精選國小二年級作文300字集合十篇

來源:文萃谷 1.17W

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的國小二年級作文300字10篇,歡迎閲讀與收藏。

精選國小二年級作文300字集合十篇

國小二年級作文300字 篇1

俗話説“春雨貴如油”今天是入春以來第二場雨。我們很高興;因為這場春雨沖走了天空中的悶熱;吹跑了同學們的煩悶,洗刷了大地的乾燥,使一切都變得潮濕

雨前,天空烏雲密佈,密密麻麻的像個大鍋蓋一樣籠罩着大地,讓人很不舒服

雨中,同學們去做操,不過因為下雨所以不做了。打道回府的路上,雨越下越大,頂起了帽子雨點依舊會調皮落在你的.臉上。這時地上的塵埃已經被“打掃”乾淨了,這種清新爽朗的感覺油然而生。

雨後,空氣中瀰漫着一股令人爽朗的氣息,這比雨前那陣子好了許多。雨來的快,去的快,持續了幾個小時,便悄然無聲地溜走了。

踏着積滿水的小路,下雨的情景依然浮現在我的眼前。也許,這場春雨還會再來的,只不過會有點遲。

這場雨喚起了春天的希望,它讓辛勤的農民得到一點回報;它使大城市的上空沒有了嗆鼻的濃煙;它使悶在教室裏的孩子重新擁有了生機與活力。

雨,但願它能在給我們快樂與歡笑的同時,給予更多人善良。幸福的回報。

國小二年級作文300字 篇2

涓涓細流,因為心存陽光,才得以匯成江海;寥寥樹叢因為心存陽光,才得以棵棵成林;點點基石因為心存陽光,才得以座座成山;一顆善良的心因為存有愛,才得以沉甸甸。

——題記

在成長的過程中,我們有父母的呵護,有老師的關愛,有同學的幫助……你知道這是為什麼嗎?因為這一切的一切都來源於那些沉甸甸的愛……

父母

我是一名在校的八年級年級的學生,每天晚上寫作業寫到很晚,早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業寫完,並且早上很早起來給我做早餐,這一切雖然看起來很簡單,但是這裏面卻有着父母對我的那些沉甸甸的愛……

同學

同學,總是在我困難的`時候幫助我。我有的數學題或其它科目的問題,只要我問他們,他們都會細心、認真、正確的講給我聽,在他們的講解中,充滿了沉甸甸的愛……

陌生人

走在十字路口,人來人往,這是,有兩個人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶着,慢慢的走在人行道上,那位伯伯點着竹竿探路,這是位盲人。這是母親對兒女之間,沉甸甸的愛……

人人獻出一點愛,讓人間處處充滿沉甸甸的愛!

國小二年級作文300字 篇3

我有一隻憨憨的“胖小豬”。它既不會動,又不會叫,是一隻朔料做的儲蓄罐。

“胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡,簡直像個“活寶”。圓圓的身體像個粉紅的球兒,兩隻尖尖的小耳朵豎得直直的,彎彎的眉毛下貼着兩隻像黑寶石似的紙眼睛,撲閃撲閃的。眼睛下面是一個又大又圓的'紅鼻子,鼻子是活動的,可以擰開,那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話,就可以從它的嘴裏掏了。哦,對了!“胖小豬”的背上有一個小口子,一旦我有硬幣就可以塞進小口子裏。

這隻“胖小豬”是我上一年級媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子裏。每當聽到硬幣落人小口子裏“叮”的一聲清脆的聲音時,我就非常開心。幾個月過去“胖小豬”的肚子裏就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱着“胖小豬”,心想:這下我可以去買我想買的東西了。

“胖小豬”你的功勞真大,你真是我的理財好寶貝!

老師點評 :外形描寫細緻,能注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是文章的亮點所在,並且能按一定順序來寫,眉目清晰,生動緊湊,事例寫得具體有意思,語句通順豐富,充滿童趣。

國小二年級作文300字 篇4

你看過大馬戲嗎?當你看見時,又會有怎樣的感覺?

廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場的是小丑,小丑千姿百態,有的'騎着一個輪子的自行車,有的騎在馬上,還有的開着小轎車。接着,跳水的節目開始了,一個個跳水運動員在跳板上跳三跳,在空中翻了兩個跟頭就跳進了水裏,跳水運動員還把一個觀眾拉上來讓他跳水,觀眾不肯跳,突然,跳水運動員就把觀眾推了下去,全場爆笑,觀眾上來時濕漉漉的,真像一直落湯雞!

空中攀爬各位精彩,一個人敏捷地往一個很遠的板跳去,這樣幾輪過後,他們還要從10米高空跳下去,站在軟墊上。空中摩托車也精彩絕倫,特技演員在50米高空的鋼絲上開摩托車,還在鋼絲上半空掉頭,這一幕讓我驚歎不已!

假如我們像他們努力訓練,我們也會像他們一樣出彩!

國小二年級作文300字 篇5

在我心裏,校園是最美的地方,因為在那裏有小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起成長,那裏有着我們一年四季不同的回憶。

我們學校的春天,過道兩邊的小樹上開滿了粉紅粉紅的花兒,地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯,小朋友們在操場上有的在踢球,有的在跑步,還有的在開心地玩。

我們校園的夏天也很美,瞧!在上體育課的同學們,頭上的汗水不停地往下流。火紅的太陽高高地掛在天上烤着同學們,大樹上的知了也被熱得不停地叫。

我的校園一到秋天,大樹上的葉子都變成了火紅火紅的顏色,一陣風吹過,就像一隻只紅色的蝴蝶飄下來鋪成了鮮紅的地毯。

冬天我們的校園裏大樹都是光禿禿的`,冬伯伯就像給大樹穿上了白色的棉襖,給大地鋪上了白色的地毯,小溪裏的水也凍成了冰塊。我們在學校裏的時候,一下雪,老師就讓我們拿手套出去玩,我們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,玩得可真開心。

這就是我們校園的四季,我會珍惜在這裏的校園時光。

國小二年級作文300字 篇6

金桔魚長得最小,肚子也很小,可它的胃口卻是最好的,每次餵食時它都是第一個游過來搶食吃。一點紅是我最喜歡的,因為它的魚鰭和尾巴都是半透明的,顯得很純潔,好像沒有污染一樣。小花魚吃魚食很文雅,從不跟別人搶,就連游泳時也很文雅,不像其他兩條那樣四處亂竄。

今天,爸爸媽媽給我買了三條可愛的小金魚。其中有一條全身都是白色的,只有頭部是紅通通的,我叫它一點紅。另一條全身都是五彩的`,我叫它小花魚,還有一條全身金燦燦的,我叫它金桔魚。

金桔魚長得最小,肚子也很小,可它的胃口卻是最好的,每次餵食時它都是第一個游過來搶食吃。一點紅是我最喜歡的,因為它的魚鰭和尾巴都是半透明的,顯得很純潔,好像沒有污染一樣。小花魚吃魚食很文雅,從不跟別人搶,就連游泳時也很文雅,不像其他兩條那樣四處亂竄。

三條漂亮可愛的小金魚給我的生活帶來了歡樂,我每天做完作業後都可以去觀察它們。我非常喜歡這些可愛的小金魚。

國小二年級作文300字 篇7

今天是十一,我們一家人去吃了個團圓飯。

弟弟剛在外地一所學校報了到,是個不太好學校。因為弟弟學習成績也不太好,所以沒辦法,只能到那個學校去念書。據説學校條件不好,衞生不好,吃得不好,睡得不好,聽得舅媽眼睛淚汪汪。他還差點因為錢不夠沒法回來,學校高年級學生很欺負新生,被人家揍一頓也沒得説,只能忍着。

為什麼我身邊都是這種事?聽着大家一個個地説着自己不幸,心裏真有點兒不舒服。

現在覺得我真得經歷地太少太少了。雖然同處在一個家庭裏,覺得弟弟比我還老。也可能是我從不願把外面事帶到家裏。不管在外面有了什麼不快,我都不會表現在家裏。但把我和他們比起來,我那真是微不足道。

但願弟弟能堅持住,把握好自己。

國小二年級作文300字 篇8

有一天,我在一本書上看到一個問題——用醋泡雞蛋會怎麼樣?好奇的我做了這個實驗。

首先,我準備好材料:一顆雞蛋、一個透明塑料水杯,還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯裏,再在杯子裏灌滿白醋,剛好蓋過雞蛋。

第一天,我端着水杯仔細觀察,發現並沒有什麼變化。第二天,我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察,發現雞蛋的周圍漂浮着許許多多的小氣泡,我輕輕地搖晃水杯,雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天,我再次來到杯子前,發現雞蛋膨脹起來,已經有杯子那麼寬了,而且蛋殼都浮起來了,周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來,發現雞蛋已經可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。

到底是為什麼?我疑惑不解,查資料後才知道:雞蛋殼硬是因為含有碳酸鈣,醋與碳酸鈣發生反應才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外,我還知道:醋泡雞蛋有養生和美容的作用。

多麼有趣的`實驗啊!我們只要敢於動手實踐,細心觀察,勤于思考,就能探索到很多的奧妙!

國小二年級作文300字 篇9

今天中午,媽媽買了兩條年糕,我想切年糕,媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗乾淨,我就開始切了。

我一隻手拿着刀,另一隻手按着年糕。一下一下慢慢地切着,可是着年糕太粘了,害的我費了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣,年(粘)糕。

於是,我決定換一種方法。我的左手拿着刀上面的一塊地方,右手拿着刀柄,一下一下地切着,果然,以切的.稍微輕鬆一點了。

切最後剩下的一塊年糕是最難的。因為最後一塊最“胖”了,如果切的話,會切到手,很危險。於是我的左右手都儘量不碰到剩下的最後一塊年糕。可是這樣的話,最後的年糕就會切的要麼一塊“胖”一塊“瘦”的,要麼一塊大一塊小的,一點都不均勻。可是為了手不被刀切到,只好這樣了。我切啊切……,終於,我把年糕切好了。

看着這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上,我心裏樂開了花。

國小二年級作文300字 篇10

課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣衝出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。 看!有的同學打乒乓球;有的同學跳跳繩;有的同學丟沙包;有的同學玩接電線;還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多,他們都選自己喜歡的.同學,為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼,可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終於把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

“叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。

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