實用的班級作文400字彙編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的班級作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
班級作文400字 篇1
物以類聚，人與羣分，九仁班就是這樣一個聚集的來自五湖四海的精英的團體。
從九年級以來我們的變化十分明顯，成績也突飛猛進，每個人都有了明顯的改變，當然這都歸功於老程制定的一系列制度。
大家都知道以前剛轉來德愛的我們是有多麼頑皮，多麼有個性，但現在我們搖身一變，變成了一個全校都爭相學習的一個班集體。舉個例子來説，以前我們拿到了星級班級屈指可數，但現在的我們幾乎每個星期都能拿到。在這一點上我深有體會。你説我作為值周班長代理同學們拿到了星期班戲級和文明就餐班級。拿到了久違的大滿貫。這是很不容易的需要同學們的'支持與合作。如果沒有同學們的配合光靠我一個人的班集體是拿不到大滿貫的。再把年級，我們只是一盤散沙，毫無團結意識。表面上看上去很團結，但實際上只是結團。現在的我們卻不一樣了，是真正的團結，大家的心態都擺正了，心都凝聚在一塊兒，心中有着同一個目標：上重點國中。團結在一起的我們變得越來越優秀！
瞧，這個班，個個都是潛力股，每個人都積極向上，一致的朝着前方邁進，多麼棒啊！當然，我們也不能滿足於現狀，因為我們仁班同學還應該更加優秀。要想優秀，就只能付諸行動。不要做語言的巨人，行動的矮子。
只要同學們肯努力，我們最後肯定能達到目標，實現我們最初的夢想。
班級作文400字 篇2
我們班的‘活寶蛋可真多，數不勝數，你們想知道嗎？我一一介紹給你吧！‘天才小作家’説到班級風雲版，不能缺少的當然是寫的一手好文2章的————‘天才小作家劉惠佳拉！她寫出來的文章讓人讚不絕口，年年在市裏獲得一二等獎，寫出來的作文給老師當面朗讀。一次，在期會考試上，劉惠佳拿起筆‘刷刷’地寫起來，寫到作文時，她突然一拍桌子，説：“呀！這個太簡單了”。老師望着她，她連忙説：“哦，天氣太熱了，蚊子真多，我在拍蚊子呢！”！但劉惠佳還是沒躲過這一劫，還是被老師‘PK’了！‘天上掉下林妹妹’
除了劉惠佳，還有更厲害的呢！那就是上天比得上美嫦娥，下地比得上林黛玉，的我們的班花————胡珊，這種美人算得上是獨一無二，也是世上難有的稀世珍寶啊！她的`臉呈鵝蛋型，我媽媽告訴過我鵝蛋臉是最漂亮的了。
怪不得胡珊是那麼的漂亮。偶還告訴小讀者們一個小祕密哦！可千萬不能告訴她哦！偶們班還有胡珊的追求者哦！嘻嘻！‘關不緊的水龍頭’我們班的哭寶就數劉藝了。有的男生喜歡欺負女生，只要一碰到她，她的眼淚就像沒關緊的水龍頭流個不停。
不是我吹牛，把我們班的同學誇的天花亂墜，如果你不信，就到偶班來參觀吧！
班級作文400字 篇3
嗯，我想起了我三年前的事情，班級戰是一種遊戲，這種遊戲十分正常，那時候我是一箇中間人，大家打架，我在一旁看着的那種，並不想出手，因此對這種事不亦樂乎，嘻嘻哈哈，有時候我也會當起和事佬，一下子勸勸這個，一下子勸勸那個，就這樣子，我被起了一個外號，叫″中間人″，但是班級戰開始了，我又變成不是中間人。
但是，有一次我們班和別的班開始打架，當然是打着玩的，別人班拿着大堆掃把，而我們班的人手無寸鐵，不不不，是手無寸毛，於是被別的班追着打了一個操場，被打的時候，士氣大減，大家都不敢再對抗了，作為班長的李曉明，他英勇機智，不停的思考，終於帥氣的想出了一個方法，他做了個帥氣的動作，大聲的喊出來:那就是去找老師！
當然找老師至少要躲過那幾個傢伙，因為別的班還讓幾個傢伙用掃把來堵住門口，所以我們要引開那幾個人再找老師，但是沒有人有這個膽量，因為掃把打人很痛的，所以沒有人敢動，於是我帥氣、英勇、機智的走了出來，朝着他們大喊，五班必輸！於是我從教學一樓跑到了五樓，這樣消耗他們的體力還不錯，但是沒想到他們體能很好，然後我被追着打，本以為馬上會有支援，但沒想到操場的`那羣人已經投降了。於是操場的幾十個人也追着我打，然後我也投降，但是老師帶着我的同學來了，我只好，又跑到那邊投降。
最後自然是有老師的我們贏了，班級站不是拿來拉仇恨的，而是來解壓的！
班級作文400字 篇4
我們班的趣事可真多呀！每次都能讓我們笑掉大牙。
NO·1：今天上午第二節課下課後，有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開心，唯獨我和朱雲迪、董濤鋒沒有出去，因為我們三個在教室裏看一本叫《三國大發現》的書。根據提示，我們可在書裏找到各式各樣的東西。等我們出去時，很多人都拿着沙包投我們。
下午，我也買了一本《水滸大發現》，書裏都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課後，“沙包雨”下的更厲害了，可這次他們只投我一個，哎，沒天理呀！
NO·2：今天下午第二節課，老師讓我們看電影《天堂回信》，可是因為電腦的'網速問題，我們沒有看成，老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個男孩的爺爺是一個郵遞員……就在這時楊少龍睡醒了。他還不知道老師在幹嘛呢？老師讓他站了一會兒，只見他伸伸懶腰、活動活動筋骨，班裏的同學都哈哈大笑起來，他不由自主的臉紅了。
班裏的趣事多的説不完，你看了這兩件事笑掉大牙了嗎？
班級作文400字 篇5
我是石門中心國小五0一班秦曉宇，本學期開始，我幸運當上了這個中隊的中隊長。我能為大家做事感到很高興，特別是管理班級方面，我最為樂於。因為我的班級裏，同學們都像一隻只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級吧！
我從三年級開始，就走進了這個班級。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。
運動會的前一段時間，每天早上我去的時候，教室裏已經有很多人了，而參加運動會的同學都自覺去訓練各自的項目了。
每天放學回家前，同學們都把自己負責管理的地方，都打掃得乾乾淨淨的，而且，還連續好幾個星期都沒有扣過分。
近期，班級中老師組織了一幫一的方式來幫助學習有困難的'同學。因為我的成績比較好，所以自願報名幫助一位同學。被幫或幫助別人的同學學習比前都用心了，被幫助的同學，考試一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……
看，這就是我的班級，同學們都努力，很團結。因為他們的團結、努力、聽話，所以才説他們像小兔子。
我的班級怎麼樣，夠厲害吧！因此我生活在這樣的班級裏感到非常幸福，感到非常自豪！我希望大家繼續努力，使我們的班級變得更加團結、更加優雅！
班級作文400字 篇6
我們班每個同學都有一個綽號，甚至連老師也有。今天，我就給大家來講講吧！
“刀子嘴“班主任
我們班主任有個綽號叫“刀子嘴”，是因為他説的每句話都帶有諷刺的味道，連表揚也不錯過。有一次，老師表揚一位正在做作業的同學。他説：“XXX頭抬得很低，在做作業，表揚。”説完，引起一羣同學發笑。那位被表揚的`同學也很不自然地把頭抬高了。這就是我們敬愛又幽默的“刀子嘴”班主任。
“幻想王”音樂老師
我們的音樂老師有個綽號叫“幻想王”，他課上着上着就會產生幻想，就連在公開課也一樣。一次，他正在上“搖籃曲”這首歌，歌詞本該是：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。可他卻唱成了：“飛啊飛，飛啊飛，飛到銀河系。”同學們都笑成一片，連聽課老師也笑了。
“舞蹈家”美術老師
我們的美術老師有個綽號叫“舞蹈家”。因為他上課像是在跳舞，很激動，每次上完課都大汗淋漓。一次，老師一邊説，一邊手揮舞着，從第一大組走到了第四大組不停地來回走動。
這就是我們班老師的綽號，還有同學的綽號呢！如……怎麼樣？我們班算不算得上為“綽號大全”班級呢？
班級作文400字 篇7
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。
上週進行了一場體能測試。最怕的800米測試最終還是到來了。每個女生都聲聲喊着：“體育老師，不測了行不行啊？”“當然不行啊，這是學校要求的，第一組快準備嘍！”“唉，緊張死了不及格怎麼辦啊”雅菲拉着我的手，哆嗦的説着。“沒事沒事你可以的加油！”
砰砰砰-- 開始跑了。每個人的態度都很認真，在怎麼累都沒有想過要放棄！雅菲跑時用堅定的眼神看着我，好像在鼓勵我一起到達終點！好！最後100米加油了！最後經過3分多鐘的拼搏我們都一起來到了終點。因為沒有穩住，就噗的.往地上做了下去！“佳佳，快站起來，不然等等你會很難受的！”雅菲拉着我的手激動的説。我痛苦兮兮的摸着腳使勁的喊着腿痛啊。“哪裏？我幫你揉揉！”“別別別你也才剛跑完很累的你自己去走走吧。”沒等我説完雅菲的手就開始忙起來了，經過她一捏確實好了很多，我看着她那傻傻的樣子，竟也傻傻的笑了起來。
美德少年就在我們的身邊，正因為有雅菲的幫忙和鼓勵，幾分鐘後我又再次恢復了體力，在操場上又蹦又跳的。所以，讓我們一起用心去體驗生活中的美德故事吧，將他們繪製成一幅動人的圖畫！
