我的童年

我家的小區裏，不必説那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹姑娘甩起的長辮子在微風中飄拂，鳥兒在空中自由自在的飛翔；也不必説那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈，果實像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹上的果實好像要把樹枝壓彎；單是小樹叢裏的一塊潮濕的小土地就有無限樂趣。

這一小塊潮濕的土地在一個井蓋的旁邊，四周全是小樹叢，神奇的是那裏有許多的蝸牛。這是我和夥伴們發現的，蝸牛的個頭很小，但個個長得都很可愛。

清晨，天剛矇矇亮，我和夥伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數，我和小夥伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上揹着一個‘小房子’，有兩個觸角向外彎着，你倘若用手碰它便會是像觸電一般縮回去，十分有趣。

雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時第一個樂園啊。

我的第二個樂園在小區裏的人工湖旁邊，那裏有許多昆蟲，我最喜歡和夥伴們捉蜻蜓了。夏天時蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動，一雙眼睛像珊瑚那麼大。當它伏在葉子上時，我用手一合但結果卻令我失望，什麼都沒抓到。它這時又在我周圍飛來飛去，似乎在得意的説；‘看你那笨樣，捉不到我吧。’我只能眼巴巴的看着它飛向高空中。

我童年中這兩個地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。

每一個人都有自己獨一無二、與眾不同的童年。童年中的經歷不管是春夏秋冬還是酸甜苦辣，都會帶來美好的回憶，讓我講講我那幸福美妙的童年。

小時候，爸爸媽媽對我特別親，我想要什麼，爸爸媽媽都會給我買。他們沒有給過我太多的學習壓力，會盡可能的抽出時間來陪伴我，給我快樂，有什麼好吃的，爸爸媽媽都會留給我，呵呵，要不然，現在的我也不會那麼胖。另外，每次出去玩，媽媽都會給我拍好多照片，上傳到我的生活冊裏。

不過，爸爸媽媽給我買好吃的、好穿的、好玩的，其實除了親我疼我，主要是想讓我增長見識，別成為沒出息的人。他們對我的餐桌禮儀要求也很高，從小就要成為一個有教養的人，都是為我好。

但是比較遺憾的是，爸爸媽媽給我買的書，我有好多沒讀，尤其是爸爸非常強調我國小階段一定要多讀書，寫好字，打好基礎。

現在的我，已經慢慢進入國小階段的末期，很快就會進入國中緊張的學習了，童年生活已將漸逝漸遠，每每想起，我覺得我有這麼親我的爸爸媽媽，心中幸福無限。

幸福的同時，也會給我很多感動。因為我的幸福生活都是爸爸媽媽辛苦工作給我的，爸爸媽媽的努力給我了一個幸福的童年，未來的我也一定要好好學習，早日成才，給爸爸媽媽一個幸福的晚年生活。

人生的道路很長，不經意間轉身回望，十二個春秋已經過去了。“童年”這個詞很美，但它，卻要結束了。

童年或許是在上課時，粉筆在黑板上“刷刷”寫字的聲音中溜走的；或許是在上課時，望着窗外等待下課鈴聲的發呆中流過的；或許是在課間的嬉鬧玩耍時竄過的……童年，説短它也不短，説長它也不長。

每每要等到晚上入睡時，才想起功課只做了一點點；每每要等到清晨老師檢查背誦時，才想起該背的課文還沒有背；每每要等到考完試後看到成績時，才想起該唸的書還沒有念；每每還是要等到一個學期結束後，才想起自己的日子過得多麼稀裏糊塗……

現在想來，坐了六年的教室，每一處角落都是那麼熟悉；校園的每一處風景都是那麼美麗；門口小商店裏的糖果是那麼的甜……六年的時光是那麼的美好！

夕陽的光線，總是要落的；雨後的彩虹,總是要被雲朵衝散的；門口的桃花，也總是要謝的；我們的童年時光，也會是在一點一滴中過去的。

六年的時光匆匆如也，時間過得飛快。我們擋不住時光的流逝，只能在沙灘上踩出一串自己的腳印，踏出一條自己的路。童年，它也給了我們很多：快樂、憂傷、興奮、期待……它猶如一個五味雜成的糖果般，有酸、有甜、有苦、有鹹。

童年的時光就有如天上的繁星，不是最亮的，但每一顆都發着光。

童年的時光就有如天空中的彩雲，不是最美麗的，但卻是自由、快樂的。

童年的時光就猶如路邊的小野花，雖然不起眼，但每一朵都有着獨特的芳香。

童年的時光匆匆，但它會成為我們人生中最美好的回憶。

每個人都有一個天真無邪的童年，我也一樣。比如有一次和爸媽去公園的草地上散步，媽媽説：“難得能來草地上走走。”我以為媽媽説“男的能來草地上走走”，便天真地問：“那女的可以來草地上走走嗎？”話音剛落，爸媽捧腹大笑。如此種種趣事，説也説不完。其中有一件事，至今讓我記憶猶新。

我4歲時，一個夏天的中午，媽媽要給我們做餃子。她準備好了麪粉，開始做餃子皮。在揉麪時，只見媽媽把麪糰放在不鏽鋼盆裏，兩手使勁地揉着面，頭上豆大的汗珠滴落下來，顯得費力極了。這時我突發奇想：既然用手揉麪那麼累，為什麼不用腳呢？這時，“叮鈴鈴——”的手機鈴聲響了，媽媽立即放下面團，趕忙跑到屋裏接電話。這時，我已控制不住自己想用腳揉麪的願望，便把不鏽鋼盆放到地上，又搬了個椅子，脱了鞋，坐在椅子上開始用腳揉麪。

這不揉不打緊，一揉就來事兒。我才剛剛用腳揉了幾下，腳就被面粘住了，並且越掙扎粘得就越緊。唉，這可怎麼辦，不但不能用腳揉麪了，腳也被粘住了，我急得不知所措，誰叫我做事之前不考慮後果呢？這時媽媽打完電話回到廚房，見我用腳揉麪，哈哈大笑，我也莫名其妙地跟着捧腹大笑，媽媽直到笑得肚子痛，笑不出來時才告訴我：“軒仔，你這用腳揉麪雖然省力，但是不但腳被粘住了，還把面弄髒了，所以，我們一般才用手揉麪。”我把頭深深埋在媽媽懷裏，“咯咯”地笑起來。

這件事告訴了我一個道理：要創新不能僅憑主觀臆想，更要多參考別人的經驗。但每當我想起這件事時，都會忍俊不禁。小時候的我，真天真啊！

我的童年有點像一場演出。每一件事都會變成我人生舞台演出的節目。不管有多精彩，也不管有沒有掌聲，我要學會勇敢地自我欣賞。

我童年的四歲像演出的前奏。記得四歲那年，爸爸媽媽去外地打工，把幼小的我託給爺爺奶奶。在村裏我認識了許多朋友，感覺自己生在這個世上是一種幸福。

我童年的五歲像演出時演員的出場。我五歲，爸爸把我接到了原平居住。過了不久，我，上了幼兒園。我還深深地記得第一次去幼兒園的依依不捨；記得第一次受表揚的喜悦；記得第一次被狠狠批評的悲傷；記得第一次光榮地站在我人生中第一個舞台上的表演。

我童年的七歲像演出中演員剛站在舞台中間進行的興奮表演。我七歲上了國小一年級。從那時候起我懂得學習的重要性。我每天刻苦學習，為的是取得個好成績報答父母，我的夢想就此誕生。

我童年的八歲像演員表演的昇華期。我上了二年級。二年級我和同學們的友情更上一層樓，學習進步，老師和家長都很驕傲。

我童年的九歲像演員昇華膨脹的後期，慢慢的開始一場優雅的舞蹈。年級升高了，成績卻不斷下降。學習沒以前那麼用心了，但我還是過得很開心，遊戲、朋友，享受着安逸的生活。突然在暑假裏，我隨同表弟一起轉到了雙語學校，我一直適應這個學校。

我童年的十歲像演出的平穩期，四年級的我當上了班長我，學習比以前好了，我總算有了一點作為。

我的童年有點像一場演出，它還在繼續演繹着精彩紛呈

在這個燈火通明，華麗璀璨的舞台上，一場場演出讓我記住了人生都會有起起落落，而只有努力才能讓別人信服自己。

“地塘邊的榨樹上，知了在聲聲地叫着夏天；操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上邊……”每當聽當到《童年》這首歌，我都會沉浸於我多彩童年的回憶。

在我5歲左右，還沒有上學，經常在小區裏與朋友們一起玩耍。但有一天，我們在辦公樓前玩耍時，忽然一隻中蜜蜂從樓上掉進了我脖子上，疼得我直叫，立刻跑回家讓奶奶給我處理。以後又過了幾個月，又一隻蜜蜂掉在我脖子上。從那以後，我都十分害怕蜂類昆蟲。

但那一次，讓我大快人心。

有一種黑色的大峯，喜歡竄進木頭裏。奶奶也想消滅它們，於是在一個陽光明媚的上午，奶奶把一棵“住”滿馬蜂的木頭弄到院子裏，用水壺往裏灌水，奶奶一邊灌，我在一邊大喊聲：“加油！哈哈哈。”我為奶奶“精彩的表演鼓掌。過了一會，有二十來只的馬蜂靜靜躺在那棵木頭裏。一束陽光照在奶奶身上，就像一個大獲全勝的人慢慢走進屋。在我與朋友玩耍中也有許多快樂。

一個大雪紛飛的冬天，我們準備打一雪代。大家各自找了一個地方。我找了一個隱蔽的角落，想多做幾個雪球通痛痛快快的玩一場。當我萬事俱備時，我靜悄悄地走着忽然看見一個人，我向他扔了一個他笑着跑了過來，我想把他引到一個拐彎處，打他個措手不及，正當我想着，感覺背後一涼，扭過頭，哇，六個人全在這，我一害怕，腳一滑，摔倒了，雖有點疼，但他們剛扔出的六個雪球正好被躲過去了，於是我使出我的“旋轉扔把他們都扔成了而聖誕老人，我們都笑了。

我已經長大了，小童年是不可能回去了，只是不知，在小區的角角落落，還有一個個快樂的小孩的童年。

除夕是我們中國人的傳統節日，是一年一度中中國人最喜慶的節日。他象徵着：國家的明天會更富強，人民的生活會更好。也意味着：我們向北京的20xx又邁進了一步。

除夕的夜景果然非同一般：黑色的畫屏上特別明顯的可以看見一個又大有圓的明月，她彷彿微笑着和我們一起分享着節日的快樂氣氛。四周散落的星星一閃一閃的，彷彿向我眨着眼睛，表示着他們對我們節日的問候和祝願當我們正坐在電視機前看着《春節聯歡晚會》時，不知不覺窗外的禮花已向黑色的畫屏上冉冉升起，在畫屏中迸開，五顏六色的，十分美麗。那迸裂的聲音顯得特別的喜慶，好像要釋放她所有的生命力。五顏六色的火光，在黑屏的襯托下，顯得特別的耀眼。接着，接連不斷的各式煙花爆竹，在四面八方迸裂炸開，那聲音震耳欲聾。剎那間，黑屏已變了顏色，忽黃，忽紅，忽綠，不在漆黑一片了。

“看哪，看哪……”我呆呆地看得入了神，不知不覺已陶醉在那煙花爆竹聲中了。

這樣的陶醉能沉醉多久？不會太久。

此時此刻，我們能在一起分享彼此的快樂。可明天，各自要回到自己的生活中，為自己的明天做新的打算，為自己的前途而奮鬥、拼搏了。此時此刻，我彷彿期望着……是讓人留戀、值得回憶的；童年是無憂無慮、無拘無束的；童年是天真無邪、幼稚可笑的；童年是……

總之，童年中所有的一切是讓人留戀、值得回憶的。

隨着，時光的流失，日月的穿梭，童年已成為我的回憶，我的過去，可他深深的印在我的腦海中，使我終身難忘、難以忘懷。

我是多麼想回到童年，回到屬於我們自己的“小天地”啊！童年！

童年，像一隻正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個目的地，途中，有過歡笑有過淚，有過快樂有過傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長地久的，我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂的往事，因為它是我們心中的花，永不凋零的花朵。

我的童年，也有很多歡快的往事。

那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來了，東風來了，天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閒着，忙把剛買的風箏拿出來，賣弄這隻漂亮的蝴蝶風箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。

我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽光照着鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開始放風箏了，弟弟用手託着，我牽着線，站在遠遠的地上説聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我牽着線飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞着，我們快活地叫着，在田野裏拼命地奔跑。村裏的人看見了説：“飛得真高。”

從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來，牽着風箏在公園裏奔跑。忽然，媽媽來叫我們吃飯去了，可我們還是依依不捨地把風箏收起來。”“咔嚓”弟弟把我最心愛的風箏給折破了。我見了就憤憤地説：“你幹嘛把我最喜歡的這隻風箏給弄破了。”“我承認風箏是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟説。我生氣地説：“既然你不承認，那從今天開始我們就不要説話了。”之後，我們回家去了。

回家後，我一個人坐在房間裏，想着我們的事。想着想着，我覺得還是我的錯，如果我能“忍一時”“退一步”，那就能風平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開開心心地玩耍，快快樂樂的放風箏。

我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。

陽光燦爛的一個早晨，公園裏空氣清新，我拿着泡泡槍來到公園裏吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個個五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口裏面噴出飛出來了！它們就像剛從籠子裏放出來的小鳥一樣，在太陽公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔着；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”裏了；有的很大很大，簡直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個巨大的氣球……

吹着吹着，我彷彿來到了泡泡的世界，我低頭一看，發現我現在是乘在一個胖乎乎的泡泡裏面，我看了看泡泡的世界，哇！這裏的房屋是用一個個小泡泡組成的，包括這裏的書包、書本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書包的話，那該多好啊！泡泡帶着我飛過來“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書館”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來，落到地上時，我並沒有很疼，而是蹦了起來，我往馬路上一看，啊！原來馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！

我沉浸在了泡泡的世界裏，我心想：如果我可以在泡泡的世界裏建一座遊樂場的話，那肯定很好玩！

笛聲清越，簫聲空幽，古琴叮咚，琴瑟琵琶，這些絲竹之音吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上她無聲的美妙。

她，靜靜的躺在書桌上，你聽見她的傾訴了嗎？她的聲音，需要用心才能聽得到。

她，已微微泛黃，散發着古舊的味道，婀娜的身姿，是一個個美麗的音符。你雙手捧着她，凝神靜氣，活立於風中，或坐於夕陽裏，或靠着一棵樹，或獨坐窗前。這時，你便可以細細傾聽她那動情的訴説。

她，像一個寂寞的女子在等待出征的歸人，孤獨哀傷，不消殘酒的濃睡之後，雲鬢散亂，獨依望江樓，過盡千帆皆不是，餘暉脈脈仲江水拍案，清越的水聲是她滿腹的哀怨。

她就是書！

她有“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的憂慮；她有“風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月鬆間照，清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，也是她擲地有聲的豪言壯語，“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”是她傷感時如夢的囈語。

打開一本書，靜靜傾聽，無聲之中你以跨越千年時光。書之聲如天籟，如仙樂，如蟬鳴，如鳥語，如風聲，如鶴唳，時間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。

傾聽一本書，就是傾聽自己的心靈。

傾聽一本書，就會發現一個異彩紛呈的世界。

是她，美麗了我無知的童年。

在童年時，我們生活得無憂無慮，但在童年裏的我們，也是天真的，傻傻的，做出來許多令人狂笑不止的傻事，今天，我就來説説我童年的一件趣事。

那年我才三歲多，記得是在冬天，天氣還很冷，我還穿着棉襖。有一次，我偷偷地跑出去玩，看到大樹身上還纏着繩子，很好奇，便跑過去問樹旁邊的老奶奶，老奶奶説：“這是大樹的'‘衣服’，大樹穿上它就不冷了。”我一聽，便把繩子解開，帶回了家，心想：如果我也穿上這件“衣服”，是不是也不冷了?想着，便把繩子纏在身上，但由於我太小，十分鐘過去了，我才終於把自己裹成了一個粽子，靜靜地坐在地上，等待着身體變得暖和。但半個小時過去了，我的腿腳已經麻木，但卻依然不熱，剛想將繩子解開，卻發現怎樣也解不開了，於是，我便大聲地哭，將爸爸媽媽引來了。爸爸媽媽一看我被繩子綁起來了，便趕緊將繩子解開，然後問我發生了什麼事。我一直哭着説：“老奶奶騙我，老奶奶騙我。”在我的哭聲停止後，我終於斷斷續續地將事情説了出來，爸爸媽媽聽後，不禁哈哈大笑起來，嘴裏還説着：“書閣，你怎麼這麼傻呢?”我瞪着一雙水汪汪的大眼睛，歪着頭，看着爸爸媽媽。

現在，已經過去快九年了，每當我回憶起這件事，我都會笑出聲來。

童年，是每一個人都有過的，如果童年受傷了，那童年的快樂將一去不復返。

——題記

遊戲的童年

以前，我和朋友一起玩遊戲，在遊戲中我們是快樂的。

童年的遊戲讓我收穫頗多：在和朋友一起玩槍戰時，我學會了勇敢；在玩抓人時，我學會了機智；在躲貓貓時，我學會了細心那些人，那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

但是，在這個科技發達的時代，我們的童年都受傷了。

在玩手機和電腦時，我們也是快樂的。但這種快樂並不長久，也不能給彼此留下美好的回憶。我捧起手機，各種遊戲殺了出來，遊戲大廳裏面有王者榮耀、天天酷跑、神廟逃亡。

我們在遊戲裏浪費時間，啥也沒學到。不僅如此，手機、電腦還對人的眼睛不好，所以近視者比比皆是。

寂靜的童年

以前，我走在街道上，一片歡笑聲湧進我而耳裏；但現在，我走在街道上，一片寧靜，再也沒有歡笑聲了。同學們都在屋子裏，都在遊戲世界裏去了，外面再也找不着了。

以前，我去找同學玩時，我們在外面歡笑，在春夏秋冬裏快樂成長；現在，我去找他們，他們什麼也沒做，他們默默不語，一直在玩手機，在打遊戲。他們和我的距離遠了，和手機的關係卻很親密。童年受傷了，它將一去不復返。

童年飛走了

以前，天空多麼湛藍，樹木多麼茂盛，花草多麼清香，我們多麼快樂。而現在，我就如同一塊孤獨的石頭，沒有人再和我玩，我孤零零的立在那裏，無人問津。我是多麼想念從前那歡樂又美好的童年啊！

童年，你受傷嗎？你要走了嗎？你還會回來嗎？

如果你的童年受傷了，那麼，請你遠離手機，遠離電腦、遠離遊戲吧。

童年啊，你快回來吧！我還在等着你呢。

在我家鄉的小溪旁有許多小草，它們就像植物小精靈，在風中搖擺，在雨裏顯得更加翠綠，特別有趣。

每到春天，小溪的水發出“叮咚”聲，像是一個魔法的召喚，把我們那顆好玩的心給勾住了，我也耐不了熊孩子的心，用風一般的速度衝出家門。

我與同伴來到小溪邊，她們去找葉子，找到的葉子有波浪形、有毛的、還有尖尖的、還有許多各種各樣的，我想：那麼多的葉子就可以做好多“綠汁”了。我坐上“寶座”拿了塊石頭。開始做綠茶，我用石頭砸了砸葉子，澆了點水，一擠就有好多“綠汁”，我們把“綠汁”稱為“綠茶”。

我們要弄一瓶玩遊戲用，要求是：不可以太淡，也不可以太濃，我們採了很多葉子準備開始做。我們先澆了一點兒水，又把葉子放在大石頭上用小石頭打葉子，發出“砰砰砰”的聲音，第一次太濃，我不小心鬧了個笑話把石頭弄到了綠汁裏一不小心就弄到了一個人的身上，她的手也變綠了，我説了對不起，以後又用溪水洗乾淨了。第二次我又加了一點水，淡了好多好多，後來我又加了一丁點，就做完成了，弄好了我們玩得好開心好開心。

童年就像一個五彩繽紛的萬花筒，裝載着我們的五彩的生活；童年就像一串璀璨的珍珠，每一顆都包含着快樂與幸福；童年是一本五花八門的書，每一篇都記錄着我們純真世界，它就像一個永遠流傳的甜蜜生活。

童年的快樂像塊糖，甜蜜無比；童年像一些印章，開心與美好印在心上；我的童年有點美好。

記得有一次，我在家裏認真地寫着作業。姥姥大聲地叫我吃飯，真好，這裏有我最愛吃的炸油糕，我就温和地對妹妹説：親愛的妹妹，你能幫你親愛的哥哥取點兒糖嗎？説完我做了一個謝謝的動作。可以呀！我的僕人，那我就勉為其難的幫你吧！一聽見僕人這兩個字，我心裏滿是憤怒，可是看着這些美食我完全不能離開，只好嚥下這口氣。

妹妹終於把它拿了過來，她拿糖的時間只有五六分鐘，在我看來這足足有一個世紀那麼長。我連忙拿過糖罐，用力擰開蓋子，用勺子挖些糖，正準備送往碗中。可妹妹又説話了：瞧瞧，你見了炸油糕就不要命了，連聲謝謝也不説，真是孫猴子的臉説變就變。

我可不管她，用筷子夾住一個油糕，放到糖裏，又夾起來送入了嘴裏：好鹹！我剛説完妹妹和姐姐仰天大笑。可惡的妹妹將糖換成了鹽，太讓人生氣了。

吃過飯後，開始寫作業了，坐在椅子上打開書包拿起筆，可總感覺不對勁，作業本沒有了。我轉過頭來一看，妹妹拿着我的作業本笑着。我跑上去追妹妹，妹妹一直跑，還不停地向我做着鬼臉，你來呀，你來呀！這時媽媽打破了僵局，拿出手機準備拍下來，妹妹感到了害羞就停了下來，終於把作業本還給了我。

我的童年就是這麼美好，有妹妹的陪伴，有媽媽的呵護，童年就是這麼美好，就像童話中王子的生活一般。

如果用一個地點來代言我的整個童年，那一定是高橋國小了。

剛進校門，就看到了學校的廣場，廣場可大了，能容下六個年級的人還不覺得擠，每週一的升旗儀式就是在這兒舉行的。看到廣場，我不由地想到當初炎炎夏日，我們全校暴露在太陽下，沒過多久就會流下很多汗，汗水緩緩流過臉龐，又輕悄悄地滑進衣服裏。我們班同學一個個都是金枝玉葉，是父母的掌上明珠，可經不起這摧殘，一雙雙手摸來摸去，動來動去，嘴裏還嘟囔着：“怎麼還沒結束啊，還有多久啊。”與之對應的是站在班級最前列的那麼幾個“標兵”，他們可以做到一動不動，一句話也不説，我相信他們以後必定成大器。

到了教室門口，603的牌子格外明顯。國小時光從這裏開始，也在這裏結束。教室裏，43個凳子整整齊齊的放着，43張桌子對的分外整齊，比第一次進入教室時整齊了許多。整個教室，都格外令人懷念，畢竟六年的國小情分怎麼可能輕易斬斷。升到了國中，也許就沒有我記憶深刻的卜老師時不時來訓我們，教導我們了；也沒有熟悉的同學來幫助我，來陪我瘋，陪我鬧了。國小為什麼要這麼長啊，等到熟悉又分開，不捨加倍。

窗外的大樹雖聳立着，但還是會掉好多葉子。一切都是那麼熟悉，但還是免不了有些陌生。聽説國小現在已經有空調了，真是的，好像是在歡送我們離開。我羨慕有空調的學弟學妹們，不過，他們也會分別，就像我們班一樣。

我的國小生活就這麼謝幕了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，不錯的，我們就是高橋國小的落花，我們有心，我們不無情，終有一天，我們會再次回來，好好學習，為校爭光！我們文源學子，一定會努力努力再努力的！