學問作文400字9篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學問作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

跟潘克希相比，我的學習環境要好得多，學習任務也更輕鬆，那我為什麼卻不去珍惜機會，刻苦學習呢!那時，奶奶每天什麼事都不敢做，每天除了為我準備可口的飯菜外，其餘時間就是坐在凳子上兩眼盯着牆上的掛鐘，生怕是誤了我的放學時間，只要快放學了，奶奶便早早站在學校門口等着接我，一年級整個學期，不論是酷暑嚴寒，春夏秋冬，也不論是風和雨、雪和雹，奶奶從未間斷過。

以前作者種花，從來捨不得去修剪它們，覺得那些花花草草每長多一點不容易，即使長成歪花裂棗的模樣也是一種自然美，固執地認為修剪等同於摧殘。

有一次作者正在家裏修剪花草，一個朋友來找作者。他見作者修剪花草如繡花，實在看不下去了，搶下剪刀要教作者，三下五除二，把作者的金錢草剃成了寸頭。

果然事隔幾天，一株株小幼苗就冒了出來，快速地成長着，莖粗壯挺直，葉大且色潤，很快就長成了一派生氣勃勃的樣子，碎碎嬌巧的黃綠色小花更是可愛。

其實人生的很多時候也是如此，要想得到一些東西，就要適當地放棄另一些東西，有舍才有得，如果不捨得放棄，就得不到自己想要的。我們何不試着捨棄一片葉子，也許會得到一片森林。

簡評：語言簡潔，寓意深刻！

清晨，我在自家的牆角邊發現了一長蜘蛛網，，強烈的好奇心驅使我捉來一隻小螞蚱防在蜘蛛網上。

這時，從牆縫裏爬出一隻蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了，怎麼不吃掉螞蚱呢？我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。

第二天，我驚奇地發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了，網上只留下一隻空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什麼不吃殼呢？為了找到答案，我翻閲了很多資料，終於在《十萬個為什麼》裏找到了答案。原來，蜘蛛捕到食物後，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一重消化液，注入獵物體內後，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼後，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因為昆蟲的外殼不是由蛋白質組成的，所以螞蚱的外殼被完好無損地留在網上。

通過這次意外的發現，我知道了蜘蛛吃食的奧祕。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問。看似平平凡凡的.大自然，實際上有無窮的奧祕在等待着我們去探索、去發現。

一個春天的早晨，兔媽媽推開小兔子白白的房門，拍拍正在呼呼大睡的白白，高興地説：“白白，快起來，今天媽媽帶你去森林裏採蘑菇。”

“太好啦!”白白激動地跳了起來。

不一會兒，他們就來到了森林，森林裏的蘑菇真多。很快，兔媽媽的籃子就沉甸甸的了。

突然，白白興奮地叫起來：“媽媽、媽媽!你來看，這裏有好多五顏六色的蘑菇，好漂亮，它們一定又新鮮又好吃，你快來摘吧!”

兔媽媽聽見了，連忙跑來説：“白白，這些蘑菇可不能摘!”

“為什麼呀?”白白好奇地問。

兔媽媽語重心長地説：“雖然這些蘑菇看起來很漂亮，但實際上它們有毒，不能吃的。在森林裏採蘑菇，只要和我們平時吃的蘑菇有一點不一樣，就不能採，明白了嗎?”

“明白了，原來採蘑菇還有這麼多的學問呀!”白白使勁地點了點頭。

春風輕輕地颳着，樹上的葉子像一隻只蝴蝶在跳舞，白白和媽媽帶着滿滿一籃蘑菇回家了。今天，白白不僅收穫了一籃蘑菇，還收穫了一個採蘑菇的小知識。

媽媽叫我“水果王”，因為我最喜歡吃水果。水果裏面含有大量的維生素，對身體有許多益處。你知道嗎，吃水果也有學問，不是什麼好吃就可以猛吃一頓。

比如炒熟的白果，味道香美，許多人都喜歡吃。但是吃多了，皮膚會出現紅疹，還會感到噁心、呼吸困難……這是中毒的表現。還有荔枝，吃多了容易上火，頭暈。

以前，我喜歡睡覺前吃個又紅又大的蘋果，希望帶着蘋果的香甜做個美夢。可是第二天牙齒痠疼。後來才知道，蘋果的果糖在我嘴裏經過一 夜 發酵，對牙齒是腐蝕性很強。知道這個小知識後，我睡前不再吃蘋果了。

我愛吃是水果還有菠蘿，它們生產在南方。記得第一次看見菠蘿時，我老遠就聞到了香味，真想咬上一大口。可是，媽媽細心地把菠蘿皮一層一層削乾淨，把金黃的果肉切成一小片一小片的，放在鹽水裏泡一會兒，才準我吃。我站在一旁口水直流，嘴裏嚷嚷，幹嗎這麼麻煩呢？媽媽笑笑説：“小讒貓，這麼心急！菠蘿裏含有一種物質，吃多了會引起全身發癢，用鹽水泡掉才能吃。”

“哦！吃水果有這麼多學問呢！”我吃着美味的菠蘿點了點頭。

生活和大自然一樣，有着一層神祕的面紗，既令人琢磨不透，又感到不可思議。

今天中午吃完午飯後不久，媽媽突然問我道:“茜茜啊，吃不吃蘋果啊？”蘋果是我喜歡的水果之一，因此，對媽媽的問話，我是一百個願意：“吃。”但隨後又説：“還是算了吧，還要寫作業呢。”媽媽又説：“我先給你削好，你寫完作業再吃。”可是那時吃就不新鮮了，會氧化。”我説。“山人自有妙計。”媽媽神祕的説。

作業寫完後，我去廚房裏拿蘋果，順便看一看媽媽的“妙計”是什麼。可來到廚房，只看到桌子上放了一個蘋果。哪裏有什麼妙計呀，媽媽騙人。然而，這個想法剛產生幾秒就馬上被我否定了：不對，蘋果上面有氧化的痕跡——鐵鏽色的斑，媽媽沒有騙人！可媽媽又是怎麼做到的呢？按耐不住心裏的好奇，我跑去問媽媽。“想知道為什麼？”媽媽神祕一笑，“答案是——祕密。”聽到這個回答，我心中的好奇好像被潑了一盆冷水的火焰，熄滅了。走的時候我心裏想：哼，有什麼大不了的嘛，你不告訴我，我自己上網查。

這真是不查不知道，一查嚇一跳。原來讓蘋果保持新鮮不氧化的東西居然是司空見慣的鹽。鹽是天然防腐劑，可以有效的阻止蘋果氧化。不只是鹽，檸檬汁、沸水和保鮮膜等也可以。

生活中真是處處藏着學問，你發現了哪些呢？快動筆寫一寫吧！

我最喜歡吃老爸炸的南瓜餅，看上去金燦燦的，很是誘人.咬上一口外酥脆、裏糯香，可好吃了，我總是百吃不厭。

有一天老爸不在家，由我媽來炸南瓜餅，等南瓜餅端上桌，我簡直驚呆了，“哇噻”這哪是南瓜餅，分明就是黑煤餅呀，黑呼呼的，帶着一股濃濃的焦味，掰開一看裏面還是生的，我的天啊!這還能吃嗎?我説“媽，你怎麼連小小的南瓜餅都炸不好?不就是在鍋裏放些油，然後把南瓜餅放進去炸就是了，我經常看老爸炸，很簡單的，我炸給你看。”我信心滿滿地説。我照着老爸的做法，先在鍋裏放些油，然後把南瓜餅放進去，可是南瓜餅一放進鍋裏，就粘在鍋底，我急忙用鏟子鏟，不好，一不小心把南瓜餅鏟爛了，連餡都露出來了。我不死心，再試。這次倒是沒粘在鍋底，可是炸着炸着，只見南瓜餅中間鼓起一個大包，這個包越來越大，最後完全爆了，餡又露了出來。忙了半天也沒吃上金燦燦、香噴噴的南瓜餅，炸南瓜餅怎麼這麼難呀?看來天下之事，是看起來容易，做起來難呀!

晚上老爸回來了，我就把早上炸南瓜餅的事對他説了。老爸説“炸南瓜餅首先要把油燒到適當的温度，太高了容易焦，太低了又會粘鍋底，用力鏟就會鏟破。第二，就是要經常上下翻動，使上下兩面受熱均勻，要不然南瓜餅裏面的熱氣就會膨脹，使沒炸的那面爆開。”老爸邊説邊實際操作示範，不一會兒金燦燦、香噴噴的南瓜餅就出鍋了。

今天的天氣可真好呀！萬里無雲，陽光明媚。教室裏熱鬧非凡。呤呤呤······，開始上課了。只見小朱老師手提一個黑包走進了教室，神祕地問道:你們猜我們今天要幹什麼？我們都很奇怪:這堂不是作文課嗎？還能幹什麼呀！寫作文唄！小朱老師卻説不是，他還在買關子。只見小朱老師從黑提包裏拿出兩個杯子，杯子裏還灌着水。有拿出了一盒回形針、一盒鉛筆和四根沒有水的水筆芯。

實驗開始了，小朱老師先把一個杯子倒入另一個杯子中，把另一個水杯倒滿。小朱老師問大家：滿了嗎？沒滿！大家異口同聲地大聲喊道。老師又往杯中放了10個回形針，接下來就給同學們放了，你一個，我一個，你一個，我一個······不一會兒，杯中就放滿了30個回形針。小云驚訝地説：這麼神奇，放了30個回形針，還沒有滿！這水是不是有魔力的呀？竟然還沒有滿，真是神了！小芳激動地説。這，這太不可思議了吧！小張張着嘴巴瞪大眼睛地説。老師問道：滿了嗎？我們大多數人都説沒滿，只有幾個調皮蛋説滿了。

小朱老師讓我們每人自己拿一根筆芯放入水中。1根、2根、3根······23根！大家個個都驚呆了，老師又問我們：滿了嗎？沒滿！我們高聲吶喊道。

老師最後把水筆芯一根一根的放入水中，哇！水竟然沒有溢出來！我們個個都目瞪口呆，呆若木雞。老師讓我們討論了一會兒，這次餓實驗就在討論聲中結束了。

從這次實驗中，我得到的啟示是：知識就像這杯水一樣，永遠也學不完！

今天，是寒假的第13天。晚上，爸爸、媽媽下班回家，工作了一天身心有些疲憊。為了能檢驗學習效果，我想抽點兒時間給爸爸、媽媽講兩道題，以此讓他們得以放鬆。

晚飯後，我準備好了黑板和粉筆，便一副老師的範兒，給爸爸、媽媽講開了今天所學的長方體及正方體的表面積和體積的計算。儘管我是個孩子，但講起課來卻像老師一樣流利且是那麼的由淺入深，環環相扣。儘管爸爸、媽媽己進入而立之年，但他們聽得是那麼全神貫注，絲亳不敢有半點雜念。看到爸爸、媽媽一副認真聽講的樣子，彷彿想到了在課堂上的我。

我講完後，又隨機出題對他們兩位“學生”進行了測試和拓展。説實話，第一次看他們做題，以為學問很高、思維敏捷的爸爸、媽媽做題不會緊張，沒有想到在我這位小“老師”倒計時的監督下，他們都急得汗流滿面。隨着一分一秒的過去，最終媽媽全部正確，爸爸卻只列出了正確的算式。看着爸爸滿瞼的無奈和尷尬，我微笑中帶着自信。此時，我心裏在想，原來小老師也有大學問呀!

生活中的學問還真不少，像滿天的星星，一眨一眨的，閃爍着神奇的光芒，期待我們去探索。這不，我就發現了一個科學知識。

那是發生在星期六上午的一件事，天氣比較熱，我剛上完補習班，回到家。爸爸便説：“兒子，走，跟爸爸去一趟理髮店，咱們理髮去！”

我疑惑地問：“爸爸，不是上個星期才理過發嗎，怎麼又要理呀？”我摸着的頭説。爸爸看着我疑惑的表情，便對我説：“兒子，哪有那麼多為什麼呀！頭髮長了就要理呀！”

看着爸爸那表情，我理完髮後，百思不得其解地回到了家。

第二天，媽媽帶着我去了九州書店買書，我好不容易找到了關於科學知識的書，手忙腳亂地翻開了第五章：為什麼夏天頭髮長得快，而冬天長得慢。“哇！”我大叫一聲，因為這是我一直在思考的問題，今天終於得到答案了。説着，我便讀了起來，讀完後，我恍然大悟：原來夏天温度高，生長速度都快了起來，頭髮自然也就長的快些，而冬天温度低，生長速度就慢。我知道這個科學知識後，連忙買了這本書，高高興興地回家了。

看來生活處處皆學問，就看你有沒有一雙會發現的眼睛，一個會思考的大腦和一雙勤勞的手。