！老愛把小兵趕盡殺絕，都不打武將，這是浪費體力，‘撿芝麻丟西瓜’。‘擒賊先擒王！’我直接殺了武將老大，沒人指揮的軍隊就會亂成一團，這不就贏了嘛！”聽罷，我真是佩服得五體投地啊！可聖啊可聖，又會玩遊戲又懂兵法，真是名副其實的“戰可聖”啊！
馬上就要畢業了，也許跟“文武雙全”的`可聖無法做同學了，但我會永遠保持和他的友誼。在新的學習和生活中我也要努力做一個“文武雙全”的人。
情的作文 篇24
月亮時圓時彎，但是我和爸爸之間卻總是圓的。
我的爸爸很忙，一天到晚都被繁多的事情和接不完的電話圍得團團轉，就像一個陀螺一樣轉呀轉，但他從不説累，好不容易有點空閒時間還不忘檢查我的作業。有一次，爸爸因為加班很晚才回來，一進家門，他第一件事情不是休息，而是拿出我的作業一本本認真檢查起來，檢查到了一半就睡着了。清晨我起牀準備上學，忽然發現爸爸睡在沙發上，圓圓的'臉上露出勞累的神情，我真想對爸爸説一聲：爸爸您辛苦了。
我的爸爸很愛我，一有時間就會帶我去旅遊，一去就是三五天，準讓我開心。度過了一個漫長而辛苦的學期迎來了暑假，爸爸早已把旅遊計劃制定好了。我覺得自己長大了，應該自己制定旅遊計劃，給爸爸一看，卻發現漏洞百出，如衣服沒帶、應急的藥品忘記準備、雨傘沒拿……還好爸爸早有準備，使得旅行順利圓滿，每張旅遊合影上都有我和爸爸甜蜜的笑容。
我總認為大人們什麼都知道，什麼都記得。有一天，我無意中發現爸爸的新種植的墨蘭盆栽，仔細一看，天啦，爸爸居然忘記了給花盆底部打孔了，這樣植物會被水淹死的。下午，我跟爸爸説起這事，爸爸像太陽花一樣羞羞的低下了頭，並馬上進行了處理。
我的爸爸對自己要求很嚴格，對我的要求也很嚴格，他做事情喜歡做得完美。我要學習爸爸的細心品格，做事情考慮全面，有提前意識，虛心，知錯就改。
這就是我們的父子情。
情的作文 篇25
悠悠六個春秋，在母校度過的歲月年華，如清泉，潔淨清澈；似花朵，鮮豔絢爛。憶起六年時光，幾多眷戀，幾多惆悵！難忘母校情。
難忘老師孜孜不倦的講課。數學課上，我們領略數字的奧妙；語文課上，我們感受中國文化的魅力；音樂課上，我們聆聽動人的樂曲……老師飽含深情的聲音時而高亢，時而低沉，如徐徐的春風，擦拭着我們朦朧的心靈。我們在老師循循善誘的講課聲中，或凝神沉思，或頷首微笑，或恍然大悟。日子，就從老師的講課聲中淌過。
難忘同學熱火朝天的運動。一次精準的投籃，一次漂亮的射門，一次靈活的彈跳，一次飛快的`奔跑……綠茵場上，閃動着我們矯健的身姿，留下了我們激動的汗水。我們奔跑着、跳躍着，運動的快感浮上心頭。烈日下，寒風中，我們如鋼鐵一般，依舊奔跑着、跳躍着，珠媚園裏，充盈着我們的活力與青春！日子，就從同學們的活動中溜走。
難忘珠媚園生機盎然的每一天。綠草如茵的操場，灑下了我們滴滴汗水；窗明几淨的教室，傳出了我們琅琅書聲；青翠欲滴的樹木下，畫出了我們燦爛的明天！這裏，無數次閃過我們的身影，與我們最童真最清純的笑容。日子，就從美麗的校園裏穿過。
母校啊，我們即將告別您，踏上新的路途，駛向新的彼岸。母校，遠了。母校，老了。千言萬語訴不盡我綿綿的情恩，唯有匯成一句話：“難忘母校情！”
情的作文 篇26
昔日的温州水鄉早已不在，而“八十里荷塘”、“南塘驛路”的印象還留在老人們心中。當我坐在畫舫上靜靜地遊過南塘河，温州水鄉的影子又浮現在我眼前。
坐在畫舫上，聽着潺潺的流水聲，耳邊又響起秦際（温州）水上旅遊項目開發有限公司總裁馮總的話：“水代表財富，填河為路是一個沒有長遠眼光，因小失大、因近失遠的做法，這會讓人們生活發生一些嚴重的變化。”
是呀！水鄉温州的消失令無數人惋惜，一座可以與烏鎮媲美的城市就在一個決定間悄然覆滅，在世人眼中漸漸逝去。看着南塘河，我心中不禁浮起一絲惋惜，一絲悲哀；可千年城市的根脈，百里塘河的風韻又令我浮想聯翩……
在温州還是枕水人家之時，會是怎樣的？行人匆匆行走在水邊的'小徑上，不時向水中招招手，叫來一輛“水上巴士”向遠方駛去？還是水上的船伕費力地划着槳，在船槳與船身輕輕地吟唱下，悠悠地、悠悠地劃過三十六坊，慢慢地、慢慢地在歷史長河中勾勒出一條長長的時間痕跡？
“一片繁華海上頭，從來喚作小杭州”的老温州早已不在了，可温州水鄉已記在無數人心中。黃昏在天幕中緩緩降下，金黃的夕陽為温州鍍上了一身金裝，金燦燦的河水，彷彿被灑上了金粉，散發着耀眼的光芒。我坐在畫舫上靜靜地看着塘河，看着這條温州的母親河……
情的作文 篇27
"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"每當想到王維的《九月九日憶山東兄弟》時，總情不自禁的想到遠在南京上學的小弟。算起來，我們已經分別2年了，可以前我們一起玩耍的情景深深地印在了我的腦海裏。
小弟今年9歲了，調皮又不失倔強，可在我這個大姐大面前温順的像一頭才出生的小牛。我的朋友常常羨慕而又嫉妒的向我抱怨："你好福氣啊，有個這麼聽話的`弟弟，不像我，一個弟弟就煩死人啊！"每當這時，我們姐弟就相視一笑； 嘻嘻……"其實，我們這麼深厚的情誼也不是一朝一夕能養成的。
常言道：冰凍三尺非一日之寒。這樣深的姐弟情也是這樣磨練出來的，我們之間並不是沒有發生過矛盾，也不是沒有發生過戰爭只是我們彼此互相原諒，互相體貼，所以我們又化干戈為玉帛了。
以前，每到禮拜日，小弟弟總是來我家玩。雖然只有一台電腦，可我們總是分配的合理有序，井井有條，還常常互相推讓，頗有些孔融讓梨的氣氛。你讓他，他讓你，不自私，不爭吵這樣的姐弟情怎能説不近乎完美？
月色沉靜，流銀似水。抑制不住對小弟弟的猜想： ” 也許他長高了，也許他變了，也許他更加頑皮，也許他現在和我一樣，正在思念着 ”
但願人長久，千里共嬋娟！願我與小弟的情誼天長地久永不變！
情的作文 篇28
我與幸福實小的故事，是從一個晴朗的下午開始的。
我因為轉學來到實小，走進校門的那一刻，心裏好像揣着一隻小兔子，砰砰地直跳。看着不一樣的教學樓，不一樣的操場，我感到一切都十分生疏，當教室的門一打開，面對着一張張陌生的面孔，我緊緊地拉着媽媽的手，不敢鬆開。這時，一位老師面帶微笑地朝我走了過來，她温柔地拉着我的.手，幫我安排好座位。我緊張的心情一下子緩和下來，開始慢慢地打心眼裏喜歡上了這所新的學校。
同學們也都很熱情，會主動幫助我這個新生，讓我很快地適應了新的學校，新的環境。漸漸的，同學們也開始喜歡上我了，一下課，大家就把我圍了個水泄不通，問我以前的學校、同學怎麼樣？喜歡現在的學校和同學嗎？如果我説喜歡現在的，他們就會露出開心的笑容。後來我和同學們打成了一片。特別感動的是我參加運動會的接力比賽，坐在看台上的同學們都在拼命地為我吶喊助威。真可謂一根小小的木棒傳遞着團結，成功與友情。
現在在這個校園裏，我最喜歡的就是校門口的那棵高大蒼翠的榕樹了。它枝繁葉茂，為我遮風擋雨，我常常在自由時間的時候坐在榕樹下悠閒地看書，或者和同學們做遊戲、聊天，笑聲常常回蕩在榕樹下……
榕樹上的每一片葉子，都記載着我和幸福實小的故事，這些美好的幸福時光還在繼續着。
情的作文 篇29
從小，我就跟着我的奶奶，她嚴厲地教導我，但有時，她也幼稚得像個孩子。
小時候我非常怕鬼，我的奶奶也是如此。一次，我和奶奶出去溜達，看着前面壞掉的感應燈忽閃忽閃的，我的腦子裏蹦出了一個嚇唬奶奶的想法。於是我故意裝作害怕，對奶奶説：“那感應燈明明昨天還好好的`，怎麼今天就忽閃忽閃的了？該不會是有鬼吧？”説完我便尖叫着跑了起來。看着後面跟着我跑的奶奶，我幸災樂禍，邊跑邊説：“奶奶快跑跑到我前面去，我在後面保護你。”奶奶聽了我的這番話跑得更快了，一邊跑一邊還説：“長大了，學會保護奶奶了，挺好。”我在一旁偷笑。“嗚——嗚——”，我學着電視中鬼的聲音繼續嚇唬奶奶，把前面奮力奔跑的奶奶嚇得不輕，我自導自演着，追着奶奶一直追到了家門口。“我們到家了，鬼不敢追我們了。”此刻，努力憋笑的我還在認真的表演着。
從此以後，每次路過那個壞的感應燈，我都會嚇唬奶奶，之後便高興的不得了，每天晚上的散步也變成了跑步。直到去年冬天，壞掉的感應燈被修好了，奶奶對我説：“小鬼繼續追我呀。”聽了這話我問奶奶：“原來你一直都知道啊，那為啥還陪我演戲呢？”奶奶撫摸着我的頭説道：“跑步這麼累，但還是要讓你每天都開開心心的嘛！”
看着和藹可親、滿臉皺紋的奶奶，我的眼眶漸漸濕潤了。
情的作文 篇30
我在歲月的階梯上經歷了無數件事，它們在我的腦海裏大多淡漠了，但去年發生了一件事，卻使我感動至今。
記得去年，我到二叔家度假，剛進院門，便聽見幾聲狗叫，事白色的長毛小狗歡快地向我跑來，後面還跟着一隻胖胖的狗崽，“啊！‘飛狐’做媽媽？”，真叫人歡喜。我樓着“飛狐”的脖子親了親它，用右手撫摸前那隻皮毛油亮光滑的小狗崽，這小傢伙太可愛了。
吃完午飯，二叔全家下地幹活，我抱着肥胖的狗崽在家看電視“飛狐”扒在地上進入了夢鄉，電視上正在表演魔術。大師把一隻四肢被拴好的小貓放在地上，騎自行車從它身上軋過去一點也沒傷着小貓，小狗崽也看得津津有味，我忽發奇想，“瞧，你多可愛，讓我們也表演，我不會傷了你。”於是我抱起狗崽到了院子裏，我把小狗的四條腿都拴好，又推來自行車，鉭又想：人家魔術師表演，台下的觀眾成千上萬，而我又怎能“孤芳自賞”呢？，我去找了幾個朋友。
朋友們眼珠動也不動地看着我，我跨上自行車説：“今天表演一個魔術，讓你們開開眼界。”説完我騎起飛車朝小狗崽軋，説時，那時快，“飛狐”從家裏衝了出來把小狗撞到了旁邊，自已卻來不及躲開，接着就是一聲慘叫，小朋友們慌了，我也驚呆了，急忙抱起“飛狐”，而它呻吟了一會兒之後，慢慢地閉上眼睛，再也沒有睜開。
“飛狐”為了小狗崽而死於車輪之下。
這天是我最難過的`一天，而且也是最讓我感動的一天。
這是我至今看到過的一對最讓我感動而又傷感的母子！
情的作文 篇31
“咳咳，腰好酸。”奶奶一邊扶着腰，一邊呻吟道。我立刻把目光轉移到奶奶身上。只見奶奶皺着眉頭，微微彎着腰板，看上去十分虛弱，但她卻仍然堅持做家務，無時無刻不關心我。想到這兒，我的心裏酸酸澀澀的。每次奶奶總在我生病時，關心我；在我犯錯的時候，教育我；在我失敗的時候，安慰我。奶奶為我做了那麼多，那我是不是應該要關心一下奶奶？我想道。那又該做點什麼呢？我費盡心思地想。
晚上，我來到牀前，爬到奶奶牀上，對奶奶説：“奶奶，你是不是腰痠呀？我來幫你揉揉吧！”“好啊，我的孫女長大了，也懂事了。”奶奶笑呵呵地説道。我輕輕地慢慢地柔着奶奶的腰，發現奶奶居然瘦了許多，心裏頓時湧現出愧疚的感覺。我抬頭看着奶奶，奶奶一臉享受的表情，眉頭早已舒展開來，疲憊的姿態也煙消雲散，臉上洋溢着幸福的微笑。我笑着問奶奶：“奶奶，舒服嗎？”“舒服，舒服。”奶奶樂得合不攏嘴，眉頭上的皺紋彷彿成了一朵怒放的花朵。“那我以後就天天幫你按摩，好嘛？”看着奶奶開心的樣子，我心裏就像吃了蜜一樣甜。“好。”“奶奶，你的腰還酸嗎？”“好多了，乖孫女，你真是長大了，知道報答奶奶了，以後我就能享福了。”整個房間充滿了濃濃的温馨的'親情……
奶奶，謝謝你。謝謝你一直以來對我的關心、愛護、關懷、疼愛、包容、呵護。我以後一定好好學習，努力報答你對我的恩情。
情的作文 篇32
昔日的温州水鄉早已不在，而“八十里荷塘”、“南塘驛路”的印象還留在老人們心中。當我坐在畫舫上靜靜地遊過南塘河，温州水鄉的影子又浮現在我眼前。
坐在畫舫上，聽着潺潺的流水聲，耳邊又響起秦際（温州）水上旅遊項目開發有限公司總裁馮總的話：“水代表財富，填河為路是一個沒有長遠眼光，因小失大、因近失遠的.做法，這會讓人們生活發生一些嚴重的變化。”
是呀！水鄉温州的消失令無數人惋惜，一座可以與烏鎮媲美的城市就在一個決定間悄然覆滅，在世人眼中漸漸逝去。看着南塘河，我心中不禁浮起一絲惋惜，一絲悲哀；可千年城市的根脈，百里塘河的風韻又令我浮想聯翩……
在温州還是枕水人家之時，會是怎樣的？行人匆匆行走在水邊的小徑上，不時向水中招招手，叫來一輛“水上巴士”向遠方駛去？還是水上的船伕費力地划着槳，在船槳與船身輕輕地吟唱下，悠悠地、悠悠地劃過三十六坊，慢慢地、慢慢地在歷史長河中勾勒出一條長長的時間痕跡？
“一片繁華海上頭，從來喚作小杭州”的老温州早已不在了，可温州水鄉已記在無數人心中。黃昏在天幕中緩緩降下，金黃的夕陽為温州鍍上了一身金裝，金燦燦的河水，彷彿被灑上了金粉，散發着耀眼的光芒。我坐在畫舫上靜靜地看着塘河，看着這條温州的母親河……
情的作文 篇33
父母的愛是偉大的，父母的愛也是無私的。是他們教會了我們人生中每一個第一次。是他們教會了我們走第一步；是他們教會了我們説第一句話；是他們教會了我們寫第一個字；是他們教會了我們洗漱……如果沒有他們，就沒有我們。
記得有一天晚上，我突然感覺自己頭好痛，媽媽摸了摸我的頭，“呀！好燙！”她急忙拿體温計給我量了下。“42度！”媽媽驚訝地説。爸爸也急忙走了過來説：“走，趕快去醫院。”這時外面早已下起了大雨，在路上，媽媽一時給我喂水，一邊問：“寶貝，堅持下，馬上就要到醫院了。”外面的雨越來越大，路上的車輛越來越少，看着爸媽焦急的樣子，我心裏有種説不出來的幸福感。
不久後，終於到了醫院，媽媽一直牽着我，生怕我會暈倒似的。爸爸連忙去掛號，我們排着長長的隊伍，焦急地等待着治療。終於輪到我了，醫生檢查完後，説：“沒什麼大礙，只是感冒和咳嗽引起的.。”這時，爸媽才鬆了口氣，接下來的幾天裏，爸爸媽媽沒讓我去上學，他們也沒去上班，而是在家無微不至關懷着我。經過幾天的治療，我終於好了。我深情地對他們説：“爸媽，我以後要好好學習，好好報答你們。”
如果我是一艘小船，父母就是温馨的港灣，讓我幸福停靠；如果我是一顆種子，父母愛就是那片熱土，讓我茁壯成長。感謝爸媽對我無私的愛。
情的作文 篇34
涼風習習，萬物皆蕭颯，唯蘆葦獨盛。
深秋送寒，世間盡幽深，僅蘆笛悠揚。
這幾天，心中有説不清的不安，偶然的一次機遇，卻讓我得到了盼望已久的寧靜。散步於微雪似的蘆花叢中，看着漫天飄舞的蘆花絮，一種恬靜之感油然而生。現在，這一片集天地之美的蘆花叢，正在一點一點的“侵蝕”我的心。一個人靜靜地走着，回想起曾經感動過別人，又讓自己難以忘懷的日子，是多麼的美好呀！
輕輕地，飛揚的.蘆花點燃了一江秋水，像天使折斷了翅膀，殘存在桐葉飄零之間的美麗。同時這又讓我想起那遙遠的吟唱：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。蘆花盛開，舒適而恬淡，這裏確是美的所在！
累了，坐在路邊的椅子上，耳邊傳來孩子們銀鈴般的笑聲，好不熱鬧！孩子們興高采烈的跑向蘆葦叢中，去採摘蘆葦。有的孩子一不小心將蘆葦折毀，引得漫天“雪花”紛紛飄零。孩子們嘻嘻哈哈鬧成一團，這又是多好的人生圖景啊！
夜幕降臨，蕭瑟的秋風吹過江面，真是愜意極了。閉上眼，腦海裏紛飛的思緒隨風而散。涼風吹過蘆葦叢中，沙沙作響。這般天籟之聲已在我的心靈深處駐足。這自強不息的蘆花，經風雨的摧殘，已經凋落了一地。為何世間的萬物無情？又為何蘆花在深秋凋零？在這深秋中，竟然也有這般蓬勃的生命，這是怎樣的偉大啊！蘆花如雪，潔白而平凡。江邊的蘆花，似夢一般籠罩着我。
如今，望江水流長，水動，蘆遠。心中一片寧靜，只因那——永遠的蘆花情
情的作文 篇35
秋葉已經枯黃了，那暗黃乾枯的葉脈沿着紋路向四周蔓延。他的使命已經告罄，慢慢從天空中飄落。
不知不覺間時間已過了三年，看着她們的雙眸淚光閃閃，我心中也覺得苦澀，像吃了黃連一般。今天是我們畢業離開的日子。想起以前，我們一羣女孩嘻嘻哈哈的在校園之間大笑，玩鬧；一起在“祕密基地”分享彼此的祕密；一起偷偷在課堂上咬耳朵；一起吃着東西不像淑女那樣小小口；一起一起......無言的苦澀盤旋在心頭久久不散，蘭蘭説：“我們再走一回校園吧”我們點了點頭。走在熟悉的路上，感受着熟悉的味道，每一處都有我們當初玩耍的`痕跡，還有哭過笑過的地方。
走到了陪伴我們三年的教室中，我們四姐妹號稱“四大金花”老師都讓我們四個坐在一起。上課時候，老師提問，我們姐妹四個互不相讓的回答；下課時候，有時我們嘰嘰呱呱的討論不休，每個人都有自己的好點子；課餘時間，我們分享着買來的零食偶爾八卦一下奇聞趣事和明星的緋聞......
我提議，我們在坐一下我們的課桌吧。“嗯”按照原來的座位，我們坐在自己的座位上，摸着課桌上的痕跡，那是我們友誼的痕跡。我們在這裏打賭説着將來的夢想，為了夢想，我們該怎麼樣子去拼搏，勾畫着美好壯麗的藍圖。
終究要分別了。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”畢業的歌曲從我們口中唱出來。但是我們知道，短暫的分別沒有什麼，我們以後還會在未來的領域上展翅翱翔，有再會的一天。
情的作文 篇36
早晨，霧漸漸散去，太陽公公爬上了山頂，開始了工作，鳥兒飛過天空，美好的一天又開始了，知了也一大早就坐在樹上叫個不停。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園，更染紅了少先隊員的臉。
校園門口，站着兩個胸前飄着紅領巾的同學，他們身上披着紅綢緞，每當有同學揹着書包高高興興地走進學校，他們總會微笑着向同學敬禮並有禮貌的.説一聲：“早上好！”寧靜的校園立刻變得熱鬧起來。朝氣蓬勃的同學們踏着朝霞，三個一羣，五個一夥地走進學校。校園外，許多家長送孩子來上學。
你看！那一位活潑可愛的小女孩揹着粉紅色的書包從黑色的轎車裏跳下來，跑了幾步後，對坐在車裏的爸爸揮了揮手，説：“爸爸！再見！”爸爸見了，也對孩子揮了揮手，直到孩子走遠了，才按了幾聲喇叭，啟動汽車，掉頭走了。一個小男孩從摩托車上下來，媽媽幫男孩整了整衣服，拍拍男孩的肩膀説：“兒子，上課好好聽講，放學了我來接你！”男孩對媽媽説了聲“再見”就跑進了學校。一位年邁的奶奶騎着三輪車，車上放着一把椅子，一個小女孩正坐在椅子上吃着早飯，奶奶奮力向前騎着，到了學校，女孩吃好了早飯，跳下車，背起大紅色的書包，急衝衝地對奶奶説：“奶奶，再見！”一眨眼，就不見了，顯然是上學快遲到了！
校園花壇裏的花開得正豔麗，一陣風吹來，花兒輕輕擺動，像是在對我們微笑，好朋友一起手拉手去上學；校園外，家長關心着孩子，愛護着孩子，風景這邊獨好！
情的作文 篇37
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋......”這是一首多麼熟悉的童謠啊。只要一聽到這首曲子，就會感到無比的親切與温暖。
外婆家住在一個臨河的小村莊，雖沒有車水馬龍，但卻是我的樂土。我很喜歡住那兒。
每到春季，外婆都會在自家門前的小菜園裏撒下豆種。在外婆的精心栽培下，不到半月，豆苗便長得很高。每到這時，外婆的眼角就笑出了花。叨叨着説：“這長出的豆啊，都是給我寶貝外孫的'。”有時到了週末，我就會去外婆家住上兩天。這時，外婆就拿出寶綠的豆子做東西給我嘗。
早上一起牀，在餐桌上就有一碗乳白的豆漿，聞上去甜甜的。我上去嘖了一小口。嘿，和牛奶有得一比。更香，更純......原來，外婆在的知我要來時，就兩夜磨了豆。這香濃的豆漿呦，包含了外婆對我的一片愛！
當然，外婆除了豆漿之外，還有很多豆美食呢！比如水煮白豆。初看不就是，水混着白豆一起煮嘛！我還不稀罕吃呢！可仔細一吃，脆脆的豆子裏帶着一股子清甜，真可謂原汁原味啊。還有那豆腐，白，嫩都體現在豆腐上了。放在小洋鍋裏煮一下，再放點醬油，別提多滋味了。小表弟還沒吹涼，一口放如嘴裏，燙得他直哈氣。
這麼簡單的材料，那麼平凡，卻那麼有滋味。這裏一定包含了外婆的愛吧！外婆一定是懷着那份愛煮的吧！不然怎麼能煮出這麼美味的佳餚呢？
我喜歡住在外婆家，不僅是為了吃到那好吃的豆子，還因為我能時時刻刻體會到愛的温馨！
情的作文 篇38
雕花古樓柴墟景，古風玩偶現真情。——題記
從沒有如此感受過柴墟古情。
柴墟，也就是高港，這個屹立在長江江畔的小地方，留下過太多歷史的足跡。柴墟的情愫，就在歷史的薰陶中暗自滋長。
走進口岸雕花樓，柴墟古老的氣息撲鼻而來。葱鬱的園林，古老的`木雕，一如柴墟古情，一直沒變。凝望着一幅幅木雕，我的眼前彷彿浮現出木匠們曾經的一雕一琢。這是永遠不變的匠心。匠心獨造，造出“江左第一樓”的獨特景觀。仙鶴、松柏、蝙蝠、壽桃，一雕一琢間，紡織出柴墟人民的美好向往。
小雨淅淅瀝瀝地滑過青色的磚瓦，滴進墨色的地磚，給雕花樓的古韻又着上了濃濃的一筆。雨水順着翠綠的胡楊葉滾滾而下，潤澤着這株古木。它是柴墟歷史的見證人。它見證了一個王朝由盛轉衰的過程，又目睹新時代的開始，卻亙古不變，只因一縷柴墟情。它穩穩地紮根於此，佇立在這片自己活了數百年的沃土上，永遠守護着永恆的古情。
沿着小徑走進商店，那裏有幾個玩偶—柴墟娃娃。清代的服飾優雅地披在她身上；她微笑着，正梳理着自己的烏黑秀髮；青絲挽成的髮髻簪着碧玉鑲成的髮簪，正可謂美若天仙，天衣無縫。望着她，我彷彿看見了柴墟女子的豁達與美麗，更看見了百年不變的柴墟古情。
木雕上的美好，體現了亙古不變的柴墟情。“努力、奮鬥”是它的代名詞。不奮鬥，那木雕上所繪的美好向往，不都成了泡影嗎？古情永伴柴墟，柴墟牢記古情！
情的作文 篇39
週末，我和爸爸媽媽一起去了位於長沙中心城區的太平街，整條街都古香古色，藴含着民俗風情的韻味。
青石板、瓦片房、白灰牆，彷彿穿梭於清代的集市；抬頭看看天空，卻又發現頭頂又是一個不一樣的世界：高樓大廈包圍着這條古色古香的.小街。
店子裏賣的可都是些“中國風”的民族樂器：陶笛、葫蘆絲等；服裝有侗、苗、土家族阿妹的頭飾衣物。
走進一家名為“江西會館”的小院，就是一個豪華版的古宅，灰白牆，青石板，青青的牽牛花藤早已爬上牆頭，不知名的淡黃色小野花種在牆邊，院中間，幾把休閒的藤躺椅搖搖晃晃，精緻的木鞦韆轉轉悠悠；籠中鳥兒放聲歌唱，靜謐安恬。
大戲台上雕龍畫鳳，精緻而又大氣非凡，前台已是人山人海。舞台上，一位古裝美女優柔、婀娜多姿，優雅地跳着，輕盈，美麗。另一位正柔雅地彈撥琴絃，琴聲動聽悦耳，觀眾們閉上眼睛靜靜聆聽，這古雅的琴聲令觀眾們讚不絕口。
賞玩古琴，又到了“長江陶笛鋪子”，踏進店門，一位古裝打扮的女子吹着陶笛曲《天空之城》，曲調悠揚，令人賞心悦目。我走到陶笛櫃前，挑了一個古香古色的陶笛，試吹。聲音飄渺，如夢似幻，我立即將這個陶笛買了下來。
不知不覺就走到了太平街的盡頭，雕龍畫鳳，威武大氣的門便矗立在眼前，上面銘刻着“太平街”三個大字，威武壯觀。我走到龍鳳柱之間，合影留戀。
離開太平街，我仍在懷念剛才那段美好的時光。
情的作文 篇40
母愛像一縷温暖的陽光，照射在我那幼小的心田上；母愛像那一絲絲甘甜的雨水，滋潤了我那乾涸的心；母愛像一把傘，我在她的呵護下健康成長；母愛像……
記得那是在一個狂風暴雨的下午，剛剛風和日麗的老天一下子就成了狂風暴雨，無奈，沒帶傘的我只好期待着母親的到來，看看同學們挨個的被自己的父母接走，我不禁心頭一酸，難道母親就不管我了嗎？不會的，母親是愛我的，她一定會來接我的，只是，可能還在路上吧！我無助的走到窗前遠遠的望去，同學們被他們的高大的父母接走了，我的心裏很不是滋味，我似乎有些絕望了，認為是母親不可能會來接我了，難道我只能淋雨回家了嗎？不，絕不會，我知道母親是愛我的，她絕不會讓她心愛的兒子淋雨回家的.！
我遠遠望去，看見了一個熟悉的背影，是她，是她！是我的母親！我按捺不住心中的喜悦，衝到平台大聲的叫道：“媽媽，媽媽！”媽媽跨着大步來接我了。我們走在操場上，大風幾次險些將傘吹翻，我的母親為了不讓她心愛的孩子淋雨竟把傘的一大半給了她的兒子，自己的另一半卻受着狂風暴雨。我感動的流下了兩行熱淚。回到家，媽媽讓我先去洗個熱水澡，可是我知道，她比我更需要，可還是讓我先去洗。
啊！我的母親，您用母愛化作細雨，滋潤了我幼小的心靈，您用母愛化作一縷陽光，温暖了我的心房，您化作一把傘，我在您的呵護下健康成長，母愛，媽媽，我永遠愛您！
情的作文 篇41
我奶奶住在鄉下。大多數週末，我和哥哥媽媽都會去奶奶家。
奶奶非常愛我們。她每天掰着手指頭來數週末是否會到來。當週末來臨的時候，她會以不同的方式做各種美味的小吃。在眾多小吃中，奶奶包的粽子讓我想個沒完。
奶奶做粽子有很多配料，包括蝦、豬肉、花生和蘑菇。粽子比市場上賣的'那種要小，但是味道要好得多。一口下去香氣四溢，芳香四溢，香氣飄散十里。
當我很小的時候，我聽説端午節吃粽子的習俗，這是屈原跳進河裏傳下來的。傳説屈原於五月五日在汨羅江自殺，因為他不能為國家服務。當地人被他的愛國精神所感動，擔心他會被河裏的魚和蝦吃掉。各家各户把許多粽子裝進河裏餵魚和蝦。與此同時，龍舟和鑼鼓被用來把魚蝦趕出河外，並想盡一切辦法救屈原。每次我吃這個湯圓，我自然會想起這個故事。在為屈原的不公正而鬥爭時，村民們的淳樸和善良讓我感動。
過去，粽子只能在端午節吃。現在我幾乎可以隨時吃它。每天，小販在街上和小巷裏喊“賣粽子”。小販的粽子和奶奶的粽子非常不同。除了必需的糯米，他們的粽子只有幾顆花生和一小塊肥肉。它沒有味道。奶奶的粽子不僅味道鮮美，而且包含了她對我們無限的愛。
每當我咀嚼奶奶包的粽子，我都會永遠記得那種強烈的愛和愛國情懷。
情的作文 篇42
星期一的早上，升完國旗後，梅花鹿老師給小動物們上了一節關於“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題班隊課。
小鹿老師對小動物們説：“九九重陽節中的九九和久久同音，正好九又是一位數中最大的一個數，九九又有長壽的意思，所以重陽節又叫老人節。關於重陽節還有一個傳説呢！傳説在汝河那裏，有一個瘟魔，經常作亂，村民恆景在仙人的.指點下打敗了這個瘟魔，並且流傳下了登高、賞菊、插茱萸、喝菊花酒等習俗。
小鹿老師為了讓小動物們更深刻的知道該如何關愛老人，請小貓媽媽為小動物們買來了與重陽節有關的手工。手工課上，小鹿老師不僅教育了小動物們要關心家裏的老人，還與小動物們一起做了手工。看，他們正在比賽誰先做完呢！不一會兒，小鹿老師就製作完畢了，接着小動物們也一個接一個地做好了。突然小猴叫了起來：“咦？小豬，你快看看你的手工，這兩句詩是不是被你貼反了啊？”小豬仔細一看，不好意思地低下了頭，邊把兩句詩重新貼，邊説：“是的，幸虧你發現了！”終於到了放學時間，小動物們興高采烈地拿着手工回到了家。
小豬回到家把禮物藏在了身後，對豬奶奶説：“猜猜我給你帶了什麼？”説着就迫不及待地把手工拿了出來，還甜甜地對奶奶説：“祝奶奶健康長壽！”豬奶奶看了感動極了！
情的作文 篇43
説到清明節，就讓人想起了我們剛學的古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。每到這個節日，我們不僅祭祖掃墓，還去踏青遊玩，是個很特別的日子。
清明節的習俗有很多，有祭祖、掃墓、踏青、盪鞦韆、插柳、放風箏等等，大家都會參加一些體育運動來鍛鍊身體。祭祖、掃墓是最主要的風俗，人們在這一天祭拜祖先，思念親人。
最近，我們家也過了清明節。大人們拿上水果、清明糰子和紙錢，帶着我們來到公墓，祭拜逝去的親人，路上我看到很多人和我們一樣，都拿着酒、糕點等東西來掃墓，大家都很安靜，我猜是在思念親人吧！公墓是在山腳下，公墓周圍種着很多小松柏，整整齊齊，像是小列兵一樣，我問了大人種這些小松柏的.原因，原來松柏壽命很長，大家希望死去的人的精神也能這樣長久，這個願望真美好！我們來到姥姥、姥爺的墓碑前，先把墓碑清理一遍，然後把水果、點心放在碑前，點上了無煙蠟燭，奶奶本來還像燒紙錢，但是現在掃墓要文明，所以就收起來了，最後我們一起給姥姥、姥爺鞠躬。
回到家裏，我們又祭拜了一次，桌子是圓的，北面擺了一排酒和飯，中間有魚、雞和其他菜，還有好幾盤水果，南面擺了蠟燭和幾柱香，我們輪流拜祭了祖先，然後又燒了紙錢，這樣好像逝去的親人就在們身邊。
清明節是我國的傳統節日，這天我們祭祖、思念親人，會有點難過，但是我們還可以去踏青、植樹、放風箏，這是開心的，清明節讓我們更珍惜身邊的親人。
情的作文 篇44
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨淅淅瀝瀝地下着，無聲地滋潤着萬物，小草煥發了勃勃的生機。我凝神望着窗外，聆聽着美妙的樂曲。
“叮鈴鈴”，電話鈴響了。電話那邊傳來了喜訊，奶奶説我家大白兔“蓉蓉”生了五隻小兔子，我興奮地蹦了起來。因為我還沒見過剛生下來的小兔子呢！這不，中午一放學，我就立馬問奶奶小兔子去哪了？奶奶呵呵一笑，帶着我，走到菜園子的一個箱子前，掀開蓋子，哇！一隻只小兔子在白色的棉花裏躺着，粉嘟嘟的，可愛極了。我想仔細看清楚，於是便趁母兔子“蓉蓉”吃菜葉時，以迅雷不及掩耳之勢拿出一隻小兔子來。
哇！真可愛！小兔子還沒睜眼兒，萌萌得，但我彷彿看見了它那雙瑪瑙一樣的紅眼睛。小兔子怎麼沒有毛呢？我擔心它冷，又便把它放進了棉花裏。
這時，我看見我腿上有些兔毛，有些疑惑，我去問爺爺，爺爺説是“蓉蓉”的毛，它為了不讓孩子冷，不惜把自己的毛咬下一部分，為孩子做被子。我抱了一隻小兔子，自然會沾在自己身上一些的。
我聽到這兒，眼淚在眼眶裏打轉。我被“蓉蓉”的憐子之心感動了。我想起了媽媽在我發燒時的悉心照顧，想到了在我胃不舒服時，媽媽做的可口小菜和熱乎乎的粥，想到了媽媽在夜裏為我輔導功課的`身影……都飽含了無盡的愛。
母愛是偉大的，是無私的。即使我們用再豐富的語言也是無法描繪的。爸爸媽媽很愛我們，我們卻無以為報，“誰言寸草心，報得三春暉。”
情的作文 篇45
我和哥哥之間有着無數的祕密，不管什麼事我都會跟他一起分享。他的嘴巴很嚴，更不會把我的祕密説給老爸老媽聽。
哥哥對我很好。有一天，我放學剛回到家，就上樓寫作業去了。那時哥哥走了，我一個人在家，突然打了個寒顫，冷颼颼的寒風經過我的臉頰，我臉都凍白了。再經過我的胸膛，我又不禁打了個寒顫。我打電話給哥哥，但沒接通，我就一個人坐在那，把身子蜷縮起來。過了一會兒，哥哥開門進來了，他給我一碗牛肉麪，還給我一件厚衣服穿。原來，哥哥在外面玩，覺得有點冷立馬想到我一個人呆在家，回來時還不忘記買牛肉麪給我。這時，我十分感動流下了淚水。
我和我哥哥又有好一段時間沒見面了。之前，我偷偷買了遊戲充值卡，充完後扔進垃圾桶最不明顯的地方，結果哥哥倒垃圾的`時候發現了，對我説：“你是不是買充值卡了？”我點點頭，他也沒説什麼。我説我買了50元的，“這麼多？”哥哥驚訝地看着我，我哥説：“沒關係，但也不能亂花錢，如果以後再拿買學習資料的錢買這個那就不要打了。”我再三保證，説“不會的，不會的！”
我和哥哥感情非常深厚，還有一個大祕密，我和我哥相差十二歲。“一家三頭豬，一頭牛來養。”這是我的口頭禪，因為我媽屬牛。我，我爸，我哥都屬豬。
哥，想你了。
每當下雨天，我都會帶着那把雨傘，因為，我相信，總有一天，她，一定會再次出現的。
如今，那把傘已經壞了，但是，它，永遠閃爍着金子般的光！
情的作文 篇46
老師，您是一棵大樹，在下雨時，您為我遮風擋雨；老師，您是一位園丁，您用您辛勤的汗水培育着我們；老師，您是一盞路燈，指引着我們正確的方向。您對我們深深的恩情，難以忘懷。
我親愛的老師，我忘不了您。那天，上課鈴聲響起，我們趕忙回到座位，等待您的到來。您慢慢地走來，那比往常沉重的腳步聲彷彿説明了您不舒服。果不其然——因為聲音大而從不帶擴音器的您，這次居然帶了擴音器來上課。我不禁擔憂地問：“老師，您是不是哪裏不舒服？您微笑地回笑：”不要緊，就是嗓子痛了點。”那聲音中透着一股沙啞。我只好懷着擔憂的心情坐了下去。開始上課了，老師用她那沙啞的聲音來為我們教授知識。一開始，老師的`聲者雖然沙啞，但還算正常。可到了後來，老師您只得一邊講一邊喝水，為了不拖慢講課的時間還儘量少喝水。看到老師為了我們而這樣做，不禁想起了唐代李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您為了給我們傳授知識而不顧惜自己身體，這種行為既讓我心痛您的身體，又讓我感動。您無私奉獻的行為，在我幼小的心靈上烙下了深深的痕跡。
老師，您看似不是親人卻勝似親人。您雖然不是我們的母親，但勝似母親！老師，您雖然只是我們眾多老師的一位，卻一直為了我們犧牲了自己的一切。您那比山還高比海還深的情誼，我一定不會忘懷的。我愛您，深深地愛着您——我的好老師！
情的作文 篇47
我的太奶奶家門前有一棵桃樹，每當我看到那棵桃樹時，就會想起太奶奶對我滿滿的愛。
太奶奶有一手做桃花餅的好手藝。桃花開的時候，我總是會纏着太奶奶給我做桃花餅，太奶奶也總是笑眯眯地説：“好！你跟太奶奶撿地上的桃花瓣去！”到了桃樹下，太奶奶吃力地彎下腰，撿着花瓣。年幼的我不解地問太奶奶：“太奶奶，您怎麼彎個腰都這麼難呢？您看我多輕鬆呀！”説着便彎着腰撿起花瓣。太奶奶笑着説：“人老了，不中用了，不像你們這麼有活力，走吧，我們做桃花餅去！”太奶奶做的桃花餅真是又好吃又好看，白嫩嫩的.餅上點綴着粉紅的桃花瓣，在藍花瓷盤的襯托下格外惹人喜愛。我拿起一個小巧玲瓏的桃花餅，輕輕咬上一口，甜甜的，軟軟的，回味無窮。
有一次，媽媽勸太奶奶説：“奶奶，您也一大把年紀了，兒孫滿堂的，您就在家享享福吧！何苦這麼大費周章地做餅呢？您和孩子要想吃，我到街上買不就成了嗎？”太奶奶低頭不語，過了好一會兒才緩緩説道：“別看我八十幾了，這身子可硬朗了，你呀，就讓我再做做吧！我這身子骨也做不了多久了，唉！”嚇得媽媽趕忙説：“好！好！好！您做，您做。”
當我們走的時候，太奶奶總是眼中含着淚水，一直送我們到車站。那時太奶奶總會遞給我一塊桃花餅，太奶奶的手是冰涼的，桃花餅卻是温暖的。我輕輕咬了一口，覺得比任何時候都好吃。我笑了，太奶奶也笑了，笑得比那桃花盛開還燦爛，我想這一定是人間最慈祥的微笑！
情的作文 篇48
華夏五千年悠悠歷史，積澱了多少文明與滄桑，川流不息的黃河水，傳承了多少個信念與希望。中華民族面對挫折而不倒，歷經劫難而不衰，這正是因為黃河雄健的精神。
黃河，是中華民族生存與發展的力量，是我們民族精神的源泉。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”讀者這首詩，我的眼前浮現出黃河偉大而又堅強的形象。從遙遠的山巔呼哧而來，唱着轟鳴的歌，九曲連環，浩浩蕩蕩，以驚人的氣魄出現在世人面前。
到中國看水，還是黃河。九塞溝的水兑現的太洋味，太湖的水又嫌太小，文人味太重，不像是水，到像是供人把玩的。中國的水，應該是和我們中國人一樣的黃色，而黃河也只有到了這兒，才是真正的黃河。
在我心中的黃河，你是雄偉壯闊的代名詞，身為中華的第二大河，你擁有豐富的歷史文化，經歷了諸多的考驗。上流的.你平緩温柔，如嫻靜美麗的少婦；下流的你，如脱韁的野馬，自由奔騰，你像一把利劍，在崇山峻嶺中劈開一條道路。“黃河西來決崑崙，咆哮萬里觸龍門”你以雷霆萬鈞的力量，濁流排空的氣勢，劈開大山和深峽，切斷騰格爾沙漠，在黃土高原連綿不斷的峽谷中川流而下，水飛花濺，發出萬馬奔騰的轟鳴。真想接近你去，用雙手去觸摸你。
“雖不曾看見黃河壯，澎湃洶湧在心中”黃河，我們的母親河，就讓你的兒女為你祝福吧，祝你……
情的作文 篇49
每個人都和自己的爸爸在一起的美好時光，當然我也是有的，讓我回憶最深的是我和父親一起在大海邊上游泳的時候。
有一天，我和爸爸一起抱着游泳圈來到了海邊。這是我第一次踏在這麼温暖的沙灘上，讓我感到格外的開心。我向海邊衝了過去，然後一跳，跳到了海里面。不久爸爸也下海來了，爸爸在下面遊，我就坐在他的身上。遊了一會兒，我一不小心沒坐穩，就摔到了大海里面，我和爸爸都笑了起來。我跟爸爸開始游泳比賽，我很快的遊了出去，但爸爸又很快的追了上來。我不知為什麼怎麼都遊不動了，原來是一棵海草把我給困住了，我下去拔，可海草不僅沒有鬆，還繞得更緊了。爸爸遊了過來，幫我弄掉了海草，“我終於自由了。”我大喊，我忘了遊，我沉下去了，爸爸又用他的手將我撈了上來。
我們又回到了沙灘上，我和爸爸拿出了一些玩沙子的玩具，因為我們要把這一個地方的沙土地變成我們的城堡。
我們開工了，我們用一個大桶裝滿沙子，然後將那個桶倒了過來，沙子就成了桶底城堡的形狀。我在玩的時候不知道被什麼東西夾了一下，爸爸給我消了毒，擦了藥。在擦藥的時候，我覺得爸爸非常愛我和痛我。因為我那裏也不怎麼疼了，但爸爸還是非常小心的`給我擦藥。我們的沙子城堡被那個東西給弄沒了，我很傷心，但爸爸又重新給我弄出了一個一模一樣的沙子城堡。
我的爸爸就這樣子，一個愛我的爸爸。
情的作文 篇50
今年中秋節，我是在金壇奶奶家過的。在這裏，給我印象最深的，既不是親人的笑臉，也不是夜晚的美景，而是蚯蚓與蚯蚓的情。
夜幕降臨了，繽紛的彩霞退下了，披上了黑色的夜幕。姐姐提議去挖蚯蚓，然後將得到的蚯蚓當魚餌，去釣魚。不僅可以欣賞到美麗的月色，還可以享受到釣魚的樂趣，何樂而不為呢？我和哥哥非常同意，拿着工具，就蹦蹦跳跳走上山坡，準備開挖。
姐姐大喊：“我找到裝蚯蚓的盆了，開挖！”我們三個人在植物附近用力地挖坑，挺冷的天，我們頭上都出現了密密麻麻的汗滴。“我這裏有一條！”“我這裏有好幾條！”……經過一陣奮戰，我們“收穫”了6條蚯蚓。這時，裝蚯蚓的盆外又被“吸引”來了幾條蚯蚓，它用尖細的頭在地上尋找着，頭甩來甩去，當它的'頭碰到了我們裝蚯蚓的盆時，顯得格外激動，頭在空中甩了好幾下，然後又將頭放在地面上，然後往盆裏面爬，盆裏面有條小的也特別激動，往盆外爬。我的眼睛死死盯住兩條蚯蚓，不放過任何它們的舉動，而哥哥、姐姐似乎更在意釣魚，還是在努力地挖着坑。“近了，近了！”我的心中大喊着。這裏，只見兩條蚯蚓甩了甩尾巴，頭碰着頭，然後一起抬頭仰望幽靜的天空。月亮發出淡淡的光芒。哦！原來這條小蚯蚓和這條大蚯蚓費了這麼大勁只是為了在中秋節團圓時能一起看月亮……我的手漸漸地觸摸到了盆，將它慢慢傾斜，直到所有蚯蚓全部出去……
在空曠的夜空中，只有一個清脆的聲音：“姐、哥，我們回去吧！”
情的作文 篇51
人間處處有真情，真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染着我們，温暖着我們。
一天下午剛放學的時候，突然一股莫名的興奮勁湧來，我隨手拿起外套，向上一扔，扔上去掉下來。我對着身邊的同學説：“快來看我扔衣服神功！”正在收拾書包的同學都轉過來看了，我把衣服向上一扔，可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看，外套被掛在日光燈管上在“盪鞦韆”呢！這一狀況引來周圍同學大笑。這下完蛋了，我站在那，一下不知道該怎麼辦了。
這時，身後傳來一聲：“我來！”湯毅宸走了出來，只見他站在衣服下方，半蹲着身子，做起了起跳的準備。他向上一跳，伸手抓衣服，可惜失敗了。接着又試了幾次，仍舊沒有成功。他側着頭，用餘光看着正掛在燈管上的`衣服，只見他轉身搬來了一張凳子，小心翼翼地站在上面，抓住衣服的一隻衣袖，衣服被他拉下來了。同學們圍過來，關心的問我：“你的衣服還好吧？”只見燈管的一頭掉了下來，我們只好請師傅來幫忙修好了燈。
在這之後，我向湯毅宸表達了感謝。孔老師對我們説：“幫助別人，這個出發點是好的，同學之間就該這樣互相幫助，但是下次不可以在教室裏這樣玩。”
雖然這件事的結果不是很完美，但讓我真切地感受到了同學之間這份友情的温暖！
