有趣的遊戲作文彙編11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“哈哈……”我們教室裏傳來陣陣歡快的笑聲，你知道我們在做什麼嗎？那我告訴你，我們在玩木頭人的遊戲。
比賽開始了，殷梓浩一本正經地走過來，袁梓軒一蹦一跳的，他想：我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的，然後把舌頭吐了出來，看殷梓浩沒笑，他又把眼睛睜得更大，把舌頭伸出來，慢慢地靠近殷梓軒，像要舔他一樣，他終於笑了。
第二場比賽開始了，這回是夏天瑞和殷梓浩，殷梓浩先講了一個笑話，他紋絲不動，活像根大木頭，沒有辦法，殷梓浩只好認輸。周雨衡迫不及待地上來了，他先用手指指着夏天瑞鼻子説：“你給我笑！”他沒有笑，他又對着夏天瑞吹氣，夏天瑞依然一動不動，我們紛紛給他出主意，有的説講笑話，有的説做鬼臉，他急得一邊撓頭，一邊剁腳，把頭髮撓得一團亂像亂草一團草蓋在頭上，夏天瑞終於笑了。
我喜歡玩木頭人的遊戲。
有趣的遊戲作文2最近因為我表現好，爸爸媽媽給我買了一個滑板，獎勵獎勵我。我高興極了，立刻做完作業和爸爸一起去滑滑板。由於這是第一次滑，所以，爸爸需要經常扶着我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因為我自己滑只能滑三米。這時候我又一想，我為什麼會這樣呢？不是還有下次嘛！再説了，人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇蹟般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會拐彎了文章。第四天我會轉圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會繞磚頭滑了……
通過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什麼事都不是一下子能做成的，要刻苦練習。還有我們要有恆心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續來做。世上無難事，只要肯攀登！
有趣的遊戲作文3在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規則，就開始玩了。
這一次是我來捉，她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數40下就可以捉了。
49秒我很快數完了，拿掉紗布就開始尋找小夥伴們了。
我首先去看了一下小院裏大榕樹下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發現慧慧、夏天和墨妍都在那個大坑裏躲着呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧説：“我們什麼也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的卧室裏。”
我趕緊跑到卧室裏，看見了子涵在門後，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒找到。我想了想，她應該在櫃子裏。我就大聲説：“先換一件衣服，再去找琪琪。”琪琪的聲音從櫃子裏傳出：“別換，我在這。”她果然藏在櫃子裏，我打開櫃子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心！
有趣的遊戲作文4今天，我想教大家一種遊戲，名叫轉圈圈，首先找齊一個四邊形的東西，找二三個同學來玩，每個人站在一個角上，剩下一二個角就輪着跳，跳到另一個角的時候不能摔跤，如果摔跤了就算輸了。
如是兩個人的話，剩下一個人就贏了，是三個人的話，那剩下兩個人還要比，直到剩下最後一個的人才是贏家。
我、夏添、王鑫楠在牀上玩了一次，我先跳一大格，夏添接着跳了一大格，王鑫楠接着跳一大格，我們一直不停的轉呀轉，轉呀轉，一直到我們頭暈才停下來，夏添和王鑫楠都摔倒一起去了，可把我肚皮都笑疼了。
大家説一説這個遊戲好不好玩呢？可以在家試一試。一定要記住規則呀！要不要我在重複一遍規則，先找來一個四邊形的東西，不要太小，然後找兩三個人來玩就行了，一定要記住規則，要不然玩錯了，就不是以前的轉圈圈了。
有趣的遊戲作文5星期二的第四節課是體育課，上課鈴響了，我們急忙站好隊，體育老師拿着幾個籃球面帶微笑着走過來，高興地説：“同學們，咱們今天做一個遊戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。
體育老師説：“我們今天玩的遊戲是‘兩人夾球賽’，兩個人一小級（組），每兩個小組比一次，（。）（遊戲方法是：）兩個人背靠背，中間夾一個籃球，誰（哪組）先到終點，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來。”
體育老師一聲哨響，對抗賽就開始了，王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四隻大螃蟹向終點爬雲（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂的海洋中，這次遊戲不進鍛鍊了我們的心理素質，讓讓我們懂的了團結合作的重要性。
“今天我們玩一個遊戲。”老師走進教室説。“遊戲”二字剛説出，教室就熱鬧起來了！有的同學在討論玩什麼呢？有的是雙手伸出剪刀手説：“萬歲。”有的高興得一蹦三尺高。
然後老師給我們發了一些詞語。老師繼續説：“雙方不管用什麼方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分。”
比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個詞語後，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。
呵呵，到我表現的時候了。我們隊小陽衝了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機跑過去撕了小月的詞語牌，正準備偷偷地溜回來時，幾個女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鑽出了她們的包圍，剛剛好險啊！差一點就被撕了。
遊戲很快結束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“鬥牛”遊戲。
有趣的遊戲作文7那天下午，胡老師拿了一個小盒子和一些不同顏色的小紙片，分別有紅色、黃色、藍色。我們好奇地看了又看，還小聲地説：“這是要幹什麼呀？”
哦，原來今天這堂課要做一個小遊戲，規則是這樣的：每一個同學都拿三種不同顏色的紙片，每張紙片上分別寫“誰”，“在哪裏”，“幹什麼”。然後把不同顏色的紙片放進盒子裏。
我們覺得這個遊戲很好玩，便抓起筆，飛快地寫了起來。過了一會兒，我們都寫好了，然後把不同顏色的紙片放入盒子裏。
遊戲開始了，老師把盒子輕輕地晃了幾下，然後請了三位同學分別從三個格子裏抽出一張紙，第一位同學抽的是紅紙，上面寫了“秦始皇”三個字，第二位同學抽的是黃紙，上面寫了“在教室裏”四個字，第三位同學抽的是藍紙，上面寫了“跳舞”兩個字。他們三個合在一起，連成了一句話：“秦始皇在教室裏跳舞。”“哈哈哈……”，我們立刻哈哈大笑起來，教室裏頓時充滿了歡笑聲。
我覺得這堂課真有趣啊！
有趣的遊戲作文8晚上，我和爸爸、媽媽一起玩用撲克牌巧算24點的遊戲，遊戲的規則是這樣的：將大小王和J、Q、K四種牌去掉，剩下的牌任意抽出四張，利用加、減、乘、除等運算符號使結果等於24，誰先算出誰就贏。前幾輪都是爸爸獲勝，接着媽媽第一個算出來了。後面的幾輪我還是一無所獲，我有些着急，爸爸説：“別急，用心想想。”新的一輪開始了，這一次被我最先看出“玄機”，我連忙説：“我算出來了，7乘5再減去9加2的.和。”遊戲繼續進行，爸爸太厲害了，穩穩地把勝利握在手中，我和媽媽都心服口服，但我們也不甘示弱，都積極動腦子思考着。這個遊戲真有趣，不僅可以娛樂還提高了我的速算能力，我喜歡這個遊戲。
有趣的遊戲作文9昨日，我們在新都的拓展裏度過了歡樂的一天。在裏，我們玩了很多遊戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進”、“同舟共濟”……在這些遊戲中，我最喜歡“匍匐前進”這個遊戲。
玩這個遊戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生。此刻沒組的組員們要從一個很矮的網下用手，腳一齊爬過去，然後翻過一堵高高的障礙牆，最終再走過一條窄窄的獨木橋。
兩組的組員們要比賽啦！只見教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點了，趕緊翻過這堵牆吧！之後，我又飛快地走上了獨木橋，獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣，“飛”回了我們組，拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結束了，女生贏了，我們歡呼了起來……
有趣的遊戲作文10昨天，我們在新都的拓展基地裏度過了快樂的一天。在基地裏，我們玩了很多遊戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進”、“同舟共濟”……在這些遊戲中，我最喜歡“匍匐前進”這個遊戲。
玩這個遊戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生。現在沒組的組員們要從一個很矮的網下用手，腳一起爬過去，然後翻過一堵高高的障礙牆，最後再走過一條窄窄的獨木橋。
兩組的組員們要比賽啦！只見教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點了，趕緊翻過這堵牆吧！接着，我又飛快地走上了獨木橋，獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣，“飛”回了我們組，拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結束了，女生贏了，我們歡呼了起來……
有趣的遊戲作文11今天下午，我和妹妹還有夥伴們玩老鷹抓小雞的遊戲，我當老鷹妹妹當小雞，遊戲開始了，妹妹像一隻盡心盡職的"母雞"。我飛快地撲向小雞，"母雞"擋住我的去路。我見此路不通，向右撲去，"母雞"迅速擋住我的去路。半個小時過去了，我一隻小雞都沒抓到......
我忽然心生一計，我忽然乘他們沒有防備衝了過去。儘管"母雞"身高臂長也無法穩住陣腳，這次我終於捉到了一隻小雞。
六點到了，我依依不捨地回家去，我多麼想再玩一會兒呀！
