【經典】飛蛾作文500字

來源:文萃谷 2.22W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的飛蛾作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

【經典】飛蛾作文500字

飛蛾作文500字 篇1

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。一位老師走進教室,發現了一隻巨大的“蝴蝶”。“啊,好大一隻蝴蝶!”她驚恐地説。老師手摸牆,小心翼翼走向講台,當她再定睛一看時,發現竟然是飛蛾,突然後退幾步昏倒了過去。就在她頭離地面0.1毫米的時候,她猛得站起來,本來想逃,又轉念一想:我的學生還在教室裏,我不能走。於是—— 一場戰鬥開始了。

她先徒手和飛蛾決鬥,她這時全身都散發着殺氣,眼睛裏冒着恐怖的火,走起路來咚咚響,嘴巴用低沉的聲音吼道:“飛蛾,你今天必死無疑!”她飛上了天空,向飛蛾回手一拳,飛蛾閃開了。她又來了一招——“千筆齊發”,很多筆都快射中飛蛾了,但是飛蛾都躲過去了。跟飛蛾打了幾回合,飛蛾沒打着,老師卻打得頭昏眼花,累彎了腰有氣無力地説着:“別…別跑!”

“小旋風”可再也看不下去了。他一下子蹦到了講台上,掄起拳頭,如有萬夫不當之勇,他拿起電蚊拍,使出他的'必殺技——“雷電拍”。這時飛蛾正好在黑板上,小旋風拿着電蚊拍電得飛蛾奄奄一息,它飛起來時而高,時而低,有一種搖搖欲墜的感覺。

老師看着飛蛾覺得有些可憐,擺了擺手説:“算了吧,飛蛾也有生命,我們要敬愛生命!”於是,“小旋風”就把它放了,還招了招手對飛蛾説:“飛蛾,再見。”老師滿意的點點頭,笑了。

——這是一個真實的故事

飛蛾作文500字 篇2

同學們,你們聽説過飛蛾撲火的故事,但飛蛾撲水,你們聽説過嗎?下面我來介紹一下吧。

一天晚上,一家人圍坐在桌上正津津有味地品嚐着奶奶親手做的美味晚餐。因為窗户沒關嚴,鑽進了好多隻飛蛾,它們是灰色的,觸角粗大,翅膀較小,身子上有很多小毛,像大蒼蠅。它們在日光燈周圍飛來飛去,偶爾會落在我們身上,又癢又噁心。我看見了,用手去拍,可它們迅速躲開,怎麼也拍不到。

媽媽看出了我的心事,便説:“瑤瑤,你去端一盆水來”。我覺得很奇怪,但還是端了一盆水。只見媽媽站在凳子上,雙手舉着我端來的盆子,正對着日光燈。一會兒,蛾子就沒有了。我好奇地問:“媽媽,飛蛾呢?”媽媽笑着説,“你自己看吧。”媽媽把盆子放在地上,我一看,水面上漂着很多蛾子,有的還在動呢。哈哈,人們常説飛蛾撲火,我家卻飛蛾撲水。

“飛蛾為什麼要撲水呢?”爺爺滿臉疑惑的.問。我緊皺眉頭琢磨了好久,終於明白了:原來飛蛾喜歡亮光,水放在日光燈下,燈光就照射在盆子裏,那飛蛾就會往盆子裏飛,結果一個個被淹死了。爸爸媽媽在一旁聽了直點頭。爺爺直誇我愛動腦筋,我心裏有説不出的高興。

這就是我在生活中的發現,你發現了嗎?讓我們帶着一雙發現的眼睛,去尋找生活中的奧祕吧!

飛蛾作文500字 篇3

我每天晚上上晚自習時,總能看見許許多多的飛蛾,它們趴在窗户上,天花板上,牆上,日光燈上,而第二天總能在窗框中,地上看到飛蛾的僵直的屍體,它們的生命是那麼的短暫。

飛蛾,它在繭中等待了那麼就,只是為了迎接死亡嗎?

我曾經養過一條蠶,看着它開心地,努力地,不停地吃着嗓葉,看着它將吃進去的桑葉吐成銀色細絲將自己緊緊包裹,它在繭中不吃不喝,做着香甜的美夢。夢醒,它咬破蠶繭展翅飛翔。可只有一個晚上,它將生命交給了下一代,死在了黎明熹微的日光中。漫長的等待,難道只是為了黎明的第一縷陽光嗎?

忍受了長久的黑暗,蠶羽化成蛾,蛹薄翼劃破黑暗,用生命的絕唱繁育下一代幼小的生命。為什麼在忍受了那麼久的孤寂之後,歷經了那麼多日日夜夜的為黑暗的恐懼,飛蛾只換來了一夜的`生命,甚至只有一瞬,在所有人還在夢鄉的時候,孤單的離開這五彩斑斕的世界,它真的甘心嗎?

我看着仍在夜空中旋舞的飛蛾,不禁為它們悲傷,彷彿它們是在做垂死掙扎。

我們似乎也是一隻飛蛾,幼時不停學習,長大了經過痛苦的折磨。有的人經受不了,於是一生碌碌無為,而有的人如屈原,孫臏,蘇軾等人一般在痛苦的黑暗的煎熬後最終破繭成蛾,儘管生命短暫,卻永遠存於人們的記憶永不褪色。

飛蛾是那些承受住痛苦煎熬的勝利者。儘管生命短暫,但它們完成了質的昇華,完成了精神的飛躍,我們也要像飛蛾一樣,承受着生活的磨難,永不低頭,讓生命發出最炫目的色彩

飛蛾作文500字 篇4

一個夏日的晚上,我正在埋頭做作業,突然,一隻飛蛾飛了過來,直撞枱燈的燈管。我真“佩服”這隻飛蛾:為了傳承祖先“撲火”的精神,又想不讓自己灰飛煙滅,竟然也與時俱進改行“撲燈”了!我用手一揮,把他扇到了遠處。

當作業又重新佔據了我所有的注意力以後,這隻飛蛾居然再次糾糾來犯。解題的思路又一次被打斷,飛蛾又一次被我扇走。當飛蛾第三次光顧時,我“一怒之下”把它打倒在桌面上,用鉛筆刀把它的頭“剁”了下來。心想現在它應該不會再“撲燈”了。

它果真乖乖地躺在那裏沒有再飛起來。它已經死了。我沒有一絲的憐憫。我做作業再沒受到它的干擾。我幾乎忘記了它的存在。

我做完作業開始整理桌面,又注意到了這隻被“剁”掉腦袋的飛蛾:它居然還在動!我不敢相信自己的'眼睛:它的尾部一翹一翹的,並拉出一粒粒半透明的、橢圓形的小顆粒。

這是它的糞便嗎?死了還把自己肚子裏的髒東西排乾淨,它可真愛乾淨啊!但是仔細一瞧,這好像不太可能:這一粒粒半透明的、橢圓形的小顆粒排成一排,大小形狀幾乎相等。哪有這麼光滑圓潤、這麼精緻的糞便?突然一個激靈震顫了我,腦子裏閃現了曾在書上看過的一段話:“蟑螂在臨死之前,能爬到抽屜裏或傢俱的底下產卵後再死……”。難道這是飛蛾產下的卵?!

我不禁對這隻飛蛾產生了敬意,再一次仔細地注視着它:它那失去了頭顱的身體再也不會動了,原先鼓鼓的肚子已經變得很扁了。它應該把卵排乾淨了吧!我小心翼翼地清理它和它的卵,卻還是弄破了幾個卵。破了的卵散發出一股淡淡的腥味。

飛蛾作文500字 篇5

“飛蛾撲火,自取滅亡”這是人們常説的一句成語,一句話。可是,我卻不這樣認為,因為我從飛蛾身上看到了一種捨生忘死的勇敢,一種與眾不同的頑強,一種可歌可泣的精神。

飛蛾,破繭而出是頑強;飛蛾,擁有一顆勇敢而又頑強的心;飛蛾,它永不停歇的朝着光明飛去。

我是一個平凡而又普通的女孩子,沒有華麗的外表,沒有聰明的頭腦,曾經我為自己的普通而感到自卑。隨着對飛蛾的認識,我也重新的認識了我自己,因為我有和其他人不一樣的地方。我雖平凡,但我有着不平凡的夢想;我雖普通,但我也有我自己的個性和特點(補入內容加以必要的説明);我平凡,但我不平庸,我不會和一大堆人在一起嘻嘻哈哈,不會在困難面前哭哭啼啼,我不會和同學們在一起談論明星,不會喜歡太過熱鬧的地方,因為我有一顆勇敢而又頑強的心。怕黑不是每個女孩子都這樣的,喜歡安靜也不是每個人都這樣的,獨立也不是每個人都能做到的.,所以我也有不平凡的地方,飛蛾也有值得別人學習的地方。

飛蛾撲火,視死如歸,它們為了自己的任務不停的奔跑,不停的追趕,雖然結果不論怎樣它都是死亡,會在人們的咒罵中死去,會在追趕光明中被熊熊烈火所燒死,可是它從不放棄自己的追求,它的精神是那麼的可貴那麼的可敬!

飛蛾,永遠是向着光明的使者,不管途中有多困難,它都會勇敢地以微笑去面對永不言棄。因為,它是飛蛾,一隻飛蛾,一隻在所有人眼裏都是“自取滅亡”的飛蛾,它從不在乎別人對它的看法,因為,它是飛蛾,它是一隻美麗的飛蛾!

飛蛾,它的身上永遠承載着勇敢、堅強!

飛蛾作文500字 篇6

傍晚時分,初秋雨後的教室裏,時不時刮來一陣陣涼爽的秋風,伴隨着上課鈴聲的響起,同學們紛紛走進教室裏,趙老師照例來巡查教室了。

趙老師走進教室,驚現一隻巨大的.“蝴蝶”,本來想好好觀賞一下,卻發現是一隻巴掌大的飛蛾!趙老師貓着腰,躡手躡腳的躲在牆角邊説道:“看我怎麼收拾你!”只見老師站在窗台上,抬起手揮了一巴掌打在了飛蛾身上,本以為成功了,但是揮手速度慢了一秒,讓飛蛾逃到天花板上了,老師不甘心地搖了搖頭,説:“哎,這可就麻煩了。”

幸好課間休息的鈴聲響起來了,同學們都到了教室外面休息,機會來了!趙老師站在桌子上踮起腳尖,輕輕地把檔案夾裏的紙拿出來,慢慢地靠近天花板,抬手用力一拍,一邊大喊:“嘿!”結果也沒打到。這時,上課鈴聲響起來了,趙老師依然沒打到。

趙老師左思右想,終於想出了個鬼點子,先把紅筆用皮筋綁在橡皮上,再在橡皮上插一根牙籤,然後倒過來,拿着紅筆連着橡皮和牙籤,用牙籤對準飛蛾的致命處,這樣的武器才終於使飛蛾的翅膀折了一隻。

這麼好的辦法居然失效了!這時路過的小旋風看見了,連忙走進教室説:“趙老師,看我的!”小旋風猛地跳上桌子,飛快地一巴掌打過去,正中目標!因為飛蛾的身體太大太笨重,就掉下來了。

趙老師的大戰飛蛾計劃,在小旋風的幫助下最終成功了!

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