【實用】四年級的作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一天，我開着我的私人宇宙飛船去天狼星遊玩時，偶然發現了兩顆種子。帶回家種植後，我發現其中一棵是蘋果，一棵是五彩斑斕的彩樹。
從種子發芽後，小苗就迎風猛長。一個月後，蘋果樹上結滿了果實。那果實與地球上的蘋果外形區別不大，只是稍大些，可是味道卻大大不同。咬一口，口中除了蘋果的芳香，更多的是酒的味道，便如果酒，芳香清冽，如品美酒，回味無窮，因此，我給它取名酒精蘋果。 彩樹上結出了小疙瘩，又過了一個月，小疙瘩變成了五彩繽紛的果實，型似西瓜，可是陽光照耀下，卻閃耀着迷人的彩光。我數來數去，每個彩瓜都有有八種顏色，紫色的部分吃上去是葡萄的味道，黃色的部分是桔子的味道，紅色的部分是西瓜的味道……一個彩瓜竟然能吃到八種水果的.味道，我驚訝之下給它取名八彩西瓜。
現在，我已經將酒精蘋果和八彩西瓜擴大了種植面積，或許哪天你吃到的，就是我種的呢！
四年級的作文 篇2
姥姥家養了一隻叫做“咪咪”的貓，它周身黝黑髮亮，腰間還帶着幾朵暗暗的黃花；一對三角形的小耳朵，加上一雙賊亮賊亮的眼睛，走起路來就像一隻敏捷的獵豹，格外討人喜歡。
咪咪很愛吃魚。每次姥爺釣魚一回來，咪咪就會像一天沒見母親的孩子一樣圍着姥爺，在他腿上不停的用小腦袋蹭來蹭去還不時發出嬌小的“喵喵”聲。等到姥爺給它一條魚，它會立刻叼起魚飛快地跑到門外三輪車底下，然後用兩隻前爪抱着再用鋒利的牙齒撕咬；與此同時它還不停地觀察着周圍的一切動靜，嘴裏邊吃還邊發出“喵嗚喵嗚”的警告聲，好像誰要搶走它的美食似的。
咪咪很愛乾淨，每次吃完東西它都會用它那帶有倒刺的舌頭把兩隻前爪及周身認真地舔一遍，完後還用爪子在臉上一下一下的擦拭，原來它這是在洗澡呢！
吃飽喝足洗完澡咪咪就打起了盹。別看它睡着了，姿勢也和人一樣可愛着呢，它有趴着睡的`，坐着睡的，有時也仰天大睡。它睡覺時還會説夢話，這夢話便是“咕嚕咕嚕”的鳴叫。它在做惡夢時也會被嚇醒睜開眼睛。
睡醒後的咪咪也很活潑。你瞧，它抱着媽媽的毛線球玩得多開心，它先把球抱起來一拋，再趕緊用一隻爪子去抓；有時它還會像人一樣把線球在兩爪之間相互拋送，那姿態也讓人感覺異常可愛。
我非常喜歡咪咪。每次回姥姥家我都會抱着它陪它玩，而它見了我也格外親，總是在我懷裏蹭，有時還用它的小舌頭像狗一樣舔舔我的手或臉，讓我感覺澀澀的癢癢的。而我也會想盡各種方法逗弄它，因為它是多麼可愛的一隻貓啊！
四年級的作文 篇3
有人喜歡吃黃澄澄的香蕉，有人喜歡吃紅彤彤的蘋果，還有人喜歡吃粉嘟嘟的桃子……可是我最喜歡吃火紅的石榴。
遠遠地看，可愛的小石榴橡一個火紅火紅的燈籠一樣，近看像一個紅彤彤的西紅柿。它和蘋果一般大，紅豔豔的真可愛。它彷彿穿着紅色的連衣裙，頭上戴着一頂金燦燦的小皇冠。石榴圓溜溜的，像一個洋葱頭，還像一個柿子，用手摸一摸，滑滑的，像小孩子的臉一樣。
我用手小心翼翼地把它的'裙子脱下來，哇！裏面的小籽像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石一樣，白裏透紅，像玉米粒一樣大。它們一個挨着一個，多麼親密呀！用鼻子聞一聞，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來。用嘴巴嘗一嘗，又酸又甜，真涼爽啊！
石榴的營養可多了，有維生素C、維生素B、蛋白質、鈣、磷、鉀等礦物質。
石榴渾身是寶：它的根能用來殺蟲，皮能用來治腹瀉，果實在可以防高血壓、冠心病、花可以明目。
我喜歡石榴！
四年級的作文 篇4
在我們身邊有美麗的風景，聞名的人物，宏偉的建築，這些都是顯而易見的，不用費心思就可以知道它們的存在。可還有一種美是需要我們去理解，去感受才能發現的，比如清潔工的美。
在我住的小區附近有一個較大的垃圾丟棄點，整齊的放着五個垃圾桶，可人們總是為省事或嫌髒，離的`很遠丟棄垃圾。結果全丟在路邊，污水滿地都是，又臭又髒。但每天早上，會有一個身着污漬斑斑的清潔工開着一輛油污不堪的垃圾車來處理。他把車停在路邊，把垃圾一鏟一鏟地往車上裝，還不時的用手撥弄，毫不嫌棄。這時，路邊經過的人們不是捂着口鼻，就是快速經過。有的還露出鄙視的眼神。我每次見了也會覺得清潔工怎麼那麼髒，直到有一件事使我改變了看法。
那是前段時間因垃圾處理點要更改，所以有幾天不能清理，第一天沒有太大的區別，第二天，垃圾翻了一倍，由於是夏天，所以有許多蒼蠅飛來飛去；第三天，堆成了一座小山，路邊臭氣熏天，人們都繞道而行。小區的人們都在説：“什麼時候能清理啊？太讓人受不了了。”這時我忽然得到了：清潔工一點都不髒，甚至很乾淨。他們不論嚴寒酷暑，堅持用自己的勤勞、堅忍、任勞任怨，不計名利，用手中的畫筆描繪了城市的美麗。
是的！因為他們不怕苦，不怕髒，不怕累的精神，使我們的環境變的乾淨、舒適。看似微不足道，如一粒灰塵，但在他們身上我們卻能看到世界的真善美。
四年級的作文 篇5
運河歷史悠久，至今已經有20xx多年了，是世界上第一條人工開鑿的運河。
運河的橋是古老的。拱宸橋是一座石橋橫跨河面，橋面很寬，橋上人來人往，車水馬龍。橋身兩側各有一個拱形的小橋洞，中間的橋洞最大，它是由石頭一塊一塊堆積而成的，石塊凹凸不平，長滿了青苔。站在古色古香的拱宸橋上遠望去，能看見無數遊船從橋下穿過……
運河的船是古老的。沙船在河面上遊過時發出“嘟、嘟、嘟”的聲音，船尾上，好像被船拉了一條長長的尾巴似的，白浪翻滾，沙船船身上運載着許多貨物，駛向遠方，好像在訴説着古老的故事。
運河的水是古老的。水面渾濁，土黃色的陽光照在水面上，波光粼粼，向遠處望去，水和天好像連在一起似的，一望無際，靜時風平浪靜，水波不興，四周非常寧靜；動時波濤洶湧，河水撞在岸邊的石頭上，發出“嘩嘩”的聲音，就像一首交響曲。
運河的.房子是古老的。兩旁白牆黑瓦的房子上掛滿紅燈籠，夜晚燈火通明，房子裏有人在喝茶、打牌、聊天，坐在躺椅上聽收音機，顯得非常悠閒。兩旁樹木綠樹成蔭，一簇堆在另一簇上，顯得生機勃勃。
運河真是一條古老的河啊！整條運河象徵着古代勞動人民的精神，充滿古老的氣息。
四年級的作文 篇6
我是一顆掉在土裏的木麻黃種子，個子雖小，卻有大志氣。因為再巨大的神木，最初也是來自一顆不起眼的小種子！
雖然四面八方全是泥土，幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、説故事，才讓生活不會枯燥乏味。我期待的是—探出頭來的一剎那，可以看見亮麗無比的太陽公公對着我微笑，美麗的'花姐姐對着我點點頭，帥氣的草哥哥對着我招招手……大家都歡迎我的到來。
我想快點長大，像父親一樣屹立在海邊，不怕乾旱，不怕鹽害，用根緊緊抓住砂土，用強健的支幹抵擋那強力的海風，還有那細細的數萬小枝，可以截住海砂。只有我們木麻黃家族，才有這種不怕環境惡劣的勇氣和榮耀。
雖然有令人期待的事情，但卻也有令人膽戰心驚的事——會不會我還來不及長大，就被無情的大浪給淹沒了？會不會地面的土石流失，害我流離失所？會不會狂風將我吹到遠方，再也看不到家人？…光想到這裏，我就嚇得魂飛魄散，三魂掉了兩魂。
我盼望長大，可以成為一棵對人類有益的大樹，長得比大王椰子樹還高，替人們擋住大風、遮住烈日。更希望在未來的生活裏，結識許多好朋友，生活更多彩多姿。
四年級的作文 篇7
從前，有一隻貓，它一直把自己的過失百般掩蓋，不讓別人笑話。
有一次，它在捉一隻肥肥胖胖的老鼠，一不留神，就讓老鼠給跑了，貓卻説：“我是看它根本填不滿我的肚子，讓它養肥了再説！”它的夥伴説：“你的胃口很大啊！？”貓説：“嗯。”夥伴又説：“那你用啥把它養肥啊？”“食物啊，還用説。”夥伴想：額呵呵，還真蠢。
還有一次，它掉到了一條活蹦亂跳的`魚，拿不穩就讓魚跑了，還弄得滿臉是水，貓卻説：“我根本不是要吃它，只不過拿它洗洗臉。”
一天，貓照例去河邊與夥伴們玩耍，貓不小心掉進河裏，夥伴們想救它，它卻不要，説：“不用救我，我是在游泳...”還沒説完話，就沉進了河裏，一個夥伴説：“走拉！現在它大概是在表演潛水了。”
四年級的作文 篇8
寬容是一種美德，能夠寬容別人的人，自然也能得到別人的寬容。在我的記憶裏，有一份寬容之心像一顆璀璨的明珠在我的腦海裏閃閃發亮，讓我永遠不會忘記。
記得那是一個星期天，陽光明媚，我像往常一樣去參加課外培訓，到了那兒，我放下書包後就和夥伴們玩起了遊戲，我在班裏的人緣還不錯，和同學們都玩得來，可就是和有一個同學合不來，我們倆原來老是吵架，那天我們大家在玩遊戲時，我們倆又為了一些雞皮蒜毛的小事吵得不可開交，我就説她怎麼怎麼樣，她呢不服氣，也説我怎麼怎麼樣。一直到上課了我們還在吵，課都沒怎麼聽。突然，王老師讓大家拿出英語本來默寫，我一翻書包，：“糟了！英語本沒帶，怎麼辦？怎麼辦？”我摸摸後腦勺，又咬咬筆桿，急得像熱鍋上的螞蟻。情急之下，我只好向同學求助。可我坐在我旁邊的人只有那個天天和我吵架的同學，如果向別人借紙，那老師就會發現，如果不借，英語就沒法默。兩頭都行不通，我在心裏想了一下，只好死馬當作活馬醫，我輕輕拍了拍旁邊同學的肩膀小聲説：“你可不可以借給我一張紙，我沒帶。”我本以為她會把頭一甩，理都不理我。可沒想到她卻從她那漂亮的'本子上撕下了一張嶄新的紙，用雙手遞給我説：“如果不夠，還可以再問我要。”看了她的舉動後，我十分感動，臉上火辣辣的。心想：她能夠用一顆寬容之心對待我，而我又何嘗不能用寬容之心對待她呢？下課後，我找到她，跟她説了一句：“謝謝”。後來，我們倆就成為了一對好朋友。
從那以後，我也學會了以寬容面對生活，對別人寬容，就能得到別人的尊重，也能得到最真摯的友誼。
