暑假體驗作文彙總6篇

來源:文萃谷 2.4W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的暑假體驗作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

暑假體驗作文彙總6篇

暑假體驗作文 篇1

經過了一個學期的努力學習,讓身心疲憊的我有時間喘口氣了,因為放暑假了。但是,我不能放鬆我自己,接下去就六年級了,我必須更加努力的趕超其他同學,所以同學們在暑假玩耍休息的時候,我要認真的學習。

每天下午,我都要去圖書館,看三四個小時的書,圖書館內的書種類齊全:有可以提高作文水平的作文書;有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書;還有可以增長曆史知識的歷史書……多的簡直數不過來!

我最喜歡到圖書館的第五層看書,五樓有新一學期的教材全解、適用於各年級的作文書、閲讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識,等開學老師再講課時,我理解起來就比較容易,見解也會比其他同學更多,每天我都預習、理解一課,一些古詩,我會讀上許多遍直到會背,古詩大意,作者的思想感情也要了解,記住數學則是記住公式,會運用公式做習題,知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做,這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法,學習新的單詞、句子。

有一次,媽媽和我一起去圖書館讀書,見我學的很認真的樣子,便決定考考我,我欣然答應了。媽媽拿着書,翻了翻問道:“你會背《樂遊園》這首古詩嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂遊園》背了下來,媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情,我也都答對了,媽媽又考我數學題,“你算一算,二十八分之三乘以九等於多少?”“等於二十八分之二十七。”“怎麼算的呢?”“分數與整數相乘,分母不變,只用把分子和整數相乘,所以二十八分之三乘以九等於二十八分之二十七。”“好,那四分之三乘以五分之二等於多少?”媽媽問。“等於十分之三。”“怎麼算?”“分數與分數相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數是二十分之六,因為有一條公式説分數能化簡的要化簡,所以約分後得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等,我都答出來了。

“不錯嘛!你學的很認真,全答對了,提出表揚!”媽媽笑眯眯地説。

我聽了,心裏就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了,可以看幾則小笑話,放鬆身心,沒事還可以看看手工製作書,學一學做手工。也是很好的。

暑假的生活有很多的過法,有整天玩耍過完的,有去參加夏令營的,有在家認真讀書的。我屬於後者。我的暑假生活,這麼的充實,不僅沒有浪費時間,而且又讓自己學到了很多知識。

暑假體驗作文 篇2

今年暑假,我又體會到了一種新的感受——賣報紙的感受。

7月23號上午,我和我的朋友去 賣報紙。當我領到報紙後,我激動地想着:我也當了回賣報的小孩了,早聽説有小孩放假來賣報!我和他一起走到燕泉路賣報,他在那頭賣,我在這頭賣,以免搶生 意。我和他賣報方式差別很大:他熱情無比,主動上前去問行人要不要報紙;而我卻只是站在路旁小聲叫嚷着:賣報了,一元一份!結果 不一會兒,他就賣出了兩份報紙了!不行!我也要加油了!不能做落後分子!我非賣出去一份不可!説幹就幹!迎面正好走來一位大叔,我大踏步走了過去,心裏有 種説不出的緊張,終於我走到了大叔面前緊張地説:“叔叔,要不要報紙?一元一份。”叔叔温柔地回答:“給我看看。”我急忙把報紙遞給叔叔,叔叔接過報紙看 了看説:“行!賣我一張吧!”我心裏頓時充滿了陽光, 只見叔叔左掏右掏,終於掏出了一大把錢,找了找,説:“沒有零錢。”我當時像被潑了一盆涼水,剛剛還開在心底的花立馬就凋謝了,哎!我的命真苦啊!還沒等 我把沒關係説出口,叔叔就給了我一元錢,拿着報紙走了。霎那間,我心裏暖暖的,對叔叔充滿了感激!我終於賣出第一份報紙了!有了第一次就有第二次,於是我又一次次的上前問着:“要不要報紙?一元一份”結果不出一小時就報紙就被我賣光了!我摸着兜裏的十塊錢,感覺無比充實。

第二天,我又用同樣的手法賣光了所有報紙,啊,又賺了八元錢(報紙2毛一份)。第三天,不知道是不是因為過了週末,我們又要10點多才領報紙, 所以沒有什麼人來買的原因,我只賣了2份,我的朋友也一樣,才賣了兩份,不過也保本了,沒有虧錢。第四天,今天或許時來運轉了,人又多了起來,我足足賣了 八份,差點賣完了報紙,我那朋友也是賣了八份。第五天,也是我賣報的最後一天,我賣了六份,我的朋友賣了7份,啊,也不錯了!算起來,我也足足賺了37元 錢呢!數着錢,我感受到錢的來之不易。

通過這次賣報紙,我體會到了掙錢的不容易,理解了父母的辛苦,體會到陌生人帶給我的感動,也鍛鍊了自己!我會永遠記得這次的賣報紙體驗!

暑假體驗作文 篇3

8月4日,又是一個社區活動的日子。我吃過早飯,早早的來到了社區的活動室。

不一會兒,社區活動的老師拿了沉甸甸的一捆報紙走進活動室。我們疑惑不解,難道這次是讓我們來看報紙的嗎?這時老師笑容可掬地説:“小朋友們,今天讓你們體驗一下郵遞員的工作,把這些‘北蔡家園’的報紙發到社區每家每户的郵箱裏。”説完,老師分發給每人一疊報紙。

我和我的'同學吳雨萌結伴同行發報紙,我們挨個挨個的尋找每個單元的收信箱,然後跑過去小心翼翼的把報紙放到每家的收信箱裏。再看看男生們,好像在和我們搶信箱似的,都手忙腳亂的把報紙塞進信箱裏,有的報紙都皺巴巴的了,好像在説:“哎呀,別爭了,把我都弄疼了。”

剛發到一半,我們就已經滿頭大汗了,想想郵遞員叔叔每天騎着車,帶着幾大包的報紙和郵件,而且這些郵件都是全國各地的,他們每天要跑多少路,是多麼的不容易啊,比起他們我們是微不足道的,於是我打起了十二分得精神,又開始去發了。這時一位踩着三輪車收廢品的阿姨,看見我們手裏一疊一疊的報紙,滿臉堆笑的説:“小朋友,把你手裏的報紙給我吧,我給你們錢去買根冷飲解解暑。”我心裏猶豫不決,給吧,她肯定把報紙當廢紙賣掉,社區的人就看不到了,這樣就體現不出宣傳的作用。最後我還是咬了咬牙,慢條斯理的説:“對不起阿姨,我不能給您。”。説完我們又冒着炎炎的烈日堅持不懈尋找收信箱。樹上的鳥兒看着我們“嘰嘰喳喳”的好像在説:“你做得對。”一張、兩張、三張……終於發完了。

通過今天的體驗,我才明白郵遞員是多麼的辛苦,他們持之以恆的精神是值得我們學習的。

暑假體驗作文 篇4

每年的暑假,我都過得很充實,而對於今年的暑假生活,我有更多的感想。

暑假一開始,原本計劃和朋友們一起去逛商場,不了卻因為去買牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天,我姑姑和小倩姐來到了我家,説要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因為腿上的緣故去不了了,我很不高興只能把這機會讓跟了妹妹。幾天後,妹妹回來了,在我面前炫耀説,姑姑帶他們去了海洋館,而且那天晚上還為她開了歡迎會。這下可把我後悔死了,心裏一直在想:如果那天我沒有那麼着急的話,去的不就是我了嗎?而且我和小倩十分有共同語言,如果我去了,該有多開心啊!可是,沒辦法,誰讓我是個急性子呢。

幾天後,我的腿好了,然後我就去了我姑姑家。姑姑説,晚上讓我和小倩姐一起去超市買些零食,接着便跟了我二百元錢,我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食,還給我姑姑買了一件馬甲。回來後,姑姑説:“豆豆真好,總算是姑姑沒有白疼你。"過了幾天,快要開學了,我和姑姑告別後回到了家,媽媽説:“在你姑姑家玩的開心嗎?你去了姑姑家之後,你小姨打過兩次電話,説要把你接到她家住幾天,可是你不在家。”我笑着説:“明年去也行啊!再説了我也快開學了,讓我踹口氣,這幾天好好準備準備,好去上學。”

這就是我暑假生活的感想,大家覺得怎麼樣?我的暑假生活很豐富吧。

暑假體驗作文 篇5

暑假的時候,老師給我們佈置了一項暑假作業,讓我們體驗生活,我們幾個同學決定去百花園賣水。

一個炎熱的晚上,我們開始了第一次賣水行動。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門口,我們就去那裏集合,到了集合的地方,發完水張媽媽就告訴我們説“兩個人一組,一共三組,今天晚上比賽看誰先賣完。”我們愉快的答應了,我和張翔分一組。張媽媽又交代我們説“對待客人要有禮貌、要主動上前,不要怕。”説完我就和張翔手拿幾瓶水就出發了。到了百花園人可真不少,看着人來人往的人,你先來,你先來,我們兩個人你推我一下,我推你一下的,誰都不願意先上前,突然張翔向一位抱着孩子的阿姨走去,他有禮貌的問:“阿姨您需要水嗎?”阿姨笑着説:“不需要,謝謝!”我看到張翔勇敢的推銷自己的水,我也不甘示弱。剛好對面來了一位剛跑完步的叔叔,我連忙上前就問“叔叔,您需要水嗎?”他看了看我説“來兩瓶吧”!我立刻把手裏的水給了叔叔,叔叔又問我“你們為什麼賣水呀?”我説“因為我們想體驗生活呀!”叔叔點了點頭,我説謝謝叔叔,我們就離開了,我和張翔你問一個,我問一個,經過一個多小時的時間終於把手裏的水賣完了,我們拿着手裏辛辛苦苦掙來的錢心裏別提多高興了。

在回去的路上,我在心裏想,原來爸爸媽媽掙錢這麼不容易啊,我以後一定好好學習,不讓爸爸媽媽這麼辛苦。

暑假體驗作文 篇6

這個暑假,我和幾位同學一起參加了赴廈門的夏令營。要問廈門之行印象最深的?那就數廈門科技館了。至於為什麼,還是聽我往下説吧。

去科技館時,連續幾天的活動,我已經很疲憊了,懷着極不情願的心情踏進了科技館。剛一進館,我的腦袋裏就浮現出疑問:我只是第一次來這,怎麼會覺得這裏很眼熟呢?牆上電視裏播放的內容使我打了一個激靈:這……這不就是《奔跑吧,兄弟》的拍攝地嗎?我身上連同心裏的疲憊頓時煙消雲散。我急忙叫了幾個同學,告訴了他們我的發現,然後我們一起興奮地去暢遊科技館。

我們先去了三樓,上面有模擬太空艙和一些藴藏着科學知識的遊戲。我先異常激動地奔進了太空艙。你問我為什麼“異常激動”?嗯,還是自己去猜猜吧。“太空艙”裏,有一個“小窗口”可以看到“地球”上的風景,有和火箭交接的按鈕,還有各個模擬功能,可逼真了!我們通過遊戲瞭解了船槳幫助船前進的原理、飛機機翼伸縮原理以及飛行員飛行的過程,還親身體驗了操縱直升機操縱桿撲滅森林大火。我們在快樂遊戲中收穫了許多知識、原理,真是一舉兩得!

帶着興奮和好奇,我們上了四樓,走進了自然災害體驗區。我們體驗了與海嘯賽跑,驚險的泥石流,恐怖的八級大地震。其中最有趣的算得上地震體驗了。我先把隨身裝備放在地面上,然後忐忑不安地走進了體驗區。“轟隆隆——”,“地震”開始了。腳下的地面劇烈搖擺着。隨着一聲驚天動地的巨響,大地龜裂了,露出一條條深不見底的巨大裂縫,好似邪惡的魔鬼猙獰地笑着。“咚——”櫃子倒塌了。“咚——”花盆倒塌了。人們尖叫着快速逃奔着,似乎還有人認為自己能逃脱魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩着,終於,大地的震動漸漸平息了,體驗結束了。我長長地出了一口氣,沒想到地震竟是這麼可怕!

後來,我們還看到了海嘯、龍捲風和閃電的形成過程,這些無一不讓我感到震撼,人類在大自然面前是多麼渺小。

離開科技館時,我和同學們為了節省力氣和時間,直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這麼刺激有趣,科技的魅力真大!這次可真是玩兒嗨了!

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