難忘的美育節國小作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的美育節國小作文，希望能夠幫助到大家。

一年一度的美育節快到了，學校要舉行繪畫比賽。愛好畫畫的我懷着興奮的心情回到家，我和媽媽説了一下要參加繪畫比賽的事。媽媽問我説：“張真一，美育節你想要畫什麼呀？”我一時想不起來無話可説，那股興奮的'心情一瞬間煙消雲散。

到底該畫什麼呢？於是帶着這個問題，我想了三天三夜還沒想出來，到了第四天黎明時我終於想好了畫什麼。我又滿懷欣喜地去找媽媽“媽媽，媽媽，我想出來了，我想出來了，我要畫鳳凰！”我興奮地把睡得正香的媽媽給搖醒了。媽媽卻説：“有什麼好興奮的，那你會不會畫呢？”我自信地點點頭。後來我上網查了一下鳳凰的模樣，鳳凰是雞頭、蛇頸、龍鱗、魚尾、鳥翅，看過之後，我就知道該怎樣來畫好鳳凰了。

緊接着，開始了我的大作。為了能取得好成績，我畫得格外認真。我照着電腦上一筆一畫地細心地畫。我先用鉛筆給鳳凰畫了一個雞頭，再畫細細的蛇頸。然後在它的身體上畫一片片的龍鱗，又畫幾條魚尾，最後畫鳥翅。在我努力之下，這樣一隻活靈活現的鳳凰就畫成了，我越看越覺得好看。

到了美育節那天，我帶着畫來，彩筆，凳子，和畫好線條的鳳凰，無比自信地來到操場上參加繪畫比賽。現在我開始給我的鳳凰塗色了。我把它的頭部塗黃色，脖頸塗綠色，龍鱗塗彩色，魚尾塗紅色，鳥翅塗紫色。完成後的畫作是五彩繽紛、豔麗奪目。我心裏更是美滋滋的。果然老師看過我的“大作”後，讚不絕口，還拍了幾張照片保存起來。最後我的大作獲得二等獎呢，我可高興啦！

怎麼樣，我的繪畫作品不錯吧。這次美育節真令我難忘呀！