擠眉弄眼吃薯片作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的擠眉弄眼吃薯片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“叮零零 ”，上課鈴響了，孟老師走上講台，滿面笑容地對我們説：“今天老師請你們吃薯片！不過可不能用手。”台下的我們發出了一片疑問：“不用手怎麼吃啊？”孟老師説：“我們是玩擠眉弄眼吃薯片，要用你五官的配合吃到它。”大家都躍躍欲試的預演起來。

老師請了4位同學上場，每人額頭放一片薯片。一聲令下，他們開始做出五花八門的動作：有的直眨眼睛，好像眼睛裏落了灰塵直癢癢；有的抖動身體，好像得了多動症；有的嘴巴張張閉閉，好像魚兒缺水般急喘氣；還有的直拱鼻子，好像有一隻蜜蜂停在上面，想把它趕走……雖然他們都很努力地想吃到薯片，可這頑皮的“孩子”就是不想讓人稱心如意，乾脆玩起了自由落體，很遺憾，此輪以失敗告終。

我把薯片放在額頭上，仰着頭，剛一抖動身體，薯片就落到了桌上。我把它撿起來埋怨道：“你這個調皮鬼，我一定要把你吃到!”我把它又放到額頭上，可我剛擠眉毛，它就又掉下去了。我氣得火冒三丈，把它撿起來狠狠地瞪着它，卻又無可奈何。我吸取先前的教訓，微傾着身體，仰起頭，小心的擠擠眉、眨眨眼，小薯片聽話地落到了我眼內角那兒，我又有節奏地聳動起鼻子，啊，小薯片又滑到鼻翼旁。我緊張地雙手不由自主地提到半空，想抓又不能抓，身體也傾得更厲害了。此時一陣黃瓜的清香撲鼻而來，我的食慾也被它鈎起，嘴裏頓時溢滿了口水，但是心急吃不了熱豆腐，關鍵時刻了，我靜下心來，並提醒自己：“堅持住，千萬小心！”我伸出舌頭嘗試着去舔小薯片，嗯，還有點距離。我全神貫注地張閉嘴巴，帶動臉頰肌肉讓它又下來一點，而我的心也提到了嗓子眼兒，最後我猛地把舌頭一卷，成功了！成功了！小薯片乖乖落到了我嘴裏，我開心得簡直無法形容。

這時，下課鈴響了，大家意猶未盡，還沉浸在擠眉弄眼吃薯片的遊戲中。但我覺得，想做成一件事，必須有一顆堅持的心，並要付出足夠的耐心！

“哈，哈哈！”聽這爽朗的笑聲，原來是我們在舉行“擠眉弄眼吃薯片”的活動呢。

遊戲規則是：將一片薯片放在腦門上，不許用手，只能用擠眉弄眼的方法將薯片吃到嘴裏。

比賽開始了，老師先請了我和其他兩名同學，我充滿信心地將“薯小弟”放在腦門上，老師一聲令下，我挑動眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，紋絲不動，我又調動眼皮使出“美人計”，“薯小弟”抵不住誘惑，乖乖地跑到了我的眼睛上，我立刻變成了獨眼海盜。“薯小弟”也開始嘲笑我，我氣的把臉一甩，來不及反應的“薯小弟”被摔在了地上，好像在説：“用不着發那麼大的火吧？”看着碎了一地的薯片，我欲哭無淚。

這時“李小龍”大將上場了，他熟練地將“薯小弟”操控到鼻峯上，並一點一點煽動鼻翼，就在這個千鈞一髮的時刻，他伸出舌頭，左右搖擺，就是碰不到調皮的“薯小弟”。李小龍發出最後一招——菠蘿蜜多斬，他輕輕吹了一口“仙氣”，“薯小弟”聽話地進入了他的嘴巴，吃完了他還意猶未盡地咂咂嘴巴。

我氣急了，怒火無限的發泄出來，我決定重整江湖，把薯片家族“趕盡殺絕”，這回我萬分小心，“薯小弟”站在我的腦門上，我輕輕眨動眼睛，“薯小弟”順着“滑梯”跑到了我的腮幫子上。“糟糕！偏離路線！”我心裏暗叫不妙，我又輕輕鼓起腮幫子，“薯小弟”落到了我的嘴邊，我急忙伸出舌頭舔它，終於我吃到了薯片的美味，清香爽口的黃瓜味，薯片真是好吃。

我吃到的不僅僅是薯片的滋味，還有成功的喜悦！

看了這個題目，大家一定會想：用眼睛和眉毛怎麼吃東西呢？別急別急，咱們慢慢往下看吧。

老師請了3位同學怎樣吃，我就寫第二位同學的動作。第二位同學上台了，老師面帶微笑，把圓圓的、脆脆的薯片放在他的額頭上，不好意思，我饞得流口水了。放好後，那位同學的第一個反應就是張開他的“血盆大口”，想把薯片一口包進去。可是沒辦法，那片圓圓的、甜甜的、香香的、脆脆的薯片離他有十萬八千里呢！

那位同學一邊擠眉弄眼，一邊説：“死薯片，你給我下來，下來！”經過他的努力，那片令人流口水的薯片只滑下來了一點點。我們一邊捧腹大笑，一邊觀察着他的下一個動作。此時此刻，那位同學的臉像一個遊樂園，小小的薯片像一個頑皮的孩子，怎麼也不願離開這個令人流連忘返的遊樂園一樣。

終於，那片小小的薯片從他的額頭上滑到他的右眼上，這時，那位同學像一個獨眼龍似的。最後，薯片順着他的右眼劃入他的右臉頰，我們都期待着結果。可是，調皮的薯片卻不聽主人的話，唰的一下落在了地上。唉，太可惜了，真是俗語“心急吃不了熱豆腐”啊！

接着，老師給每人發了一片小小的薯片，讓每個人來試一試“擠眉弄眼吃薯片”的樂趣。

當發到我的那份時，我迫不及待地將薯片放在額頭上，“擠眉弄眼”地送向嘴巴。當調皮的小薯片滑入我的左眼時，我感覺勝利離我不遠了。可好景不長，當它快送入我的嘴巴時，薯片快從我的臉上滑下來了，我連忙用手扶了一下，順便送入了嘴巴中。甜甜的小薯片很快被我幹光了。同桌驚呆了，嘴中還説：“你賴皮！”

原來吃薯片也可以吃出快樂。吃出勝利的喜悦呀！

薯片是同學們喜愛的零食，可是你知道嗎？吃薯片也能吃出歡樂，吃出新高度。這不，今天我們班就舉行了“擠眉弄眼”吃薯片的活動。

活動一開始，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。其中最為顯眼的就是萬穎軒了，只見他大大咧咧地把薯片放在額頭上，一場持久戰就正式拉開了序幕。只見萬穎軒對着空氣又挑眉又拱鼻，臉都擰成了一個大大的“囧”字，企圖把那片不聽話的薯片“抬”下來，可是薯片紋絲不動，甚至還有向上“爬”的趨勢。萬穎軒不耐煩了，他走了一步險棋：一邊微微側臉，一邊不停抖動腦袋，看得我好生着急，幾次失聲喊道：“小心！小心！要掉了！要掉了！”可能是我的喊聲嚇到了萬穎軒他一個顫抖，只見那金黃的薯片就化作一道金色的影子向地面落去，雖然他以迅雷不及掩耳之勢伸出了舌頭，想要接住這道金色的流光，可終究是“舌到用時方恨短”，薯片飛快的下落，隨着“啪”的一聲，薯片碎了，他的心也躍入了萬丈深淵。

看着萬穎軒的逗趣表演，我也迫不及待的想要試一試，我抓起一片薯片，放在額頭上，然後不停地抖動眉毛，終於，薯片下來了一點，滑到了我的鼻樑，可是這薯片好像在那裏定居了一般，動都不動，我心急如焚，祈禱道：“薯片老兄！你就動一動吧，別停在那裏了，快點下來吧！”薯片可能是聽到了我的召喚，居然在我的擠壓下又動了起來，我欣喜若狂，動作如快馬加鞭，愈來愈快。終於，在歷盡“千難萬險”，通過了“九九八十一難”，薯片終於來到了我的嘴邊，我急不可待地把它收入“嘴”中，剎時間，我滿嘴是薯片的香，薯片的甜。再放眼

全班，有的同學失敗了，有的同學還在努力，還有的`同學已經嚐到了勝利的果實，在向別人炫耀呢！

這次活動讓我明白了：我們不僅要有堅持不懈的向着成功努力，還要有着持之以恆的毅力才能獲得成功。

今天，老師給我們佈置了一個奇怪的任務，讓我們帶着薯片來上學。我想：難道老師讓我們吃薯片比賽？我一直想啊想，終於等到了上學的日子，我懷着好奇心來到了學校。

哇！同學們帶來了各種各樣的薯片，就在同學們討論的時候，老師進來了，她説：“我們來玩擠眉弄眼吃薯片。”老師還講了遊戲規則：“玩遊戲時，把薯片放在額頭上，然後動嘴、動眼、動鼻子，就是不能動手。誰先吃到薯片，封他為片王！每人就獎他三片薯片。”同學們聽了開心極了！

老師剛説完，教室裏小手如林，每個人都想先上去試。小寶舉手最快，於是老師請了他。老師把薯片放在他額頭上。小寶開始了他的眨眼功，可是淘氣的小薯片先是滑下來一點，正好滑到他的一隻眼皮上，把小寶變成了“獨眼龍”，不知什麼時候，調料寶寶已跑進他的眼睛裏了，小寶覺得不舒服，頭輕輕一搖，小薯片就蹦到了地上，摔成了兩半了。小寶失敗了。小寶不服氣，又來了一次，但還是以失敗告終。

接下來上場的是吳晨曦。她走上來把薯片放在自己額頭上。可是小壞蛋劉海變得滑滑的，薯片像玩滑滑梯一樣，“刺溜”一聲滑了下去，掉成了三瓣，吳晨曦看見了灰溜溜地回到了座位上。最後一個上去的是大寶，他看上去信心滿滿、胸有成竹。他把薯片放在額頭上，開始了眨眼功，眨着眨着，大寶也變成了“獨眼龍”，同學們的眼睛直盯着大寶，接着大寶開始了扭鼻功，他一扭一扭，終於，薯片扭到了嘴邊，他連忙伸長舌頭一舔，薯片就乖乖到了嘴巴里。大家都為大寶歡呼雀躍，獎給大寶三片薯片，還稱他為“薯片王”。

老師也讓我們每人試一試，有的高興得像快活的小鳥，有的垂頭喪氣，有的幸災樂禍，更驚人的是大寶竟然又成功了兩次！老師也為大寶豎起了大拇指。

這次的活動讓我們非常開心，大家都滿載而歸。令我最興奮的是，就是我懂得了：只要手不忙，心不慌，就一定能幹好一件事情。

今天下午也就是星期四，老師手裏拿着三包薯片走進了教室，頓時教室裏響起了震耳欲聾的呼喚聲。我心裏想到底是什麼味道的呢？拿薯片是幹什麼用的啊？我真是太激動了。

老師説今天我們玩一個遊戲，這時我才明白原來是吃薯片。老師先給我們説了遊戲規則，用五官把薯片吃到嘴裏不能用手，我們很疑惑的想不能用手怎麼能吃到薯片啊？老師先從每一個大組選出一小組人，我很激動，老師會不會選到我呢？老師選出了四個人，裏面沒有選到我，我很傷心，可是我並沒有責怪老師。現在遊戲開始啦，我看見四個人有的眨眨眼，有的抖抖身體好像得了多動症，有的嘴巴開開閉閉，有的薯片落在了他的鼻子上，拱了拱鼻子滑稽極啦！我仔細看那個人老是把薯片放在他的頭上，擋住了他的一個眼睛，這時他好像一個海盜。她眨了眨眼睛，薯片跑到了他的鼻子上，薯片像蹺蹺板一樣，一會兒往那邊倒一會兒往這邊倒，他盡力的用舌頭舔。可是舌頭太短，舔不到，他想一低頭薯片就掉下來啦。於是他用自己的鼻子往上一拱薯片還是掉下來啦，最終還是失敗啦！

老師終於挑到了我，我心裏很激動，我在想會不會吃到薯片那，這時老師在我頭上放了一片薯片，我擠擠眉毛暑片跑到了我的右臉頰，我趕緊往右一扭，把薯片跑到了我的嘴右上方。我趕緊用舌頭去舔，好像碰到了一點，我再次伸長舌頭碰到了，當時我很開心就趕緊往嘴裏啦，可是到半路啦，薯片掉在了地上。心想這麼大的一塊薯片掉在了地上多可惜啊！

從這個遊戲中我學到啦，做什麼事情都不能太着急，要有一定的耐心，正如俗話説：“心急吃不了熱豆腐”。

叮鈴鈴上課了，老師走進了教室，同學們用他們的火眼金睛看向老師，頓時發現老師手裏竟然拿着薯片，我們整個班像炸開了鍋一樣，尖叫聲不斷直到老師拍了兩下手，我們才停止了尖叫。老師説：“今天我們來玩個遊戲，叫擠眉弄眼吃薯片。”我聽了以後心情很激動就想我會不會吃到薯片呢？

老師先把遊戲規則顯示到了屏幕上，遊戲規則是：把薯片放在額頭上，用五官把薯片吃到嘴裏，誰吃到了誰贏。這時我心想用五官怎麼把薯片吃到嘴裏呢？還沒等我問老師比賽就要開始了。

老師先挑了四位同學上場，然後把薯片放到他們的額頭上，再一聲令下比賽就開始了。只見他們用五官擺弄着五花八門的動作：有的快速眨眼睛，好像眼裏進灰塵了一樣；有的直抖身體好像得了多動症；有點嘴張張閉閉的好像一條小魚離開水急喘氣，薯片像一個頑皮的“孩子”讓他們不能稱心如意，然後玩起了自由下落，讓誰都沒有吃成很遺憾，最後他們都以失敗告終。

第二輪就要開始了！一位同學仰起頭，像一隻高傲的天鵝，老師把薯片放在他的額頭上，比賽開始了。他小心地擠弄着眼睛，薯片也慢慢地“走”向了鼻尖，到了鼻尖薯片像翹翹板一樣左搖右擺的，他屏住呼吸生怕薯片掉到地上，又過了一會兒薯片又“走”到了他的眼上他就像海盜一樣成了“獨眼龍”，大家一看都捧腹大笑，經過努力薯片終於到了嘴角上面，只見他伸出舌頭把薯片舔到了嘴裏，終於他成第一個成功吃到薯片的同學，大家也笑的更開心了。

終於輪到我上場了！我小心的低了低頭，薯片像滑滑梯一樣滑倒了我的眼上，我很着急怕它掉下去，我開始一直眨眼，這時我耳邊傳來了不斷的笑聲我更着急了，就在這時薯片滑到了我嘴邊我很快沉下心來用舌頭把薯片舔進了嘴裏，我竟然這麼順利就吃到了太開心了！

俗話説的好：心急吃不了好薯片，老師先挑的那四個人就是因為心急所以沒有吃到薯片，這個遊戲告訴我們做事不能急要一步一步慢慢來才有可能成功。