欣賞心靈作文6篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞心靈作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

什麼是欣賞？

詩人説，欣賞是對精闢詩詞的孕育。李白對黃河的欣賞孕育出君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的豪情；杜甫對泰山的欣賞孕育出會當凌絕頂，一覽眾山小的壯志；周敦頤對蓮花的欣賞孕育出出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品格。

畫家説，欣賞生活中美好事物的描繪。因為欣賞，所以有了代表成功的《八馬圖》；因為欣賞，所以有了世人青睞的《清明上河圖》；因為欣賞，所以有了享譽全球的《蒙娜麗莎》。

音樂家説，欣賞是對美妙旋律的傾聽。因為欣賞，所以國人始終陶醉於仙境般的那個遙遠的地方。因為欣賞，所以世人仍舊沉迷與柔和的月光中；因為欣賞，所以世人至今還迷戀母親的搖籃。

收藏家説，欣賞是對歷史的回顧。因為欣賞，我們讚美着唐太宗的貞觀之治；因為欣賞，我們嚮往着大清王朝的康乾盛世；因為欣賞，我們銘記着近代中國的屈辱歷史。

我説，欣賞是對別人和自己的肯定。我欣賞同學魏延萍對學習的態度，因而她更加認真；我欣賞朋友盧永春對朋友的態度，所以她更加坦誠；我欣賞自己對師長的態度，因此我更加敬愛他們。

欣賞詩詞，我們能看到詩人的心靈；欣賞畫作，我們能看到畫家的心靈；欣賞音樂，我們能聽到音樂家的心靈；欣賞古玩，我們能發現收藏者的心靈；欣賞身邊的人，我們能感受到他們的心靈；欣賞自己，我們能充實自己的心靈。

如果我們每個人都能夠仔細欣賞別人的心靈，反覆欣賞自己的.心靈，那麼我們每個人都將會是智者。

今天我們學習了《母愛》這一課，文中的老母牛使我很受感動。

這隻老牛為了孩子能喝上水，以命拼搏，捱了不知多少鞭子，流了多少血，才換來着寶貴的三斤水！它卻滴水未沾，無論自己有如何渴，也要給孩子留着，寧願自己皮開肉綻、血肉模糊，寧願自己渴死，都不願讓孩子受到一絲傷害！主人的羞惱成怒全部從鞭子上傳到老牛的血肉之身！可它為了孩子能喝上水，就算失去生命也不走。

記得三年前5·12大地震中，一位母親為了讓孩子自己兩歲的兒子活下來，抱着他跑到了安全的地方。因為沒有食物，孩子的哇哇大哭，命懸一線之際，母親不顧一切，把自己的手指咬着流血，讓孩子喝自己的血。數天後，孩子被救出，活了下來，而母親一動不動地躺在廢墟中，閉着眼睛，面無血色，已經去世了。

我的媽媽和其他母親一樣，疼愛自己的孩子。又一次，媽媽去超市給我買零食，把我留在家看家。我餓了，就去把當晚剩下的糖醋魚加熱了一下，然後邊看着蠟筆小新的光盤，邊狼吞虎嚥地吃着魚。“糟糕！卡刺了！”我咽也咽不下去，嘔也嘔不出來，我都快急哭了。一會兒，我已經呼吸困難，這時媽媽回來了，看到我這個樣子，不管三七二十一，把手中的一切東西都拋到了一邊，拿起飯鍋中德一團米飯塞進我的嘴裏……費了九牛二虎之力，終於嚥下去了。可媽媽前幾天剛買的手機被摔爛了，我十分愧疚地説：“媽，對不起……”“沒事，只要你沒事，摔一百個手機媽都不心疼！”

母愛是世上最無私、無價的愛，媽媽為了孩子付出再多也不後悔。她，是上帝送給每個孩子的守護天使。

讀完了這本書，不知什麼時候我已是淚流滿面了，我被母愛所震撼，一個美麗謊言所震撼。

在一座大山裏，有對母子相依為命，兒子叫山子。一天他們去地裏幹活，這時母親説：“山子你去城裏闖一闖吧。”“人家在城裏，一有學歷，二有資本，這兩樣我都沒有，我不去。”山子説道。後來無論母親怎樣勸，山子都不答應。後來母親就罵山子，山子老實不還嘴，後來母親越罵越難聽，山子就説：“娘，你咋這樣嫌我，我到底是不是你生的。”“不是，我當初就不該撿你回來。”母親説出這些話時心也在滴血。“原來我不是你生的。”説完山子背起包走了。每一句都撕心裂肺。後來成了富翁的山子回到山裏，山裏的人都説山子狠心，當初他娘生下時，差點死掉。山子懂了，可懂的太遲了，娘墳上的草已經有半人高了。山子在娘墳前不停的磕頭，直到額頭上的血將大青石染紅了。

每個母親給予孩子的愛都是無私的，從孩子降生人間那一刻，就註定要為孩子嘔心瀝血，每個母親都是天使，只是她們把翅膀隱藏起來，到兒女長大，她們頭上又多了幾縷銀絲。故事中的母親為了孩子長大後能有成就，不惜編出這樣一個謊言，每一個母親都有一個小小的謊言。

晚上，媽媽燒了我最愛吃的雞湯，媽媽一個勁的把雞肉往我碗裏夾，我説：“媽媽，你也吃呀。”説完夾了一塊在媽媽碗裏。媽媽一邊把雞肉夾回我碗裏一邊説：“不吃，我怕長胖。”可我分明看見媽媽夾小肉丁吃，不知什麼時候，我愛流的眼淚又什麼時候滑過臉頰落在了愛意濃濃的雞湯裏……

在生活中，有許許多多的最美：最美車司機吳斌，最美教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍，最美爺爺佔祖億，最美青年羅傑等等。前幾天，我在一條馬路上就尋找到了一位最美乍578丐。

“滴滴滴，滴滴滴滴……”在去往舟山醫院的道路上，車輛堵塞，喇叭聲久久不停。坐在車子上的我更是焦急，興趣班馬上就要開始了呀。眼看着前面的道路已被車子堵得緊緊的，一點都沒有空隙，又沒有交警指揮，不等個30分鐘恐怕暢通不了，這可怎麼辦呀，興趣班再過10分鐘就要開始了。

正當我這樣焦急地想時，一位身着灰褐色衣裳，雙臂殘廢的乞丐划着木板，艱難地劃到了路中央，驚人的一幕出現了：那位乞丐抬起他殘缺的手臂，指指畫畫，看清楚了才知道他原來在指揮交通！只聽見他對一邊指揮一邊大聲對一邊的車子説：“現在不要開車，等另外一邊過去了再開！”車主自然很不樂意：“憑什麼？”“就憑我在你前面，你要是往前開，撞到我了，是要付醫藥費的！”我心中一驚，這位乞丐竟然用自己的生命安全在指揮着交通。果然，那位車主啞口無言。很快，道路通暢了，那位乞丐也划着木板消失在人們的視線當中。

開往興趣班的路上，我一直到想着那位乞丐，想着他的動作，想着他的神態，想着他的語言，想着他這種冒着生命危險為人們指揮的高貴心靈……

寧願犧牲自己也要讓...

看到連綿不斷的山巒，我會因此而讚歎;看到波濤洶湧的大海，我會因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會因此而鼓舞;看到廣闊無垠的草原，我會因此而豁朗。當我看到一片代表心靈的綠葉旋轉而下的時候，我會因此而停住腳步，心中湧滿感動。

歲月雖是無情的，但是因為某些事或某些人它會因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富?明朝的景濂，不就是一個生動的例子麼?他從小家境貧寒，有時連温飽都成了問題，更談不上坐温暖之堂誦經典之書了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什麼呢?就是因為他有一顆恆心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什麼，怎能阻擋我求學的意志?沒有名師算什麼，我照樣執經叩問先達。不畏那窮冬烈風，因為我心中始終有一個目標，那就是無論如何都要去追求學問。功夫不負有心人，他成功了，於是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個原本要從現代生活中退去的偉人浮了上來，也使我們心中又有了一份重量。

對，始終不要放棄心中的理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風。在行進中高歌，在高歌中前行。回顧自己的成長曆程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想，騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，也將成為你驕傲的座標。

駕着船，揚着帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒，你的心靈定會如此澎湃，因為你此時正駛向勝利的彼岸。

謹以此文獻給汶川地震中失去生命的所有母親！

時至今天，仍然還記得那個讓人潸然落淚的短信：“親愛的寶貝，如果你還活着，請記着，媽媽愛你！”

時至今天，那首讓人心痛的歌謠“孩子/快抓緊媽媽的手/去天堂的路/太黑了……”依然在耳畔迴響！

任誰，都無法忘記一年前發生在汶川的那場災難的到來，任誰都無法忘記！2008年5月12日下午2點28分，大地的突然一震，以汶川為中心的土地瞬時一片狼藉，灰飛四起，房屋倒塌。無辜的人類就成了這場自然災害的祭祀品。灰濛濛的一幕，本是充滿生機的生活，就那樣一下，一切淪陷，悲痛四起。那慘淡的一幕，誰可忘卻？

震後，救援官兵在廢墟中尋找着倖存者，突然餘震發生，救援人員不得不撤離地震現場，就在這時，救援隊的隊長忽然回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢，他的工作經驗和職業特有的感覺迫使他冒着危險又回到了震地，那位婦女雙漆跪地，用雙手支撐着身體，母親虹形的身軀下，有一個正在酣然入睡的的嬰兒。當醫護人員給孩子檢查時，發現包裹孩子的小被裏有一部手機，無意之中發現上面有幾行字，原來那是是一條還未發出的短信，上面寫着：“親愛的寶貝，如果你還活着，請記着，媽媽愛你。”當時，坐在電視機前，看着這樣的景，聽着這樣的話，淚，早已淹沒了我的雙眼……短短的20個字啊，是母親用生命最後的力量書寫的，生命的最後時刻，母親的心裏只有孩子。

是啊，天下哪有不愛自己兒女的母親呢？

逝者已去，愛將永恆！珍惜我們生活中所有愛我們和我們愛的人吧，特別是我們的母親，因為我們是她的至愛！