有趣的畫鼻子游戲作文(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有趣的畫鼻子游戲作文，希望能夠幫助到大家。

今天我們在作文班玩畫鼻子游戲。

老師先給我們講了遊戲規則。自己先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小孩子頭。逯禹鑫第一個興高采烈的走到前面，先轉了三圈，然後慢慢挪動，拿起粉筆，在她確定的位置畫上了一個鼻子。最後摘下眼布一看——鼻子畫歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。當她上前畫鼻子的時候，有些同學在敲桌子、有些同學在旁邊指揮，有些同學在桌位上哈哈大笑。

終於輪到我去畫鼻子了，我大步流星地走到台前，小心翼翼地畫好了鼻子，摘下眼布一看滿臉疑惑，“這不是我畫的吧？明明很有把握的，怎麼畫成了這樣子？白白浪費了我的力氣！”

這節課我既學到了知識又十分快樂！

老師點評：

翊晗這篇文章寫得真棒，敍事完整，人物神態描寫很生動，還準確刻畫了自己的心理感受以及周圍同學的反應，很全面很細緻。棒棒噠，繼續加油哦！

星期天，作文班老師笑容滿面地走到講台上，對同學們説：“同學們，我們今天來玩一個遊戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有遊戲玩，高興得一蹦三尺高。

老師先宣佈遊戲規則：上台玩遊戲的同學先用布矇住眼睛，在原地轉三圈，接着拿着粉筆走上講台，然後幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置，誰就獲勝。

遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了手。第一個上台的同學是茂珍，只見他先用布矇住眼睛，接着在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然後，摸索着走到講台上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了醜八怪。台下的同學大笑起來。第二個上台的是東子，他在原地轉三圈，走上講台，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在説：“你怎麼把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上台的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……

“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！

今天下午，我們在教室裏舉行了一項有趣的活動——畫鼻子。

同學們爭先恐後地舉起了手，還不斷喊叫着：“老師，選我吧！老師，選我吧！”老師選了張博涵、張博洋等人，也選了我。

我真幸運，被選中了，老師給我蒙上圍巾，我頓時覺得天地間一片黑暗。老師把我轉了三圈，我暈乎乎的，分不清東南西北。接着老師遞給我一根粉筆，讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索着，跌跌撞撞地走向黑板，我摸到黑板以後，用手抓着黑板，選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以後，伸手就去畫，可是我剛畫完，手還沒落下來，全班同學就鬨堂大笑，有的捂着肚子，“咯咯咯”地笑個不停；有的趴在桌子上，一邊笑一邊用手拍打着桌子，笑得死去活來。我心想：壞了，準是畫錯地方了。

我摘下圍巾，不可思議地看着黑板上的小人，這哪裏是人啊，分明是個活生生的“妖怪”啊！原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。

我低着頭回到座位上，好朋友王瑞琪笑話我説：“你也太搞笑了吧？哪有人鼻子長在眼睛上啊？”我聽了，羞愧極了。

這真是一次有趣的畫鼻子活動啊！

今天作文課上，徐老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，唯獨沒有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要幹什麼。今天的課，咱們先來玩一個小遊戲，叫‘畫鼻子’！”

遊戲開始了，教室裏頓時炸開了鍋。徐老師請了三個同學。第一個是李珺涵，只見徐老師拿着一條毛巾把她的眼睛蒙上，再紮緊，又讓她原地轉了三圈。轉完後，李珺涵一下子分不清東南西北了，嘭”一聲撞上了講台。這時，有的同學為她擔心，有的撲哧”一聲笑了出來，還有的大聲提醒她：往左一點！多了，往右！一直走”終於，她走到了黑板前。

只見她的左手在空中摸來摸去，拿着粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊説：往右！往右！”不對，往左！”就連我也忍不住喊出聲來。過了一會兒，她似乎下定了決心，終於把鼻子畫了上去。看，她把鼻子不偏不倚地畫在了準確的地方。教室裏響起了熱烈的掌聲。接下來，其他兩個同學不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。

你看，人沒有鼻子很難看，被矇住眼睛就看不見方向，看來我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何遊戲或事，都要有團隊精神，互相幫助，才能取得勝利。

今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。

遊戲規則是：選一個同學上來矇住眼睛在黑板上畫鼻子，規定的時間內把鼻子畫到正確的位置就算贏。

遊戲開始了，第一位上場的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉三圈。只見他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節奏地轉着。三圈轉完後，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見他對着李明的桌子橫衝直撞的，這一撞，惹得全班同學哈哈大笑。費了半天功夫，他終於來到了黑板面前，只見他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一釐米，就是不敢畫。這時，下面有人説：“右！右！”還有人説：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過了很長時間，他才畫上去，只聽得身後一陣轟堂大笑，他拿下紅領巾一看，啊！鼻子離人臉有十萬八千里了，他自己也忍不住笑了出來。

下面是戴萱來畫，當老師給她蒙上眼睛的時候，我發現她一臉的緊張，轉完圈後，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽，結果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣鬨堂大笑。

這次畫鼻子游戲真有趣！同時為我提供了寫作的素材。

三年級的寒假，在一堂作文課上，我們和老師玩了一個有趣的遊戲，它的名字叫畫鼻子。

上課了，老師帶着書和紗巾走進教室，微笑着對大家説：“今天我們來寫一篇活動作文，首先讓我們做一個遊戲，叫‘畫鼻子’。”接着老師樂呵呵地問大家：“誰知道畫鼻子的遊戲規則呀？”老師的話音剛落，同學們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個回答了問題，但他説的並不完整，同學們進行了補充，最後老師叫我對畫鼻子的遊戲規則進行總結。我説：“先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然後請一位同學上台，蒙上他的眼睛，轉三圈後畫鼻子。最後誰畫的位置準誰就贏了。”

很快遊戲開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個被叫上來講台。當時我既緊張又興奮，笑得合不攏。老師為我蒙上眼睛並對我進行了“採訪”，她問我的心情怎樣，我結結巴巴地説：“我……我……很緊張。”我被老師轉了三圈後，暈暈乎乎地畫好鼻子，還畫上了兩個鼻孔，然後迫不及待地摘下紗巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子畫在了腮幫子上，兩隻鼻孔點在了鼻尖上，就像長了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學們已經笑成了一片。看着我畫出的“傑作”，我也笑得直不起腰，雙手捂着肚子回到了座位上。

第二個出場的是姚禹彤，只見她把鼻子畫在了臉外面，下面又是一陣笑聲。

第二輪遊戲老師給我們增加了難度。她説：“這一次，我們可以進行互動，本組的人可以告訴隊友正確的位置，對方可以説相反的位置。”

接下來出場的是古越溪。在她畫鼻子時，我和李洛寧發揮了尖叫組的威力：“向右……向左……向上……向下……”我們都扯着嗓子拼命地喊，教室裏的聲音一浪高過一浪。我想：古越溪這時應該什麼都聽不清楚了。只見她的手在黑板上挪來挪去，不知道該畫在哪裏好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下，畫了一個比我的兩顆“青春痘”略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經笑得嘴巴發酸，眼淚都快流出來了。

最後上場的是李洛寧。在大家的喊聲中，他把鼻子畫到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標準，但卻是我們四個當中最好的了。

老師鄭重地宣佈：“男生組獲勝。”我和李洛寧歡呼着：“贏咯！贏咯……”

遊戲結束了，我們充滿了寫作的靈感，將這個既精彩又難忘的場面記錄下來。

下課了，大家邊走邊議論着畫鼻子的場面。大家都想着，要是天天都能玩畫鼻子的遊戲那該多好呀！

週末的作文課上老師提出了一個遊戲叫做“畫鼻子”，大家都爭先恐後地上前參加。

首當其衝地是何欣益同學，老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上，只見何欣益同學臉上充滿了興奮的笑容，可他整個人還是小心翼翼地向前走去，他大筆一揮，將小丑的鼻子畫在了它的臉頰上，惹得大家哈哈大笑起來。

二號種子選手是田恪城同學，他從老師手中自信地接過腰帶，自己綁在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿筆一揮，這鼻子不偏不倚，正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。

老師鼓勵大家別灰心，拿出自信和田恪城PK，沒想到還真有同學舉手了，那就是我們作文班的班長——孫正宵同學。班長不愧是班長，氣勢上就不輸別人，他大步流星的上前，卻在要落筆的時候猶豫了，這摸摸那摸摸，就是不下筆。這時，班上的機靈鬼們又犯調皮了，他們誤導班長將鼻子畫在了小丑的門牙上，大家捂着嘴還是笑出了聲，班長急忙拉下腰帶，看了一眼自己的傑作不禁笑彎了腰，整個班都充滿了歡樂的笑聲。

我永遠不會忘記這一天的，這真是一次美好的回憶！

今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑着説：“今天我們做個遊戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐後地把手舉起來。

第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，用布蒙在他的眼睛上後，將布繫緊，然後金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭髮都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終於，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們鬨堂大笑。

該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試着走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。

這節語文課可真有趣啊！

今天，我很高興，因為今天班隊課，湯老師給我們玩了遊戲，這個遊戲叫“畫鼻子”。

上課鈴響了，我們趕緊到座位上坐好，湯老師走進來，在黑板上畫了一張臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，可是，就少了一個鼻子，它好像在説：“小朋友，給我畫個鼻子吧！”她告訴我們這節課玩遊戲，是“畫鼻子”，教室裏驟然間響起了雷鳴般的歡呼聲。

跪在是這樣的，用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢，然後原地轉三圈，走到黑板上去畫鼻子。湯老師説：“誰先來？”同學們紛紛地舉起了小手，湯老師請蔣徐燁來，她用毛巾把蔣徐燁的眼睛蒙得密不透風，嚴嚴實實的。蔣徐燁先原地轉了三圈，本來自信滿滿的他卻被轉得暈頭轉向的。他小心翼翼地一步一步走上講台。當他拿起筆要畫時，我們大呼小叫：“左左左，右右右，上上上，下下下！”終於，蔣徐燁畫好了鼻子，可是，他把鼻子畫在了嘴的旁邊，真像一顆痣啊！我們笑得上接不接下氣，蔣徐燁拿開毛巾，看到了自己畫的鼻子，也笑了起來。

後來，湯老師又請了魏海斌，他把鼻子也畫在了嘴的旁邊，我們鬨堂大笑，捧腹大笑。最後一個是王藝能畫，我們給了他提示，他終於畫好了，他畫的比前兩個人都要好。

今天真開心啊！

一天上午，我和小桔燈的同學們一起在課堂上玩貼鼻子的遊戲。

首先老師給我們講規則，然後老師拿起紅領巾對摺了幾下，説：“第一個上場的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上台，老師用紅領巾遮住他的'眼睛，給他拴了一個蝴蝶結。他走了走，又摸了摸，終於找到了黑板。下面的觀眾都激動地叫起來：“就是這裏，就是這裏！”結果他還是沒畫對。

輪到我了，我大步流星地向前方走去。老師又把紅領巾對摺了幾下，給我也打了一個蝴蝶結。我一邊摸一邊走，當我終於找到黑板時，他們都興奮地拍桌子説：“在左邊在左邊！”我不想聽他們的，我大膽地在黑板上畫了。結果當我拿開紅領巾時，看見自己畫的鼻子——歪了，我失望極了。但我還是很開心，因為我從這個遊戲中獲得了快樂！

“哈哈哈……”咦，這笑聲是從哪裏傳來的？啊，原來是我們班正在舉行一場別開生面的活動——畫鼻子游戲。

今天一上課，我們班的語文老師裴老師破天荒地要和我們玩畫鼻子的遊戲，同學們聽了這個好消息，高興得一蹦三尺高。只見裴老師先在黑板上畫了一個漂亮伶俐的小姑娘，鵝蛋臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長髮扎着小辮子，還有紅紅的嘴脣，唯一美中不足的是沒有鼻子。老師剛畫完，同學們爭先恐後地大喊：“我來！我來！”裴老師親切地説：“先別急，聽我説一下游戲規則。“接着，老師便在大屏幕上把遊戲規則播放了出來。第一，先讓一個同學上去，然後用紅領巾矇住他的眼睛。第二，讓那個同學在原地轉三圈。第三，把鼻子畫上去。

遊戲開始了，教室裏立刻沸騰起來，大家爭先恐後地舉起手。首先上去的是官鈺同學，他先用紅領巾嚴嚴實實地矇住自己的眼睛，然後原地轉了三圈就迷迷糊糊地走了上去，他左手舉得高高的摸索着，右手拿着筆比劃着，剛想畫，同學們就大喊道：“左！左！左！”有的同學又大喊：“右！右！右！”官鈺同學左右為難，不知到底該在哪兒畫，就隨便畫在了一個地方，這一畫可不得了，教室裏一陣鬨堂大笑。原來他把鼻子畫在了眼角下面。輪到朱盈盈同學了，她轉了三圈，自信滿滿地向前走了出去，她竟然走到班務欄那去了，下面的同學七嘴八舌地喊了起來：“你走錯地方了！往左走！”“往右走！”她頓時六神無主，只好在班務欄上畫了一個鼻子。頓時，全班鬨笑了起來，有的同學笑得直拍桌子，有的同學笑得前仰後合，還有的同學笑得椅子都翻了。輪到黎科言同學了，只見他蒙上眼，原地轉了三圈，一個箭步衝了上去，“啪！”黎科言狠狠地撞上了黑板，頓時教室裏一陣大笑，他找了一個地方，畫了下去，結果，鼻子畫在了嘴巴下面。可憐的小姑娘好像在對我們哭訴：“啊，我的鼻子長歪了。”

後來，老師又叫了一些同學上去畫，他們畫的地方五花八門，有的畫在眼睛上，有的畫在嘴巴上，還有的畫在了頭髮上……最後上場的是楊鎰寧同學，他拿起筆，剛想畫，值日生告訴他：“你的筆拿反了。”他尷尬地把筆拿正，比劃了一下，畫在了中間位置，小姑娘一下子有了一個圓亮的鼻子，頓時掌聲雷動。

通過這次的遊戲，我明白了眼睛的重要性，同時這樣有趣的遊戲也給我的童年增添了無比的歡樂。

叮零零……上課了，李老師笑容滿面的走進教室説：“今天咱們來玩一個畫鼻子的遊戲，好嗎？”同學們異口同聲的説：“好！”

只見李老師在黑板上畫一個可愛的小女孩。胖乎乎的臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃小嘴，還扎着兩個長長的羊角辮。遺憾的是缺了一個小鼻子。她好像在説：“同學們趕快給我畫一個漂亮的小鼻子吧。”李老師説：“誰來畫第一個鼻子？”這時同學們爭先恐後的舉起小手都想上台畫鼻子。第一個上台的是劉子原，李老師拿了一條毛巾給他繫上眼晴，然後自轉三圈。劉子原毫不猶豫的畫了一個鼻子，還沒有畫完就逗的全班同學哈哈大笑，劉子原也迫不及待折扯開毛巾，原來他把鼻子畫到臉頰上了。第二個上台的是苗森，李老師給他用毛巾繫上眼晴，同樣也自轉三圈。苗森也開始畫鼻子了，他小心移移的畫，可結果是畫到了小嘴巴上，惹的同學們又是開心的笑。終於論輪到我啦！我吸取了他們畫鼻子的經驗，更加小心的向自已想象對的地方畫，結果還是到了臉頰上了。

從畫鼻子的遊戲中我知道了眼睛對我們是那麼的重要。我們要保護好眼睛，少看電視。

星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧，有趣的“畫鼻子”遊戲作文。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的遊戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的遊戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉並把畫紙固定在牆上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最後她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。

她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環了。結果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……這個遊戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍着桌子笑，有的擦着眼淚笑，有的邊笑邊跺着腳……最後，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的遊戲。

“向上向下……再向左……向有一點……唉，錯了錯了”……咦，教室裏怎麼這麼吵？原來，同學們在玩畫“鼻子”的遊戲，快跟我去看看吧！

只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用説了，這個鼻子需要我們來給加上啦。

第一個上台的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學，你看她邁着小碎步，笑眯眯的來到台前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢着”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗你繪畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來如此，我覺得也不能這麼簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的向老師點了點頭，看來她是記住了鼻子的位置了。

老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎麼覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之後，老師又拉着她在原地轉了四圈。看了老師的這個舉動，同學們可炸開了鍋，有的説：“老師你賴皮，原來可沒這麼説。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩住，一定要畫好。”

唉，這可苦了我們的小朱同學了，雖説他也想畫好，可現在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶着他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子裏的“娃娃臉”呢？

得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準位置。這可急壞了同學們，這不，都給她出謀劃策，這就出現了文章開頭的一幕。

在同學們大力“協助”下，小朱同學似乎下定了決心，只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”説完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學們早忘了剛才的友善的提醒，全都鬨堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。

接下來，又有幾個同學上前挑戰。咱先不説這鼻子畫得怎麼樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的乾脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！

在歡聲笑語中，這節課很快就結束了，可大家還是意猶未盡。因為大家都“出醜”了可我們的老師還沒示範呢，下節課，嘿嘿，老師你可小心了！

我玩過很多遊戲，比如：跳房子，老鷹捉小雞，貓抓老鼠，但我最喜歡玩畫鼻子游戲。

這不，在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲。遊戲規則是這樣的：一位同學蒙上眼睛，然後可以自己旋轉幾圈，最後再給黑板上的“三毛”畫鼻子。

第一局老師選了小紅，她選擇旋轉三圈。在同學們的監督下，小紅轉了三圈，然後穩穩當當的走到黑板前，可當她把鼻子畫上去的時候，引起了大家的鬨堂大笑，原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起頭來。

第二局老師選了小明，他選擇轉五圈，轉完後的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑，一會兒往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正確的路。來到黑板前，小明自信滿滿地把鼻子畫上去，可還是引來一陣大笑，小明把眼罩去掉，自己也差點笑暈，鼻子竟然畫到了臉外面。

第三局老師選了小林，他一下轉了十圈，最後暈暈糊糊地畫了鼻子，大家又開始哈哈大笑，小林竟然把鼻子畫到了牆上！

快樂的課堂總是短暫的，下課時間到了，我們只好平靜下來，感謝這個遊戲以及可愛的同學們，感謝你們給我到來了無窮的樂趣。