有關快樂的班級作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的班級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

快樂像一幅絢麗多彩的圖畫，讓人心情愉悦；快樂像風箏，讓我們的心飛翔在無邊無際的天空；快樂像一架鋼琴，讓我們彈出這世界最優美的旋律。而我們就生活在快樂家族之中——六〔4〕班。

如果把我們班比作樹林，那麼老師就是大地，我們就是一棵棵小樹。如果沒有老師緊緊的擁抱，沒有我們的互相幫助，那麼我們就會被狂風擊倒。

如果把我們班比作手掌，那麼老師就是手心，我們就是一根根手指。如果沒有老師正確的引導，沒有我們的團結合作，那麼我們就變得軟弱無力。

我們的團結之家

在這個大家庭中，我們互相幫助卻不求回報。有一次課間，我正寫着作業時發現筆跡越來越淡，原來鋼筆快沒水了。我一看筆盒，發現竟然沒墨囊了，我只好向同桌借。可是，我快磨破嘴皮子了，他就是不賣賬。“切，不給就不給！”我一氣之下，不理他了。可我雖然嘴上這麼説，心裏卻十分着急，因為我馬上就要交了呀。正當我一籌莫展的時候，一隻墨囊在我面前晃來晃去。原來是我同桌調皮地在那兒晃墨囊呢。我也顧不上別的了，抓起墨囊趕緊奮筆疾書，終於在最後關頭解決了我的燃眉之急。之後當我向他道謝時他卻笑着來了一句“都是自家兄弟，舉手之勞何足掛齒！”原來他是逗我玩兒，但這種調皮的方法着實讓我虛驚一場。

我們的快樂之家

在這個大家庭中，我們總是笑聲不斷。有一次，我們正在上英語課。在學到單詞“bottle”時，嶽老師讓我們讀一遍。“開心果”何龍展眼珠一轉，口齒清晰地讀成了“爆頭”。0.001秒過後，笑聲頓時衝破了九重天。弄得嶽老師也哭笑不得，只得讓他坐下了，他還表現出一臉無辜樣，真是拿他沒辦法。他平時的萌樣給我們帶來了不少樂趣呢！

我們的可愛之家

在這個大家庭中，難免會有一些小插曲。最近，一個由三個中學生組成的名叫“tfboys”的團隊紅遍了大江南北。我們班的同學也被他們的歌聲迷住了。這個團隊變成了同學們課下談論的對象，有時候，因為觀點不一，可能還會引起一場激烈的舌戰。這不，宋曉羽和李奕萱開戰了：“你看，人家‘湯圓’唱的歌多好聽！”“瞎扯，明明‘小螃蟹’唱的好！”……眼看戰爭要進入白熱化階段，在一旁的我可受不了了，站在她們中間吼道：“你們有完沒完？嚴重影響革命少年的學習啊！什麼湯圓、螃蟹，讓我一口吞了算了！”氣得她倆把我追到廁所。但是還好，她們倆終於不吵了。

六〔4〕班，我們温馨的家，我們愛這個快樂的大家族！

我們班的第一排在中間的是清一色的四個男生，而且這四男生還被老師稱作咱班的四“活寶”。

睡仙

在這四“活寶”中那個帶着副眼鏡，趴在桌子上昏昏欲睡的那個就是這四“活寶”中最能睡，也是班上最能睡的一個，我們可以毫不誇張的稱呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺什麼姿勢都有。你看看才打了上課鈴，他看了看是語文課便先是個“猛虎伏山”倒下就睡了，誰知還沒過多久就被老師把兩耳一揪，把他從周公那兒叫了回來，可是還沒等老師走遠他有換了個姿勢還美美地咋了兩下嘴後繼續睡着了。沒一會兒我不經意見向他看去，哇！不得了，只見兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……

胖哥

這“四寶”中還有一個胖哥，他可是NBA的忠實球迷，也是我們班籃球隊中最胖的一個，但是“胖”只是表面現象罷了。“我們要透過現象看本質。”這是老師經常教我們看待一件事物時的態度，所以真正要看看胖哥是什麼樣，還得到球場上看。“傳球――運球――投籃”這些動作在胖哥做的時候一點都不像是一個真正胖哥，他做的是那麼的靈活。這不僅讓我想起物理學上老師説的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那麼胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考着“對了，問問胖哥不就行了……”

猛狒

狒狒想必大家都知道吧？咱班這“活寶”是實話他張的一點都不像狒狒，只是有次玩爬杆見他特別厲害，而且在笑的時候有點像狒狒，所以大家就給他取了這麼一個外號“狒狒”。後來聽説他和幾個同學去踢球由於天氣太熱了就脱了衣服，這時大家都被他強健的胸大肌震驚了。聽大家説了以後，漸漸的大家便把他的外號改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學習卻總是名列前茅，所以在學習也是當之無愧的“猛狒”。物理和化學他可以在期會考前一星期內由懵懵懂懂到九十多分，你説他是不是一隻當之無愧的“猛狒”呢？

我

我也是四“活寶”中的一寶，同學老師都説“哪兒有你哪兒就有笑聲。”不錯，按同學的話説我是一個幽默的人，通俗的説也就是擅長搞怪。我常常可以讓鬱悶的課堂變得個個都是生龍活虎，但有時這龍和虎也會有活躍過頭的時候，特別在英語課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經常是逗得同學開心，惹得老師皺眉啊！但是我也還算肯學，成績也排在班上好學生的行列裏，這也是我成為老師和同學眼裏“活寶”的原因之一吧！

唱歌的有個叫“吉祥三寶”聽説很火，可是在我們班有了這“快樂四寶”在啊，“吉祥三寶”估計也沒戲了。

六年級四班，彙集了了一個個同齡兒童，眼看着快樂的國小生活即將結束，大家的心裏都會有那麼一點留戀，因為在這裏融進了同學們的喜樂，下面就給你講這麼一兩件吧！

期末複習是緊張的。語文、數學的複習進入了白熱化階段，按例老師要抽同學起來背課文了，大家以往都是臨時抱佛腳，這次心裏沒了底，你望我，我望你的。老師見我們如此緊張，便故意調開了話題講起了笑話來，大家曉笑得人仰馬翻的時候，老師來了一個當頭炮，叫林班長起來背《墨梅》。班長不愧是班長，很輕鬆地背了出來。“我再抽個男生來背。”老師一臉笑着説道，“張雨豪，就是你了！”我想他可是我們班的三大差生之一啊，他能背出來嗎？他站起來羞羞答答地背了出來，只是最後一句背錯了，但大家還是用掌聲給了他鼓勵！

該背《竹石》了，千萬別抽我，我心裏叨唸着。“哎呦喂！”是誰發出這種慘叫，一看原來是小跳小跳的陳林呀！她由於板凳沒坐穩，來了個“老牛耕地”，引起了全班的鬨堂大笑，老師望了望一臉狼狽的陳林，又繼續抽人來背書了，他走到唐希雲面前停了下來，説：“下面有請質樸敦厚。以身作則的唐希雲來背好不好啊？”“好”大家齊聲説。唐希雲大方地站了起來，向四周掃視了一遍，很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒，多得意呀！我冒酸水了！老師走到我身邊，似乎要抽我起來背了。“叮——”下課了，可高興死我了。哎，天助我也！不過即使鈴聲不響，我也不怕背古詩，我胸中自有才。因為老師常説我劉真君是才女呀！

雖然我們的複習是緊張的，但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調皮，他們玩起來可謂是頭頭是道，女生會的他們不可能不會。

那天，我們與男生來了一場踢毽大比拼，比賽在三樓的走廊上進行。幾個踢毽高手的女生為女生隊的代表，幾個男生“也算踢毽高手”被選為男生隊的主力，其餘同學有的在樓上當觀眾、保安和報數員。有的同學在樓下等着撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕，大家你一腳，我一腳的`踢了起來，不一會兒勝負就分了出來，我們女生以絕對的優勢贏了這次比賽，我們可是踢毽的高手的女生呀！

我們班就是這樣，雖然有時複習緊張得多，但快樂也不少。讓我們在畢業來臨之前，攜起手來把六年級四班建設得更加和諧快樂吧！

405班，彙集了了一個個同齡兒童，眼看着快樂的國小生活即將結束，大家的心裏都會有那麼一點留戀，因為在這裏融進了同學們的喜樂，下面就給你講這麼一兩件吧!

期末複習是緊張的。語文、數學的複習進入了白熱化階段，按例老師要抽同學起來背課文了，大家以往都是臨時抱佛腳，這次心裏沒了底，你望我，我望你的。老師見我們如此緊張，便故意調開了話題講起了笑話來，大家曉笑得人仰馬翻的時候，老師來了一個當頭炮，叫林班長起來背《長城》。班長不愧是班長，很輕鬆地背了出來。我再抽個男生來背。老師一臉笑着説道，張曉鋒，就是你了!我想他可是我們班的三大差生之一啊，他能背出來嗎?他起來羞羞答答地背了出來，只是最後一句背錯了，但大家還是用掌聲給了他鼓勵!

該背《送元二使安西》了，千萬別抽我，我心裏叨唸着。哎呦喂!是誰發出這種慘叫，一看原來是小跳小跳的陳林呀!她由於板凳沒坐穩，來了個老牛耕地，引起了全班的鬨堂大笑，老師望了望一臉狼狽的陳林，又繼續抽人來背書了，他走到唐希雲面前停了下來，説：下面有請質樸敦厚。以身作則的唐希雲來背好不好啊?好大家齊聲説。唐希雲大方地了起來，向四周掃視了一遍，很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒，多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊，似乎要抽我起來背了。叮——下課了，可高興死我了。哎，天助我也!不過即使鈴聲不響，我也不怕背古詩，我胸中自有才。因為老師常説我劉真君是才女呀!

雖然我們的複習是緊張的，但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調皮，他們玩起來可謂是頭頭是道，女生會的他們不可能不會。

那天，我們與男生來了一場踢毽大比拼，比賽在三樓的走廊上進行。幾個踢毽高手的女生為女生隊的代表，幾個男生也算踢毽高手被選為男生隊的主力，其餘同學有的在樓上當觀眾、保安和報數員。有的同學在樓下等着撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕，大家你一腳，我一腳的踢了起來，不一會兒勝負就分了出來，我們女生以絕對的優勢贏了這次比賽，我們可是踢毽的高手的女生呀!

我們班就是這樣，雖然有時複習緊張得多，但快樂也不少。讓我們在畢業來臨之前，攜起手來把405班建設得更加和諧快樂吧!

在一條不起眼的走廊旁，有一間充滿歡樂的教室，嘿！就是我們班啦！

我們班的風雲人物可 多着呢！讓我一個一個幫你介紹。第一個就是英文天后“黃羽閑”，它的英文好到讓我數起拇指喔！再來就是下棋天王“蔡明元”下棋時都會動動腦，想想下棋的位子。當然少不了開心果“許亞哲”啦！每天早上都會在位子上説笑話呢！畫畫天后“王淇”更是一級棒！畫的栩栩如生，還有一位非常非常重要的人物，就是我啦！好啦！説正經的就是“曾宇志”這位先生頭腦一級棒，什麼東西都難不倒他。常常都會出怪點子的“林宜靜”雖然有時候常常牛頭不對馬嘴，可是方法還是有用啦！再來掃廁所的大王“謝憲鵬”有”黃金”他馬上發動”如來佛一掌，”黃金馬上不見了。

我們這一班，可是既好笑又好玩，有很多的同學，就有許多的快樂，這麼好的一班，你能説不來嗎？

“美術課代表”你們聽到這個名詞，可能不以為然：“一個副課課代表啊？”可恰恰是這個不起眼的副課課代表這學期卻讓我忙得不可開交。

這學期學校即將舉辦“裕元實驗學校首屆文化藝術節”。這下可忙壞了我們的美術老師。當然，藝術節那肯定有學生作品了，那麼收集作品的重任便落在了我——美術課代表的頭上了。

還好我們六（1）班是個人才濟濟的班級。收集個作品？那根本不在話下！上課時，我已經美美地盤算着。“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”下課鈴一響，我趕緊開始準備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰要報名？”“哎。沒興趣！”怎麼沒有人來報名呢？沒辦法，我只好下位一個個問了。誰知第一個唐鵬濤就碰了壁，得到一個簡潔明瞭的答覆——沒時間！哎，沒時間就沒時間唄！我不免有些難過，不過馬上抖擻起精神來：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對面走來，我不放過每一個機會，馬上走上前：“諸葛，你要報名。”“不幹！我很忙的！”沒等我説完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒黴的一天啊！我連續問了好幾個人，竟沒有一人答應我！大多留下一句話：“很忙。”就連推帶趕地把我“請”離了他們的位置。半天下來，一點兒收穫也沒有！

“呃。葉張陽，你要不要報名參加。”我的聲音越來越小。葉張陽沉寂了幾秒。“算了，又失敗了！”我正準備往回走，突然，葉張陽洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽的名字。直到放學，美術老師指定的五個名額我才完成了兩個！哎。

但每當我忙碌的時候，我就不禁會聯想到藝術節的時候，大家的作品都展出在大廳裏，那時候就會想：這些都是我收集過來的！到那時，便覺得自己的工作充滿了快樂，整個人都被那幸福和榮譽包圍了！

這就是我，美術課代表工作的快樂！我有了快樂，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動力。