關於中學作文600字（精選46篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關於中學作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學作文 篇1
這次五校聯考，我取得了較好的成績，我認為其中的關鍵是我掌握了一套適合自己的學習方法。
我認為，最重要的是預習，在每個新學期開始之前，我都會抽出時間看一看新的課本，大致瞭解一下學習的內容，時間充足的話我會提前都學一遍，然後對自己不太理解的地方着重找一些參考書上的練習看一看，這麼一來，老師講的時候，我就相當於在複習，先別人一步，當然能掌握的更好。許多同學提到他們自己也已經上過各種補習、培優也已經學過一遍了，為什麼還是成績平平呢？那是因為他們沒有把握好上課複習這個過程，所以我總結出來除了要提前預習以外，還應該在上課時認真聽講，提高學習效率，更有利於我們掌握好基礎知識。
老實説，我理科比文科要好，我認為理科有許多地方需要理解、記憶，但最重要的還是要多作題。做題不但能加強對知識點的理解、記憶，還能提高自己的解題速度，思維敏捷程度，題見得多了，對重要題型熟悉了，考試自然輕鬆，不費力氣，但需要注意的是，我在這裏説的多做題並不是要大家一咬牙説“我今天拼命都要把這本書做完”，那是不可能的，我覺得，做題主要的就是精，挑一些好書，找一些經典題來做，或是你不知道哪一些題型比較重要，你可以在上課時更勤快些，做筆記，將老師講的題有選擇的`記下來，時時温習自己做錯的題，直到不再錯為止。所以，我們要做的只是每天多做兩道題，好好理解，日久必見成效。
説到文科，我最頭疼的是作文，不過經過長期地摸索，我認為寫好作文關鍵在於多讀課外書，只要是有益的書都可多讀，這是讓作文變得有內容，有新意的最好方法。
中學作文 篇2
秋風送爽，踏着九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節。在這特殊的日子裏，我想對您説：“親愛的老師，您辛苦了！”
清晨，您早早來到學校，開始一天的耕耘；課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田；辦公室，您用紅筆，在我們的作業本上留下最美的彩虹；過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。
因為有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學期的課堂，我們擁有了珍貴的導學資料；因為有你們，有你們無微不至的關愛，新學期，我們有了豐富的社團活動和選修課程；因為有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的.生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌着滿園的花朵；您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞；您是高明的工程師，鑄起聖潔的靈魂。
春華秋實，莘莘學子來了又去，去了又來，只有您，堅守在金牛實驗的講台上，用青春譜寫着華麗的樂章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄着您的操勞，也述説着您的偉大。
是您，教會我們在挫折面前高擎着靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動聽的歌聲表達對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌您的偉大，但是，我們願意用我們的行動來回報您的付出！今天，我們以您為榮，明天，您以我們為傲！
親愛的老師，祝您節日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下！
中學作文 篇3
某日，某同學給了我一本文學雜誌，一邊託着鼻樑上的眼鏡，一邊深沉地説：“蔣瀟，這首詩中我有幾句話沒看懂，你能不能幫我解釋解釋？”
接過書，先是無語了好一會兒，粗略地掃一眼那首名為《離》的詩，又是那種悽悽慘慘慼戚的輕柔小調，不禁在心裏嘀咕：“你一個男生怎麼天天研究這種東西啊……”但無論怎麼説，出於禮貌，我還是認認真真地看完了，卻不知什麼叫 “解釋解釋”。
曾經寫過幾首詩，自己也知道寫詩這事是沒什麼道理的。它不講究邏輯，不注重實際，它只是一個由所有美的事物結合起來的整體，只是一塊完整的透明水晶。去死板的解釋詩，差不多就可以看作是親手打碎一塊水晶，那一個閃着耀眼光芒的藝術品，瞬間成為無人注目的碎片，悲哉！
將詩分解是一件殘忍的事，因為分解後只是一些平淡的物，無非有一些抒發感情的詞，卻不具有一絲美感。而把這些組合起來，卻閃閃發光。或許這就是所謂詩的魅力吧，那些再普通不過的事物，經過巧妙地結合，竟然能引得無數人為之折服，歎服它不易被察覺的魅力。
我並不是一個太會寫詩的人，我只會稚嫩地單純描繪一些觸動我心絃的.景，講究點韻律，略施幾點情感，便是一篇，讀一遍便懂，絕沒有再讀的必要，更不説無法讀懂了。這裏不是説讀不懂的就是好，而是在讀不懂的同時會出現詩歌若隱若現的朦朧感，你想猜透作者的心思卻無能為力，只能“遠遠地看罷”的那一點失落和不由自主地好奇。似乎詩中的每一個景都有其存在的道理，卻又看不透，琢磨不懂，那被陽光亦或是陰霾罩着的物，海市蜃樓般飄渺不定。
我要説，對不起，我不會把詩分解，寧可讓一顆心為了一句詩輾轉反側，夜不成眠。
不禁要問：美，何必追究？
中學作文 篇4
有一種愛，叫父愛，他沒有母愛那麼温柔、那麼無微不至——但是，他是沉默的愛、堅韌的愛；有一種愛，叫父愛，他沒有師愛那教書育人、桃李滿天下的體貼——但是，他教會了全天下所有子女該如何堅強。
我的父親，一個平凡的父親，平凡到走進人羣，便無法辨認。但是，父親在我眼裏，是一個永遠值得敬佩的人。
曾經烏黑亮麗的頭髮，到現在已經夾雜着樹根滄桑的銀絲；曾經光滑的臉，到現在已經佈滿深刻的皺紋。唯有不變的，是他那高大的身材和那結實的臂膀，就像那巍峨的'山峯和挺拔的黃鬆。
記得那是一個寒冷的冬天，大雪漫天飄飛，空氣中摻着寒氣。由於我不注意，手上長了凍瘡，當時疼得要命。父親見後十分焦急，不顧寒冷，四處奔波。買碘酒，買凍瘡膏，然後為我精心護理，從他那沉默卻又焦急的臉上，我看到了父愛的淚水，這是我第一次見到父親流淚，是那麼焦急，但又是無聲的抽泣，我不禁感到一陣心酸。原來父親是這樣愛我！我的眼眶濕潤了，淚水模糊了我的眼睛，但是，我不能哭出來，我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中，變成了子女精神的安慰。
父親沉默的愛不僅是傷心的，還是“傻傻”的，還是承受不起的。
那是聖誕節的晚上，我和父親去吃晚餐。正當我吃得高興時，父親一把抓住我的手，仔細瞧了瞧，心疼的撫摸着，我湊過去一看，原來父親把我手上的番茄醬錯看成血痕，我説：“這是番茄醬！”於是父親鬆開手，在鬆開收的一剎那，我感到一陣寒冷，原來父親的手是那麼温暖！抬頭，便看見父親在傻笑。父親這個傻傻的舉動卻讓我感到無比温暖，就像一股暖流流進我的心田，融化了那片冷酷的殘雪。
這便是我的父親，一個用沉默去愛子女的父親！
中學作文 篇5
微乎其微，重中之重。——題記
試管裏蕩起迷人的微波，滴管中墜下的水珠激起可愛的水紋。一絲不苟，在實驗室裏，他們，不容許出錯。
千篇一律，周而復始。一年三百六十五天，他們做着精細而繁瑣的工作，在每一份看似平凡的商品説明背後，是他們辛勤的付出，在每一個綠色標誌裏，是他們日以繼夜的`工作，不計其數的報告中間，是他們灑下的汗水與淚水，是那些個不眠之夜，在門邊閃閃發光的榮譽版後，是每位檢測員怦怦跳動的，熱愛科學的初心。
進入到他們的天地，各式各樣的機器看得人眼花繚亂，而講解員官方專業的術語，更是聽得人頭暈腦脹。
每一個實驗室裏，每一位工作人員，每一個字，每一個動作，給我唯一的印象就是“微”。檢測食品，聽似一個無比的平凡職位，而每一滴溶液裏，都是捍衞人民不受劣質食品傷害的堅守。
“色譜，光譜，離子，電子，分子單位，微積分……”
講解員在面前滔滔不絕地介紹着……話語間，我感受到她底藴之深，學識之廣博，字字珠璣，一針見血。謙虛的笑，耐心的講解，而在那副眼鏡的鏡片後面，是一雙深不可測的眸。
天價的機器，極高的要求。從物理，到化學，再到高數，這一切究竟是為了什麼？
為了人民，為了環境，為了保護我們自己。
一縷光，一滴水，一口空氣。微乎其微，卻極為重要。他們坐在那裏，工作着，更多的，是用一雙慧眼看穿樣品的構成。他們用知識，用技術，用心去做檢測。提取，分析，提取，分析，他們憑着科學謹慎的態度，心思縝密的把關，守護我們環境和保證了我們食品的安全。
光譜儀裏放射出微光來，那是引領着他們前進的光……
中學作文 篇6
偶見，一片輝煌，自認是入了金殿，竟原是菊花開了
斜斜的光輝裏，盛開的菊引人駐足，鮮明的顏色醉的秋風也和了，便又記起，又是滿秋時節，是啊，秋來了……
又是一個金燦燦的秋天，收穫的清甜爽朗了秋風，如同一朵金紅的花悄然綻放，而越盛開，越發使人着迷，夏季的炎熱和惹人的聒聲都在花開間被掩沒，在花瓣上，僅留下幾滴餘温的露水，不過是帶着那微微的陽光罷了。這個秋明媚，雖説的寒冷，卻越發可愛了，而這點秋色卻誘的景色變了，秋葉成雨，忽然然的落着，映的天藍水綠間，紅黃相隨，滿園秋香，在這秋風蕭瑟，天地一合的美好意境中，頗有王勃詩中“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的絕佳風彩。
即使不長談此，眼前的菊花不也如此詮釋這秋天的韻美嗎？這引我遐想秋美的是菊，正實在秋來的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的.人愛深了這種花兒，色澤也美，使得人更愛不釋手，那金黃的是菊主，挺立百菊之間，耀人眼目，金碧輝煌；而那淡紫色的則是更為清亮，隨風輕曳，極是有雅之風韻；那白的，那粉的，更是使人着了迷，略施粉黛般，獨立花羣，清雅美麗……這秋菊開的極好，秀色可餐，真是秋之美韻。
但，這秋就僅此空有脂粉嗎？我想不是，雖然夏香未全退，但寒風卻略顯蕭瑟瑟，餘温也透不鮮明瞭，這花兒，這景兒，卻矗立秋風，還展着光彩，自古以來，這樣的美給人奉獻，供人欣賞，但殊不知它們背後勇立寒風的堅強，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。
秋景使得我欣然了，也振奮了。
我真是愛這秋天……
中學作文 篇7
人生本是一張音譜，每一天都是一個個靈動的音符。我們無時無刻都在心中歌唱着這首生命之歌。人生的歌婉轉曲折，有酸有苦也有甜。把握好人生的方向，唱響人生之歌，留下亙古不變的絕唱。
蠟燭是一首歌，他用絕唱的美燃燒自己照亮他人。老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮我們前進的道路。是老師教育我們要樹立遠大的理想，勤奮刻苦。一支粉筆，三尺講台，唱響了教師的生命之歌。
園丁的人生是一首美妙的歌，他們默默無聞，無私奉獻，他們不曾貪戀人世間的雍容華貴，只想有自己的技藝，把美帶給人間。他們修剪着植物的枝杈，讓他們成長為棟樑之材。一把剪刀，一顆青松，唱響了園丁的'生命之歌。
警察的一生是一首激昂的歌，他們在危難面前從不退縮。不畏艱難前仆後繼。為了人民羣眾的安全日益操勞，卻從不抱怨，他們是公平和正義的化身，他們是英雄。一把槍，一身警服，詮釋了警察的生命之歌。
醫生的一生是一首動聽的歌，他們是白衣天使，他們的愛心在瀰漫着消毒液的空氣中穿梭，他們悉心照料着生病的人們，關懷着他們，從不覺得疲憊，他們是偉大的拯救者。一把手術刀，一身白衣，唱響了醫生的生命之歌。
作家的歌則是一首曼妙的歌，他們用文章了抒發自己的情感，他們用語言告訴我們：在污濁的社會中做一個正正當當的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一支鋼筆，一張白紙，唱響了作家的生命之歌。
在城市的角落裏還有一羣同樣值得我們敬仰的人。他們辛勤勞作，每天都打掃着街道，無論颳風下雨，他們從不退縮，他們説：城市的面貌是文明的象徵，我們不能讓垃圾把一座城市的文明埋沒。一把掃帚，一個垃圾桶，唱響了環衞工人的生命之歌。
人生的歌有很多，唯一不變的是自己要唱好這支歌，實現自己的人生理想，歲月流過，莫讓回憶變為不堪的記憶，唱響生命之歌，為自己也為他人。送人玫瑰手有餘香。
中學作文 篇8
如果你在不同的季節來到我媽媽工作的學校——漢壽縣龍池實驗中學，你會發現這裏不論春、夏、秋、冬都是美麗的。
春天，龍池中學校裏是一片生機勃勃。滿地的花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們隨風搖擺，彷彿在説：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的、……揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點綴着美麗的校園，展示着無限的生機。
夏天，校園裏是深綠一片。梧桐樹、玉蘭樹伸出了寬大葉子，楊樹撐開了一把把綠色的大傘，茂盛的垂柳，柔軟的.柳枝隨風搖曳，好像翩翩起舞的仙女。我和媽媽行走在校園裏，抬頭向上望彷彿進入了神話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，青煙繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋風吹來了，雖然楊樹的葉子落下，但楊樹還是綠的，它抖動着長長的枝條似乎不願脱去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉儘管一片片地離開樹枝，但它沒有枯黃，像一隻只綠舟在空中飄來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住滿地的枯草，為校園撲上最後一張綠毯。
當嚴冬來臨，雪花紛紛飄落下來，地上一會兒就白了，人們已經穿上厚厚的棉衣。而那冬青正舒展着綠而發亮的葉子，松樹、柏樹卻還披着那身綠色的衣裳，與寒冬抗爭。可積雪壓在枝頭，似乎也要考驗它們到底有多堅強。也許有人以為它們的生命不會繼續了，但是，當你在冰雪之中看到那冬青、松樹、柏樹蒼翠的枝葉時，難道你就不感到温暖，看到希望嗎？儘管冰封雪壓，它們那青春的血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的的嗎？
啊！好一個綠色的校園！
中學作文 篇9
放學後，我走在雨中，任憑雨點兒往我的脖子裏鑽。它們一個個的又像頑皮的小精靈，又像雲姑娘傷心的淚水，滋潤着大地。在雨中騎車，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅瀝瀝的雨中，一個人騎着自行車穿梭其間，既朦朧，又美麗，就像在霧裏做遊戲一樣。
可惜的是，我沒有興致在雨中玩耍了，因為我想早一點回家去，不然，我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了，剛（張）長出來的小草經過春雨的滋潤變的更加精神了；那些（張）長出來有一段時間的小草的身上落滿了灰塵，被那些雨點滑過後，又恢復了鮮亮的翠綠色；灰頭土臉的松樹是變化最大的，一個冬季的休息，被春雨叫醒了，又變得生機勃勃起來。回到小區後，我發現有兩棵樹已經開花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊，但是花池中那些嬌豔的花還沒有開，它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘，裝點着那片沒有植物，荒涼的'土地。
雨下了一陣後，我打開窗户，俯視着小區，是那樣的祥和，平靜，路上的行人少極了，偶爾出現的一兩個人，也會迅速消失在我的視線裏回到他們温暖的家中。在蘑菇亭那裏雨水把紅色的小路沖洗的乾乾淨淨的，它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色，和小路異常搭配。再往前看，那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子，就好像沖刷了漆一樣，美極了。就在這時，一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來，叫人沁透心脾，呼吸着新鮮的空氣，使人覺得非常舒心，精神倍增。天漸漸黑了以後，雨變得神祕起來，忽而在空中玩耍，忽而在風的吹動下，刮向某個地方，使人捉摸不透。
今天的這場雨下的真是太好了，沖走了一個冬季的塵土，送來了春天最有價值的雨精靈，還是俗話説的好：春雨貴如油呀！
中學作文 篇10
咳，咳，咳耳邊傳來了咳聲，也許是在體育課程上劇烈運動，學生們各個滿身是汗，而班裏通常開了電扇，有同學們禁不住磨練，乾咳起來。這時，你要去合上那電扇吧！只圖涼爽但是要落下來癥結的。假如在家裏，並且乾咳的剛好就是我，我的耳邊迅速便會傳出嘮叨的媽媽：叫你多穿點，你就是不聽，還老忘掉服藥當咳聲傳來的情況下。恰好是最想要你給與別人大量細緻關愛的情況下。
咳，咳，咳當咳聲傳來的情況下，也許是母親正用腫脹的手用勁手洗着衣服、用勁擰着拖布；又或者是她正熟練地炒着小辣椒，而盯住人間美味的你肯定不會見到母親那被辣出去的淚珠，自然也聽不見與誘惑的'刺啦聲參雜在一起的連聲咳嗽了。當咳聲傳來的情況下，大家需要細心尋覓響聲的來源於，儘早搞清它的緣故。
咳，咳，咳當咳聲傳來的情況下，也許是某一新星正提前準備登台參與演説，他面色輕微泛紅，在教師、同學們的注目下清了清喉嚨，藏起怯懦的心走上台去；又也許這還怎麼組詞咳嗽是為了更好地緩解難堪的局勢。使氛圍緩解些。當咳聲傳來的情況下。大家必須換位思考一下，必須認真去感受他人的處境，而且儘自身可以去激勵、幫助他人。
當咳聲傳來的情況下。請認真去聽一聽！
由於無論就是你、就是我，或是他，都必須温馨的關懷
中學作文 篇11
開學那天，我邁進了人生髮展的心階段中學——吳陽中學，此時，我才意識到自己已是一位邁進中學門檻，名副其實的中學生了。來自心中的喜悦慢慢地掀開了與別人溝通時的薄紗，展現了一個新的自我。
邁進中學的門檻，走出第一步，是多麼的艱辛，又是多麼的.重要。抬腳跨去之時，忍不住要猶豫。邁進之後，往哪走？眼前的是那麼多縱橫交錯通向未來的路，該走哪一條呢？每條路上都有五彩繽紛或暗無天日的生活，它們在向我頻頻招手。自己的幸福掌握在自己的手中，也掌握在這一刻的選擇之中。那是一個很美麗的學校，鳥語花香，空氣清新，環境整潔，學校裏還有許多家長學生來來往往，川流不息，學生們那裏走走，這裏走走，充滿了好奇心，畢竟是第一次來到這裏，生怕自己不適應這裏的生活。
我們進入中學，邁進了人生新發展的階段，然而，中學和國小的生活截然不同，例如在中學，學習科目增多了，學習難度加大了，自主管理的要求高了，社團活動更豐富多彩了，在中學裏，我們離開了父母的懷抱，自力更生，獨立生活，中學自覺遵守規章制度要求也提高了以前國小規章制度很簡單，而中學規章制度要求嚴格，分為小記，大記，辭學等規章制度。
新的學習開始了，面對陌生的新同學，自己可能會有孤單、失落的感覺，所以我積極地交了好多好朋友。
在面對新的生活，我會更努力和更勤奮地學習！
中學作文 篇12
金秋時節，我踏進了國中校園。依依不捨地告別了富有童趣的國小生活，迎來了具有青春氣息的國中生活。
到了國中，我們走進了新的環境。由原來的3門主科變為7門主科，由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥變成了搏擊藍天的'雄鷹……
最令人記憶深刻的是軍訓活動，那令人懷念的汗味兒。站軍姿，這三個讓我們“聞風喪膽”的字眼，跑步，左右轉，敬禮……機械的重複幾乎快把我們榨乾了。但是，苦盡甘來，經過7天的魔鬼式訓練，我們發現體重變輕了，跑步不喘了……
科目變多了，原本以為這樣，就學不好了。但我發現只要上課認真聽講，做什麼都努力去做，老師的話就像涓涓細流那樣自然進了你的耳朵。
國中生活在經過的兩個星期，給我的感受就是兩個字——緊張。天天幾乎太陽還沒起牀，我就已經離開了温暖的被窩。早上來到教室，開始早讀。説起早讀啊，其實我覺得應該叫“早背”，每天都要背誦單詞啊，課文啊等等等等。下午還要午寫。還有早自習，晚自習等國小沒有的課程。總之，國中生活還是那兩個字——緊張。據説，九年級晚上還不睡覺呢！
既然我們要“走進國中”，那當然要適應國中生活，適應它的節奏。雖然緊張，但這是為了我們自己。所以，我們一定要緊張而不失活潑，以快樂的心態走進國中！
中學作文 篇13
九月一日，我就要成為一名中學生了，學校為我們上了第一節課——軍訓。
我們班排在操場正中，給我們訓練的是一位穿警服的教官。這位教官皮膚黝黑髮亮，雖然個頭不高，但臉上的表情和嘴上的語氣體現了他的嚴肅和不可侵犯。第一天，教官教我們排隊，立正，稍息。雖然我們平時體育課都有上，但同學們開始都做不好。如：稍息這個動作教官告訴我們，把手掌拱起，緊緊地貼在兩邊的大腿上，然後將左腳左前方跨一步，這樣才是稍息。立正，要站得直，站得正。排隊時，眼睛斜向前一位同學，這樣，列隊才會整齊。教官講得很詳細，我們都認真地聽，很快就掌握了要領。
第二天，天氣炎熱，太陽像火球一樣直射到操場上，但同學們都很準時到操場練，接着是訓練向左轉，向左轉，向後轉等。別看這些動作，似乎很簡單，可做時卻得非常的專心，稍一分心，有的同學向右變向左，引得同學哈哈大笑，教官這時也會笑出聲來，但很快又嚴肅起來了。
“一、二、三、四。”隨着一陣陣的叫喊聲，操場上的`同學們已經掌握了列隊的基本動作，我們班也樣。同學們跟着教官，喊着口號。“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”班主任看到同學們一個精神抖擻，幹勁十足，也都會心的笑了。
軍訓的最後一天，時進行會操比賽，輪到我們班時，同學們都很認真，跟着教練，認真做好每一個動作，“功夫不負有心人。”最後，同學們不負眾望，得了全樣第一名。
軍訓，增強了同學們的體質，更培養了同學們堅強的毅力。
中學作文 篇14
馬上就要迎來一個美麗而神聖的節日――母親節，也許你並不知道，但我仍想以愛的名義對您説一聲：媽媽，節日快樂！。我也打開封塵已久的心門，有些話想對您説，我的母親……
母親，您是平凡的。但您可以為自己的兒女做出一切。我永遠也忘不了母親為我
做的這件事。
那是一個雨天，面對突如其來的傾盆大雨，我只好呆在教室裏等待着母親來
接，可母親像特地針對我似的，等了半個小時還沒見她的人影。看着同學們跟着家長一個個的離去，我心中有了莫名其妙的悲哀，一絲絲忌妒之火燃上心坎。
“冰冰！”母親的叫喊如一盆冷水澆滅了我心中的'妒火。隨後，母親便一腐一拐的進入我的視野我還沒準備埋怨母親動作慢時，她反倒開口了：“哎，都怪我動作
慢。在路上摔了一跤，不過沒事。
”説着乾脆，可卻咬着牙。回去了，她大半背全打濕了，可母親毫不在乎，我清楚地看見她身一塊塊又青又紫的傷痕，心中生出一種憐惜之情。
“嘿，看什麼呀！我又沒什麼事，我去做飯，自己去複習一下吧，快考試了。
”聽着母親的話，淚水在我眼眶裏大轉。是呀，母親能為兒女堅受任何事，哪怕再累.......
母親，我就如同在大樹下生長的小草，而你則是那棵隨時隨地保護我這棵脆弱小小草的大樹。你的愛是多麼博大，無私。我永遠讚美你，我的母親。
母親節就要到了，
大街小巷裏都瀰漫着康乃馨的味道，好象在向路人招搖着：該為母親祝福了。
中學作文 篇15
有人説，中學是努力奮鬥的最好年華；有人説，中學是忘掉過去，重新開始的機會；也有人説，中學就像幼鳥學飛，是從懵懂走向成熟的標誌。不錯的，對於我而言，國中生活就像一汪深不見底的泉水，充滿了未知和挑戰。
過去的國小生活是快樂的，一下課，大家都爭先恐後衝出教室，猶如剛出籠的小鳥。走廊上，過道旁，樓梯間滿是歡聲笑語，好不快活！體育課前夕，有的同學如同一陣風似的飛奔着，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散着步；有的三五成羣地笑着，鬧着一上信息課，同學們便如幾天沒吃食物似的，看見美味佳餚飛一般地衝進電腦室。
國小生活如同過眼雲煙，可以去回味，但不能一直活在過去，國小結束隨之而來的就是中學了。
剛開課的三個星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優班，月考有全年級排名，每個星期都有周測，七年級還要考創新部也許國中生活就是這樣，這樣充滿未知性和挑戰性，才不會讓國中生活索然無味。正是如此，我才應該改去國小的壞習慣，快速適應國中，努力完成自己的`目標，在一次次的磨練中成長。學習有些苦，但也帶着甜味，因為過後收穫的是＂腹有詩書氣自華＂的學識以及＂笑待人生＂的底氣。
時光飛逝，不知不覺中我已經是一名國中生了，在接下來三年的時光裏，我要自強不息，奮發圖強，在一次次磨練時超越自己，為自己不斷拼搏，迎難而上，為自己的生命畫上一道靚麗的風景線，活出生命的精彩！
中學作文 篇16
“沙沙沙”聽是什麼來了，是風，我抱着那本語文書，翻開了一篇文章，春，是朱自清的春。
我一個人走在小花園裏，聽着風，讀着那篇春，那種美是常人想不到的，有人問我：春天是什麼樣的，我回答：春天啊，其實是最美的，唐代詩人白居易説過日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。八大詩人蘇軾説過：蔞高滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。杜牧還説過：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風.......
別人讚美冬，我卻要讚美春，因為春是一個唯一讓你懂得很多知識的一個季節，大地萬物復甦，所有的動物都睡醒了，你可以進一步的去了解他們。如：昆蟲引領我去參加音樂會，魚兒帶領你去觀賞大海，森林之王，帶你去他們的森林王國去做客.......
我親眼看到柳條長出葉子，小草探出了頭，就連花也不甘示弱，一下子就心花怒放了，放的連管都管不住了，看着燕子們從南方千里迢迢的趕過來，不也是為了參加這盛大的迎春儀式嗎？
“呼”風開着車來了，大家都在鼓掌。春天來了，春天真的來了，一切煩惱都跑的九霄雲外去了。
我一下子睜開了眼睛，我在想剛才的夢，不就是現在的.情景嗎？我還想在這裏讀書，可是時間不允許，我還想讓春天一直保存，可是大地不允許。
我想到這裏，想到了朱自清的《匆匆》，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候；桃花謝了，有在開的時候。但是聰明的，你告訴我，為什麼時間一去就不復反了呢？
中學作文 篇17
夢想不論大小，它時刻激勵我們前進的步伐，直至到達成功的彼岸。
她高中畢業後隻身一人來到上海，去她從小夢想的地方是她這一生最開心的事，從農村剛到城市的她，每天看着這個大而繁華的城市，突然覺得十分陌生，當夜晚來臨的時候，城市便慢慢地沉浸在一片燈火之中，那麼多的高樓大廈，憧憬在自己的世界中。每當這時候，她便想什麼時候才能有自己的一套房子。租住來只有220平方米的房子中，雖條件艱苦，但是她相信，只有自己努力，夢想就一定成功，房子就一定會有的。她每天秉着誠信，負責的幹活，都能得到老闆的肯定。久而久之，她的回頭客也越來越多，生意越來越好。為了掙錢，他不管髒，不管累，只要能幹，絕對乾的最漂亮。每天微笑地面對每一天，只有肯吃苦，她想信夢想就會成功……拼接腳踏實地，吃苦耐勞的`精神，五年後，她成了公司的總間，房子也買到了。雖然不大，但是心滿意足。
只要心中有夢，併為之堅持努力，相信成功就在不遠處；反之把夢想藏在心中的人，每天沉浸在自己的幻想之中，卻自己不為之努力，不付出行動，無論多少年都不可能實現的。那麼即使多大的夢想，也只是一場夢。與其每天幻想，作無物工，消耗時間，何不帶着夢想起帆，駛向屬於自己成功的彼岸。
其實夢想的實現並不那麼難，我們可以先分成幾個小目標，一次一次，相信自己，只要堅持不懈，努力拼搏，成功就在不遠處。相信吧，夢想的成功就在不遠處，只有經歷了風雨，方可看見彩虹。
中學作文 篇18
春天來了，春天來了！小草害羞地從土裏鑽了出來，給大地穿上了翠綠的春裝。花兒競相開放，有黃燦燦的油菜花、粉紅嬌豔的桃花、漫山遍野的映山紅，還有那潔白無暇的玉蘭花，真是奼紫嫣紅、各具風姿，好像爭着在迎接春姑娘的到來呢！倒掛的柳枝抽出了嫩綠的葉子，看，在微風的吹拂下，柳條像姑娘長長的`髮辮隨風飄動。感覺真美！
還有小山雀唧唧喳喳地叫着，小黃鶯迎着春風翩翩起舞，好像在開春天的歌舞晚會，小燕子飛來飛去，興奮地告訴大家春天來了。
燕子飛累了，落在電線杆上，在電線杆上隱隱約約地看着田野的風景。田野上，一塊青、一塊綠、一塊黃，一塊只有一隻老黃牛在拉犁。老黃牛好像也被田野風光迷住了，久久地注視着眼前的一切，要不是農民拍了拍它，可能頭就不能轉了。
在天空中，燕子三隻一夥，五隻一羣，好像在開始飛行比賽呢！有的從這邊松樹上一轉飛到了那邊的柳樹下面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見波紋一圈一圈地盪漾開去。
有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在説：“您的水是那樣的清，多麼像一面鏡子，可以讓我在這裏整理一下羽毛嗎？”有的燕子半個身子已經在小河裏了，好像在那裏洗澡。
春天，燕子飛回來了，你，注意到它了嗎？我愛春天，特別是那生機勃勃的景象，多希望春天能遲點結束啊！
中學作文 篇19
春天，是萬物復甦的好季節，春蠶也準備來到這個世界上了。
我們家去年就養過4只小蠶，在夏季來臨時便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待着蠶寶寶的出現，可它好像存心跟我過不去，總也不出來。
一天，我又來看蠶寶寶，忽然我在蠶卵中無意發現了幾個黑色長條，像灰塵一樣，再仔細看它還左右晃動，我驚喜地發現那就是蠶，而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片，我高興極了，可我隨即又犯了愁，蠶吃的是桑葉，可現在桑葉還沒有長出來怎麼辦呢？於是，我問奶奶，奶奶説小蠶還吃蒲公英的葉子，於是我換好鞋子來到了樓下尋找蒲公英的葉子，可是它長的是什麼樣子呢？正當我發愁時，姐姐也來了，她説：“蒲公英葉子是帶波紋形的，細細的、長長的，瞧！這片就是。”於是我把蒲公英葉子餵給了蠶。過了兩三天蠶寶寶就長大了，足有一釐米長，它的身體也由黑變白了。終於，桑葉長出來了，我把小蠶輕輕地放在採摘來的'桑葉上，我看着它的小嘴巴不停地嚼咀着，我心裏甭提有多高興了。本來一片完整的心形桑葉，不一會兒，就變的殘缺不全了。這兩天，我驚奇的發現，蠶盒裏已經有上百隻蠶寶寶了。
我發動了全家人為蠶寶寶採摘桑葉，我每天都親自餵養它們，我期待它們快快長大，早一天吐絲結繭，哺育出更多的蠶寶寶。
中學作文 篇20
感謝大自然，給我物質上的幸福；感謝老師給我精神上的幸福；感謝父母，給我生命的幸福。
身在福中不知福，我走在前行的路上明白了幸福的含義。
我是一個丟三落四的孩子，卻丟不掉我的幸福，我很慶幸我有一個幸福的家。
坐在家裏忙忙碌碌收拾好去上學的學習用具，不禁打了個抖。窗外寒氣逼人，透明的窗户起了白霧，好想另藏玄機！隱隱約約的燈亮閃爍在一團，這是他人的幸福。似乎每人都有自己的專屬幸福，而我的幸福是在感恩之上。“冷不冷？快把衣服穿上！”媽媽帶着激動的語氣説。“我不冷”！我堅定地回答。母親的心還是不能放下，只好抓住我的收硬塞衣服，我拼命的掙扎，左右搖晃，如一條魚兒般翻動，躲過了母親的.手，我勝利了！
我走在去學校的路上。寒風颯颯，狂風在空中吼哮着，我不禁打了個寒戰。風一陣陣向我撲來，附在我的沒一個毛孔中，鑽進了我的血管，湧入了讓我的血液。刺痛刺痛的感覺時不時在骨髓裏打轉。一個念頭浮出腦海，我的筆袋帶了沒有？做完寫完作業好像沒有收喲！天啊，求求你將筆袋放進我的包裏吧。我把書包放在一旁，試摸着鼓鼓的書包，好像在耶！慢慢的睜開雙眼，一切都在預料之中，可意想不到的是，還有一件温暖的衣服。我立馬將衣服穿上，並且將鈕釦和拉鍊封死，一股信服感湧上心頭。我走在涼寞的路上，感染着每一個生物！
在以後，我一定要抓住我的幸福，不會讓它溜走！
我很幸福！
中學作文 篇21
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來鄉下的孩子當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望着繁華的大城市的美麗容貌，看着一隻只如螞蟻般的小人，盼望着那匆匆走過的人是自己，感受着與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的幸福感覺！
城裏的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情！
春天，看着一隻只小鳥銜着樹枝在空中的飛翔，望着一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個温馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個美好的春天！
夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風伯伯吹落的綠葉，享受着一陣陣風帶來的‘温暖’。在池塘邊，一頭跳進池塘裏，與魚兒一起‘賽泳’，在一羣蝌蚪之間徘徊，出水時只見桶裏幾十只蝌蚪在嬉戲
冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂是夢裏的美麗！
這都是城裏的`孩子美好的希望，他們喜愛鄉村的生活，喜愛沒有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂的生活。
每個孩子的希望都不一樣，每個充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無僅有的，是世界裏最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話！
中學作文 篇22
有誰曾注意過一個微不足道的人？他每天都會來到你身邊給你帶來生命資源。他輕悄悄的來了正如他輕悄悄的走了，每一滴水都是由他帶來的。
他騎着電動小三輪來，帶來了一陣霧氣。每當在三樓看見了那飄飄升起的水蒸氣總彷彿置身於童話世界，被煙霧籠罩着。爺爺下車了拿起斑斑的扁擔挑起兩桶熱乎乎的'水，從一樓走向二樓又從二樓走向三樓，我們班是最晚有熱水喝的班。每當老爺爺挑起沉重的水桶邁向三樓，我都會在一旁偷偷觀察他。他骨瘦如柴，儘管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件灰色襯衫，他耳朵兩旁佈滿了白髮。眉毛、眼角旁都留下了歲月的蹤跡。爺爺日復一日的給我們送水，每天我都會趴在窗台邊目送爺爺歸目送爺爺來。我真想追着爺爺的“蒸汽車”跑。爺爺今天第一桶水就挑到3樓了，我走向前問：“爺爺，你每天穿這麼點兒不冷麼？”爺爺笑着對我説：“哪裏會冷，每天你們七年級、八年級、九年級、高中部，挑來挑去身上暖和着呢！”我又看着爺爺的背影從拐角處消失，眼中含着幾分苦澀，我想到了我的爺爺，將近半年沒有看到他了呢，他似乎每年冬天也穿的這麼單薄。
送水的爺爺又騎着車，水蒸氣少了，我又目送着他緩緩駕駛這電動小三輪走了，又消失在我的眼簾。帶走了我的所有幻想，留下的只有一點兒殘餘的水蒸氣，很快就被微風吹散了。
“叮鈴鈴”上課鈴敲響了我的虛擬世界，我只好走進教室。
中學作文 篇23
夏天是一個炎熱又美麗的季節，可是往往會有兇殘的颱風光臨此地。颱風是一種強大的風，有着巨大的破壞力，我就來説説它吧！
在海面上，一陣風隨着熱空氣越來越大，最終大得風起雲湧，有了足夠的破壞力。颱風像一位飛將軍，率領着一大羣烏雲，以每秒幾十米的.速度前進，它的軍隊浩浩蕩蕩地向陸地衝去，一路上還命令着扔“炸彈”，到了陸地上成千上萬的“炸彈”爭先恐後地落下，在地上“炸”開，變成了一朵朵水做的花瓣。在台風的幫忙下，雨點像箭似地側飛，撐着雨傘不是被吹飛就是變了形狀。雨不停地下着，地上的積水逐漸升高，一分米，二分米，三分米……河水漲了上來，如同出獄似地，以飛快的腳步向四周蔓延，許多嚴重的地方，山洪暴發，引來泥石流。在這個時候，狂風一陣陣襲來，暴雨下得又大又久，弄得房屋倒塌，大橋沖毀，名勝古蹟受到破壞。小鳥們沒了家，四處亂逃。更可怕的是，一旦水庫水位超過警戒線，隨時都可能發生被沖毀的現象，一旦沖毀，水就會超出地面幾米多，城市會變成汪洋大海，許多人會被迫躲在山頂，後果不堪設想。颱風過後，山中瀑布如同一條白龍飛騰，那樣歡快，那樣澎湃。山中雲霧環繞着山，如同一個仙女披着腰帶，恍如仙境。
風有時是善良的，有時是暴燥的，有時能幫忙人們，有時卻會帶來災難。如果風能聽我們的話，為人類造福，那該多好啊！
中學作文 篇24
我喜歡夏天，更喜歡夏天的晚上。因為夏天的晚上是美麗的。是迷人的，太陽落下去了，留下回光，使天空變成了玫瑰色。
過了一會兒，整個天邊都是金色的，整個天邊都是金色的，這金色的光照在的.地面上，給一切事物都鍍上金邊，很容易產生遐想。
當晚霞過後，天地間就變成了銀灰色。這銀灰色像是給牆頭、屋脊、樹頂和街口都罩上了一層薄薄的玻璃紙；使它們變得若隱若現，飄飄蕩蕩，很有幾分奇妙的氣氛。
到了晚上，星星若隱若現地出來了，它們掛在黑黑的天空上，閃着動人的光芒，蟋蟀和沒有睡覺的青蛙，知了，在草叢，池塘邊，樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。更有趣的是那螢火蟲在空中自由的飛翔，就像許多小仙女提者燈籠。
温暖的月色向我們飄過來。在銀白色河水的盡頭，隱約的現出路邊上的草地。四周的一切又寂靜了，像市都進入了甜蜜的夢鄉。
天空鑲上了小星斗。它們盡者自己的力量，把點點滴滴的光芒交織在一塊了，不像陽光那麼刺眼，也不像這温暖的月光那麼清澈，卻是明亮的。明亮的星光，摻上了露水，變的濕濕潤潤，柔柔和和，隨着輕輕地掛在樹梢上，搭在房檐上，鋪在街道上，薄薄的一層；接觸到這種光輝的一切都變的那麼雅緻，那麼幽靜，那麼安詳。
我喜愛這迷人的夏天的晚上，因為它實在是太美了！
中學作文 篇25
雪白的冬，火紅的夏，金色的秋……沿如詩般的蹤跡，我幼稚的心又融進了嫩綠春。——題記
春天悄悄走來，眼前已經是一幅生機勃勃的景象。
春風姐姐為小草披上了一件綠油油的衣裳；給樹兒染上一頭翠綠的美髮；為花兒戴上一頂五彩繽紛的帽子；給小河唱上一曲悦耳動聽的調子。蝴蝶在藍天中翩翩起舞；馬兒在草原上狂奔；魚兒在水在中自由自在游泳。真是一派富有詩情畫意的景象！春風姐姐趕走了寒風小子，是多麼堅強，春風姐姐把世界打扮得花枝招展，是多麼美麗。春風姐姐你把春的氣息首先帶給了我們，你是春的代表，是春媽媽最喜愛的女兒。我讚美你。
咦，小草怎麼水靈靈的，樹兒怎麼綠得發亮，屋頂上怎麼籠罩着一層濃煙？哦！原來是春雨姑娘的傑作。她細細的，密密的，軟軟的，給人一種美的享受，一種心的陶醉。春雨下着下着……站在雨中，給人一種浪漫的感覺。雨是那麼輕盈，那麼柔和，簡直讓人沉醉在世外桃源之中。春雨姑娘如此善良，無私的你把你的所有給了大地萬物。我歌頌你。
迎春妹妹悄悄地開出了美麗的花瓣，在春雨媽媽的.細心呵護下，是第一個在百花羣中開放的，同樣也是讓我們感到春的氣息最強的花兒。瞧！她正在對春風姐姐撒嬌，春雨姑娘正在為她洗澡。她是那麼幸福。這真是一幅春意盎然的圖畫。
春，一個讓我喜愛的季節，一個富有畫意的詩篇，一種蓬勃向上的精神，一幅和諧之家的寫照。
中學作文 篇26
想象力太過豐富並不是一件好事，它會使我對很多事物感到恐懼，比如水，再比如，黑暗。
國小三年級的時候，媽媽有一天對我説：你已經是個大孩子了，應該自己一個人睡。
我原本覺得這沒什麼可怕的，但我關掉燈，躺上牀，就不那麼覺得了。我發現，獨自一個人的時候，非常容易胡思亂想。特別在黑暗中，什麼東西都不清晰，這種感覺就放大了。
有一點點緊張，皮膚就變得麻麻的；略動一下，身體與被子摩擦，便出現“有什麼東西在我身旁”的錯覺，此刻這種“東西”不慎碰到了我。
我瞬間害怕起來。於是想象力爆棚，腦海裏出現了許多恐懼的.東西。越是胡思亂想，越是害怕。便忍不住伸出手去尋找燈的開關，卻撲了個空。
“怎麼可能？”平時我躺在牀上，閉着眼睛都能摸得到。想到這裏，我更加恐慌了，躲進被子裏縮成一團。但很快，被子裏的我，發現恐懼更加無所遁形，這個密閉的空間，黑暗像黑洞般吞噬了我。
急忙將頭伸出被子。
也就在這個時候，透過翠綠色的窗簾，看到了朦朧的月光。
我連忙伸出手，一把將窗簾拉開深藍的夜空和閃爍的星星一下子映入眼簾。這麼美好的夜晚，這麼深邃的星空。那些我想象出來的鬼魅魍魎全都消失不見了，很快，睡意襲來，很快進入了夢鄉。
這一夜過後，黑暗就不那麼讓我懼怕了因為我知道，那些幻想出來的令人害怕的東西，會因為有更加美好的事物出現而消失無蹤。
中學作文 篇27
冷風放肆地狂笑着，將寒冷吹向每個角落。太陽隱在雲中，給梅花留下一道無奈的背影。
風走來了狂笑着走來了！雪下來了冰冷地下來了！梅花閉合着，恐懼着，等待着等待着太陽，等待着開放。雪冷笑着，風狂吼着，嘲諷着它嘲諷它膽小，嘲諷它懦弱。
風向梅衝來，呼呼地吹滅希望，使它搖搖晃晃，搖搖欲墜！雪降在花瓣上，無情地將它熾熱的心凍結。使它毫無雜念，毫無希望！
它終於明白：它要在冬季開放！
風蔑視嘲諷；雪花不屑一顧；太陽聲聲歎息；它，努力開放！
狂風帶着寒流，徑直衝向它，告訴它：你不會，也不能開放。雪帶着米粒般的冰雹，狠狠地砸着它，警告它：要開放，就會死亡！
光禿禿的樹枝抵擋着寒冷，緊緊閉上眼睛。鳥兒發出淒厲恐懼的叫聲，掠過恐怖的天空。黃色的`小草終於低下了頭——低下了從未低下過的頭，對風雪屈服！它，身擋狂風，它，頭頂冰雪，它，含苞欲放！風，越來越狂——“撕心裂肺”地吼叫着；雪，越來越多——如千軍萬馬奔騰衝來；它，越來越堅強——用羸弱的身體抵擋有花瓣落下來了，它終於開放了！是的，它成功開放過！
梅，僅剩幾片花瓣，卻如此美麗——在單調的冬天裏如此美麗！梅，只有羸弱的花苞，卻如此強大——在狂風暴雪中如此強大！
梅，只有縷縷幽香，卻如此濃烈——在無味的冬季如此濃烈！
狂風聞到幽香，不狂了。
雪聞到幽香，不猛了。
陽光聞到幽香，不躲了。
它們被香征服了，也被梅的堅強徵服了。
中學作文 篇28
一本本嶄新的書正靜靜躺在書包裏，釀成我滿心的喜悦、憧憬、忐忑、鬥志……彷彿身邊充斥着鳥叫與陽光的空氣，充滿活力。
每個學期伊始，我總會為幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個角，為了保險，我還特意用尺畫了線，巴不得連量角也用上……終於，到了最關鍵的環節了，我撕下紙，這慢慢露出來的粘膜，有着透明的身軀，卻讓我如臨大敵。我最後一次摸了摸《詞語手冊》的封底，緩緩把粘膜覆上去，可儘管我不敢疏忽，那層膜突然“譁”一下全撲了上去，我欲哭無淚，想再撕起來補救，可是隨着粘膜被揭起來的，還有破碎的書頁……
後面幾本稍有好轉，只是漏進去的空氣仍如涓涓細流，在書上肆意流淌---唉！這些書可都是我的戰車呀！哪有這麼寒磣的'戰車？對面的媽媽正行雲流水地包着，一本本光滑整潔，我不由感歎：“為什麼你包得那麼好呀！”媽媽頭也不抬，笑笑説：“那你為什麼數學那麼好？”我怔住了，雖然媽媽總是語出驚人，可這句話，還是讓我大吃一驚：是呀，不正是這個道理嗎？媽媽包得那麼自如，是因為練得多了，我數學好，也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎？書看多了，寫作便自成一家，多鍛鍊，身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。
開學第一天，媽媽的一句話如當頭棒喝，我要懷揣這句話，讓它和新書一起，成為這學期的戰友。
中學作文 篇29
我告訴自己，我不要那麼早地就出來面對現實，我不要那麼早地就出來面對社會的殘酷。不要面對比競爭還要殘酷的事情。
我告訴自己，不要怕，這是一個蜕變的過程，卻不知道，這，不過是我的自欺欺人，什麼時候，我也開始説起了那些敷衍的話。我自我安慰説，沒事，人到了最底谷的時候，怎麼走，都是向上的，只是，我卻迷茫了，這，是不是我人生中的最低谷，這，是不是一個前奏，我都不知道，我還會掉到怎樣的程度，我都不知道，我還要怎樣滑，滑到哪裏，才可以找我我自己的位置。
我告訴自己，喪氣的話不可以説，消極的話不可以説，不進取的想法不可以有，結果我的回報就是什麼事情都無法做好，就是什麼事情都無法集中注意力去完成，我的回報就是每天的壞心情，每天的憂心忡忡，每天的失眠，每天的落淚，每天的煩躁心情？
一種無力地掙扎。就像一個人，明明溺水苟延殘喘，就要往下沉的時候，還有一陣大浪把他拍到岸邊，讓她即便想要放棄，卻也覺得自己還有希望。
滿足我的`虛榮心也罷，不辜負家裏人也罷，想要成為別人的榜樣也罷，原諒我的野心。我並不允許你説，我只是一個一中的料！我絕對不允許！
我是一個殘忍的人，沒錯，我也是一個沒有同情心的人，我也不是一個温柔的人，我終會在你得意，陶醉於自己的預言中時候，給你一個狠狠的巴掌，讓你知道，有些預言不可以説，讓你知道，有些話，不可以説的太絕對！
王侯將相寧有種乎？
中學作文 篇30
飛過山林，飛過無垠的大海，飛過喧鬧的城市……飛向自由，飛向快樂。這就是翱翔的生命。
山林中，俯看着密密叢叢的樹林，彷彿大地征服在自己的腳下。一聲鳴叫，百鳥飛出叢林，飛向天空。飛入受驚的鳥羣，伸出雙爪，在空中飛舞，劃破氣浪，享受着屠殺的樂趣；飛入叢林，在林中疾馳般的滑翔，所到之處，萬物驚駭，如萬物主宰一樣，就連獅王也俱它三分。鷹！一個山林中的強者，一個飛翔在天空中的'主宰！
廣闊無垠的大海上，它們與輪船齊行，它們不畏任何自然的災害，一心為到達目的而有奮鬥。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”穿過海底火山噴發所造成的濃煙，衝破罕見的海上風暴，克服於長久的乾旱而永遠的向前飛翔。海燕！不畏路途的艱險，只為到達目標所前進，一個不畏任何事物的勇者！
在鱗次櫛比的大廈中穿梭，躲過一網又一網的追捕，逃過一次又一次被玩具槍射中了，掙扎着，扭動幾天，艱難的站起來拍打一下翅膀，繼續飛起來，它有自己的尊嚴，它們能巧妙的逃出人類佈下的一個又一個陷阱。在被獵捕中尋找自己的樂趣。麻雀！生活在水深火熱的人海中，在五花八門的陷阱，一隻腳剛踏入死亡，又被頑強的意志給救了回來。一個不屈不撓但又不失智慧的天才！
翱翔吧，不屈的生命，在天空中盡情疾馳吧！
中學作文 篇31
爸爸對我的愛是無微不至的，他每天都對我噓寒問暖，含辛茹苦養育我了十一年，一直是任勞任怨，沒有哪一次説是我的不對，詩人孟郊在他的《遊子吟》裏告訴了我“誰言寸草心，報得三春暉。”在我的心目中您是全世界最好的爸爸。朋友的眼神，老師的眼神，都比不過您的眼神對我的影響。
我難過時，我坐在自己的房間裏，您會走過問我怎麼回事，我會毫不猶豫的.把我難過的是一吐為快，，您在一旁點點頭，輕輕地撫摸着我的頭，在您的眼中我看出了安慰的眼神。
當我失敗時，我就會留下一絲眼淚，您不會因為我的失敗而責備我，而你會對我説:“沒事兒的，不就是失敗了嗎?下次記得努力，爭取不失敗，俗話説得好，失敗乃成功之母，一次失敗算不了什麼!”眼中透露出鼓勵的眼神。
當我快樂是，我的心裏感到無比高興，您會坐在一旁，臉上露出了一絲微笑，我會去做一些我特別想做的事。您同樣會説:“寶貝兒子，看來你心裏肯定美滋滋的。”您的眼中也是快樂的眼神。
當我做錯了事時，我會慚愧的低下頭，您就會摸着我的頭説:“您怎麼回事呀?又犯錯了，記住下一次一定要改正。”眼中有一種讓人害怕的眼神·。
我成功時，我就會因為我的成功而感到高興，您也會為我而感到自豪，對我説:“不錯呀!自己通過了許久的努力而獲得了成功，可是你一定要記住要謙虛哦!”你的眼中會透露出讚賞的眼神。
爸爸你雖然做的是平凡，細微，但卻流露出的父愛是無比偉大的。
中學作文 篇32
每個人都有不一樣的童年，而我的童年是豐富多彩的。一件件童年的往事就像烙印般刻在我的心裏。
我有一個志同道合的玩伴，她叫劉馨媛，比我只大11天。個子跟我差不多，不胖也不瘦，皮膚不算白。我和她有着相同的愛好——化粧遊戲。每次她化得亂七八糟時，總少不了我救場。瞧她臉上的粧容，紫色和白色的眼影，黑色的眼線是多麼的不協調，這時就需要我來扭轉乾坤了。我拿起我最喜歡的大紅色脣膏在她的小嘴上抹了起來，還不忘在她身上噴了噴又香又濃的香水。
在她美美地欣賞着鏡子裏的自己時，我又看中了化粧盒底層的粉餅，聽媽媽説用了這個東西，皮膚就會變得又白又細膩了。我興奮地把粉撲使勁在她臉上拍拍，差點把整盒都塗在她的臉上了，當我塗得正歡時，院門“砰”的響了，肯定是媽媽回來了。我們嚇得躲進衞生間，把門關得緊緊的，顧不上仔細欣賞我們的“傑作”了，心裏只想趕緊把臉上“塗鴉”洗乾淨，可是化粧容易，卸粧難。
我們先用清水在臉上衝洗，可是沒有任何效果，趕緊用洗面奶洗，我們在臉上來回使勁地搓，這一搓把臉上的'化粧品全部混合在一起，照一照鏡子，像一個剛吸了血的“魔鬼”。我們十分着急，所以只能求助無所不知的“百度”，這才知道原來化粧後要用卸粧水才能洗掉，我悄悄地潛回媽媽的房間把卸粧水偷了出來，這才把臉洗乾淨了。
現在想起這件事都覺得好笑，不過我以後想當一名厲害的化粧師，把大家都打扮得漂漂亮亮的！
中學作文 篇33
有人喜歡白雪茫茫的冬天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡生機勃勃的春天。
來到田野裏，油菜花開了，一朵朵油菜花咧着嘴笑了，好像在説：“看我多美，看我多美！”春風吹過，油菜花隨風搖曳，在向我們搖頭、招手呢！我深深的吸了口氣，一股香味撲面而來，我沉醉在這油菜花田了。咦，怎麼到了春天還有雪呢？走近一看，噢，原來是梨花開了。雪白雪白的，真討人喜愛。就在這時，我放眼看了看四周，怎麼有許多蝴蝶停在一棵樹上一動不動的呢？我擦了擦眼睛，這才看明白了，原來是桃花開了呀，她們爭奇鬥豔，正在花海中同夥伴們媲美呢！不遠處，一羣蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中採蜜，好一幅美麗的景色呀！
不知不覺，我又來到了河邊。小河在陽光的照耀下顯得波光粼粼，就像一塊清得見底的鏡子，柳樹姑娘還在河邊梳理着自己的長髮呢！河裏的青蛙又“呱呱呱”叫了起來，好像在説：“春天到了，春天到了！"這時候，一羣鴨子游了過來，我不由自主地歎道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
來到樹林，樹木抽出了新的'枝條，嫩綠的葉子慢慢長出來了，草叢中還有一簇簇野花：粉紅的；橘黃的；天藍的……五顏六色，奼紫嫣紅，把樹林點綴得更加絢麗。樹枝上還有幾隻小鳥歡呼歌唱，好像在歡迎遠方到來的客人。
我愛家鄉，愛家鄉那迷人的油菜花田，愛家鄉那波光粼粼的小河，更愛家鄉那四季常青的樹林！
中學作文 篇34
早上被鬧鐘叫醒，戀戀不捨地和温暖的被窩説再見，一骨碌起來，揉揉惺鬆的眼睛，大大地伸了一個懶腰。不知為什麼，我最愛的表情就是微笑，每天在鏡子前，整理好衣服和頭髮後，我總會對着鏡子裏另外一個我，露出一個淡淡的微笑，心裏默默告訴自己：美好的生活總能擁有美好的心情。
白天在學校的時候，微笑地對老師説聲：“您早！”看着老師孜孜不倦地培養着我們，感受的是一份親切和關愛。和同學在一起，嬉笑打鬧，感受的是一份青春與活力。當中午，我悠閒地坐在座位上吃午飯的時候，感受的是一份食物帶給我的甜美。享受着午後陽光的同時，摸着剛剛吃飽了的肚子，想着和同學下課玩耍時的情景，我又一次微笑了，此刻我感受的是一份輕鬆和愜意。
下午放學後，我揹着書包走在回家的路上，看着川流不息的人羣和車輛，抬頭望着天空，藍得那麼可愛，加上朵朵白雲的'點綴，此刻是我一天中心情最好的時候。想象着這些人羣和車輛中的人們是否和我一樣，擁有充滿活力的生活呢？
也許你會説生活中哪有那麼多值得微笑的快樂呢？其實仔細想想，生活中的每一個瞬間，都可能成為微笑的源泉。生活是豐富多彩的，生活是充滿生機的，生活也是充滿活力的，只要你用微笑去感悟，用微笑去發現，一定會感受到充滿活力的生活，其實離你很近很近……
中學作文 篇35
記不清哪一學期學過“長城”的相關知識了,當時我就想：要是能登上長城那該多好啊！它可是我國古代勞動人民智慧的結晶呀。
今年暑假我終於有機會目睹長城的風采。
來到長城腳下，發現有個“八達嶺熊樂園”。三三兩兩的熊坐在高高的架子上，周圍沒有樹，它們熱死了。有一隻熊憨態可掬地躺在那裏抓癢，吐着舌頭喘着，如同一隻口乾舌燥的狗。
穿過樂園，我們開始登長城，長城分為三部分，關隘、城牆與樓台、烽燧。長城的牆外高內低，外牆上有槍洞和架炮的凹槽。我沿着牆體邊走邊看，時而拍拍照，時而對着天空吶喊，活像一隻猴子。
漸漸地媽媽和小妹妹們跟不上我了。這時候，長城和地平線接近80度角，只有我和小姑爬地動，我們兩個像小蝸牛似的堅持不懈的爬着。經過了半個小時的努力，我們終於爬到了長城最高處-----好漢坡。從坡上俯視山下，汽車小的像只甲殼蟲，行人小的像只螞蟻，他們在那兒賣力的扭動着；山變矮了。這真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀。長城就像躺在山頂上的.巨龍，蜿蜒盤旋，氣勢磅礴；遠處的河流像一條玉帶，與長城相映成趣，美不勝收。
下城途中，我們看見了長城牆外有一些果子，我下去摘了些品嚐了一下，味道有酸有苦，比黃連還難吃。
“不到長城非好漢”，我現在已經是好漢了！小鳥為我唱歌，似乎誇我們好厲害；小樹為我們跳舞，好像在慶祝我們成功；小草向我
們點頭，似乎在告訴我們是好樣的。
長城，中國的驕傲！
中學作文 篇36
養寵物如今已經普遍世界，有人養貓，有人養鳥，還有人養老鼠，我們家就養了兩隻博美犬。狗最忠實，是人類的好夥伴。
黛西是一隻博美犬，剛回來時，它就像一個布娃娃，慢慢地，它的臉成桃形往外張開，毛漸漸地豎了起來。水汪汪的大眼睛在晚上會發光，亮晶晶的。尾巴翹的高高的，卷卷的'。神似一名國際名模，穿什麼衣服，什麼鞋子都走的是時尚路線。整個小區的狗都沒她漂亮。
維尼是一隻淡黃色博美，也可以説是俊介，還記得那時紅遍網絡的俊介君嗎?我們家維尼也是，可是那樣萌的俊介是美容出來的，維尼還小，長大了再去。它是我們在西安買的，又小巧又可愛，十分討人喜愛。它的脾氣太大了，我抱黛西的時候，它就在地上“汪汪”地吃醋維尼有點胖，不過它的毛摸起來像冰涼而又柔軟的雪地，眼睛像亮晶晶的水晶，時不時還會流眼淚。它經常會做噩夢，睡覺時老是“嗚嗚”的叫，四肢亂踢。媽媽説：“它在夢裏練跑步呢!”
雖然我的爸爸和爺爺不喜歡養狗。不過，我實在太喜歡狗了，而且，我還想養一隻鬆獅呢，看着它們毛茸茸的，眼睛都被長長的貓遮擋住，太可愛了。
狗的壽命有限，但快樂無限。養一隻狗，就要對它們一輩子都好，這樣，他才能在有限的生命中體驗到無限的快樂與你一起度過的點點滴滴……
中學作文 篇37
動物是世界上不可缺少的，大自然就象一個天枰，一邊是人類，一邊是動物。它們有兇猛無比的蛇，也有速度飛快的獵豹，還有瀕臨滅絕的北極熊等等。在記憶的圖片中，給我最難忘的還是兇猛無比的犀牛。
記得我六歲的時候，我去昆明的野生動物園看見一頭犀牛。這頭犀牛是一頭高約一米七，重1噸左右的巨“人”，在陸地上，它的體重排世界第二，第一的是比它大的大象，犀牛也是一種瀕臨滅絕的動物，有幾種犀牛也都滅絕了，比如中國犀牛等。它有兩對巨大的尖頂，嘴巴很大，眼睛很黑，皮很厚，我在書上見到，一頭犀牛的.力氣可以一動不動的把一輛高速行駛的火車頂了停下。這頭犀牛很兇猛，動不動就把角頂到牆上，牆上都被頂出了幾個大洞，牆面都裂開了，這如果頂到人身上，我怕那人要不就是被頂的粉身碎骨，要不就頂成殘疾。它東頂一下西頂一下，我怕它把護欄都頂爛了跑出來，如果跑出來會有多少人被它頂死或踩死，畢竟它可是有一噸的，一輛大卡車，它坐上去，車輪子都爆了，老虎和獅子來了，可能都怕它三分呢！這真是一頭非常兇猛，力氣大到可以頂翻一輛車的大“巨人”——犀牛。
一頭兇猛無比的犀牛，你可真可憐呀，你長這麼大了，可是你卻被人們抓到了動物園中關在籠子中，不能回到大自然的懷抱裏。
中學作文 篇38
日落是美的。 在大城市，高樓大廈擋住了人們的視野，日出日落都看不到。但在一些開闊的場地就可以目送太陽回家了，比如西湖。我有幸在那兒目睹了日落的全過程，而那景色令我終生難忘。玩了一天，已經是很晚的時候。我坐在西湖邊上歇腳。哎，西湖太大了，走半個多小時都到不了下一個景點，只好歇歇腳。我望着天空，太陽依舊在那裏，只是光芒已不耀眼，周圍一片紅霞。慢慢的，太陽好似打了個哈欠，蠕動起來。這時，我使勁的揉眼睛，懷疑自己看錯了。他並不是“嗖”一下墜下去，而是緩緩地，似有什麼東西託着他似的下降。一會兒躲進了雲裏，雲“唰”的一下變成了橙紅色；一會兒躲進了山裏，山也“唰”的一下變成了金山。好玩極力。
玩了一會兒，似乎太陽媽媽又催他了似的，他下墜的速度增快了。接近湖面時，湖面的'水越來越紅，越來越亮。到了最後，他無聲無息的，幾乎是一下子，我還沒來得及看清，他就落入海面，沉入海底了，再也看不見了。日落真美。但日落之後，一天不再復有，你永遠無法擁有一模一樣的一天。把人生比作一場戲，開場精彩，過程也十分吸引人，但落幕卻不起眼。但千萬不要忽視落幕，一但落幕，萬事皆空。如日落一樣。但日落可以再升起，沒有盡頭。而人生落幕之後，就再也沒有機會重來了。所以，請以認真的態度，面對好人生這場戲！
原來，日落真的如此壯美！
中學作文 篇39
生命如同四季，如春一般充滿生機，如夏一般生機勃勃，如秋一般碩果累累，如冬一般，銀裝素裹。我為生命喝彩。
生命像春天，充滿生機。春天是生命的開始，萬物復甦。草吐露出嫩綠的小芽，花綻放五彩斑斕的花朵，柳樹抽出嫩芽，楊樹放飛柳絮，這一切都象徵着新生命的開始，我也是在這充滿生命的季節出生的。所以我為生命喝彩，也為春天喝彩。
生命像夏天，生機勃勃。夏天是生命的延續。夏天，火辣辣的，驕陽似火，烤得大地燙燙的。金色的麥田被太陽曬得金燦燦的，等待着秋季的豐收。人生的夏天，好似青年，是努力奮鬥的時節，只有在這段時間努力學習，努力工作，才能在中年豐收。這個處在夏天的我們，決不能有絲毫的放鬆，為了收穫，必須要努力。我為奮鬥喝彩，也為夏天喝彩。
生命像秋天，碩果累累。秋天是生命的收穫。秋天，是個金色的季節，微風粼粼，吹着麥田，一台台收割機，在麥田裏收割着農民辛苦一年的結晶。我們在收穫之前，必須付出努力。只有付出才有收穫。我為收穫喝彩，也為秋天喝彩。
生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的'沉思。在收穫之後，大地要休眠，動物也要冬眠，冬眠，對人生而言，便是沉思。人只有在思考中進步，在進步中收穫。在收穫之後，沉思一番，無疑是大地給我們的啟示。
生命像春夏秋冬，斑斕的四季，斑斕的人生，斑斕的四季。我為人生喝彩，為生命喝彩。
中學作文 篇40
金風徐徐的吹來，金陽煦煦的照耀，金黃色的楓葉，隨着金風翩翩起舞，讓人們陶醉在舞步中，真是令人讚歎不已！那美麗的落日餘暉，更是讓人心曠神怡！因此，秋天的味道，是讓人感覺温暖又舒服的。
晚上那皎潔的月光，散發着一種團員的氣息，一家人正歡天喜地的吃月餅、放着五彩繽紛的煙火，吃着美味可口的柚子，光是聞的就讓人垂延三尺；再加上家人的陪伴，那份親情的感覺是最温馨、幸福的味道；還有吃到熱呼呼的火鍋，真是人生一大享受啊！麻辣鍋、海鮮鍋、牛肉鍋……一鍋比一鍋香！還有那香噴噴的烤肉，真是讓人垂延欲滴！真希望美好時光不要過去，永遠都在享受，享受這樣的美味，這種團圓幸福的好滋味！
中秋的夜晚，聽着爺爺説的民間故事，讓我聽得津津有味，如：“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛伐桂”……等，有了這些好聽的故事，使得中秋的滋味更家豐富飽滿，不僅僅是口腹之慾的滿足！爺爺喋喋不休，一直説一直説，當孫子的我們感覺到有這些故事可以聽，真是一件幸福的事啊！爺爺對我們的呵護和關懷，讓人感覺到那濃濃的親情，處處散發着無可取代芬芳。
秋天一到，有各式各樣特別的美味，芬芳的桂花香，濃郁的月餅香，迷人的'柚子香，總是讓人有不同的感覺，有些會讓人舒服、輕鬆、肚子餓，有些讓人感覺很好、讓心情便好等感覺，秋天的味道總是重那些美味可口的的食物飄散出來的，但有一些是從人的內心飄散出來的，如：人情味……等。秋天的味道是多種變化的。
中學作文 篇41
光陰似箭，日月如梭，轉眼我也已經六年級了，能在母校的時間僅僅幾個月了。離進入國中的日子也已經不遠，在國中的一切都一定要提高，你的心理、品行也要十分注意。
我想我的成績不太好，我只希望可以進入採荷中學，並在那裏提高。
最近我去那裏看了看。那裏可真是廣闊呀！總讓人感到這裏可以容下上千人。時時刻刻歡迎你的加入。那操場十分的大，讓人深切地感到一種自由，一種讓人隨意而不過分的氣息，一看就知道這個操場可以提供大家休息、自由活動。那裏還具備了許多運動器材，説明這一家學校十分重視大家的健康，要大家常常運動，保持身體健康，好好學習，讓成績更好。
那個學校大而寬廣，讓人感到十分親切。
我望着這一座學校，眼前彷彿出現了一個個和藹可親的老師，正在對同學們説笑，臉上洋溢着幸福開心的微笑······
同學們互相幫助，一起玩耍，不過分打鬧，十分團結，都在為自己的學校盡一份力。
我想，我將來便要到這裏來學習、鍛鍊······，和同學們一起學習，一起進步，過一個十分快樂的、讓人滿意的中學生活，這便是我心儀的中學。
我希望我去的'時候，那裏的樹已經有很多了，那樣的話，大家就可以在十分清新的環境下學習，生病的人少了，學習的效率也就高了。
我相信我在中學裏的時候，可以把學習拉上去，讓自己不去差班，去優班，我不想在一種無憂無慮的情況下學習，我要將自己的成績提高上去。
這就是我心儀的中學。
中學作文 篇42
踏入中學——個人生的轉折點，這代表着再也稚氣而又淘氣的國小生了。
突然發覺老人帶走了六年的國小時光，讓我搖身一變，變成了乖巧懂事的中學生。
當我踏入中學的一霎那間，我的周圍似乎都了許多，我真正地覺得長大了。
走進曙光中學，我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯七年級新生，的到來是甜的，酸的，迎來了七年級新生，但送走了九年級的大哥哥、大姐姐們。
走進校園，我看到了同學們那活潑的身影，看到了八年級、九年級的`大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐，看到了老師們那温和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學校園裏的温暖，我不由自主地融入集體中。
我來到的教室，不一會兒，上課鈴聲響了。
我安靜地坐着，但我心裏卻是忐忑不安，只好安慰，自言自語道：“沒好可怕的，不要害怕。”漸漸地，我的心平靜了下來，又地猜測起來，老師長樣呢？一位女老師走了進來，我的心裏暗暗認定，她便是的任課老師，我仔細地觀察起來：她有一頭整齊的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛似乎會説話，高而挺的鼻樑上架着一副深度眼鏡，臉上帶着一絲淡淡的笑容，是那樣親切，那樣和藹，她像太陽照耀，讓永遠温暖，讓我陶醉。
在國中三年裏，我會更努力，讓我的成績更上一層樓。
中學作文 篇43
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
感恩，多麼神聖的字眼啊！可我卻從來不知道感恩。是老師教會了我感恩，教會了我做人的道理……
上個星期，我們班有一個同學突發心臟病，那個同學臉色發白，嘴脣發紫，捂着胸口跑了出去。老師立刻跟了出去。知道情況後，趕忙大了120，然後聯繫學生的`家長，卻沒有聯繫上。老師臨時串了一下課，陪着同學去了醫院。兩節課後，老師拖着疲憊的身體回來了，稍作了一下休息，就有又入到了緊張的工作中。從老師的身上，我學會了感恩。
有一次，在一個炎熱的夏天，我們班有一個同學流了鼻血，血流到了衣服上，老師趕忙用紙把血止住，又把那位同學的衣服脱了下來，然後自己拿着洗衣粉走向水房，二十分鐘後，老師把洗的並不怎麼幹淨，卻富有愛心的衣服給那位同學穿上。老師讓我懂得了感恩。
感恩老師，她教給了我們豐富的知識，讓我們學會很多東西，是她讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的眼睛看得更遠，讓我們的嘴巴能説會道。感恩老師，把我們從懵懂孩童帶到青春飛揚。感恩老師，讓我們在校園裏茁壯成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”現在，我終於學會了感恩。我會用一顆感恩的心，對待我周圍的一切人與事，讓生命更加有意義。
中學作文 篇44
孝敬父母不能等：有人説，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時間了，帶着父母，暢遊天下，在有生之年瀟灑個痛快!那是不可能的，等待我們有錢了，父母的牙還能啃得動包米嗎？等我們有時間了，想帶着父母去周遊世界，他們還能上得去飛機嗎？等我們，可父母年紀不可等，當我們靜下心來好好想一想時，對父母孝心，其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成。天地重孝孝當先，一個孝字全家安。
父母上了年紀，究竟還能有多少個春秋？別讓日後自己徒增遺憾，落淚以視悲哀!“孝盡父母的事情永遠不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達的。父母要錢幹什麼？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時候還自鳴得意的認為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣!當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難於動身時的一個代步，在口渴時的一杯茶水，在寂寞時候的陪伴，在生病時的一次次問候……這些都是老人內心所渴望的!感恩父母養育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的`愛與祝福，為我們撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
中學作文 篇45
五四廣場位於青島市中心。遠遠映入眼簾的是廣場中央那個火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，被命名為“五月的風”。
五四廣場臨近大海。但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶湧澎湃的氣勢。這裏的海太靜了，靜得即使有風吹來，也看不到有起伏的波紋；這裏的海太藍了，在陽光的照射下，就像一塊閃閃發亮的藍寶石。時值清晨，我趴在廣場臨海的欄杆上看日出，一開始有霧，海上迷迷濛濛的一片，分不清哪裏是海，哪裏是天。太陽剛出來一半就映紅了大海，此時的大海就像一個紅色大染缸。遠處幾點白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔。我心裏頓時湧起了一種寧靜而美好的感覺。
一早上，五四廣場靠近海邊的小買賣攤子就熱鬧起來了。走近一看，賣的東西琳琅滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鍊、髮卡、網帽、鑰匙鏈等；有曬乾的各種海產品，例如：海馬、海狗、海星等，據説喝了用它們泡的酒可以強身健體。這些小攤子一家挨着一家，讓你買了這個又想買那個，恨不得把所有的東西都買到了為止。最讓我感興趣的還是形狀各異的.海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的豔麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價格不是很貴。徵得媽媽同意後，我買了一個鸚鵡螺，聽海洋館的講解員説過，鸚鵡螺的活體一個能賣五十多萬元呢。
五四廣場的遊客特別多，清晨的陽光下，我看到每個遊客臉上都寫滿了愜意。
中學作文 篇46
你好，我是一朵白雲，在天空中四處飄蕩。突然，其他的白雲同伴朝我跑來，緊緊地擠在一起，變成了一大塊烏雲。哎呀！好擠呀，我趕緊逃了出來。誰知，剛一出來，就變成了一滴水，往下掉。 我先到了一條小溪，裏面有…… 你好，我是一朵白雲，在天空中四處飄蕩。突然，其他的白雲同伴朝我跑來，緊緊地擠在一起，變成了一大塊烏雲。哎呀！好擠呀，我趕緊逃了出來。誰知，剛一出來，就變成了一滴水，往下掉。
我先到了一條小溪，裏面有許多也變成水的同伴。在奔跑的過程中我看見了許多大樹，這些大樹都彎着腰，彷彿在歡迎我們的.到來。接着，我還看見了一些嬌豔的花朵，他們穿着不同顏色的衣服，有紅的、藍的、紫的、黃的等等，五光十色。
之後，我來到了一條河裏，這裏大多是從別的小溪流過來得水，河成了江，風景沒變。正當我覺得無聊時，一件驚險的事情發生了：在前方不遠處沒有路了，只能跳下去，而我沒看見，沒做好準備，便像跳傘一樣衝了下去，讓我找回了當時從天空中落下來的感覺。同伴們在我的身前身後呼喊着。我們一路飛流直下，在山下的深潭中濺成水汽，形成霧。迷迷濛濛的，將山林變成了仙境。最後，我流到了大海里，這裏的水同伴有些不同，他們體內有一種奇怪的東西。我流入海里後，身上也有這種東西，在身上癢癢的。後來，同伴告訴我，那是海鹽。
在這之後，過了幾個月，一天豔陽高照，天氣特別熱，慢慢地，我感覺身體在上升，又變回了一朵白雲，在天空中飄蕩。
