關於學校的未來作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學校的未來作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年的一天早晨，我坐着火箭飛到我懷念已久的國小—— 一小，現已改名為“偵探國小”。
一個掃地的機器人歡喜地對我説：“歡迎來參觀我們的偵探國小！”我走進國小，發現這國小由一個看不見的保護裝置保護着。
我正找操場時，一不小心進了“陷阱”裏去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場，一個機器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場在哪兒？我想要個籃球場，這樣好打籃球！”游泳場馬上變成了籃球場。原來，這個操場有特殊功能啊！
我找到了一位導遊，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學樓立刻出現在我的眼前。聽導遊説，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要説到幾層就到幾層，整個房子共兩百層。
我走井一個電梯，説：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望着196號教室——每個同學的課桌上都放着一台筆記本電腦，這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是台式電腦，一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的牆上，既美觀又實用。
外語課，電腦教學生們日語、法語和英語，電腦會幫助大家來學外語。
學校的校服能幫助大家的記憶學過的外語，不記得了，它會讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢，未來的世界真美，我知道，真正的未來會更美妙。
學校的未來作文 篇221世紀的科技迅速發展，來到22世紀的學校，我的背上恨不得馬上長出一對翅膀，快速環遊整座學校。
大門是神奇的，因為它是電動的，只要是你身上沒小刀等危險物品就可以進去，校園外有倆棵大柳樹，樹幹粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠遠望去就像倆把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數柳條，就像姑娘的秀髮，柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。
進了大門後，綠茵茵的小草被足球壓的抬不起腰來，機器狗在五彩繽紛的跑道上巡邏。它不僅是巡邏員，更是讓人能夠看到潔白環境的清潔工。然後就是教室了，我被校長帶進一個班，這個班沒有一本書，沒有一把椅子，連一張書桌也沒有，神奇的事情發生了朋友們：同學們卻坐的整整齊齊!我很好奇的問老師什麼情況，老師坦然的説：桌子隱形的.，空調也是，教室是冬暖夏涼的氣候。我被眼前所吸引，不得不為之震撼。
時間過得真快啊!轉眼間到了放學的時候，我問老師什麼作業，老師告我不用寫作業，原來想讓我多休息啊!真是太好!
突然來了一陣風，我被吹醒了，原來實在做夢，雖然這是夢，但是我相信22世紀的科技會實現我的夢，我要努力好好學習，為祖國出一份力!
學校的未來作文 篇3新的學期開始了！我駕駛着我的太空飛船來到了學校，我們的學校被遷移到了太空，叫“彗星國小”。
我到了學校大門，一個識音機出現在我面前，它讓我説出班級和名字，我説了出來，它“嘀”的一聲，然後開走了。我來到操場，操場分成四個區，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會“唰”地一下到你想去的樓層。四個區的運動設施和遊樂場，“春”有跑步機、沙地和一個拉伸器材。“夏”則有一個扭腰、壓腳的器材……
我剛來到教室，門突然自己打開了。原來這一扇門自動識別臉部、自動開關的智能門，多麼神奇！走進教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍色天空的顏色，空調裏散發出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發現每張桌子上都閃動着一個名字，我來到寫着我的名字的桌子前，發現我的桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長高了幾十釐米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機器老師從外面走進來。鞠了一躬，然後在黑板上寫了幾個“歡迎新同學”的大字，然後繪聲繪色的講起課來。機器人老師講的課十分精彩，運用了多媒體，形象生動的講課方法，她還和我們一起做遊戲，讓我們邊玩邊學，我們學得簡直入迷，竟忘記了時間……
這就是我們未來的學校，多麼新奇，多麼有趣啊！我相信，科技會把我們的“彗星國小”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實用的！
學校的未來作文 篇420xx年的一天，一羣國小生開開心心地向新學校走去。
他們要去的學校叫做綠草國小。這所國小不是工人用磚用瓦建造起來的，而是經過周密計劃後，從地下長出來的。
在建造學校前，設計師先畫好圖紙，然後按照圖紙在地上劃線，沿着線撒下一種叫做“千年不倒”的草種，澆上水，施點兒肥，大概三個月，一所學校就從地下長出來了。因為在種草是，配置了不同的顏色，所以長出來的圍牆是藍色的，教學樓是棕色的，實驗樓是粉色的，操場是綠色的。五彩繽紛的學校立在那裏，不知道的人還以為進入了美妙的童話世界呢。
由於學校是草結構，牆壁和房頂會不停地吸收陽光進行光合作--吸收二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。同學們做在教室裏學習，感到空氣清新，彷彿走進了大森林一般。
也許你會問，這種學校是誰發明的呢？這個人就是我--未來的設計師！
