[實用]實用的讚美的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讚美的作文3篇，歡迎大家分享。

讚美的作文 篇1

媽媽的愛如河流，流淌在我成長的每一步裏，媽媽的愛用世間最華麗的詞語也難以描述出來，媽媽的愛是無窮的，是至高無上的。

在一個夏天的夜晚，那時停電了，我熱得睡不着，媽媽看見了，就拿起扇子走到我的房間裏為我扇風，媽媽把我帶進了甜蜜的夢鄉。當我被蚊子嗡嗡叫醒時，發現一旁的媽媽還在為我扇啊扇。我問了一句：“媽媽您不困嗎?這時為什麼還不睡?”這時已經很晚了。媽媽微笑地説：“孩子，你睡覺的時候，總是流着汗，媽媽不放心啊!”我又説：“媽媽，我渴了，給我倒杯水吧!”媽媽點了一根蠟燭就迅速的倒水去了。

在燭光中，我發現媽媽頭上增加了幾根白髮，額頭上多了幾道皺紋，這時我才知道媽媽老了，為了照顧我們一家而老的，為了讓我在陽光中沐浴微笑，為了讓家變得更美好，媽媽付出了她一生最美好的青春，把她的`自由交給了我們，媽媽等我長大了，我會讓你過上世界上最幸福的生活。

媽媽您就像一個辛勤的園丁，無私的為我們奉獻着，不知費了多少心血。

媽媽，我最愛的媽媽，我不會忘記在下雨的時候，您為我送傘;在冬天的時候，您給我送棉襖;在我難過的時候，您安慰我;在我失敗的時候，您鼓勵我;在我成功的時候，您祝賀我。媽媽您的愛像河流一樣源源不斷地流進我的心田，滋潤我的心。

讚美的作文 篇2

有時候，一個人，聽着一些歌，會回憶一個人。每當我聽着老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個浮現的總是她。

她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的.愛笑的眼睛。能説會道的嘴巴如果不説話總好像是微微嘟起的。看了這段文字，你是否認為她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那麼，你錯了，大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑裏藏刀的不安分的女孩。

雖説她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好，還樂於助人、處處為他人着想。同學有什麼不懂的問題，都愛去找她解答，她也總是樂呵呵地幫同學們解答他們的疑惑。

説起她的樂於助人，我想起了一件事：那本是一個晴朗的下午，可是沒過多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒有帶雨傘。家又離得這麼遠，難道回到家的時候會成為落湯雞？放學了，我揹着書包站在窗前等待着老天不再哭泣。這時，她走到我的身邊問我，“你沒帶雨傘嗎？”我點頭。她笑笑，對我説，“沒關係，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”

那天，我回到家準備睡覺的時候，大雨還在不停的下。

第二天到學校，我才知道，原來她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我後，自己淋着雨跑回家，所以今天發燒了不能來學校上課了。

是了，這個女孩兒就是我們班的——鄒燕婷！

讚美的作文 篇3

讚美的力量是巨大的，有時，一句讚美的話，便可以增強一個人的自信心。

我被讚美過，並難以忘懷。國小時，我不喜歡英語，每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的教師留學於新西蘭，這位教師和藹可親，我們叫她陳教師。下課時和我們一起跳繩，學做英語遊戲，不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差，上課時仍不敢發言。一次，陳教師問了一個問題，同學們都積極的發言，只有我沉默不語，陳教師看來看去，我心裏想：“陳教師，你可別喊我，千萬別讓我回答。”陳教師看透了我的心思，專門讓我回答。我站起來後，低着頭心裏忐忑不安，感到自己的.臉“刷”熱辣辣的。陳教師和顏悦色地説：“若雨，你把答案説出來好嗎？”我小聲地説出了答案。同學們鬨堂大笑，説：“聲音小的像蚊子，今天早上沒吃飯！哈——！”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳教師還是温柔地説：“不許笑，若雨回答的非常棒！我敢説你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了！是不是，若雨？”我頭一次聽到教師對我的英語水平這樣的評價，心裏感到十分的欣慰。我點了點頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳教師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的温柔，和藹。我心中頓時湧起一股暖流。教師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學越好。

我十分感謝陳教師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人讚美。從此我也喜歡讚美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會説幾句讚美的話；弟弟給我表演了武術我會説幾句讚美的話；爸爸工作努力得了獎，我會説幾句讚美的話……

我感到讚美的力量是巨大的，讚美的力量是頑強的，得到他人的讚美會使你有自信心，給予他人讚美會使你更加的快樂。