重逢優秀作文6篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的重逢優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我打江南走過，那等在季節裏的容顏如蓮花般的開落．……

——題記

又是一個深秋，風摘落了樹葉像一隻一隻飄舞的蝴蝶，帶走的是盛夏繁雜的記憶同那知了的哀愁一同埋入寂寞的土裏．離別是一首歌，憂愁的心卻怎麼也揮之不去，昨天的歡笑確實已成了親切的懷念．月明高掛樹梢的時候，思念的淚水滴落在蒼黃的日記本上，寂寞的淚如濃酒一般，醉了我的雙眼，醉了我的心靈，迷迷糊糊的捉不住那飄飄的幾絲笑意．

“今夜月明人望盡，不知秋思落誰家”獨自一人走在他鄉的林間小道，倍感幾分寂寥，想起了與你奔跑追逐在一棵棵蒼翠的大樹下，那片樹林記住了我們的歡笑，那羣蝴蝶看到了我們紅潤的臉龐，現在一切都在長大，而樹卻蒼老了，蒼老得讓我認不出那就是你我共同給它取名的”大碗”樹，那一棵有一個空洞樹幹的大樹．幼稚讓我們把歡樂、憂愁1哭泣、理想統統裝在“大碗”樹裏，明明知道“大碗”不能裝下我們的每一個心願，卻依然在每一次黃昏夕陽落下的時候一起牽手到樹下裝願，我知道那樣的日子再也不會回來了，以前的那棵“大碗”樹現在也在慢慢老去，不知道它將把我們的心願帶往何方呢？

“君住長江頭，我住長江尾，夜夜思君不見君，共飲長江水”這是你最愛的一首詩，曾記得你老是故意在我的耳旁大聲吟唱，你的笑意盪漾的那樣美麗，卻不知道你的每一次笑容的綻放是我每一次憂愁的滋長……．．我害怕離別的出現，那種看着你慢慢離去，而我卻一動不動地站在橋頭只能悲傷，這樣的日子卻已經遠去了，可這樣的心情卻如老酒一般越喝越醇，越醇越讓我心碎．

如果離別是一首歌，重逢便是一支曲，歌裏唱出了悲傷，唱出了心裏的瑣碎，釋放了所有的不痛快，可曲裏卻一直纏繞心頭讓我的心沉痛，説不出的憂傷是説不盡的悲歎，從你離去的那一刻，這支曲已經讓我的情懷在天空裏迴盪了三年、飄了三年……憂愁的曲子啊!

如今我已來到了大學，可是對往事卻倍感懷念……有一個美麗的地方，讓我再一次遇見了你，在夢的天堂，我們微笑的坐在”大碗”樹旁，訴不盡那往日情懷，蝴蝶告訴我的是你內心的歡樂，樹葉也吟起了一句”夢裏花落知多少”．

重逢—一支永不調落的曲子

天空中劃過了一顆星星，輕輕地落在我的心上。呀，真好，又與你重逢……

——題記

記不清這是第幾次從這裏走過，或朗朗晴空，或綿綿細雨，亦或殘陽如血……輕輕推開那扇掉漆的硃紅色大門，“咯吱咯吱”的聲音似乎又喚醒了沉睡中的'記憶，讓我可以與它重逢。

“外公，我什麼時候可以長高啊？長得像你一樣，那麼高，那麼高！”我伸出小手比劃着，聲音中也充滿了對成長的渴望。

他明顯愣了一下，卻大笑着對我説：“你現在還小，長大了就會長高了，長得比外公還要高哩！”

“那我什麼時候才能長大呢？”我並不滿足於這個答案。

外公想了想，帶着我來到了這根柱子前，讓我站直，手在我頭上比劃了一下，等我再看時，柱子已經留下了一道淺淺的劃痕。

“等你長到這麼高的時候，你就長大了！”外公一邊説一邊用手在柱子上比劃着。

回到家後，我就一直期待着再去一次外公家，那樣就可以長高了。

一個月後，我又來到了外公家，上一次的劃痕淺了許多。隨着日子一天天過去，柱子上的劃痕越來越多。

第三條，第四條，第五條……

思緒迴轉，眼前的柱子依舊是那根柱子，只是物是人非，在落日的餘暉中，我彷彿又看見了祖孫倆一起量身高的美好時光，彷彿又與那記憶中的快樂重逢。

風吹過，我的臉上帶了些許涼意，伸手一摸，原來，不知不覺中，眼淚滾了下來。

未乾的淚痕消散在風中，我想，外公雖然已經不在了，但與他在一起的那些幸福時光我永遠也不會忘記，我會在記憶裏一遍又一遍地與它重逢……

轉身，在一個銀杏樹垂暮之年的那個深秋，我與她——那個至親至愛的摯友，分離了。

我無比深切地記得，在她離開我的視線，越行越遠時的一場大雨，沖刷，無情揉捏着泥土的雨水，像是洪水決堤，噴薄而出——也正如我的眼淚。此時的天，不再碧空如洗，也如那時一樣，陰暗，如黑臉包公，沉的可以滴出墨來，也是滂沱大雨，將我帶回那離別時的壓抑。

什麼也不想了，什麼也不做了，只任由時光的追溯，記憶飛車的極速倒流，念起。

明明離別早已註定，可在這一天的到來時，心情竟是如此的悲涼，傷感。明明在分別前的夜晚，已在互相肩頭啜泣許久，苦澀，不捨得，淚珠將衣衫、被罩全部浸透，可在這一天到來時，眼淚又在瞬間模糊了雙眼，朦朧了視線，悲傷又逆流成河。明明已經看了她嬌容千萬遍，甚至已經刻入骨髓，烙入心尖，可在這一天到來時，心中充斥着對她的不捨，以及徹徹底底的惶恐與不知所措，竟模糊了那如揚花般燦爛的倩笑，那明眸皓齒，那抹俏麗的身影，憶不起她掌心的温度。

我記得在那天，秋葉落盡的那個雨天，給予我的唯有無限的哀愁。卻不曾想到，秋葉的盡落，昭示着新春的嫩芽。也正如離別時的淒涼，卻是換來再重逢的激動、喜悦之情，也讓彼此的友誼，不因分別而漸漸淡忘，反而因為只有極少的時間能在一起，見面的機會顯得彌足珍貴。

每一次的相遇、相識、相知，終會化為相念。正如古語所説“天下無不散之筵席”。在那之後，我們可以去尋找一份又一份真摯的友情，而那一些緣分，都將會化為我成長沙灘上色彩最絢麗多姿的貝殼。每每拾起，都會笑得開懷，哭的悽楚。

感謝那個女孩，讓我懂得這些。

雨停了。空山新雨後，泥土自芬芳，嗅着那絲迫不及待要鑽入我鼻尖的怡人香氣，不禁綻開了笑靨。

浮沉江湖，你在遠方的遠方仗劍走天涯。流年煙火，她在那一江幽幽碧波處虔誠渡韶華。西風沉寂了千百年，交付於命運的痕跡若無其有的牽扯着你的歲月，她的故事。終究，所有的故事都擺脱不了最深的紅塵裏，那驚豔了的時光。

你的江湖依舊自在，繁華清寂的歲月裏，空剩下一顆跋山涉水後的落寞，在荒蕪的輕洪裏，孤單的存在着。初見心動，寂廖的時光你重温起那水墨下氤氲的故事，她眼中一簾的温柔，經年又經年地繚繞着你如愁的深情，剪不斷，理還亂。

心的温度，咫尺可觸，又何懼路途天涯相隔？若無法許她一世安穩，緣何要捲入這江湖。這江湖啊，若沒有她，便也不是江湖。終於，在朝思暮念間，你逆着時光的風，跋涉天涯的行距，尋她的方向，沿路而去。露水打濕了你的衣衫，風月纏綿着你的情思，幾瓣塵緣於時光的擱淺裏，正好迎上，你温柔的念想。

她在這古老的江南，不驚不擾地靜賞落花。一紙墨箋，吟染着流年裏長長又短短的天青色的念想。臨風，舒一卷心情。倚月，畫一筆淺影。經年擱淺下的舊夢也在筆墨豐盈間瘦了心思。只願做一個如蓮的女子，素雅也不失嫵媚，質潔亦不失温暖。那一舊日的別，早已延伸成一季又一季的紫韻落子成局。記憶中那斑駁了的時光，早已褪色。終於，你微笑着在經年的流光裏重現，剎那間，江南，在彼此凝望向對方時，至此淪陷。

原來，最幸福的事情莫過於，你望向她的時候，正好迎上她凝望着你的眼眸。千折百回，終究遇見最美的時光，傾心了一生。重逢，只為與之相守。

話説龜兔賽跑之後，免子覺得大失顏面，便向烏龜下了“挑戰書”：一個月後再進行一次比賽。接着，它找了個地方躲起來，每天都進行各種各樣的艱苦鍛鍊：長跑、划船……以備雪洗上一次的“恥辱”。而烏龜呢!它在幹啥?自從上次取勝後，便一古腦地鑽進了自己的小屋，整天丁丁冬冬地，不知在敲打着什麼。

一個月過去，兔子滿懷信心地去“迎戰”烏龜。觀眾們仍推舉猴子為裁判，另外又聘請兩隻小黃雀為追蹤記者。比賽快要開始了，猴雄判先將比賽規則公佈了一下：比賽分為陸地和水路兩項，誰先到達終點，誰就是冠軍。説完，把發令槍一舉：“預備。”“砰!”兔子飛快地跑出起跑線，漸漸消失在大家面前，而烏龜還在慢吞吞地穿着一雙帶有滑輪的鞋，戴上一副奇怪的眼鏡，最後又繫上一條後面有兩個圓球的“皮帶”。穿戴完畢，它輕輕碰了碰腰前“皮帶”上一個突出的圓點，只聽見“倏”地一聲，眨眼的功夫，便不見蹤影，驚得大家半天合不上嘴。一會兒，烏龜輕輕地超過了兔子，它很快來到了河邊，脱下“裝備”，“撲通”一聲跳下水。可到河中心時，體力不支，竟在河裏撲騰起來。

這時，兔子也趕到了，跳上船，飛快地劃了起來。它看見水中撲騰的烏龜，心想：我該不該去救它呢?救了它，就浪費了我的時間；不救，它也沒事(追蹤報道的黃雀會請來救護隊的)。不救吧，不!還是救他一把。想到這裏，兔子把烏龜拉了上來，又迅速向終點劃去。好久，才划到岸邊，勝利就在眼前：我是不是把烏龜一起帶上岸呢?好吧，就這樣。它挽起烏龜一齊向終點走去。

一到終點，大家都熱烈地鼓起掌來，原來小記者們已經將所見所聞作了現場報道。這時，猴裁判宣佈比賽結果：冠軍是烏龜和兔子。話音剛落，烏龜感動得哭起來，兔子會心地笑了，而大家的掌聲更加熱烈，遠遠地飄蕩在森林的上空……

從學習一到一百的加法，到學習幾何體，我從頑皮的小孩，成長到了現在成熟穩重的青年人。

大學聯考揭榜，我終於考進了小時夢寐以求的清華大學，那時想考進清華就是妄想，心裏只有對自己説加油，現在，榜上醒目的名字就在眼前，朋友們發來祝賀，家人們擺酒歡慶，但在腦海中只有一個人我無法忘記，那是國小高年級的班主任。一想起她我眼裏就會湧出感激的淚水。突然，一個熟悉的背影出現在我的眼前，我走進人羣瞄了一眼，清晰的皺紋，有些憔悴的眼神，但是端正的五官讓我的淚奔湧而出，對，是她，就是我國小高年級的班主任，她也反應過來，吞吞吐吐地叫出了我的名字：“你，你是劉熠？”我們擁抱在一起，她依然那麼時髦，但不失威嚴。

我還清晰地記得，她給我們上的第一節課的前幾句話：“我姓黃，是你們新來的語文老師，班主任，我知道你們以前的情況，我來之後，一定要把你們改變過來，讓別人知道，我們班也是好樣的！”一番剛勁有力的話，讓班裏鴉雀無聲，教室一片寂靜，我們都驚訝地瞪大眼睛，彷彿進入了高中的努力拼搏的氛圍中。從以前回到現在，她的聲音稍許有虛的感覺，威嚴中還帶了許多的和藹，是多麼親切，嚴師如親母，從她的眼神中充滿了對學生的關心和愛。她教我們以來，我的語文成績一日千里，我原來是語文類的弱勢羣體，但她一樣，我的語文名列前茅，有時發下試卷，同學們都會對我發出驚訝和歡呼聲。據我瞭解，現在的她依然還是一個教學高手，名聲遠揚。我每次委屈她都會和我談心，讓我的國小生涯沒有留下陰影。

老師啊老師，我沒有辜負你的期望，我將走好人生路，做一個正直的人。