話題作文題目命名的應試策略

　　1、確立指導思想：

①樹立大語文觀念，將作文的視野擴大到新鮮的現實生活和豐富的課外讀物中去。因為直接的生活和間接的書本知識是話題作文取之不盡，用之不竭的“內容”倉庫。②努力培養創新意識和創造能力，將發展想象力放在比知識更重要的位置。如果説學習知識就是積累“建築材料”的話，那麼發展想象力就是提高“建築質量”。話題作文的開放性為想象力豐富的同學提供了創造的空間。

　　2、抓住備考重點：

①關注時代生活：話題作文限而不死，選材範圍很大，從現實生活落筆，既得心應手，又內容鮮活。例如：“假如有那麼—天，記憶可以移植，我將移來邵雲環的思緒，去那戰火紛飛的貝爾格萊德，感受真正意義上的殘酷。耳邊是連續不斷的爆炸巨響，眼前是又一片仍然升騰着煙塵的.廢墟。當警報暫時解除的時候，我就要在那大使館的二層，用586電腦敲擊着義憤，傳遞着良知，抗擊着荒謬，去迎戰暴力和死亡。”將重大事件信手拈來，嵌入文章，既扣題目，又關時代。從現實生活中找到了作文的自由”。因此，關心時人時事，瞭解時尚時弊，尋找文題的切入點，就能駕輕就熟，巧妙為文。②博覽課外讀物：多讀多思也能引出作文的活水，使文章新穎別緻，富有個性。據瞭解，他移植了電腦奇才比爾?蓋茨的記憶。)桑丘帶着他的新主人，有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊羣，也沒有再去傻乎乎地與大風車搏鬥，而是天天思考計算機的開發。”巧借名著《堂吉訶德》的人物和情節，編述荒唐故事，大膽，奇妙，獨特，富有創意。因此，讀文學名著，讀中外精品，讀時文英華，消化吸收，巧妙嫁接，也能為我所用。③培養作文能力：話題作文着意於考查能力。作文能力主要表現在：創造力是核心，通過合理大膽的想象，寫出有新意有個性的文章；思辯力是關鍵，通過對問題的辯證思考，寫出有深度有信度的文章；表現力是基礎，通過準確鮮明的語言，自然貼切的技巧，恰當地表現思考和想象的內容。