高中青春的作文彙總十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的高中青春的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

是我想得太多，還是給的就不夠？

——回憶，模糊

有人説，人的出生就面臨着死亡。

我時常把這句話掛在嘴邊，把它念給身邊的朋友聽。

小美跟我説，説這句話的人一定患有抑鬱症！她説的很肯定，聽了她的話，我幾乎是笑得欲罷不能。

“怎麼啦？不對麼，他和我們好像啊。”

她也是個抑鬱症患者，17歲。而我，幾乎差不多。

很多時候，新學期開始，老師要求我們書寫自己的特點，我永遠只是那句話：有點憂鬱，不太陽光。

“瀟瀟啊，你讓我感到了前所未有壓抑！”康復後的小美對我説的第一句話。我的表現就是苦苦地一笑，然後坐在牀邊，看窗外過往的人羣。

我跟小美每天忍受着精神病的包袱。她一見我就哭，她還是沒有完全康復。

我媽為我哭過好幾次。

“我們的前途可能就這樣葬送了！”小美依然和往常一樣，拉着我的手，坐在門外那盞灰暗的燈光下。

我第一次主動開口，跟她説：“沒關係，青春很多。”

我媽知道我説這句話，哭得一塌糊塗，然後抱起我的臉，高興地驚呼：“寶貝好了！”

只是冰涼的心，突然有了一絲悸動。

那天，心理輔導專家來找到我們一羣孩子，他問我：“如果給你一碗孟婆湯，你會選擇忘記什麼？”

“微笑，我要忘記某個人寵溺的微笑”當我淡淡慘慘地説出這句話，我很明顯地聽到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。

“那你最想跟那個人説什麼？”

“我恨你！”

“大聲點。”

“我—恨你！”

我知道我的喊聲已經震動了整個走廊，我相信她聽得見。

説完一切，我竟然無力地癱坐在牀上，哭得像丟失玩具的孩子。我知道，當我喊出那三個字的時候，一切已經演變成一個句點。

我親手畫得。

小美接受完心理治療，我尾隨着進去。

今天是答題，電腦上密密麻麻的測試題，我竟然感到頭疼。

半個小時，一個小時。

最終終於不耐煩，我黯然回到了房間。

我的青春還很多。

他們知道我至少還不是無藥可救。

陽光穿過密密麻麻的樹縫，一點一點打在小美的身上。

她習慣一個人坐在那邊。

當小美拖着我找到她時，她正跟同事笑得很開心，莫名的我感到很不快。

小美一把把我甩進她的房間，她的同事很識趣的離開，房間只剩我們倆個，空氣凝結。

原來，一切不是那麼簡單。

青春，很多

當我合上筆記本，已經仲夏。

小美跟我説她要走了。

當她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她説，再見。

再見。

之後我覺得自己真的很空洞。

聽音樂，看書，還有跟那些護士做心理放鬆操。每當我做着枯燥無味的工作，才想起那個我一直説恨的姑娘。

不做無謂的抵抗。

為了自己，我依然該活的驕傲。

仲夏，初秋。

你的到來雖不是聲勢浩蕩只是悄無聲息，但在我看來就是盛裝蒞臨。

——題記

你是個壞孩子，有多麼壞呢？星星説不知道。你問我？我也不知道。那我和你講講，我們之間的故事吧。

十六年前，你和我同時出生在一家醫院，那是我們都長得很醜，皺巴巴的皮膚。但那時候你就認識我了，我並不知道你日後會對我產生多麼大的影響。我只知道，你迎着光像神仙降臨人間。

四歲，讀幼兒園，那是我記事起，你第一次出現，我當時不願意去幼兒園，你對我説：“我有辦法幫你哦。”於是在幼兒園裏，我表現的一點都不乖，把阿姨給我的小餅乾打掉在地上，用彩筆在別的小朋友臉上畫大花貓，午睡時偷偷跑出去玩，還有，好像咬了一個小朋友的手指，是巧克力味的，因為我搶了她的巧克力豆啊。如願以償，回家了。被爸媽教育了一頓，這算是我們正式相識吧。然後你很久沒有出現過，久到我快要忘記你了。

直到十五歲，你突如其來。我正站在窗前，思考着從一個星期前困擾着我的問題。“我是誰？”“我來自哪裏，又將歸往何處？”“我活着是為什麼？”。這時，你的聲音從我的左邊傳來：“你是一個有個性的人，為什麼要和別人過一樣的生活呢？為什麼不能標新立異呢？為什麼不能按照自己的意願想幹嘛幹嘛呢？”你的話語像幼時的巧克力豆一樣吸引我，我頓時豁然開朗。

此後，你時不時會出現在我的身邊。上課想睡覺時，你説：“想睡就睡吧，反正也聽不懂。”爸媽教育我時，你説：“你已經長大了，為什麼不能有自己的思想？拒絕接受。”同學不小心撞了我一下，你説：“他就是故意撞你的，看不慣你，一定要撞回去，給他點顏色看看。”被老師點名罰站，爸媽失望的眼神，同學間的“戰火硝煙”，這些都是我後來所面對的。

再後來，你對我説：“讓我們來一場説走就走的旅行吧，離開這個沒有人理解你的鬼地方，去尋找屬於你的烏托邦。”我揹着一個包，頭也不回地離開家門。天一點一點變暗，無窮無盡的黑暗彷彿要吞噬掉這個世界所有的光明。我蹲着，縮成小小的一團，小聲的啜泣，你也蹲在我旁邊，安慰我：“別害怕，現在誰也管不了你了，你應該開心一點的。”我沒有理你，腦子裏閃過一幀幀的畫面，課後老師語重心長地説：“你是一棵好苗子，你自己上進一點，會變成一棵參天大樹的。”爸媽的苦口婆心：“孩子，你畢竟也大了，爸媽能陪你長大但不能陪你老啊。”同學撞到我後，誠心誠意地説了一句：“不好意思撞到你了，對不起。”原來，最初的最初，是我自己只聽得見你的話，再聽不見其他。所以，最後的最後，只能得到如此的結果。這一次，我沒有聽你的，重新背上自己的包，重拾起被我忽略的愛，在最後一絲光明被吞噬前，毅然決然地踏上回家之路。

回到自己的房間，思考着一些問題，我似乎從來沒有問過你是誰，你又來自哪裏。然後你就那麼突兀地站在了我的面前，叫我看着你。以前從未看清過的臉此刻一點一點顯現。我驚呆了，那是我最熟悉的臉，每天清晨都出現在我的鏡子裏。你偏着頭，對我説：“看來以後都出現不了了。我是你的，陰暗面啊，來自你的內心深處，隨心而生又隨心而滅。”最後你的身影一點點化為透明，然後消失不見。我呆呆地望着你剛剛站的地方，若有所思：“原來，你是我的陰暗面。”

因為你的指導，跌跌撞撞，磕磕絆絆，最後鼻青臉腫，然後我才能幡然醒悟。一年的時間你讓我吃盡了苦頭，最終卻讓我明白許多東西，從幼稚蜕變為成熟，如一隻破繭而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見，再也不見。

青是泡出來的，春是品出來的，回首處，才發現，一盞茶的青春，有何不好？

闔眼凝眉，滿目蒼翠，遙想當年鄭板橋“對芳蘭，啜苦茗”。其苦幾何，無從知，然而苦的原因大概是太濃吧。青春的茶無須多好成色，但求純粹，能泛起些白沫兒吧。

非常喜歡《瓦爾登湖》的意境，她那墨綠色封面在一開始就使人心怡——一種純粹閒雅的光陰。坐在湖心，陪伴我的不只是倒影，還有那天、那雲、那水。青春應是一盞新泡的茶，正是因為它新，所以青澀；也正因為它新，所以無所求，無所懼。靜卧籬間，獨觀竹與月，也許是一生的追求，人生何須轟轟烈烈，幾分平淡又有何妨？既然如此，與其暮年遂願，不如在最青澀、最無懼之時覽之而無餘。一盞茶，何須濃綠，浮滿茶葉，“得盞清水足矣”。多少人，皆是在功成名就之後激流勇退，迴歸山野，既然一樣是要回來的，無須走出去了吧，平平的一生，清清的青春也許正是一種解脱，一個正確的歸宿。

一盞茶應清得如水，靜得如鏡，但是它並非是水，暫且撇開外界的污濁。老子日：上善者水。但是茶還多了些屬於它本身的茶末兒。青青的茶末是夏日的花，爛漫而多彩，而這也驅使着我們向社會的泥潭出發，欲留清淨心，六根欲清淨。青春應是控制情感，而並非發泄情感的。賈林薜悲劇世人熟知，幾載風霜之下，他們又視青春為何物呢。他們過分注重了情感，把整個情感都放在了情感之中，所以他們的結局只能是分離。無所求，無所欲，方能真正的泡出屬於自已的青澀，品出屬於自已的靜卧于山野之間的“春天”。

但是，做為茶總是不能做到像水一樣的澄澈。地亦會不分黑白，天也會錯勘賢愚，人要做到一清二白，何其難呀！既然無法做到正確的美，無法真正找到歸宿，那麼一切從簡吧。喧囂世界，難覓寧靜。虛偽與真誠合織的網浸滿了毒液，再細心也會使那份清茶沾污染穢。想到那個埃及少年，在動盪社會的影響下，如沸水一般在電視台前痛國殤，立狀志，但是他是否想過，達到沸點的水只能使水離開，而那些污穢只會留下，也許當他的生命即將終結時，

他的那杯茶留下的是污點與泥淖，他也會被這動盪的社會所同化，沒有了原先的澄澈。你是否又想過，這動盪的社會從何而來呢，那是如沸水般衝動的人的野心，不斷升温，不斷膨脹，從而使之原本安靜清澈的水變得如火山爆發的泥漿，滾燙泥濘。所以，保護好屬於自已的那杯茶的獨特清香，又何嘗難呀！

抱膝坐於牀頭，由月光灑在屋櫺上，也許青春這盞茶正是應當靜置的。楊柳拂堤，曉風殘月，酒榭亭舌，舊影深深。當年，多少少年壯志稠，多少雲巻雲舒，然而最終也不就孤鬼守靈柩，黃土隴不會在意它收埋着的是平淡還是輝煌，既然結局都是一樣的。對於這物慾橫流，紛繁複雜的世界，最好的方法，就是學會簡樸，有足夠的勇氣去面對這每一秒都在改變的世界。風沙喧囂，塵影迷茫，再多的偽飾下，都是自已，那又何必呢？鐵軌、高樓，一切一切都是人為的，只有青春才是單純的，如果連它都被褻瀆，那麼世界清濁幾分？單純的世界只宜有平淡的青春，拂柳笛聲殘，就讓名與利，轟轟烈烈怒吼在鐵軌上吧。青春，青春！只需留下一盞茶。

斜倚在竹椅上，一手持書，一手端茶，窗外陽光正好，世界正熱鬧，獨坐幽簧，自守青春，保持一顆平淡的心，很好。

匆匆告別了快樂童年，踏上了青春的列車，青春是人生中最浪漫的一個季節，有風有雨，有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我，變的脆弱而敏感！

八年級的生活是忙碌而枯燥的，素有“小畢業班”之稱，天天在學海中遨遊。數學課上又進行了一次考試，下課了，老師收完卷子走後，和同學們對對答案，發現自己連最簡單的計算題都做錯了，心情一下子跌落到了低谷，緊張的複習這麼長時間，換來的就是這個結果？

活動課，老師把我“請”到了辦公室，到了辦公室，老師不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周圍的老師和周邊的學生，感覺好像來到的“地獄”一樣，怔在了那裏，原來老師辦公室就是這樣的。“啪”數學老師一進門就給了我一下，一下把我打醒了，可是我感覺不到痛，“你看看你，平時學習作業都那麼優秀，一到考試就給我這個分數看，看看別人的106、110、116．你是怎麼回事？”舌頭好像觸到了什麼東西，哇，好鹹啊，這是什麼？眼淚，這個詞語好陌生啊，原來我也會流眼淚。不是因為痛，我恨自己，老師講過的題卻考了這個樣子，鮮紅的93分在我的眼圈裏來回閃動，93分，只有93分嗎？？我不斷的問自己。“不用掉眼淚了，回去好好反省自己，想一想，值得嗎？”“不值得，一點兒也不值得”。我在心裏不斷的回答。“哎喲，外面下雨了”。一個老師拿着雨傘走了進來。下雨了，老天也在笑我嗎？

走在走廊上，看着外面陰暗的天氣，我的`心情此時也不過如此吧！擦了擦了臉上的淚痕，走進教室，我不想讓同學看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎麼了？？”，面對同桌的詢問，我只能不住的搖頭，看着手中被我攥的發褶的卷子，他明白了。“只不過是一次小測，為什麼要那麼當真呢，誰沒有一次小失誤呢!”，積壓多時的眼淚再也止不住了，不爭氣的全都湧了下來，不住的抽泣起來，一邊慌亂的收拾書包，一邊不住的擦眼淚。“給，擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾，想不到平時大大咧咧的男孩，也有這麼心細的時候，眼淚再一次的流下來。“謝～謝”。

走在回家的路上，我任憑風雨的“敲打”，雨水順着我的頭髮不住的往下流，“來，戴上帽子，怎麼這麼脆弱呢，這可不是我認識的佳啊，一次小小的失敗就讓你變成這樣，你以後還怎麼生活呢？”好朋友帆的一番“責備”使我清醒了許多，是啊，從前的我哪去了，愛笑，愛鬧，遇到什麼困難都會迎難而上的我哪去了？我應該把她找回來，這個人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水，用舌頭舔舔，感覺甜甜的，澀澀的!

第二天到了學校，同桌大男生對我説：“從沒看見你哭，我印象中，你從來都是堅強樂觀的女生，昨晚，真的讓我好吃驚，咱們應該笑着面對生活，不是嗎？”同桌的一席話，霎時讓我心裏暖洋洋的，笑着對他説：“對啊，不要讓眼淚佔據了我們的臉龐，應該學會用笑容面對生活！”“那讓我們共同進步吧！”

眼淚又一次在我眼圈裏打轉轉，“哎哎～説好了，不哭哦！”

哦，青春，酸酸甜甜的季節，甜甜澀澀的眼淚！

走萬里路，不如讀萬卷書--我的青春裏有閲讀。

閲讀是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶，閲讀能使你心情愉悦；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，閲讀能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閲讀是一種最美麗的享受。

走進閲讀，逍遙在散文的世紀裏，我縱情快活。

一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實的書本，淡淡散發沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁，青春的內心開始激盪。進入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時想起我的父親？進入魯迅的世界，俯瞰阿長的“三哼經”，長媽媽的慈愛叫我心靈觸動。同樣青春，我又何時憶起母親的慈愛？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動的心醉於其中。這閲讀，讓我的青春因你而濃情四溢。

走進閲讀，漫步在古詩詞的世界裏，我寧靜淡泊。

陽光點點，輕輕地撒在穿越千年的詩卷上；手指輕拈，緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地，彷彿琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細語。定下躁動的青春之心。聽！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，那屈子在報國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿滿的傲然風骨。……瞧瞧吧，睜開眼睛青春的眼：是誰，在秋風乍起時煮酒，而抖落下滿江愁？是誰，在幽幽夢魂中懺悔家國哀？又是誰，倚江望盡千帆過……

閲讀就是享受，認真讀，細細讀；深思考，詳琢磨；暗品嚐，感趣味；長見識，獲快樂！我的青春裏有閲讀！

十五歲枝椏上

一顆名為青春的果實

美麗純潔

為它

我們的生活掀起層層波瀾

是的

它是世間最優美的詩句

可能比舒婷的《北島》更加意藴深長

她是世間最美麗的女子

可能比西施更加“淡粧濃抹總相宜”

他是世間最純潔的珍寶

可能比漢白玉更加價值連城

這枚果實

凝聚了我們所有的純真、夢想、幸福……

甚至

這場被蒙上早戀的懵懂的情……

其實

我們的內心是白鴿般的純真

我們的夢想是“振興中華”般的偉大

我們的笑臉是“如火如荼的山茶花“般的絢爛

我們的情

是最純潔的——友情

友情、親情、師生情……

因為多情

所以唯美

這就是我們的青春

因多情而唯美的青春

“一年之計在於春”，“一日之計在於晨”。春使萬物復甦，春使大自然生機勃勃，而我們的一生卻只有一次青春。

青春怎能沒有拼搏？青春怎能缺少勇氣？青春怎能沒有自信？青春怎能離開歡聲笑語？有人問過，如果青春充滿了坎坷，青春的淚流得比歡笑多，那麼要青春幹什麼呢？其實正因為人生歷經了淚水、汗水、傷痕才真正的體會到青春的真諦。只有這樣，你才會記住至少你拼搏過、奮鬥過、勇敢地向前闖過。如果沒有淚，沒有汗水，沒有傷痕，你又怎麼能算有過青春呢？

青春我們一生中只有這一次，青春與時間並存，而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道？青春就像一個未知的世界，在這個世界裏，如果你不去探索又怎能理解這個世界？雖然這個未知世界充滿了光明，但是，你只是一味的去享受這些光芒，青春會在你舉手投足間，悄悄溜走。終有一天會全部失去，留下的只有歎息、追悔、淚水。踏着青春的旋律，我們試着解讀青春的密碼，讀懂索取奉獻的辯證關係，緊抓青春的藤蔓，學會珍惜吧。

青春是我們的知心朋友，它陪伴着我們走過憂傷，他成就了我們最終的回憶，而回憶使我們記住了這憂傷而明媚的陽光，讓我們對夢想的起航掛起風帆。青春是一個豐富的舞台，在這個舞台上我們扮演着不同的角色，走過不同的路，經歷過不同的生活，但是都擁有一個青春夢想，開啟人生的航程，在這個旅程中，我們學會了欣賞，經歷了風雨，記住了這些風景，記住了這個時光，記住了這個陪伴我們成長的風景，咀嚼了青春的味道。

正如著名作家蕭伯納所説：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”是啊，我們都太過於無知了，青春，我們的朋友，他陪伴了我們走過了一生中最重要的時光，請愛惜它吧！

正如辛夷塢所説：“故鄉是用來懷戀的，青春則是用來追憶的，當你懷揣它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回頭看，一切才有意義。”所以我們要盡情地發揮青春，而不是去揮霍青春。

青春的味道，我們體會過。當我們在青春中歡笑時，它是甜的；當我們淚流滿面時，它是鹹的；當我們在青春中無奈時，它是苦澀的。

青春的味道是五味雜陳的，青春讓我們嚐盡了人生的酸甜苦辣，青春的味道，屬於你我，熱愛珍惜我們的青春，享受成長的快樂吧……

青春！

什麼是青春？

我聽到一陣歡樂的鈴聲劃破寂靜，我看到新綠的嫩葉上綴滿了晶瑩的露珠，我聞到腳下那些鬆軟的泥土已經散發出清新而自然的味道……

我終於知道，是的，新的一天已經來臨。

青春是什麼？

青春是呼喚我們的風鈴。呼喚我們新的季節已經到來，呼喚我們從童年的美夢中覺醒，去走入匆忙的新的一天，呼喚我們抖擻精神面對更多新的挑戰，呼喚我們感性地去認識這個繽紛的世界。

在我的潛意識之中，邁入青春，就是走進一個全新的世界。這個世界充滿種種未知，生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏着快捷匆忙的腳步，總是跳着跑着，總是一味“固執”地向前衝。

我聽過這樣一個故事：

一些人到非洲去推銷鞋子，發現那裏的人不穿鞋子，赤腳。回來後，樂觀的人寫報告説這裏的市場很大，人人都沒鞋子穿，很多人會來買鞋; 悲觀的人卻説這裏沒推銷的機會，因為這裏的人不穿鞋子。

也許青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的兩種觀念吧？那兩種觀念就是陽光燦爛般的樂觀與黃梅雨天般的悲觀啊！兩種生活方式，兩種人生態度，兩種青春的選擇！一種是光明的，陽光燦爛的，一種是潮濕的，就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個季節之間的抉擇吧。也許青春，就是兩種不同的植物果實吧。一種是鮮花爛漫，生機勃勃，一種是腐爛發黴，軟弱易枯。你又會選擇哪一種態度，哪一個季節，哪一堆果實呢？

你見過箭嗎？箭飛出去那一剎那是什麼樣的呢？——只要射出去，就沿着一個方向前進，飛去，而絕不返回來。是的，只有一個方向，毫無改變，只有一次機會，從不悔改。

青春是什麼？

青春是這把鋒利堅韌的箭。一次選擇，一個方向，一種態度，是箭啊，飛去而不再歸來。高飛、奔跑，這才叫青春，從不回頭，從不後悔，這才是一個年輕人的氣度。生活在一個衝滿活力的世界，永遠瀟灑自然。到處是箭，它不會射傷你，只是再三地提醒你：跑起來吧，像我一樣，充滿幹勁兒，珍惜我吧，因為日月如梭，光陰似箭。

也許，也許，也許……

也許青春只不過是一剎那間晃過的意念，也許青春只不過是盛開短暫的鮮花，也許青春只不過是充滿自然氣息的一種感覺，也許青春只不過是手錶上的三跟指針，也許……

我終於想起一首歌，於是我知道，原來每一個生命，每一種青春，每一次屬於我們自己的機會與選擇，都是如此：“我的青春，小鳥一樣，不回來……”。

曾經，想獨上高樓，享受銷魂的寂寞。曾經，想於落花中獨立，看小巷依舊，在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終於，黎明的曙光驅散了心靈的迷霧。我頓悟：只有青春才是不朽的。

席慕蓉説：“青春的錦繡與繁重，就在於她的永不重回。”對比，我不敢苟同。隨着時間的流逝，我們可能失去姣好的容貌，失去潔白的肌膚，失去充沛的體力，但青春不是用時間來丈量的，更不是用這些外在的東西來丈量的。青春是一種精神，一種對夢想的執着，一種對信仰的追求。

青春的不朽，在於擁有美麗的心靈。六月對於高三學子來説是收穫的季節，是生命之花綻放的季節。然而，我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日，江西高三學生柳豔兵在公交車上奪刀救人，身受重傷，住進了醫院。那一刻，也許他明白自己面對的是等待了十幾年的大學聯考，面對的是家長和老師殷切的期盼，面對的是自己的前途……然而，他選擇了比大學聯考更重要的事，並用行動詮釋了青春的意義。也許，他失去了一次鯉魚躍龍門的機會，但他譜寫了一曲壯麗的青春讚歌。也許，多少年過後，當他回首往事，他依然不會後悔，還會倍感欣慰，因為這樣美麗的心靈才是青春不朽的祕方！

青春的不朽，在於為打開成功大門而付出的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有一個成功人士的青春不是苦過來的。馬雲大學聯考失利，隻身一人來到深圳，將汗水與淚水撒在這片土地，創建了阿里巴巴有限公司，開創了中國電子商務的神話；錢學森年輕有為，卻放棄美國優厚待遇，回到祖國，將青春的歲月奉獻給科技事業，成了新中國“兩彈一星”的功臣；比爾蓋茨年紀輕輕就從哈佛退學，毅然開始創業之路，為世人帶來了windows操作系統，也為自己贏得了財富與名譽……這樣的例子，數不勝數。缺少了打拼的青春，必定會腐朽，而傾注了汗水的青春必定是不朽的！

如今，坐在考場上的我們即將結束高中生涯，步入大學的殿堂。高中的我們面對的是如山的書本，如海的習題。我們在山與海面前顯得如此的渺小。大學的生活不會如此枯燥無味，但我們更應該銘記青春不朽的內涵，不要讓青春在渾渾噩噩的歲月裏變質。

我們終將老去，但青春是不朽的。讓我們把握青春年華，且行且珍惜！

我喜歡沉默，也喜歡有一點孤獨，可是我怕一個人，一個人時我會沒有理由的憂傷，甚至在蔚藍的天空下又能擰出水來，青春絮語。一個人時我會無助的掉眼淚，像被整個世界遺棄了。

我只是希望無論再忙，都有人陪我一起吃早餐。我每天來匆匆，去匆匆，生怕孤獨插進時間的空隙。一個人時心底瞬間空落，再也找不到歸宿。我有時感覺自己像空氣中的泡泡，上下起伏，不知道哪一天會破碎，沒有未來，青春絮語。似乎只有生活在虛無的世界中才能保存生的資本。

我想我是堅強的，可當淚水再一次劃過嘴角，我才知道，我真的做不到，那些過往在趁你不注意時，慢慢地，清晰、反覆地播映。我的記憶裏還殘留着過往那隻翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話，那會不會也是種幸福。朋友對我説：“多少熟悉可以變成陌生，不必太在乎。虛擬的是感情，真實的是距離。”

如果風箏斷了線，我是否還願意回頭揀那段從前。