心靈作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的心靈作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

今天，老師拎着一大袋零食走了進來。我心裏一樂：零食？今天又可以玩遊戲了，獎品好豐盛啊！真是心有靈犀，只見老師笑眯眯地走上講台宣佈：“我們來玩一個遊戲叫‘心靈連電’。”話音剛落，幾個男同學便紛紛議論起來。

“心靈連電，那不是會觸電而死？”

“心靈怎麼可能連點，那連點的人必死無疑。”

聽了我們的話，老師連連搖頭，笑着説我們out了。然後老師告訴我們遊戲規則，原來是一個小組一起畫一幅畫、寫一句是、寫一句話。哎呀媽呀，這也太難了吧！

遊戲開始了，四個組長上台抽籤！只見我們的組長嘉拿過紙條，在黑板上畫了一個大圈圈。娜走了上去，先在上面畫了一豎，看着不咋的，又擦了，思索了好一會兒才畫了一張可愛的小嘴。我胸有成竹地走上台，飛快地畫了一個左眉毛就跑下來。畫得這麼明顯，大家應該都懂了吧，下一個盈拿起粉筆添一個彎彎的右眉，真合我心意。雯卻在這個笑臉下畫了一個圓圓的身體，唉，只有最後一筆，男加油！只見笑臉頭上多了頭髮。哈哈，一個笑眯眯的不倒翁誕生了。

再看看旁邊哲那一組：“一度春秋雨，哈哈哈哈……”全班同學狂笑不止。

嘻嘻……哈哈……遊戲在笑聲中結束了。

書，就像是天上那一顆顆眨着眼的小星星，種類繁多，數也數不清，多得像浩瀚的大海一樣，無邊無際。我覺得，書，就像一對隱形的翅膀，帶着我的心靈飛翔。

走進書的天空，每一朵雲，每一顆星都是一本與眾不同的書，我也不管它們中間到底哪一位最出色，就捧起一本，津津有味地看起來，而那對翅膀就在我翻開書的那一瞬間，帶着我的心靈飛了進去。哇！身臨其境的我總會驚喜歡呼着。那翅膀帶着我在書中飛翔，一個個故事活了起來。就像放電影一樣，各種各樣的鏡頭、畫面出現在我的眼前、山谷、叢林、小溪，風光多幽靜！牽人心絃的故事情節又從我眼前走過：快樂的，我也為他們慶祝；緊張的，我的心也跟着他們砰砰直跳；憤怒的，我也攥緊了拳頭為他們打抱不平；悲傷的，我的淚水也會情不自禁地為他們而落……，成千情緒打動着我的心，我的心靈也飛得更遠了。

不過，這“書的翅膀”可不會讓我就這樣白白地看幾個故事，它呀，最愛在我看完一個故事的時候，牽引着我的心靈在故事中探索那最為深奧的哲理和生活經驗，讓心靈去思索它的意義。

現在用不着這對“書的翅膀”的指引，我的心靈也會自學地飛進書裏，展開它的翅膀，在故事中穿梭，在故事中飛翔。不得不承認的：是書讓我的心靈學會了飛翔，讓我的心學會了在書中去探索，去思考，去感悟故事中所藴含的每一個道理，尤其，是那長時身臨其境的感覺，更是把我帶到了另一個世界似的，那感覺，是神奇的，是美好的，是新鮮的，是無法用語言來形容的！

書，不僅僅是讓心靈學會飛翔，更重要的是，書讓我更加熱愛生活了！

美，無所不其在我們的身邊。我們幫助他人是一種美；拾金不昧是一種美 在我生活中，那一天見到的人，也可以説，他很美。

他，就是一位五六十歲的老人，相貌平凡。腰彎彎的，如千年老樹一般。他雖然是一位普普通通的老人，不過，在那一刻，他在我心中的印象以有着巨大的改變

記得那天，我與姐姐有事要去老家。上了公交車，我們很幸運發現還有座位，把形象神馬的都拋一邊，一馬當先就坐了下去。這時，一位孕婦上了車，售票員看着孕婦挺挺的大肚子，扶孕婦，向大家説道： 大家有多餘的位置給這位小姐嗎？ 車上的乘客個個默不成聲，繼續玩着手中的東西，手機 售票員歎了一口氣，只能扶着這位孕婦到下一站車站了。

可誰也沒想到，就在這時，一句話打動了這個車箱。 姑娘，我這邊有位置，你的身體要緊，來這邊坐吧 是一位老人，他拍拍位置上的灰塵，站在一旁等着孕婦的入座。 老人家您 售票員問候着老人，不過老人沒有聽售票員的話，他彎着腰，抓着車手把。大家手裏都忍不住默默的想到這，不應該是我該做的事嗎？不免大家心裏都緩緩升起了慚愧之情。 沒事沒事，不就是站一會嗎，我這身子老硬着嘞。 老人微笑着對售票員説道。

車，緩緩開了。我明顯的看見了他因為暈車而現出的臉色。售票員一次又一次的問候被他拒絕了，他渾然不顧自己的身體情況為孕婦讓座。

啊，我看見了，他那美麗的心靈在這個車廂了閃着最燦爛的星光！

又是個星期四，美好的星期四，快樂的星期四，我們有一節電腦課，，開心的很，我們孩子般的心樂的飛上了天。我們去上電腦課，一路上輕快的腳步，手上的書頁跳着歡快的`舞蹈。嘴裏哼着小曲，臉上掛着笑容。

我剛要進電腦房，看見進去的同學又出來，電腦房裏響起了“咚咚”聲，我進去一看，吃了一驚，電腦房裏，老師把電腦桌移開，凳子亂起八糟，好奇心促使我移開電腦桌子看了一下，嚇了我一跳，電腦桌下，怎麼有這麼多得垃圾食品包裝袋，老師説：“把電腦房的垃圾清理乾淨了才可以玩電腦。”同學們聽後，心情一下從希望的峯頂跌入萬丈深淵的谷底。“這麼多垃圾搞乾淨了也下課了”、“不知是誰這麼沒公德心，垃圾亂扔”、“為什麼是我們班搞，而不是別人班搞呀”，有的責罵着離開了，最後只剩下15個人願意清理電腦房，大家拿起掃把、拖把，開始清理電腦桌裏的垃圾，老師指揮着説：“先把桌子抽出來，然後再把裏面的垃圾掃出來。”一聲令下，大家都去抽桌子，抽完後，我們就拿起掃把開始了一次轟轟烈烈的大掃除，我們忙得熱火朝天，剛開始，兩頭的垃圾比較好掃，中間的垃圾要掃出來就有點困難了，為什麼呢？兩邊都是電腦桌，桌下又是封閉的，只有往兩頭掃，但要掃到兩頭又有點困難，地上都是電線，橫七豎八，像千條蛇躺在桌下和垃圾待在一起一樣，互相交談，聲音是那麼細小，這又增加了難度，這時，又有同學咒罵：“誰這麼沒有公德心亂扔垃圾，還把垃圾塞進電腦桌裏”。老師指揮：“中間地掃不出來，就從中間一個電腦再搬出來，從中間開一個門，把中間的垃圾都掃出來”。我們順着老師的去做，果然很快就把桌下垃圾都清理出來了。最後我們把垃圾掃成一堆，看上去真像一個小丘。老師把我們喊到一起，寫下了我們的名字，説：“謝謝你們了，還有20分鐘，你們可以玩下電腦，下午我會叫你們班主任表揚你們的”。我們都跑到電腦房前玩電腦了。

不知道我們是為了玩電腦才搞衞生，我們把垃圾隨手就丟在地上，丟的不僅僅是垃圾，還有品德，一走了之。正如列夫托爾斯泰説的“一個人若沒有熱情，他將一無所成，而熱情的基點正是責任心有時我們不也一樣。”

星期天，我興高采烈地到樓下的花園裏玩，太陽光射在大家臉上，一個個火紅火紅的像大蘋果，小麗提議説：“我們去樹下休息一會吧？反正那裏有椅子！”

我們來到了樹下，微風吹得樹葉“沙沙沙”地響，像唱着歌。大家坐在樹下有説有笑地聊天，當我們聊得不亦樂乎的時候，一位打扮得花枝招展的女青年，耳朵裏還塞着mp3，向我們一扭一扭地走過來，很驕傲的樣子。我不太喜歡打扮成這樣的人，感覺是學壞的人。女青年走到我們面前，拿出手機，看着我，對我説：“小姑娘，給我一點位置坐坐可不可以？”小夥伴們直勾勾地看着我，似乎説：“不要讓，她説不定是壞人。”我糾結不已，心想：讓一下又不會怎麼樣。於是極不情願地讓她坐下了。

過了一會兒，一位老奶奶走過來，她好像腿腳不方便，小夥伴們議論要不要讓給她坐，網上説的有一些老爺爺、老奶奶，就會趁我們去扶他們的時候故意摔倒，訛我們的錢財，到時候我們可賠不起。那位女青年聽到我們在議論，毫不猶豫地走前去，扶着老奶奶，小心翼翼地扶到我給她的那一點位置坐下。我和小夥伴們目瞪口呆，這麼時髦的女青年竟做出了出人意料的舉動！最後她還把老奶奶送回了家。

我們開始了玩耍，一陣陣笑聲在花園裏環繞，這時，女青年又走過來，説和我們一起玩，我們異口同聲地答應了，前一秒的尷尬頓時變成了暖流。

五個女孩，在花園裏奔跑着，嬉笑着。一瞬間，我明白了，不是打扮時尚的人就不是好人。這位女青年，不但外表美，心靈更美！

老人坐在高大的門檻上，背倚着木門框，手中夾着一支已燃盡的香煙，微微顫抖着，抬頭望着湛藍的天空，目光散亂。

生命的最後一刻，他到底在想些什麼呢？

我不知道老人的名字，甚至連她的姓也是一個謎。只是聽説老人有一個兒子，在外打工發了，取了個媳婦兒，還生了個白白胖胖的兒子。當兒子5歲的時候，工廠因資金週轉出了問題而破產，不得已才把兒子送給老人照顧幾年。

老人的左腿有些不好，不知出了什麼問題，走起路來一瘸一拐的。他的臉又黑又瘦，像是一塊僵硬的松樹皮鋪在上面。臉上的皺紋千溝萬壑，早已深深地陷了進去。額頭上幾道深深的溝痕縱橫交錯，鐵軌般充斥着整張臉。老人看上去很英俊，只是時間的滄桑讓他變成了一個醜陋而又貧窮的人。

他又來到了那個垃圾堆旁邊。像往常一樣，手裏拿着一個破舊的尼龍袋，穿着那件滿是孔洞的衣服，在垃圾堆裏尋找着“寶貝”。據説那件衣服是兒子買的唯一一件衣服，剛開始捨不得栓，便一直放在牀邊，後來下雨天發潮漲了一層厚厚的白毛，老人便將它洗了洗，之後總是看到他穿着那件黑色的兒子送到衣服。

老人半跪在垃圾堆上，用手扒開塞滿泥漬的垃圾，看到一個水瓶被埋在骯髒的垃圾之下。他欣喜若狂，手微微顫抖着，小心翼翼地拿起拼字，然後迅速放進那個打滿補丁的袋子。每天他就這樣重複着，這是一種快樂，更是一種希望。

就在他完成一天的工作準備滿載而歸時，聽到了兩個孩子童稚的歡笑，腳步聲逐漸響亮起來——老人知道，孫子回來了。

他綻放出久違的笑容，那笑容足以掩蓋醜陋。

回過頭去，果然是孫子。

孫子和同學拿着可樂，剛從學校回來。孫子看到了爺爺，便立刻散了笑容，像是見了鬼一般，臉色蒼白，將眼睛一閉，拉着同學迅速跑開了。

老人猶疑了一會兒，眼睛裏似乎閃爍着微光，便拿着袋子從遠路離開了。

回家，是一番訓斥。老人只是低着頭，沉默不語。只是依稀記得昨天孫子向老人要錢買可樂和同學吃飯，老人吧辛辛苦苦賺來的錢全都塞到了孫子的手中，那是一種幸福······

老人的嘴角那僅存的一點皮肉在微微顫動。

其實，老人早就知道孫子一直鬧着湖區，雖然自己做了很多，但始終不能改變他的心意。也許自己的命就是註定這樣一直孤獨下去吧。

孫子如願以償回家了，老人也如願以償——滿足了孫子的願望。

黃昏，獨自坐在門檻上，倚着門框，於是睡着了。自從他把眼睛閉上的那一刻開始，他解放了，自由了。

夕陽徐徐地爬上了屋頂，人們只知道，破舊的老屋下住着一個老人，老人的心中裝滿着那不為人知的心酸的祕密。

不知何時，我們的心靈已不再純淨如初，為榮利所縛，心中佈滿塵埃。若得以愛之名，將心靈洗滌，則許於塵埃之上，開一樹花。

以真為愛，將虛偽剔出心靈。

千舸過盡，一片汪洋，採石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，喝醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了以真為愛，將虛偽剔出心靈，於是便讓歷史留下了青蓮居士灑脱的身影。太白見不容於“世之滋垢”時，便憤然離去了，他沒有易安居士“這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，只有一句“吟詩作賦北窗裏，萬言不值一杯水”的笑歎而已。

太白的真，讓虛偽無處遁形。

以善為愛，將惡念逐出心靈。

捨棄了歐洲温暖寬敞的大房子，卻甘心於加爾各答寒冷逼仄的貧民窟裏救死扶傷；捨棄了愛情與家庭的幸福，卻甘心於疾病與呻吟中撫慰傷痛；捨棄了無數榮譽表彰，卻執着於默默奉獻。特蕾莎修女，選擇了以善為愛，將惡念逐出心靈，於是，她讓世人知曉：至善何須妄加藻飾？至愛何須溢於言表？至善者，當如是。

她的善，讓惡念無從發芽。

以美為愛，將醜陋掃出心靈。

才藝俱佳，膽識過人；千磨萬擊，豈遜鬚眉？林徽因，一位風華絕代的佳人，一塊完美無瑕的碧玉。友情、愛情，絕不拖泥帶水，含混不清；家事、國事，一向公私分明，秉持大義，其孱弱的雙肩卻成為民族的脊樑，柔弱中綻露出鋒芒。她選擇了以美為愛，將醜陋掃出心靈，於是，她成了世人眼中的曠世奇葩，凋謝了花身，卻浮動着暗香。

她的美，讓醜陋無處容身。

費孝通説：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”我們不求世界大同，但求內心無垢。

欲使內心無假、惡、醜，必須在心中播下真、善、美的種子，讓它們生根、發芽、開出一樹美麗的花。

讓我們以愛之名，洗去心中塵埃，攜真、善、美同行，行於世則毒蟲猛獸為之讓道，河流高山為之築橋，直達生命的最高境界。

如果你沒到過小黃村，那你就不能領略到小黃村真正的魅力！

汽車行駛在高速公路上，羣山起伏，松林竹海，綠意盎然，時而出現少數民族村寨，古樸的木樓點綴在羣山間，成為一道道靚麗的風景。路上遇見村民在忙着垂釣，滿魚簍的魚兒還在跳着，想必今晚可以吃上可口的酸湯魚了。

我們驅車到小黃村的門口，看見有民工在修建一塊寬闊的場地，帶隊的陳主任十分自豪的向我們介紹，這是小黃村的停車場，修成後，停車場將比雷山縣西江苗寨的停車場還要大。

小黃村大門口正上方掛有一塊刻有小黃村三個字的木匾，村門左邊連着風雨橋的長廊，在風雨橋的中央可以盡覽小黃村的風貌，寬敞的廣場，高大的鼓樓，居住的木房????

橋下河水清澈流淌，河堤修築一新，兩邊的稻田綠綠葱葱，在風中掀起綠浪，彷彿在像我們招手，歡迎遠方的客人。

進了村子，乾淨整潔的瀝青路，兩邊樹着太陽能路燈，不時見到身穿侗族服飾的女子騎電動車經過，留下美麗的倩影。路邊一棟棟極具侗族特色的木樓，與青山白雲相互映襯，我彷彿到了畫中。

往前走着，一棟木樓前掛着一塊牌匾，上面刻着醒目的兩個字——歌王，這引起了大家的注意。都説侗族人善於歌唱，特別是侗族大歌更是聞名世界，真想現場感受下侗族大歌，是否真如電視裏的那樣美妙動聽。同行的陳主任好像看出了我們的心思，帶隊走進鼓樓廣場。

剛進鼓樓廣場，看見場地寬闊，高大的鼓樓立廣場中央，鼓樓上的雕刻和彩繪栩栩如生。還沒走近就有動聽的歌聲從鼓樓飄出來，引着我們往鼓樓走去。

離鼓樓越近，歌聲越清晰動人，到門口看見一羣侗族的青年男女在唱歌。男子彈奏着他們特有的樂器，與女子對唱。我被歌聲包圍，彷彿有許多七彩鳥圍着我飛翔，銜着天際的樂曲，飛入我的耳朵，直達心裏，我好像化成了一隻七彩鳥，在美麗的山水間翱翔，其美妙的歌聲已超越了語言的界限，使天地為之絢爛。

聞名而來的遊客紛紛拿出自己的相機、攝影機、手機，記錄這一幕美麗的場景和美妙的歌聲，回去和自己的親友分享。美妙的歌聲使人沉醉，侗族的男女也不吝嗇，一曲又一曲，讓遠方的客人飽餐這音樂的盛宴，想必將成為他們旅途中精彩記憶。

聽了美妙的音樂，細心的遊客發現在一旁精美的手工飾品，引得其他遊客爭先購買，有位遊客一口氣就買了好多手織的手鍊，帶回去分享給自己的朋友。如果我是他的朋友，我會為這份禮物而高興不已。

在鼓樓稍作休息，我們隨着侗族的年輕男女沿着廣場邊的河流而上，清澈的流水，青石板小道，古樸的樓房，悠久的橋樑，好一幅“小橋流水人家”。我似乎明白了，為何侗家人歌聲如此美妙動人。走上風雨橋，侗族的“帥哥”又彈起手中的樂器，與侗族的“靚女”一起，讓歌聲飄揚在河邊橋上。

飽餐一頓音樂的盛宴，走進小黃村的農家。主人準備好地道的飯菜，熱情的招待遠方的來客，讓客人盡享當地的風味。席間，侗族的姑娘唱起歌兒，敬上自家釀製的美酒。一口美酒過後，侗族的姑娘夾上一口美食，逗逗我們的客人，讓場面更加温馨熱鬧，其樂融融，讓人不知不覺醉在其中。但是醉了又何妨，侗家人早為遠方的客人準備好了舒適的客房。乾淨的房間，整潔的被褥，窗外茂盛的草木，新鮮的空氣，夜晚伴着蛙聲和蟲鳴，彷彿置身於山水田園之中。我相信，生活在這裏的人們是幸福的，沒有了城市的喧囂，縈繞耳邊的天籟讓心靈歸於平靜。

“叮咚，叮咚……”一陣輕風拂過，窗前的一串暗黑色的風鈴發出了沉悶，悽淡的聲音。呼的一聲，風鈴落地了很慘地躺在地上。這是那個女孩摔的，她正煩着呢？母親站在門口，靜悄悄的，靜悄悄的像個小孩望着。等風平浪靜——風不吹了，女孩煩惱清除了，母親才撿起可憐的黑色風鈴重新持起，於是故事就開始了。

她，叫小米，的確，她就像她的名字一樣，小，弱。

母樣，一個無微不至照顧她的一個殘疾人。她，看起來也很弱，但看到那雙眼睛，你就感覺不到弱。

小米，一個內向的女孩，總是封閉自己，朋友也很少。小米就在“兩點一線”的生活裏忙碌，卻不為什麼？因為什麼？因為母親，因為這個家庭。母親的殘疾，讓她抬不起頭來，同村的幾個孩子就會圍在一起，嘲笑捉弄她，這時候的她只有默默地跑到家裏，忍着淚水哭泣。她咬着牙説：“我一定要強”。但口口聲聲的要強總是壓不住口口聲聲的怨恨，小米又常歎息老天的不公，母親的不愛。於是小米又開始煩了，又壓抑了。

母親，還是靜悄悄的，母親不是不愛，而是在默默地愛。

一天，小米有一個特殊的作業，是政治老師佈置的，就是為母親洗腳。小米也不覺得這任務特殊，只是很隨便地端來洗腳水。但母親卻不自在了。當母親把腳放在盆子裏，小米手摸着母親的腳，有種刺刺的感覺，那全是磨的老繭。小米的心酸酸的，這才回憶起母親每天重複所做的一切。只到一盆熱水都變涼了，小米的手握着母親的腳還不鬆開。這畫面似乎定格了。

小米重新讀懂了母親。

又是一個陰雨天，小米穿得很單薄，但放學走出校門，卻看到母親拿着衣服在等她。母親沒進校門，她説她有事情。

雨更大了，小米也哭了，淚水雨水融合在一起，在小米臉上流着。

這畫面又定格了。小米的心靈的鈴聲響起了。

小米變了，變開朗了，與母親關係好了，朋友多了，再也不壓抑了。

母親與小米笑起來了。

“叮呤，叮呤……”一陣輕風拂過，窗前的一串紅色的風鈴發出了清脆，甜美的聲音，母親與小米説笑着。

這串風鈴是小米與母親一起選的。因為這顏色，這聲音，最能代表母女的心。

一位登山者在一次暴風雪中迷失了方向，深知再無法找到出路的他無意間在冰雪中發現了一個凍僵的人，“感”在心靈。最終傷者在他的救助下甦醒過來，兩個人相互攙扶着走出了雪地。這份再生的恩情，傷者該拿什麼去感謝登山者呢？一份厚禮？一頓美餐盛宴？不，我想那應該是兩顆心一生的銘記與感動，他們將永遠相互扶持。

什麼是感謝？不是一捆枯柴，而是在它背後的那一絲綠意，它是一顆質樸、誠摯的心靈，儘管它表面上毫無意義。就像《麥琪的禮物》中的那對主人公，一個賣掉自己引以為豪的美髮為丈夫買來了精美的錶鏈，而另一個用自己祖傳的金錶換來了妻子嚮往已久的髮梳，似乎他們都極不聰明地分別為對方犧牲了自己最寶貴的東西，也許他們的付出將完全淪為白費，但他們仍心存感激，此時，“謝”已不是重點，“感”才是其靈魂的支柱。感由心生，冰雪中，他們將貼得更緊。

真正的感謝是用心去記住別人給你的每一份恩惠，懷着一顆感恩的心靈，讓誠摯使這個世界更完美。

“謝”字脱口而出，卻並不能言盡人間的情感與付出。像父母一生的養育，是每一縷關愛如同陽光般傾盡全部温度在照顧、關心着我們，拿什麼謝？只有盡我們生命的每一秒去關懷、孝敬他們；像師長不辭辛勞地教輔如春雨滋潤雙雙求知若渴的雙眸，拿什麼謝？只有努力掌握每一門知識，待桃李長成回報春泥；像朋友在你患難之時如點動的星光幫助迷失的心靈找回希望的方向，拿什麼謝？只有用你一生的情誼和永遠的不離不棄。大恩不言謝，因為它早已化為“感”在心靈中深深蓋下萬年封印。

在現今這個利、欲交織的社會中，“謝”也不時會充當着醜陋面具的角色。有的人為了達到某些目的，讓它與堆滿笑的臉和重（zhong）過良心的厚禮一起被推上前去。那個時候心中的“感”早已隱退不知去向，剩下的只有薰心的虛情假意。我們怎麼能容許這些吞噬我們的心靈，只有用世間的真情和感恩之心去融化那冰冷的面具，當它無力地化為一堆污水之時，這個世界將成為我們用美與誠摯心靈編織而成的夢境，絢爛卻真實！

感在心間，如九百九十九隻紙鶴，愛是如此美妙，指引我們的未來！