【必備】四年級的老師的作文300字彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的老師的作文300字 篇1

一個盡職盡責，平易近人，受人尊重的老師——陳老師。

上課的時候，陳老師費盡心思的讓我們閲讀、瀏覽，在知識的海洋裏漫遊。瞧，她手拿着粉筆，嘴裏不停地講述着重點難題，這多認真啊！她把知識像甘泉一樣澆灌着我們求知若渴的心中。同學們提出的.難題，陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，分析。

活動的時候，陳老師是女同學們玩耍的對象。下課後，男同學們互相玩遊戲，看看書什麼的。而女同學大都會纏着陳老師，比如和陳老師聊聊天、談談學習方面的問題。如果你進辦公室，就會發現：老師和同學們都是那樣的可愛。

在生活中，對於同學們來説，缺少陳老師，就由如人缺胳膊少腿。當同學們遇到困難時，陳老師總是挺身而出，從不退縮，為同學們提提建議呀，幫幫忙等等。儘管這樣，陳老師都不覺得累，因為對她來説，有一羣這麼可愛的小孩在身旁，只會覺得幸福和快樂纏着你，“累”早已煙消雲散了。

我們都愛陳老師，我們都尊重她。因為她是勤奮的園丁，正灌溉着，保護着報護國的小紅花。

一個盡職盡責，受人尊重的老師，陳老師我們都愛您！

四年級的老師的作文300字 篇2

感謝您，無私的老師，是您傳遞給我們知識，教我們怎樣做人；您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹；您是無私的春蠶，向我們奉獻了畢生的學識。

我們的老師時李莉老師。頭髮長長的，總是留着一頭披肩發，炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑邊眼鏡，小小的鼻子，不大不小的.嘴巴，一笑就露出一口白牙，身體不胖不瘦，正正好好，十分美麗。

李老師是一個有愛心，講信用的人。有一次，我們7：40分到了學校，李老師拿着飯盒對我們説：“你們今天早晨，誰沒有吃早餐？”同學們都默默無言，老是看着同學們都默默無言，老師就把早晨吃的早餐分給了大家，同學們都非常開心，高興。

還有一次，老師批作業的時候，發現我的閲讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閲讀，老師讓我找休息時間，把階梯閲讀中的題做了一些，老師看見我有些題不會做，就一遍一遍的教我，直到我會了為止，就這樣，經過了一個月的時間訓練，我的閲讀能力漸漸地提高了許多。

謝謝您，老師！只要我們有任何不開心的地方，您都能幫我們分擔；謝謝您，老師！只要有成績不高的學生，您都會默默幫他們補習；謝謝您，老師！您身擔偉大的職業，用心培育着我們。

感謝您，我親愛的老師！

四年級的老師的作文300字 篇3

小時候我很害怕上幼兒園，來到幼兒園就覺得這兒的一切都很陌生，讓幼小的我覺得害怕，想哭，我鼻子一酸眼淚就不爭氣的往下掉。“小朋友怎麼啦!”一個甜美的聲音鑽進我的耳朵。我抬起頭來，看到了一位漂亮的阿姨，原來這位漂亮阿姨就是我的幼兒園老師——周老師。

周老師特別愛笑，每次講課她總是面帶微笑。對我也很好，小時候我字寫得很差，周老師看見了，就用她的大手握住我的小手，一筆一畫地寫，當時我覺得一股流遍佈全身，特別温暖!

記得有一次，我們大班的.小同學都在摺紙飛機玩，我也想折，便從本子上撕下一張紙來折飛機。玩完後，我就把紙飛機扔在地下。這一幕，正好被周老師看見了。她把我拉到一邊，和藹地對我説：“小雨桐，如果每個小朋友都像你這樣隨手扔一個紙飛機的話，那我們幼兒園會成什麼樣?”我回答説：“那地上就有很多很多的紙飛機。”“這就對了，地上的紙飛機多了，幼兒園就沒那麼幹淨了，以後可不能亂扔了呀!”從那以後，我再也沒有亂扔過垃圾。

過了一年，我要升入國小了，要和我喜歡的周老師告別了，我很傷心。我非常感謝周老師像媽媽一樣照顧我。

我愛你——周老師!

四年級的老師的作文300字 篇4

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。

閆老師長着長長的頭髮，瘦瘦的瓜子臉，説話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關心學生，愛護學生的好老師。每一次作業，閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算閆老師在忙也會給我們改作業。記得有一次，上課的時候，閆老師有點不一樣，同學們都不認真聽。閆老師對大家地説“：同學們，老師今天感冒了有點不舒服，我會給大家上好課的.。同學們聽了説：老師您休息吧，我們會聽話的。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學的努力，我們班學習差的同學都有了很大的進步，終於閆陳老師笑了，我愛閆老師，她像母親一樣關心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

我敬佩我的老師，更喜歡我的老師。

四年級的老師的作文300字 篇5

李老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。她個子不高，皮膚黝黑，戴着一幅眼鏡，給人一種和藹可親的感覺。記得我剛上一年級時，第一次見到李老師，我就喜歡她了，因為李老師説話很温柔。

現在，我已經是二年級的學生了。學習的內容越來越多，會寫的字也越來越多。可是最近我的作業寫得有點亂，李老師就温和地對我説：“小董同學，寫字要認真，我相信你一定能寫好。”我當時心中流過一股暖流，同時也增添了許多動力。經過不斷練習和努力，我的作業有了明顯的起色。有一次，李老師指着我的作業對我説：“瞧，這完全可以寫好嘛！”我心中也很高興。有了李老師的讚許和鼓勵，我會更加努力學習。

平時，李老師教我們許多知識。她教我們寫生字、讀古詩、懂禮貌、學做人等等。無論她做什麼事，對我們每個人都很耐心，這一點讓我很佩服。我想借我們學過的`一篇課文《一株紫丁香》對李老師説，我希望在您心裏種一株紫丁香。當您累了，紫丁香的綠葉在風裏沙沙作響為您唱歌；當您困了，紫丁香的花香飄進夢裏為您催眠，感謝您時時把我們掛牽。

四年級的老師的作文300字 篇6

我最喜歡的老師，就是我現在的老師“謝依玲”。

謝老師是我見過最“公平”的老師了，通常我們總能感受到，老師們會對某些品學兼優的同學特別關愛，對我們這些普通表現的學生，就淡淡的對待，這種偏心，其實我們都感受的`很清楚，只是老師不知道而已。

可是依玲老師就不會這樣，她對待每一個人都一樣，不會有差別待遇，所以我很欣賞她，如果有什麼事情，她一定會即時處理，絕不應付我們，不像很多老師，只是敷衍我們的傾訴，只是聽聽就算了，也沒在管的。謝老師的公平對待，讓我覺得自己很受尊重，自然也就喜歡老師了。

最重要的一點就是，謝老師連暑假作業都會認真批改。以前只要送出去就下落不明瞭，或是打個勾就被髮還回來，老師認真的批閲，怕是要花很多寶貴的時間吧！

而且暑假作業的設計，老師也很用心。她説如果是寫語文數學的話，沒什麼意思，所以就説寫日記，學一點新的東西，比較有趣味，讓我不再厭煩暑假作業。

所以我真的最喜歡依玲老師了，因為她最公平、最用心，老師！謝謝你。