【精華】四年級狀物作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級狀物作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
四年級狀物作文 篇1
最近，我們家裏來了一位客人。你猜他是誰？我先不告訴你。
它有一頂紅色的大冠子，像美極了的雞冠花。尖尖的小嘴巴，全身黃中帶紅，後面頂着一個蒲扇一樣的大尾巴，遠看像一道彩虹絢麗。對了，它是一隻大公雞。我給它取了個響亮的'名字——大將軍。因為它身材魁梧，無論是站着還是坐着，都像一個威風凜凜的大將軍。
大將軍可厲害了，就是鄰居的狗也讓它三分，從來不敢打饒大將軍睡覺。有一次，不知從哪裏冒出來一隻公雞跟大將軍搶食。大將軍見了生氣極了。只見它兩腳先朝一個方向轉了幾圈，就撲向對方，我想，這下可有戲看了。大將軍先下手為強，來了一個飛踢。它用腳使勁一蹬，扇動翅膀，居然飛了。起來它緊接着抬起右腳，向那隻公雞踢去。説時遲，那時快，那隻大公雞中招了。大將軍得意極了，想再給它一腳。可大公雞也不是吃素的，它居然也高高地跳起，比大將軍更高！然後用頭一頂，把大將軍頂到了地上。這下大將軍被激怒了，它使用了大絕招——“詠春拳”，只見大將軍亮出尖尖的嘴巴迅速出擊，一下，兩下，三下……那隻大公雞毫無還嘴之力。最後，只好灰溜溜地逃跑了。
你瞧，大將軍更威風了。它仰起脖子大叫：“我嬴了。”
四年級狀物作文 篇2
我戴上草帽，屁顛屁顛地跟着大人們下地裏去，自個兒拔着玩。天氣熱極了，熱辣辣的陽光似乎要把大地蒸融。只見那一棵棵嫩嫩的玉米苗因乾渴而變得垂頭喪氣，穿插其中的野草卻高仰起頭，精神煥發。我已渾身濕透，如爛泥般攤在地上，不解地問伯父：“伯伯，為什麼去年把草拔光，今年它們有長出來了？”只見他停下工作，歎了一口氣：“唉，這草可煩人哩！只要有土，它們就會拼命長出來；拔草時留一絲根，功夫可能距白費了。如果莊稼像它一樣準保年年答豐收！”
我“哦”了一聲，馬上爬起來，拔草的興致卻蕩然無存，便拔出一根草在旁把玩起來，一會兒觀察葉脈，一會兒數數它的根。伯父他們完成了工作，催我快走。我有些不捨，偷偷把它埋在離玉米較遠的貧瘠的黃土中，不辭而別。
又過了一個月，我們再回家鄉。我又看到了那株草！它並沒有枯萎，還生出了一片小葉。想想伯父的話，也不是那麼驚奇了。我眼珠子一轉，馬上把它剝了出來，扔在了石子路邊，用沙子掩埋了它，同時把那片新葉也拔了。保險起見，便壓上了一個踩扁了煙盒。我哈哈一笑，便頭也不回地走了。
此後，“殺死野草”一事在繁重的學業中漸漸淡忘。
到了暑假，我終於又會到了家鄉。伯父説要送給我家一些菜。我心裏便“咯噔”一聲：那株草！
我急忙趕到田野去。時值初夏，還不算太熱，涼爽的風兒迎面撲來。只見一大片一大片的玉米地變成了金色的海洋，在翻滾，在波動。我站住了，目光掃視着這和諧的美。突然，一點綠色闖進了眼界，我一驚，急忙奔過去。
這的`確是那株我“悉心栽培”在石子路的草！我不敢相信自己的眼睛！你瞧！它已長得高及我的膝，許多片葉子，就那麼挺立着，高仰起頭，散發出生命的氣息。我低下頭，滿眼都是綠，這是一種何其濃郁而又健康的顏色啊！我無法想象它是如何頂走那塊煙盒，更想不通它是怎樣在石子鋪就的小路中汲取養分。但這株草做到了，正在和風中自在地給下面的玉米領着舞。
我震驚了。小小一株草，竟有如此頑強的生命力！不論他人如何摧殘它，生存環境如何惡劣，它都不畏。而是抓住渺茫的一絲絲希望努力與命運抗爭，把根深深扎進去，終於獲得成功。
四年級狀物作文 篇3
在一個陽光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峯去森林裏去捕鳥，平常在校園裏被稱之為“桃園三結義”的我們今天會有什麼好的表現呢？
我們剛剛一起牀後，就急忙準備着需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥用的網、簸箕，準備好後我們在約好的十字路口見面，我們就乘車去森林。
剛剛一下車，只見清澈的河水嘩嘩的'流淌着，小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫着，綠油油的草地清翠欲滴，陽光透過大樹，大樹下面斑斑駁駁地，我們已經迫不及待地拿出了捕鳥的工具，準備去安裝陷阱呢？
接着我們開始用小網捕捉麻雀，後來我們發現這種辦法一點也行不通，我們各自挖了一個坑放一點點米，再將簸箕擺在那裏，我便找來小木棍將簸箕支撐起來，我再用包裏的一根繩子綁着木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一隻麻雀來到了我的陷阱裏，然後我慢慢的把它抓捕捉進籠子裏。
我的兩個小夥伴回到我這來了以後，大家都拿着自己的戰利品開開心心的回家了，精心的照料，我回家以後立刻給它換了一個又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥飼料，但讓我沒有想到的是我才養了它兩個月，它就死在鳥籠裏了。
通過這次養小鳥的經歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。
四年級狀物作文 篇4
一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什麼東西，我就問∶“媽媽!你在幹什麼?'媽媽説:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我説∶“好！説吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!'我説∶“是金魚！'媽媽説∶“猜對了！那麼這三條小金魚就送給你了。'
這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披着粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的.大包，，就像戴着一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿着白色的紗裙，好像是去參加什麼重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。
突然，我有了一個問題∶魚在水裏怎麼呼吸的？於是我便問媽媽。媽媽説∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水裏的氧氣。”
我以後要繼續觀察小金魚，發現它的祕密。
四年級狀物作文 篇5
我一向討厭狗。聽吧，它由前院汪汪到後院，由後院汪汪到前院，沒完沒了，並且沒有理由，討厭！有時候，他不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什麼心事似的，顫顫巍巍，順着牆根，或沿着田壩，那麼扯長了聲如怨如訴，使人心中頓生憐憫。
狗的性格還有些古怪。他又老實又貪玩還盡責。説它老實吧，他會找個暖和的'地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是，它要決定出去玩玩，就會出走半天，任憑誰怎麼呼喚，它也不會回來，説他貪玩吧，的確是啊，要不怎麼會半天不回家呢？可是它要聽到牆外的一點動靜，又是那麼的盡職，爬到大門上，汪汪地叫個不停，小偷別想進來。
它負責、勇敢、辛苦，為我們看家護院，我感激它，從此我再也不討厭它了！
四年級狀物作文 篇6
清晨，一股涼風迎面吹來，鑽進我尚未扣嚴實的大衣領裏，像一條小魚，冷冷冰冰地穿過背脊滑下，我不禁打了一個寒戰，好冷啊！哎！這風，真不知道該怎麼説它，不知道它是好，還是壞，也不知道對它是恨還是愛，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗着玩。這不，時值初冬，人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開這冷風的挑逗。風把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進教室裏，關上了門，關上了窗，它仍然要往裏擠，叩得門窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無法集中，你説討厭不討厭？春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿着顏料筆東塗塗西擦擦，很快校園裏的草坪綠了，樹也綠了，花圃裏的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她塗得奼紫嫣紅。
頓時，我們的心情也開朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個個像瘋了一樣，跑呀、跳呀、説呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個天翻地覆。夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦乾。真爽，夠朋友！秋天的`風，像個小哥哥，我們在學校操場的樹下做遊戲，它笑着跑來跟我們一塊兒玩。當我們為遊戲的勝負爭吵時，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，説我們都是勝利者，這是它對我們的獎賞。於是，它在樹上摘，我們在樹下撿。一會兒，我們拾了大把的樹葉，跑進教室，把它一片一片地夾在書本里，讓它陪伴着我們學習。
這風真有意思，它一直陪伴着我們玩耍，我現在快長大了，已經上國小四年級了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來，年復一年地打逗，它長不大！
四年級狀物作文 篇7
在自然界裏，有這樣一種動物。它們在地下呆了整整4年，等到終於破土而出，終於能夠享受快樂的時候，卻發現，距離死神的腳步，已經不遠了。
然而，它們來不及思索，在真正沐浴陽光的那一剎那，徑直爬上一棵樹，渡過它們剩下的.，僅有一個月的壽命。
令人奇怪的是，明明知道自己的時間所剩不多，它們為什麼還要在夏夜裏，一遍又一遍歡快地唱着歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒有想過抱怨命運的不公麼？在它們即將死亡的時候，就沒有什麼遺憾嗎？
同樣是動物，憑什麼就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？
但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒有任何怨言吧，為了能在所謂的“極樂世界”裏快樂地歌唱，它們甘願在泥土裏漫長的等待着吧。
難道，我們不應該從它們身上獲得什麼啟迪嗎？
熱愛生命，嚮往光明，勇敢地面對挫折。
是的，它就是蟬。
【教師評語】這是一篇狀物的文章，小作者從獨特的角度，詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所藴含的深刻哲理：熱愛生命，嚮往光明，勇敢地面對挫折。文章含義深刻，耐人尋味。
四年級狀物作文 篇8
我在旅遊時，看見一隻小倉鼠。它天真、可愛，所以，我把它買了下來。
它長得很可愛，長着一雙黑乎乎的眼睛，好像兩顆黑寶石，不停地張望。還有一個小小的嘴巴，小巧玲瓏。黑白相間的身子，大約8釐米長。因為它太小了，遠遠看像一個毛毛球，真惹人喜愛！
它很喜歡吃餅乾。有一次，我拿來餅乾喂小倉鼠，它一聞到餅乾的香味就興高采烈，在籠子裏歡蹦亂跳。我把餅乾放到它嘴邊，它就用那小小的牙齒用力地吃着，看着它那吃得津津有味的'樣子，好像很滿足，我開心地笑了。
它很喜歡跑步、跳高和翻跟斗。它特別喜歡爬那個籠子，但它永遠也爬不上去，因為那個籠子是圓形的，而且還會旋轉，然而它卻沒有因為失敗而放棄。看到這裏，我覺得有點可憐它，於是我輕輕地把那個籠子一轉，小倉鼠就爬到籠子上面去了。它就高興地唧唧地叫，好像在説：“謝謝你，小主人！”
小倉鼠真可愛，我真的很喜歡這個小倉鼠，我希望我能和它做好朋友，每天在一起玩！
四年級狀物作文 篇9
當出門後發現腳下有金色的信件，不用看也知道秋風要吹向大地了。這對於大多花兒來説是個悲劇，而也有例外，菊就是一個。
菊花，也名藝菊，多年生草本植物，品種達上千餘種。菊花的花期有早有遲，有早菊九月開放，有秋菊十月到十一月開放，也有十二月到元月開的晚菊花。菊花色彩繁多，有些品種相同的菊花顏色也不大一樣，一個紅的或許另一個是橙的，讓人總能看到色彩不同的`花。
菊花是中國十大名花之一，經常被詩人吟頌，主要是讚揚菊花不畏秋天的寒冷而開放。也有許多文學大家喜菊花，陶淵明就是代表人物之一，寫過許多與菊花有關的詩句，如“採菊東離下，悠然現南山”、“秋菊有佳色，裛露掇其英”等。
菊花之所以受大家喜愛，當然有它“面容”美麗的原因。當秋天來臨，黃了花草，原本美麗的大地就變得乾巴巴的，但門口的菊花從中卻露出了菊花薄薄的花瓣。再過幾天后，草完全枯黃了，菊花便毫無遮擋地露了出來。那花兒，黃的像五月的陽光，粉的像嬰兒的臉蛋，紅的似烈豔，白的似碧玉。大多數花兒開了，但也有未開的，看，那一朵朵花苞鼓鼓的，像一個小房子，那裏面是不是住着仙女呢？
菊花如此受歡迎更主要的原因還是它高尚的品格，元稹寫過“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”正如詩中所與的，秋天寒冷的天氣沒有幾株植物受得了，而菊花卻在瑟瑟秋風中頑強的開放，這種精神難道不值得傳頌嗎？
我愛菊花的美麗“容顏”，更愛它頑強的精神，我愛那美麗而頑強的叢叢秋菊。
四年級狀物作文 篇10
最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜象一個大皮球。它的皮上有一道道的條紋，有的.條紋是淺綠色的，有的是深綠色的。西瓜的瓤是大紅色的，一聞一股香甜的氣味撲面而來，咬一口涼涼甜甜的，非常好吃哦。通過上網查資料，我瞭解到西瓜原產於非洲熱帶沙漠地區，有四千多年的種植歷史。約於公元十世紀，由西域移植我國，先在現新疆境內栽培，後傳入內地。
