【熱門】班級作文300字51篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的班級作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文 篇1
快要離開這個班級了，連自己都不知道有幾分不捨和依戀……我的心目中一年四班，是一個有活力的，創新的班級體。同學們都很團結，友愛。大家共同努力着，為班級體爭光，無論是軍訓表演還是各種比賽，我們在高老師的帶領下，教導下不斷成長!但是，自從高老師走後，大家變了許多，變得更調皮，更不懂事了。你難道不覺得現在的一年四班對不起高老師，對不起嶽老師，愧於“好班”這個名譽嗎?老師的的一封封信對於我們就這麼對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步，在跑道上一起拼搏……那些曾經為班級榮譽而戰的時候吧!是什麼力量讓我們如今上課換坐，頂撞老師，大聲説話?我想説：“……”如果你還是一年四班的一員，如果你內心還有良知，那麼就做好自己該做的，從我做起，再小的力量也是一種支持!
我真想等到我回憶一年四班的'時候我會想：這是一個非常優秀的班級，我曾經是其中的一員!
班級作文 篇2
還記得，剛走進一（5）班門口，是那麼迷茫。不知道，自己該幹嘛，不知道該往哪個方向走。剛進一（5）班的我，是那麼羞澀，那麼膽小，老是被人欺負。漸漸地，升上了五年級，我長大了，也漸漸地有了朋友、不再那麼羞澀。
·班上的同學都有自己的性格。潑辣的、温柔的、搞笑的、有能力的、愛美的`、活潑的……怎麼樣的都有。有時候，我會跟某個同學老彆扭、吵幾句，可後來又和好了。
·我有很多朋友比如説：朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的朋友們。可是，最近傳來消息，六年級要分班，而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學也都在銀泉。我捨不得我們班，突然覺得，以往的生氣、開心、悲哀……是那麼珍貴、是那麼美麗、那麼可愛。我意識到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學。
· 我明白：人生，總是會分離的，天下沒有不散之宴席。可我還是捨不得，我與我的同班同學共度了5年的時光，不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長而又快樂的時光。
五（5）班，讓我留下了許多回憶，我愛五（5）班！
班級作文 篇3
我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發現的。
這個學期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個同學在編，後來其他同學看到手繩編得那麼好看，就都跟着學了。
這編手繩也不是誰都會，要是讓你自學，我想肯定沒幾個人會。我聽説有些人學會了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒有這種現象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個非常聰明的人，很多東西她一看就會。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對，我就去請教付涵宇，她手把手的教我，經過“名師”指點，一會我就學會了。
有一次，我看見徐楚遙打了個非常漂亮的結，也很想學。我本來想向徐楚遙請教的，後來我一想：我爸爸最會打結了，平時他總教我，也許這時候能用上了。我就開始自己琢磨，把平時爸爸教我打的`結都試一遍，再結合手繩這種裝飾品的特點，還真讓我試出了適合手繩的結。
我學會之後，就教了很多同學打結。我在教她們的過程中懂得了一個道理：互相幫助是一種美德。
班級作文 篇4
今天，於麗萍在教室裏過生日，麗萍很開心，因為有同學們和她一起過生日。
老師把蛋糕放在桌上，點上蠟燭。我們唱了生日歌，“祝你生日快樂……”麗萍高興的説：“謝謝，同學！”同學們對麗萍説：“祝麗萍生日快樂，天天向上”。她説：“謝謝同學們，我很開心”。
老師開始給我們分蛋糕，蛋糕有兩個，一個是巧克力的，上面還有我喜歡的小豬佩奇和豬爸爸、豬媽媽。另一個是很漂亮的彩色小馬，看上去很好吃的樣子，我已經忍不住流口水了。我們大家都分了一小塊蛋糕，我迫不及待的用小叉叉了一小塊蛋糕放在嘴裏，蛋糕很甜，很甜的，太好吃了。我都捨不得很快吃完，但還是一會兒就吃完啦。不過我們心裏是甜的。
不一會兒，馮思遠就變成了大花臉，嘴的`周圍都是粉紅色的奶油，就像一位老爺爺。同學們都哈哈大笑起來，有的同學笑岔了氣，還有的直接笑得躺到了地上，笑到根本停不下來。
最後，老師説：“同學們，洗洗臉睡午覺吧！”同學們這才去把臉洗乾淨。老爺爺、大花臉又變成了原來的同學。
我覺得心裏美滋滋的，慢慢的進入甜甜的夢，我相信每位同學的夢都是甜的。
班級作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了，今天是四年級開學的第一天，我的心裏滿是激動。
走進教室裏，老師就開始發新書新本，發新書、新本肯定是要寫班級、姓名的，我們寫完後交給老師，老師要一個一個檢查。突然，老師笑了起來，我們都詫異地看着老師，只聽老師説：“這是哪個人寫的三年級。”我們頓時哈哈大笑，原來有同學竟然把四年級寫成三年級了，我們還以為正在三年級的教室裏呢！
回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也是笑個不停，還説我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天，有些同學怕被大家笑話，每次寫年級的時候，都趕快寫成四年級，一連幾天，都沒有再發生過類似的.事情。突然有一天，老師説：“誰又把四年級寫成三年級了，誰再寫成三年級，就把誰送到三年級的班裏，再去上一年三年級。”老師説完這一連串話以後，所有的人都打了一個冷戰，以後可一定要養成習慣，千萬不要再把四年級再寫成三年級，否則，老師又要生氣了。
所以説，習慣的力量是巨大的，如果一個人養成好習慣的話，是會受益無窮的。
班級作文 篇6
我們這一班有三十三個活寶，當然我也是其中之一啦！而班上同學跟我最麻吉的就是林季禾了，老師分配他到外掃區打掃，他都非常認真的打掃，非常負責，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時，我們也和班上的'同學玩得非常開心，常常是鐘聲一響，滿頭大汗的跑回來。
記得剛進入一年級時，我的心情是既高興又緊張，新的環境、新的同學......讓我感到很害怕，因為我十分內向。如今升上二年級了，心情很開心，因為一切都已經適應了。
記得我們班一年級時，同學們很愛吵架又不守規矩，讓老師很頭痛，不過上二年級後就好多了。還有，我覺得同學要改掉隨便亂丟垃圾的壞習慣，不然班上的讀書環境就會被破壞了。
快要升上三年級了，我想要對教過我老師和同學們説：“我不會忘記你們對我的好。”
班級作文 篇7
驕陽似火，烈日炎炎，只見同學們一個個都“臉色通紅”地站着。俗話説“站如鬆，坐如鐘”，而同學們就是這個樣子。
時間過得飛快，轉眼已經到了軍訓的第二天，我們已經開始練習齊步走。剛開始的時候，教官一聲令下，同學們走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不統一，亂成一鍋粥，要是從遠處來看，絕對看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽着教官的.指導，一遍遍的走着，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們怎麼會走不好，只要堅持就可以成功。終於，我看見教官那黝黑流着汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個同學也都鬆了一口氣：終於成功了。
在訓練的過程中，雖然很苦很累，但是當我看見老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的。
我們像挺拔的鬆一樣訓練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養我們，呵護我們。
所以我為班級羣起的名字是：“鬆一樣挺立的A4班”。
班級作文 篇8
今年開學，我們迎來了分班。在這個陌生的班級裏，我認識了很多同學。
班裏的同學有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強壯，有的膽小……
比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她温柔大方，活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學。還有我後邊的同學張妤若雁，温柔體貼，善解人意。我們班主任長着一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，還戴着一個眼鏡。我都開始以為她很嚴厲，但沒想到她很温柔。
如果你見到們的班級，你會看見有四面牆，第一，二面牆，上面貼着入班的紀律，第三面牆貼着我們班級同學的照片，第三面牆上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的.作品呢！我們的黑板很大，每次當我擦黑板的時候都夠不着最上面呢。我最喜歡班裏的圖書角，那裏有很多書可以看，但是看完要放回原位。
我相信我會在這個新的班級裏，好好學習，上課認真聽講不走神，完成老師佈置的每一項作業，好好努力的！
班級作文 篇9
我們這班，下課時，響聲比雷電還大；上課的時候，卻清靜得像一隻小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準，因此 .我被別人稱之為──弓箭手；然後要詳細介紹的跆拳白馬王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，彼此之間]有一切的密祕；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經常看不到身影，簡直怪異！我絕肯定對不容易出售自身的`盆友。
我真實好朋友是：劉怡情養性，他跟我的情分非常好，下課時，我們兩個經常玩在一塊；r間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班裏身體素質最厲害、最強的，最重要的是，便是團結一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學生們為我產生歡歌笑語，因為我為大夥兒產生歡歌笑語，在我們這一班，就彷彿一個始終不容易被擊敗的部隊一樣，強悍堅強不屈。
班級作文 篇10
我有一個新班級，我門的班級很温馨。
我們的班級非常的乾淨，桌椅也都擺放的非常整齊。新的班級，新的教室，當然也會有新的改變。而這個改變就是椅子，一二三年級的椅子都沒有椅靠，雖然多了個椅靠，但是佔位空間實在太大了！後門都被後排的座位堵住了，顯得教室很擁擠，雖然坐起來很舒服。
我們的老師非常好，培養出許多學霸，為我們的班級爭了光。所以同學們都很愛老師，老師也很愛同學們。雖然有一些調皮的'學生惹事，但是老師都會及時處理。
同學之間也都非常的友愛，遇到困難也會互相幫助。我的同桌就幫了我很多忙，她學習很好，寫字也很快，我每天寫作業都和她比賽，因此我寫作業的速度都提升了呢。我還和比學習，她學習很好，儘管我知道我根本比不過她，但是我相信我只要努力就能超過她。
這就是我的班級，可愛團結的班級。
班級作文 篇11
我叫劉彥鬆，我要給大家介紹我們的教室。
我特別喜歡我的教室，因為，寬闊明亮的教室裏擺着整整齊齊的桌椅，黑板又黑又亮，還有潔白無暇的牆面上貼着我們的學習報。我希望同學們每次出進的時候，不要把我們潔白的牆壁弄髒了。我們教室後面的黑板下面，有我們畫的畫，還有好多同學畫的，我們教室的牆上貼着同學們的相片，還有其他同學的作文也貼在了牆上，還有獎狀，窗台上擺放着各種各樣的'花，有我的，有同學們的，上面都有自己的名字。冬天，我們教室裏有暖氣，學習、寫作業的時候特別舒適。
最近，我們樓梯上的小鐵桿掉了，校長對我們説：“不要扶那個鐵桿子”，我希望儘快把樓梯的小鐵桿修好。
我希望同學們能為我們班爭光，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們要保持教室清潔乾淨。教室裏一排排整齊的桌子，鋪着桌布，每一學期洗一次，我要在這美麗而舒適的教室裏好好學習。
這就是我美好的班級，一個紀律嚴明，快樂無限的班集體。
班級作文 篇12
今天，剛入秋天。在第一節下課時，我的同學們就任意在教室裏玩耍。當然我後面的同桌小海也不例外。
他是一個男孩，叫小海。他是我的好朋友之一。他在班級裏面是一位普通學生，和我一樣成績中等。有一次，也就是今天。
不過這件事我得從頭説起……那天第一節課是英語課。老師在發試卷，結果小海考了5分，那時我正在改試卷，小海就過來炫耀那5分的`試卷，搞的沒發改題了。不過我們三個組進行比賽，還是我們贏了，因為我們組是常勝將軍。就在這時下課鈴響了。
就在這時小海把一個“神祕”的東西拿出來。原來是老師禁止帶到學校的悠悠球。我問他：“在哪裏買的多少錢”他説：“在麥凱樂裏買的25元。”就在這時我們的宋老師進來了，他慌忙的把悠悠球藏起來了。
老師只是宣佈了一些事項和學校的安排廣播就在叫全體老師到會議室開會了。這時小海又把悠悠球拿到桌子上了。
這個小海比我還貪玩。
班級作文 篇13
我們這班，下課時，響聲比雷電還大；上課的時候，卻清靜得像一隻小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準，因此 .我被別人稱之為──弓箭手；然後要詳細介紹的`跆拳白馬王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，彼此之間沒有一切的密祕；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經常看不到身影，簡直怪異！我絕肯定對不容易出售自身的盆友。
我真實好朋友是：劉怡情養性，他跟我的情分非常好，下課時，我們兩個經常玩在一塊；時間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班裏身體素質最厲害、最強的，最重要的是，便是團結一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學生們為我產生歡歌笑語，因為我為大夥兒產生歡歌笑語，在我們這一班，就彷彿一個始終不容易被擊敗的部隊一樣，強悍堅強不屈。
班級作文 篇14
我們班有45朵花，每一朵都鮮豔奪目，今天，我就跟你們介紹一下其中三朵。
第一個是“寫作能手”孟雨涵，她皮膚雪白雪白的，淺淺的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長着一張櫻桃小嘴，可不可愛？有一次，老師説：“有誰想把作文送到我這裏來，給大家讀一讀？”孟雨涵第一個就舉起手來説：“我！”老師讀好後，班級裏響起了一陣熱烈的掌聲。
第二個是“榜樣之星”陳凱洋，他的皮膚比白雪公主的皮膚還白，一頭烏黑油亮的捲髮，兩隻炯炯有神的`眼睛。有一次，期終考試，他取得了全班第一名。他不僅成績好，還很樂於助人。
第三個是演奏大師，她有一頭烏黑的長髮，小小的眼睛，你們知道是誰嗎？哈哈，就是我啦，我還參加過西溪的表演比賽，取得了第一名的好成績，我厲不厲害啊？
我喜歡這個班級。
班級作文 篇15
看到這個題目，你大概會莫名其妙：“玩夢幻西遊跟這個有什麼關係？”如果這樣想，那你就大錯特錯了。要知道，我們班起碼有20個人玩夢幻西遊，而且都是夢幻西遊裏的高手哦（有點誇張）。你別以為包括我，我可是玩得最爛的一個，嘻嘻~
下課以後，幾個男生，幾個女生總是聚在一起討論夢幻西遊或問別人幾級了或者什麼的（總之都是關於夢幻西遊的）。有時，大家討論的入迷了，竟然不知道已經上課了。就連老師來了都還不知道呢！
作業做完後，“發瘋討論”又要開場了：“你幾級了？”“你選擇了什麼角色？”“你是哪個門派的？”等等等等。有些好奇的.同學插進隊伍，大家就一起把他（她）給引入夢幻西遊。
到了星期六、日，大家就發狂了。馬上呼喚幾個同學一起組隊去打怪。（當然男生隊伍沒有女生，女生隊沒有男生。俗話説：男女勢不兩立。）一開玩就玩很長時間，誰也不落後，誰也不提早下線。
看，我們班就是一個名副其實的“夢幻西遊班級”。
班級作文 篇16
隨着時間的流逝，課程的減少，每一個清晨的上早操的人越來越少，這似乎已經成為了一種難以控制的趨勢，我們的班級同樣如此！
無數個清晨，在這個操場上稀稀疏疏的站着幾個沒有精神的人，大家懶散的隊形，懶散的跑步，懶散的回宿舍，這個清晨早操的不堪已經難以抑制了，不過這也與學生會最近因為運動會忙碌有一些關係，顧此失彼，在所難免！
班級的人越來越少，大家對於集體的概念越來越模糊不清，許多人因為一週後四天僅有一節課而曠課回家了，許多人為了睡懶覺而放棄了規定而不是鍛鍊身體的早操，許多個清晨起牀後發現操場人數不多，無數個清晨決定下一次必須遲一會兒！
不在沉默中死亡，就在沉默中爆發！班長日積月累的怒火終於沖天而起了，在這個清晨終於爆發了，在所有人的面前不止一次的訴説自己的`憤怒，只不過我感覺這一切的改變不會很大了，因為在其他人其他的班級停止早操的時刻，可以堅持下去的人真的是很少，更何況我們都是普通人！
班級作文 篇17
我的新班級，我今天到了一個陌生的班級裏邊，裏邊有很多新東西，比如新桌子。
和新椅子，還有新書架和新窗户。有很多陌生的人，有新老師和新同學，還有新同桌。我第一天上課的時候我很緊張都不敢四處亂走我看見了一個新同學他熱情的對我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認識了語文老師和數學老師，語文老師姓張，數學老師姓惠。上課鈴響了，老師對我們説，我們班又轉入了一個位新同學。我很好奇。他就是我們班的.李藝彤。我很開心了！我們兩個互相打了招呼。
到了第二節上課的時候，老師説，讓李一同坐在我同桌的後面，我很高興，在第三節課上我認識了我的同桌和我的後桌，我剛扭過身往後一瞅，這個也是我們班的新同學，他是我們班的李昊瑞，我們的班級裏面有很多新同學。還有我們的老同學。第三節課的時候去我們班的老師讓我們做個自我介紹我認識了很多的同學，我的班級裏邊有很多新東西。
班級作文 篇18
我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的`班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。
家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、乾乾淨淨的景象。所以，我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衞生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數垃圾都是人類造成的，所以同學們要養成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強，像現在後面的黑板報已經通過老師和同學們努力佈置地漂漂亮亮了，同學們一定保護好哦！
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠都愛我的班級！讓我們為班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。
班級作文 篇19
每個人心中都有一個理想的班集體，自然而然，我也是不例外。我也有一個理想中的班級我理想中的班級是這樣的'：每個人都擁有團隊集體精神、具有活力、永不言敗。
然而，一旦進入教室，就能聞到一股淡淡的花香，撲鼻而來，緩解自己的壓力，放鬆自己。再往右上角看，角落裏有一個圖書角，上面放滿了同學們從家帶來的書，閒來無事便能夠隨意翻閲書籍，翻閲完畢後，能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開着，讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨，黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標，安排今天的流程，完成今天的任務。在左上角的綠色板上，上面有着同學們優秀的作文和畫，以及同學們的日常照片，上面記錄了我們的歡樂回憶。儘量避免各自的任何衝突，讓老師和家長讓操一點心，讓我們彼此和睦地相處。我相信，我們一定能夠做到的，加油！
班級作文 篇20
最近天氣漸漸涼了，感冒開始流行了起來，所以學校在上個月就開始施打流感疫苗。在施打時，班上同學發生了一些有趣好笑的事。
我們 一到施打疫苗的地方，經過醫生的.檢查後，就排隊去打針了。幫我們打針的護士小姐和藹可親的問：“小朋友！你最喜歡吃什麼食物？”班上一位同學想了想便回答 説：“義大利麪！”那位温柔婉約的護士阿姨就一直念着：“義大利麪！義大利麪……”然後就將針頭小心翼翼刺進手臂了。當那位同學的“義大利麪”不見了，回 過神來時，發現已經打好了，呆若木雞的模樣令我們捧腹大笑。另一位同學則是“緊張型”在打針前裝得一副很害怕且痛苦的樣子，但打下去以後卻一點表情都沒 有，轉變極大的樣子，又使我們的笑點在度爆發。
這些有趣的事帶給我們許多的歡樂和笑聲，使我們開心，使我們笑口常開。希望以後在我們這美麗了校園能有更多有趣的事，使我們的“笑”園，時時充滿歡樂。
班級作文 篇21
今天，我們作文班開課了，我非常非常的高興，快樂。因為我寫作文好像寫出了癮，每當在寒假裏的週六，我都感覺很鬱悶，寫不成了作文。當我輕快地走進教室時，我看到了同學們的張張笑臉，我也不由得笑了出來。
沈老師帶着微笑走進了教室，我看到沈老師的外貌感覺沒有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴肅、善良、開朗。
新同學還真不少呢，大概有四五個吧，看着這些新鮮的面孔，我不由得開始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見過，但是我記得有一天，我和媽媽去購物，我從車裏向遠處眺望，只見他……後面的`我就想不起來了。
新的開始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個培養了許多寫作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。
班級作文 篇22
上課踴躍發表、下課調皮搗蛋，這象徵着我們班的“和平”。
我一轉到這一班，就覺得這一班的實力不容小覷，然而我也有不少競爭對手，像班長林一多、紀律委員尚林……，雖然第一次月考成績得了第一名，但我還是不知道什麼時候會有人“造反”，奪得我的“寶座”，我的心就像船一樣，一搖一蕩的，起伏不定。
可是，班上除了前十名的`人之外，還有很多這次月考沒考好而成為滄海遺珠的人，像熱心助人的尚林等，也有一些人的專長雖然不在考試，但是善於閲讀、牌藝、體育這些科目的活動，林一多是體育高手，跑步都是最快“到站”的；林一多牌藝技巧高超……。
簡單來説，我們班就是一個多才多藝的“猛虎班級”，成績可以一瞬間突飛，十分厲害！也因此，我們班的氣氛就變得很嚴肅呢！
班級作文 篇23
“叮鈴鈴”，上課了班級本該安安靜靜，但在六（8）班平時這個乖巧的班級卻出現了許些不和諧的音符。
定睛一看，哦，原來是小梅和小芳在班上爭吵不休，瞧，她們吵得吹鬍子瞪眼，好不生氣。“你幹嘛？！”“你把我眼鏡都打掉了，還我幹嘛？！”班級鴉雀無聲，惟兩小女生喋喋不休。“小梅，小芳，你倆幹嘛呢？！給我站起來！”班長大喝，但她倆依舊視其惟耳旁風。
“老師來了！”紀律委員似乎想恐嚇一下她們，但她們依舊置之不理。“咚，咚，咚”，呀！老師真的.來了！但她們依舊沉浸在自己的世界，似乎並無察覺，依舊視旁若無人。她們吵得面紅耳赤，一個比一個趾高氣昂，一個比一個心高氣傲，氣得似乎恨不得一口吃掉對方。
老師看到這一幕，只是安安靜靜地當觀眾。等到小芳發現了老師後，才默不作聲。“吵什麼呢？來！上來吵！大家掌聲歡迎！”老師幽默又諷刺地説道。
大家都是同學，為什麼不能各退一步呢？
班級作文 篇24
我們班就像一個太陽系，老師是宇宙的中心——太陽，班裏的65個同學都是圍繞太陽旋轉的小行星。我們小行星每天貪婪地吸收太陽的光和熱。
每天早上，隨着鈴聲，我們開始一天的學習。老師總是來得很早，耐心地給我們講每一課，認真批改每一份作業。我們班是一個温暖的集體。你看：教室的窗台上有幾盆花草和幾條可愛的小金魚，美化了我們的教室；後黑板上掛着一個小時鐘，提醒學生時間；為了讓課桌整齊，學生們在課桌的'角下畫了銀色的規劃線。我們班總是有好東西的。我愛我的班級，我愛為我們班無私奉獻的老師。
我記得開學時，我們班在曹暉競賽中獲得了第二名。期中期末考試，我們班語文第一，數學第二也取得了不錯的成績。
這是我可愛的班級。
班級作文 篇25
每一個班級都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。
説到我們班，在我眼中，是特別調皮的，有時也是特別爭氣的。
記得有一次，班主任去西校區聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲，差學生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今，班長也跟着開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。
我們為李老師準備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的`副科全變成了“心理”課，還威脅我們，説如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認真的人多了，自然考的還不錯。
這就是我眼中的班級，時好時壞的班級。
班級作文 篇26
下課時，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時，教室除了老師的聲音，其他都沒有。沒錢的風哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷聽課；除了老師，沒有人敢發出聲音，這個班級，就是我們這一班。
我們這一班是個很有趣的'班，每個人都有綽號。有的人被稱為“廁所鬼”，因為他們都躲在廁所的某個地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因為他喝一口水就可以撐兩、三個小時；我們這一班最有特色的綽號就是“機智小子”！他常常用他的機智欺負弱小，所以一年級的學生最討厭的人就是“機智小子”。
還有還有，在我的班上，我的同學都叫我“強奪王子”，因為我每一次考試都是前三名，可是我和我的朋友們都不覺得我是“強奪王子”，他們都覺得我隨便考就考得很好，連我也這麼認為呢！
我們這一班是個剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！
班級作文 篇27
説到我們這一班啊，可真是無人不知，無人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會舞蹈的、會彈鋼琴的、會吹直笛的'，應有盡有。其中有三位風雲人物，在班上的名聲可説是響叮噹的，現在，就讓我來介紹一下吧！
首先是超級可愛的陳紫翎，她呀！看起來很可愛、很優雅，可説是班上的人氣王喔！如果學校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！
再來介紹運動健將林冠廷，他身手矯健，宛如一隻小猴子，他最擅長扯鈴，下課時，只要同學約他去玩扯鈴，他都立刻答應，秀出他最厲害的招勢，令人看得目瞪口呆。
最後要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰影響，正説破口的搞笑呢！快過來！快過來！快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！
總之，我們這一班有三位重量級人物，為我們班爭得榮譽。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過得更多彩多姿，並留下更多好玩和好笑的回憶。
班級作文 篇28
有一個班級，雖然只有八個人，卻有的幽默，有的冷淡，有的活潑，有的呆板，可是又十分和諧!這個班是“國旗二班”，那八個人有護旗手：韋樂樂，黃聖堯，黃秋嫻，陳馨昊，寧珂，馬詩惠。有升旗手：陳國榮，陳宇榛。
下個學期國旗二班就要離開巴馬一小的舞台了，因為下個學期我們就要上六年級了，可是我們堅信，我們的腳步聲還在，我們的.誓言還在，我們的信仰和希望都還在！老師説過，我們代表的不只是我們自己，我們代表着整個巴馬一小，因為我們是巴馬一小的驕傲!雖然國旗二班要離開了，可是我們憑着兩年來的默契大聲告訴大家:國旗二班的兄弟姐妹們還會回來的，我們帶走的不是遺憾，而是滿足和驕傲，我們希望有一天還能站在這個令人驕傲的舞台上！國旗二班的離開並不意味着國旗二班的兄弟姐妹們會散！
班級作文 篇29
從今年的九月一日起，我就來到了我的“新家”—東四（1）班。
我們的新教室又寬敞又明亮，窗台上還擺放着許多美麗的花兒，其中就有我帶來的一盆，它的生命力十分頑強，十幾天不澆水都沒事，下課的時候我還經常跟它聊天呢，我最常説的.一句話就是：你真漂亮！
最近我在這個新班級裏認識了許多的新朋友，我們相處得非常愉快，但是也有不開心的時候。
前幾天，在下課的時候，我正在座位上看課外書，同桌總是拍我的桌子，於是我就大聲説：“你幹嘛呀？”她居然哭了起來，當時我不知所措，我想可能是我聲音太大了，語氣太兇了吧，於是我主動地向她道了歉，她終於原諒了我，最後我們又和好了。
我們的新班級就象我們的新家，老師就象我們的家長一樣，關心愛護着我們。
班級作文 篇30
我的班級像一條喧鬧的小河，河裏的魚兒團結和睦，但也有一點爭執，議論，此刻我隆重介紹幾位吧！
啃書蟲是劉曉彤，她能夠幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記了，上課鈴響了，也聽不見，最終是別人提醒她上課，正因為是個書迷，她的成績一向名列前茅。
調皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學校來，時不時還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數第一就是倒數第二，此刻已經學好了一點點，期望他能考出一個讓教師驚訝得不得了的好分數啊！
我們班還有許多魚教師，嚴格的.姜教師，來實習的熊教師，温柔的徐教師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。
我們的班級，喧鬧的小河，歡樂的生活。這樣開心過每一天太好了！
班級作文 篇31
説起我的班級，有很多值得稱讚的：清潔區乾乾淨淨；教室一塵不染；早上書聲朗朗；幹部負責；大家都很優秀；同學之間團結互助……
每天早上，由張想帶着三四組女生，走進清潔區，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次幹完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會露出喜悦的笑容。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”班級的老師就是這樣嚴格要求我們的。每天早上一進教室，便會看到班幹部葛何意站在講台上，帶着同學們朗讀課文，講台上語文老師一本正經坐在那裏，注視着每個同學，這樣我們全班語文成績很快有了較大的'提高。
每次放學我們班準時排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會得到校長的表揚。
這一切都來之不易，歸功於我的班主任老師，是她精心教導我們所創造出的成績，我為我們有這樣的老師、班幹部和這樣優秀的同學而感到驕傲。我愛我的班級——五（7）班。
班級作文 篇32
美在哪兒呢？美就在我們身邊，在我們六年級三班。
開學時，我們曾經幫助老師數過課本，真是人多力量大，我們班的全體男生一起動手，不到一個小時就把學校全部的課本都分到了班級。每個班級一堆，每門科目一摞，所有科目成列，排得非常整齊美觀，讓每個來領課本的班級都感到多而不亂。
我們六年級三班學生的心靈最美。曾經有一次中午放學時，不知哪個班的學生在學校的東大廳裏吐了一地，同學們紛紛躲開，繞道而行。班主任和我們一起把那個地方打掃得乾乾淨淨。誰都沒有捂鼻子埋怨。有一次下雨，我們悄悄把雨披搭在了老師的電動車上，後來老師發現了，把這件事寫進了他的博客，稱我們是最美的.學生。
我們六年級三班還有一位最美的老師，他就是我們的班主任。他身材不高，面貌也不俊，頭髮還特別少，但看着他忙碌的身影和在榮譽面前的表現讓我們感到他就是最美的老師。
這就是我們最美的六年級三班，一個不大的地方，一個和諧的大“家”。
班級作文 篇33
上課了，同學們安靜地坐在教室裏。黃老師神氣地走進教室，揚起眉毛，仔細地看了看學生們，兩手叉腰高興的説：“今天表現很好啊，那我就獎勵你們——吃飯!”頓時，全班都炸開了鍋。小菜非常興奮，兩隻眼睛眯起來，幻想着老師會請他吃什麼美食。而芯蕾一副不相信老師的樣子，她皺起眉頭，一手叉腰，一手指着黃老師，大叫：“我才不信你呢!”
老師不高興了，她擰起眉毛，嘴一翹，敲了敲桌子，説：“你們這副模樣太讓我失望了，我不請客了!”好多同學都被嚇着了，他們連忙對黃老師説好話。小文生氣地望着四周，大吼：“是誰?是誰在説老師的壞話?”小濤在一旁點頭哈腰：“老師，我們是在開玩笑啊，不是故意的'，我們怎麼敢説您這樣英明的人的壞話呢?”
老師捂着嘴笑了笑，撥了撥劉海，説：“我呀，請你們吃——西——北——風——!”同學們都對着老師大喊：“啊!上當了!”
這真是一場有趣的風波。
班級作文 篇34
媽媽正給我梳頭，梳着，梳着，哎呀！地上一層頭髮蓋住乾淨的地板。可想而知，那頭髮掉的呀！簡直是我都不敢見人了，於是我讓媽媽幫我挑了一頂帽子，戴着帽子去上學。
在班級裏，同學們“唰”的一下，都用一種異樣的眼光看着我，我感覺自己很不自然，像做壞事一樣不敢抬頭。
哎！我真的不知道自己該怎麼辦了，先不去管它，明天再説吧！
第二天早上，我依然戴着帽子去上學。我心裏有點兒害怕，怕同學像昨天一樣嘲笑我，可是，來到班級一看，啊，這是怎麼一回事啊？整個班級的`同學都戴了帽子。他們沒有嘲笑我，也沒有像昨天那樣用異樣的眼光看着我，我的心好了一點點。
晚上放學回家的時候，我特別特別高興。因為無論在家裏還是在學校，我都不用戴帽子了，因為，在家裏或在學校，都不會有人嘲笑我了。
班級作文 篇35
介紹了兩位我們班的中心人物後，就來介紹第三位弱小型女生——蔣賽冰。我是一個弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有着天壤之別呀！她是一個暴力女生，我是一個老被別人欺負的女生。我成績很差，因為在這次數學考試中大發我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣，我好難過啦。我是一個愛哭的女孩，大家戲稱我為冰激凌。有兩個原因：
1.我叫蔣賽冰，名字裏有一個“冰”字；
2.因為我愛哭，冰激凌化了以後就是水，我就是太多水了！
誰是第四位幸運兒呢？那就是我們班的'文靜型女孩——張旭婷。她在本次期末考試中，超常發揮，得了個雙百分，連語文也有全班前三名。捧走了我們班結業典禮中發獎品的最大禮品——枱燈。我們全班都好好好好羨慕了。她是個文靜型女生，因為她上課“默默無聞”，下課依然是“默默無聞”。如果不是她的考試成績，我們幾乎忘記了她的存在。天哪，她實在是太默默無聞了！
班級作文 篇36
在五年級的時候，我在個快樂的班集體裏，大家互相幫助，互相關愛。
老師對我們很關心，同學之間很友好，可是，同學在一年便分開了，我來到了這裏上學，同學們也分別了，走的走，分開的分開。同學們在一個班級裏，很少認識同學，特別是我，我在一個陌生的環境下學習，回想起以前在五年級的時候，總想哭。
不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的'同學們，爸爸説我：“想愛你在分離捨不得，高中呢，大學又怎樣才能熬過呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學們地歡聲笑語，苦極了。
以前，數學老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結果，自己沒吃，都讓同學們吃了，當時老師，同學們互相關愛的事情多多了。
我想念你們，可愛的同學們。
班級作文 篇37
9月1號，我和所有的同學們一樣，高高興興的回到了學校，我知道我就要成為四年級的國小生啦，但是我的新班級新老師，包括新同學都在哪裏呢？
按照學校的規定，我們先來到我們三年級的班級裏，見到了我的老同學老朋友，比如王子業，鮑子涵，也見到了我三年級的老師惠老師，我在心裏默默祈禱希望還能繼續跟我的老師我的同學一起度過四年級的'生活，但是等到老師公佈後，我分到了四三班，真的有我的老同學啊，還真的是和鮑子涵王子業他們幾個一班呢，我太高興啦。最後知道我的惠老師還教我，我更是興奮呢。
來到新班級後，我知道了我的新的班主任是陳老師，她和藹可親，但也不失嚴厲，我喜歡這樣的老師，希望在陳老師的指導幫助下，在惠老師的教導下，在新同學以及老同學的幫助下，我能每天進步一點點，爭取早日養成好習慣，考出好成績，不辜負老師對我的期望。
新學期真的開始啦，我要努力學習，以夢為馬，不負韶華！
班級作文 篇38
一、豆腐
我的前座的，她叫羅尤優。每一次，只要裏有麻婆豆腐，她肯定會上去添兩三次，而且是一次幾大勺。
二、雞翅大胃王
學校裏中飯經常會有雞翅什麼的，只要有雞翅，他一定會上去，邊盛邊吃，盤子放到桌子上，一隻手抓着吃，一隻手拿着勺子使勁添，添了十幾個才被們不情願地趕了下去，他的最高紀錄是十六個。
三、番茄炒蛋同桌
他最最愛吃番茄炒或番茄雞蛋湯，她只要一看見有什麼關於雞蛋或者是番茄的，她一定會上去加，有番茄湯時，他會端個兩三碗。
四、湯達人王子
每天的湯，喝個兩三碗只是他很一般般的水平，而他最大喝湯量是5到7碗，甚至到一大桶都被他喝光了！可見我們學校的湯有多好喝了吧！
這就是我的班級，每天都有好吃的菜，有好喝的'湯，有食量極大的同學能吃一大桶湯，一盆子菜，所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
班級作文 篇39
我的班級，是個大植物園，不光是儲物櫃上和窗台上的植物多，我們班的`學生、老師植物也很多。
大辣椒。身體火紅，給人一種非常暴烈的感覺，就跟我們班上的李凱樂一樣，脾氣火爆，好像誰也惹不起的樣子，並且還喜歡打架。甚至有一次因為打架腿都給打脱臼了，我真想送他一句：“大辣椒，你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀！”
仙人球。惹不起，渾身刺，真暴力。完全都跟我們班的數學老師一樣，只要一進我們班開始上課，他就會板着個臉，好像我們考試全考了0分一樣，我們誰也不敢惹他，生怕被刺扎到。
小野草，就是我。因為我和小草一樣，擁有再生能力。上回，我的一塊皮被小刀刮掉了，然後沒幾天就長出來了。第二個是多動，風一吹小草就隨風舞動，我也很好動，就像我渾身都是刺兒似的。
怎麼樣，我們的植物班級好嗎？如果你覺得還不錯，就來加入我們的行列吧！
班級作文 篇40
下課了，盛老師遞給我一本日記本，是裴昕怡的，叫我寫評語。
我有點莫名其妙，打開一看，原來，她寫了我在音樂課上的事，被老師發現了，裴昕怡揭穿我的祕密了。
裴昕怡呀，裴昕怡，你讓我好尷尬呀！你還是我的好朋友嗎？我真可有點生氣！
一路上，我思來想去：“我要不要告訴家長？是告訴爸爸，還是告訴媽媽，或者告訴奶奶？如果告訴爸爸媽媽，他們一定會大發雷霆，罵我個狗血噴頭！”
“告訴奶奶！”回到家，我悄悄地把裴昕怡的.日記本給了奶奶。
奶奶果然沒有發脾氣，而是和聲細語地和我聊了好一會，講了好多道理。
我終於明白了：只有最愛你的人，老師、家人和好朋友才會及時幫助我進步。
裴昕怡，我要謝謝你，希望你以後繼續幫助我進步，我們還做好朋友！
盛老師，對不起！我不該擾亂課堂秩序，給老師添了麻煩，我應該以身作則，幫助老師維護班級紀律。
老師，我錯了。
班級作文 篇41
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時，田婷提問了：“此時為什麼伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭？”賀老師説田婷提出的問題很好，問有沒有人解答。温璨荻舉起了手説：“因為伯諾德夫人沒有錢！”這時，班裏又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三，陳鵬得黑名單。
老師正在給同學們專心致志的上課。突然，賀老師的眼光射向了陳鵬，對陳鵬説：“去，自己加個名字去。”（黑名單就就是記錄表現不好的同學的）陳鵬慢悠悠的站起來，走向了講台。走到温璨荻座位的時候，温璨荻叫了起來：“家——家——家胳腡！”班裏又傳出了不知有過多少次的.笑聲。
怎麼樣，肚皮沒笑破吧！我們的六三班就是不就是很棒呀！如果你也有同樣的趣事，就告訴我一起分享吧！我們的口號就是：“快樂六三，自信和諧！”
班級作文 篇42
開學了，我升到了四年級三班，班裏一切都是新的。
班裏老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數學老師是惠老師。數學和語文老師都不戴眼鏡，長頭髮，瓜子臉，我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。
班裏不但有新老師，還有新課桌。我們班裏的課桌也是新的，和三年級的課桌都不一樣。課桌很乾淨。三年級的課桌，左上角本來是正方形，右上角本來是圓形，可是四年級的.課桌左右兩上角都是圓形。三年級的凳子上本來有一條一條的洞洞，可是四年級就是平的凳子，沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。
把你不但有新課桌，還有新同學。有很多三年級的同學都分到了一個班，還有很多不認識的同學。認識的同學有張澤明，程夢涵，程馨瑤，還有其他認識的同學。在學校裏，我認識的張子萱，別的不認識的同學，我真想快點和他們交朋友。我喜歡我的新同學。
我的班級變化很大，我喜歡我的新班級！
班級作文 篇43
六、二是個很隨意的稱呼。但是我很愛這個班。我很愛這個班的每個人。六年來，我在這裏嚐盡了酸甜苦辣。我很感謝這門課，因為這門課對我來説有太多美好的回憶，太多的價值。我永遠不會忘記這門課，它將是我一生中最寶貴、最美好的'價值，所以我不能忘記它。
上學期還有一個。過了這個學期，我不就六二歲了嗎？這個問題在我腦海裏重複了好幾次，我想起了班裏的“美好回憶”，於是我堅定地告訴自己，我現在還是，而且一定還是，62號的人也一定是，即使我們不在一起，我們的心依然在一起，我們不會忘記一起玩了六年的夥伴，也不會忘記給我們知識的老師。我們會永遠銘記在心！
只剩下最後一個學期了。怎麼才能管理好這個班？作為學習委員，我該如何帶頭？
我必須努力學習，不辜負老師的希望。我永遠不會讓老師和同學失望。我有信心，我相信你一定有信心，我親愛的同學們，放心！加油！我愛你！我可愛的班級！
班級作文 篇44
我的班級體，是一個上進心強，團結、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個性好，這次體育節都多虧了他，要不然我們班也不會取得這麼好的成績。
當然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學十分多，要是説起來，能説上一天一夜呢！接下來，就來説説我們班的特色吧！
我們雖然不是一個各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。
在四零一班這個大羣眾裏，有和我一齊成長，一齊學習的.同學，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！
班級作文 篇45
“叮鈴鈴——”清晨，我被一陣電話鈴聲叫醒，一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了，明天就要考英語口語，今天本應該複習的，可……這怎麼辦呢？這時，熱愛班級羣體的精神鼓動着我：服務大家，犧牲自己。
我和同學很快就到了學校，走進教室看見已有幾個同學在座位上等着幹活了，可老師不在。我們等啊等，找啊找，就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了，可我們還沒領書呢，我們都急得滿頭大汗。我產生了想走的念頭，這時，熱愛班級羣體的信念批評了我：學會等待，做好工作。
老師終於來了！我們趕緊去領書，領本，抬箱子。雖然，這些課本很沉，但是，熱愛班級羣體的力量已經灌入了我的'全身，讓我們越幹越有勁，越幹越高興。發書、整理書、統計、掛窗簾，這些事都幹完後，已是大中午了，當老師微笑着送我們走時，熱愛班級羣體的稱號對我説：幹得好！我屬於你了！
班級作文 篇46
不知道是哪個老師建議的，現在好像每個班都有自己的班級博客。老師總是拍一些我們日常生活的視頻，説要貼在博客上。真不知道我們會在博客上呈現什麼樣的東西！
今天的活動課又被老師“佔用”了。老師帶我們都去了體育場，説要合影，把85班全組的照片放在博客上。就好像大家都捨不得一樣，很微妙。經過老班和副班的'嘮叨，我們終於形成了前面女生後面男生的隊形。最後，老師“321”之後，“錢！”音完成了“艱鉅”的任務！
但是現在好像下雨了。奇怪的是，這一週的雨似乎從未停過。早上起牀帶傘去，晚上帶傘睡覺。只下了一天的太陽，但不要下去，不能淹的莊稼也不要這樣下去！
去操場的路上，我看到的都是家長和孩子。國小回家了。雖然只有半天的路程，但他們明天可以睡懶覺，但與其睡懶覺，我們還得“聞雞開始跑”。唉唉！
河南省新鄉市長垣縣河南學校，郵編：
班級作文 篇47
我們班級是一個會“颳風”的班級，常常會刮很多“風”：“水晶泥風”、“抄作業風”……，而這學期刮的“風”卻是“足球風”。
下課，同學們常常會時不時地“變”出一個足球來，迫不及待地跑到操場上踢起來，其中也包括我一個。在我們踢球的.時候，有的同學會在一旁為我們加油助威。
當然，在我們踢得正激烈的時候，偶爾會有同學來搗亂，可見這場“足球風”颳得有多麼厲害！
當球被踢出去之後，其它班或年級的同學，不管是誰的球，都會被踢來踢去的，我們心裏很不是滋味：他們以為他們是誰呀！誰的球都踢，還真把我們當“小狗”了，扔一根骨頭讓我們去撿回來！太氣人了！
我們把球拿回來繼續踢。正當我們踢得起勁時，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨地收起足球，向教室跑去。
我一邊跑一邊想：怎麼這麼快就上課了，我們可還沒踢夠呢！真希望這節課是體育課啊！
你看，這場“足球風”颳得有多麼厲害啊！
班級作文 篇48
在我班中，那發生的趣事可是數不勝數，像天上的星星，數不清；像沙漠裏的沙子，數不完；像我們人的頭髮，不能數。下面，就有請我們班的何昭同學閃亮登場，來為大家講解她印象最最最深刻的一件事。
記得某一次語文考試，我拿到試卷就抓起筆趕緊做。考完後，老師飛速地改試卷。第二天給我們分析時，講到“戰士們把荒地割成一塊塊”改為被字句。“這題改為被字句，沒想到有人竟改成……”老師頓了頓繼續説：“戰士們的肉被荒地割成了一塊塊！”此言一出，我們班立馬爆發出一陣排山倒海的.笑聲。事後，我從別班同學口中得知，原來他們班也有一位離譜的同學，無語……講到這，我也要對那二位仁兄説一下，你們靠譜點行不？這也太扯了，戰士們的肉！好歹也可憐那羣戰士，汗！
以上就是我們何昭同學的回憶錄，笑掉大牙我可賠不起哦！
班級作文 篇49
五年級時，我們班發生了一起風波，這事可都傳到家長那去了，就是我們班的“調皮鬼”高瑞祥“主謀”的一件大事。
那天上課時，由於高瑞祥在那玩鋼筆，被語文老師批評了一頓，數學老師的'耳朵裏也聽到了這事，便準備在數學課上在觀察觀察，看看是不是他的老毛病——調皮又犯了。可他也真是“死豬不怕開水燙”，語文課上被罰站，鋼筆被沒收了，數學課上竟玩起手指頭了，老師便狠狠地訓了他一頓。
到了第二天，由於上課沒聽，他作業也自然寫不好，數學作業一共三頁，三頁上找不到一個對的。這下激爆了班主任的“小宇宙”。她二話不説，便把他拎到了後面。
過了幾天，這事傳開了，老師嘴裏談的是他，同學們談論的話題也到了他的身上，逐漸的，越傳越遠。如果有人問我們班誰最調皮，沒有人會説錯的。
到了第三天，高瑞祥和五班人打上了。老師一氣之下，便打了他家長電話，被叫了家長，還停了三天半才來上課。
終於，這場班級風波結束了。
班級作文 篇50
不管是下課或是上課都在讀書的一班，是老師最大的夢想，也是永遠不會成真的一個夢。
雖然我們班不太喜歡讀書，卻是全五年級智商最高的'一班；但老師還是對我們很嚴格，她總是認為我們不夠努力、細心，一定要我們比別班高高在上。還記得有一次，老師因為我們語文考得不太理想，她竟然在全班面前一把鼻涕一把眼淚的，讓全班目瞪口呆。
其實，我們班是很聰明又機伶的，尤其是優秀生和班長，她們的功課都很好，也是同學的字典，每件事都難不倒她們；我們班從來不會有霸凌、橫行霸道……這種事件發生，都是因為那隻母老虎的關係。
而我如果想在這班待久一點的話，最好的方法就是什麼事都不要做，什麼事都不要管，免得惹火了“母老虎”！
我們這一班個個都像過動兒，也像個書呆子，除了班導以外，每個科任老師都愛上我們這一班，因為我們班是個有趣又天真的一班！
班級作文 篇51
如果説生活是一場場戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再説。
一天，老師剛剛下課説完下課，班裏的“擴音機”張珈珈就大聲尖叫起來：“啊！有蟲子啊！”這一聲大叫差點把我嚇死，我不禁開啟了“毒舌模式”，説：“張＊珈，你帶給我的'驚嚇比你那隻蟲子帶給我的驚嚇還多。”
我又看了看，原來只是幾隻蚊子。真不明白她幹嗎要這樣小題大做，不就是隻蚊子嗎？
我心想。這時，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一隻蚊子滅亡，一隻蚊子卻成功逃脱了。倒是胡＊貓手上出現了一個蚊子印，連翅膀的脈絡也看得清清楚楚，以至於我叫了她一週“活化石”。
這還沒完，後來，我打死了一隻蚊子。但蚊子卻完好無損，我還把它帶到學校給同學們看。突然，胡＊貓在旁邊吹了一口氣，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑眯眯地説：“我手上不是已經有一隻了嗎？”這句話竟讓我無言以對。
這就是我的班級，一個無時無刻不洋溢着笑容的班級。
