成長是什麼作文(合集8篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長是什麼作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成長是看不見，摸不着的，沒有固定的形態，然而它藴涵着所有流失的歲月，讓我們從幼稚走向成熟。沒有人能夠躲避它的監視與控制，就像一個人在海洋裏游泳，無法擺脱海水的擁抱一樣：躍出海面潛入海底，海水還是要淹沒你，那怕你變成一條飛魚，展翅在天空滑翔，最後免不了仍會落進海里。所以，沒有人能夠超越成長。那麼，成長是什麼？我看成長如酒，就看自己如何去品味。有的如糖，有的如蜜，更多的是如陳年老酒，久而彌香，耐人回味。成長的童年生活，好似雞尾酒。雖然父親的巴掌、母親的訓斥如同學酒中的冰糖，給人以絲絲涼意，可冰終會化去，糖卻將甜蜜留在酒中。小時候，闖了禍，怯生生地站在父親的面前。現在回想起來，父親板着的臉上，，似乎能找出幾許寬容、幾分笑意。這就是我成長中“快樂的童年”。

成長的日子就像慕尼黑的啤酒。學業的壓力，就像酒中淡淡的苦味必不可少。但，畢竟啤酒的度數不高，畢竟生活中還有爸爸媽媽在為我遮風擋雨。只要想到帶來的成功，勤奮而能有回報，這時我的喜悦定會溢滿眉梢。

更何況，充滿青春的人總是朝氣蓬勃，總是熱情似火，任何人都會説：“充滿青春的人真好，青春就是快樂。

我看成長如漢字，留下如此美妙的文字，橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏着無窮的奧妙。這就是成長。成長如漢字，漢字的構造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨立的音節，就像成長一樣，經由妙筆組合，發出美的節奏，迴盪起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如一個個優美的音符，錯落有致，抑揚頓挫。

成長如漢字，若是碰上什麼煩心事坐下來聽一段優美的散文，腦海裏似乎跳動着一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周索繞，等它們徹底消失後煩惱頓消，如釋重負。

成長如酒，日久才能彌香彌甜，關鍵要細細品味，才能感受成長中的快樂滋味；成長如字，打開我們心靈的窗扉，串連起幸福快樂的瞬間，引領我們走向知識的殿堂！

成長是令人興奮的。成長中，我學會了很多，我的思想漸漸成熟。於是，我懂得了愛恨情仇，所有的一切也帶給了我太多太多，但也帶走了太多太多，它帶走了純真，快樂甚至一部分的幸福。無數次的回首中，我體味到了成長之痛。

成長的過程中，我們總會忘卻以前的一些事，去迎接新的挑戰。而當我們與往事説再見時，卻發現，童年是多麼的快樂。我想問：純純的心靈，純純的笑臉，還有那些張揚的舞蹈與歌兒，你們都去哪兒了？語序每個在成早中的人都會發出這樣的歎息吧！也許，這便是成長帶給我們的痛，一種被叫做憂傷，叫做複雜的痛。

成長的另一中痛叫做無可奈何。原來的我，一直很相信＂人定勝天＂這個詞，我相信，不管什麼事，只要努力，就可以打敗那所謂的宿命。但是，成長之中，越來越多的事情讓我相信了宿命，我慢慢地感覺到，一切似乎早已被安排好，餘下的僅是我們這些人兒去循規蹈矩地完成。也許，成長便是這樣的無可奈何，我不能拒絕成長；離別便是這樣的無可奈何，我不能逃避離別；愛恨便是這樣的無可奈何，我不能改變愛恨。

成長中所有的一切，都這樣令我無可奈何。就像，成長的步伐要我無可奈何的去接受。呵！又是一個無可奈何。

成長還有一種痛，叫做選擇。每當在試卷上寫道ＡＢＣＤ的時候，我總會想到成長，想到人生。成長之中確實需要我們選擇，但也有很多事情由不得選擇，比如：成長的下一步。你永遠不知道你的下一步會怎樣，是繼續乖乖地聽從大人？還是走自己的步伐？於是，我們在選擇中變得迷茫，變得不知所向。痛，也開始蔓延。

成長真的是一種痛，一種很痛的痛。這種痛，好似一場風暴，洗禮着我短暫的人生，我知道，每個人都必須經歷這樣的痛。因為只有在這樣的風暴後，陽光才會更加明晰。就是這樣，成長才顯得彌足珍貴，儘管，它是一種痛。

成長是什麼？它是一口濃烈的白酒，一壺苦澀的咖啡，亦或一杯温暖的綠茶，還是……我靜靜地思考着這個問題，良久，終於找到答案。

——題記

成長是學會感恩。感恩父母對我們的愛，感恩對我們的愛，感恩長輩對我們的愛……

是世界上最偉大的愛。以前，我覺得很囉嗦，像蚊子一樣老是在耳旁嗡嗡不停，對我嘮叨不斷。每次我都是心不在焉地回答她，敷衍她，只覺得喜歡念，從來不把她的話放在心上。媽媽每次看到我這樣，也只能無奈地搖搖頭。隨着時間的推移，我長大了，在成長的過程中，慢慢懂得了媽媽的嘮叨是愛我的一種表達方式。我應該好好珍惜這份愛，讓她少操心，用努力學習來報答她，並讓她知道為我做的一切是值得的。成長中學會感恩，常懷感恩的心，感恩是生活中永恆的話題。烏鴉尚且知道反哺之恩，何況是人呢?

成長是學會有禮。孔子曰:“不學禮，無以立”，我們中華民族是禮儀之邦，我們要做一個知禮懂禮的人，以禮待人，才能更好地與人溝通，相處，結交更多，成就一番事業。

成長是學會勇敢。膽小，總是成為我們前進路上的攔路虎，擋住我們通往前進的殿堂，每個人只要突破心中的那道防線，才會發現勇敢是多麼重要。在這一點上，我深有體會：去年我學游泳的時候，教練讓我們跳水，大家覺得好玩，都爭先恐後地往水裏跳，可膽小的我卻畏畏縮縮地躲在後面不敢跳。每一次都被攔路虎嚇到，但當我最後鼓起勇氣跳下去時，才發現跳水是多麼有趣。從此，我愛上了跳水，也學會了勇敢。

成長是學會尊重。一個人只有學會了尊重他人，別人才會尊重你，才能交到更多朋友，收穫更多東西。

成長是學會寬容。金無赤足，人無完人，孰能無過？我們學會寬容，善待他人，凡事不斤斤計較，一笑而過，或許，留給別人的是微笑，自己得到的卻是海闊天空。

成長是學會……

在成長的道路上，要學會的還有很多很多。當我們經歷更多的事情，學會更多的知識，懂得更多的道理後，成長路上的足跡便也隨着增加了。當我們長大後再來細細品味這些珍貴的回憶時，會因它們而快樂、而自豪，會覺得正是因為有了這些美好的回憶，才使得我們的童年變得這麼豐富多彩。成長，真的教會我們很多很多……

成長是什麼？在成長中，我已經找到答案。

點評：成長，就本文內容而言，可以詮釋為由不懂到懂的過程。用片段式的方法，展現作者對成長究竟是什麼的領悟和理解。

“時光飛逝”殘忍的一個四字成語，誰能看透它？誰能説清它飛速流逝的背後故事？沒有人知道這些。時光雖是快了，成長的過程為什麼那麼慢呢？只能在一次次迷茫、仰望、彷徨的逆境中經歷一次次的痛苦，痛苦在泥濘路上那沉重而緩慢的腳印，才可讓我們成長。童年的尾巴在試卷海里被消磨，好像還停在那個無憂無慮五歲的夏天。轉身，看到的卻是中學的校門和成長這道佈滿荊棘的路。

“老師！看看班長寫的什麼呀！”那是週五的最後一節課，副班長兼書法小組組長在檢查我們字帖的過程中，突然朝着老師和同學們冒出這麼一句話。真的已經認真的寫過、認真的練過，你冒出這樣一句話，你什麼意思？這時老師也説：“就是啊！怪不得她寫字寫不好。”我知道，自從老師選為代替了他的班長時，他已非常的不服氣。難道這次他是故意的嗎？想到這裏，心中越發的生氣。苦澀的淚水無聲地劃過臉頰，落到那本被紅筆劃得亂亂的字帖上。心像是一塊浸滿了悲傷的水的海綿，沒有絲毫的力氣，好像輕輕一碰，那些水就會溢出來。明明是認認真真寫的，為什麼會這樣？

後來又想，我如果寫字寫得好，副班長哪會有理由來説我，只是自己沒有做好罷了。不用在與他生氣，心放寬一點，自己心情自然好。

這就是成長的一個過程吧。後來仔仔細細想過“成長到底是什麼？”這個從來説不準答案的問題。

是帶上的眼鏡、每天都在增長的度數？是不再在課堂上老師的背後做鬼臉？還是改掉看漫畫書，開始拿起《呼蘭河傳》仔仔細細的讀？

這些都不算錯吧！但也都不是標準答案。成長到底是什麼？我們都不知道。但是，成長，一個人緩慢的成長，沒有破繭成蝶那麼痛苦，不用歷經苦痛再置之死地而後生，卻會多多少少的有幾個痛苦的過程。戰勝它！正值青春的美好年華，一定可以走過那些佈滿荊棘坎坷的道路，一定可以一次次戰勝逆境，最終看到令人心胸開闊的片片田野和甜甜的果實。

小時候，我常問自己，成長是什麼？那時候，我很小，卻總感覺自己很大，儘量地在長輩面前做出很懂事的樣子，做了好事，如願地得到了表揚和肯定，犯了錯誤，得到的卻是“還是孩子”的寬慰，那時的陽光好温暖，或許成長是與我相依相伴的美好，而不是稍縱即逝的瞬間，我愛笑，卻活得自我，問及心願，我會仰起那張年輕而又稚嫩的臉，望着湛藍的天空，高喊：“我想長大！”

成長，很美好……

時光飛逝，歲月流金，無知的我懷着對未來的憧憬，已悄然步入國小，我再次問自己，成長是什麼？

1.2年級的日子如流水般從指間滑過，到了6年級，才發覺肩上的書包越發地沉重，各種考試越發地頻繁，繁重的學習就那樣毫無預兆地落在我肩頭，壓得我幾近窒息，6年級了，簡單的校園生活變得不再單純——教室變考場，考場即賭場，老師來坐莊，我也由學生變成了賭徒，精力是籌碼，時間是賭注，成績是骰子。

其間，也曾憶起兒時的歌謠，搖擺的鞦韆，操場的嬉戲與幸福的笑臉，在繁重的學習之餘，多想重回那片多夢多情的小園林，讓歡愉的烈焰將我們焚燒，多想重回那座如夢如煙的小橋，讓躲藏的記憶堂而皇之地從橋面走向陽光編織的温巢，然而我卻為了骰子上的點數能多一點而賭注太多，心早已五花大綁，只有任回憶令我淚流滿面。

賭徒——我當之無愧，這本不是我心中的意願，無奈卻早已與我同行。

那時的陽光真的好刺眼，或許，成長是觸手可及的'現實，而不是虛無縹緲的夢幻，我笑，卻很牽強，問及心願，我再次仰起那張迷惑的臉，望着湛藍的天空，喃喃説道：“我想長大。”成長，很無奈……

是幸運，抑或是不幸，我們走過了小時侯，手中接到了成長的通知書，我依舊問自己，成長是什麼？

過去了，但是真的是一切都過去了，太多太多的話我還沒有説，太多太多的牽掛值得我留下，但我還是與以前的那些友人分道揚鑣。只是在彼此的同學錄上留下了有緣再相會的謊言。

是的，謊言。多麼蒼白的謊言啊！但成長着的人卻甘願相信它是最真摯的誓言。

但願——是吧。

那時的陽光真的好灼熱，我堅強，卻很虛偽，問及心願，我依舊仰起那張年輕的臉，望着同樣湛藍的天空，卻再也説不出那一句“我想長大”。

或許是我真的長大了吧。

那麼，成長呢？曾被我追問了十二年的成長呢？

成長是什麼？

成長是一首歌，有時歡快悦耳，那是開心的時候，有時緩慢憂傷，那是傷心的時候。成長是一首詩，有時帶着歡樂的筆觸，有時流露出傷心的感悟;成長是一幅畫，有一部分五顏六色，有一部分只剩黑白兩種。前者是成長過程中的美好回憶，後者卻是一段悲傷的記憶，不過唯有兩者都在，成長才有意義。

成長是什麼？

成長是在一年冬天開始的，在寒冷的冬季裏，一户人家的心情卻十分温暖。因為從那開始一個幼小生命的成長曆程，開始了。在哇哇的哭聲中一家人其樂融融。春天到了，萬物復甦，那小小的嬰兒也不甘落後，她成長了。她學會了爬行;夏天過半，她又開始牙牙學語;秋風習習，她學會了站立;寒冬來臨了 ，但她並沒有停止成長，而是傲立枝頭的梅花一般，在學步。年復一年，日復一日，當年可愛的小嬰兒如今已經長成了一位亭亭玉立的少女。在十多年的成長曆程中，她學會了許許多多。

成長是什麼？

成長是從當初不敢獨自在家，到今天一個人走夜路也成了家常便飯;成長是從當初和媽媽睡覺還抱着布娃娃喊怕，到今天獨自一個在家看鬼片也不會恐懼;成長是從當初見到只毛毛蟲就哭天喊地，到今天和小狼狗鬧成一團;成長是從當初和同學在口角上有矛盾就找老師，到今天學會獨立解決問題了……在默默的成長過程中，學會了勇敢，學會了堅強。

成長是什麼？

成長是從當初被困在家門口就哭爹喊娘，到今天學會耐心等待;成長是從當初餓了肚子就生氣不吃飯，到今天要求當一次家;成長是從當初順手幫捎個東西就撇起小嘴，到今天主動幫助媽媽做了一些力所能及的家務活了;成長是從當初當着小公主的生活，到現在學會體貼父母了……在飛快的成長過程中，學會了關心親人，體貼父母，學會了感受父母的愛，並給予回報。

成長是什麼？

成長是我們一生中不可缺少，而又十分重要的一個歷程，它是苦中帶甜，甜中包苦的。

成長是什麼？成長也許是清風牽着白雲，漫步在照映的池塘上，被雨滴激起泛泛漣漪，也許是每位少年放在牀頭的武俠小説，幻想自己是裏頭頂天立地的大英雄，一步是驚心動魄，一步是蕩氣迴腸；也可能是一場艱難的長途跋涉，穿過都市裏高聳的“叢林”後，是一條彎曲的小路，身後蜿蜒，長滿荊棘，鋪滿鮮花，但你若是勇敢的踏出一步，路就會在腳下蔓延，成長，即是路。

成長是什麼？又是一年初夏，隨着年齡的增長，我成為了一名中學生。同每一位同齡的國中生一樣，我們的心裏憧憬着往後的生活，男孩子們迫不及待的聊着自己喜歡的球星、球鞋，聊着如何吸引學校裏好看女生的注意；女孩子們攀談着追星，聊着初戀，羞澀地交談着學校裏哪位男生生的最為俊俏好看。這些青澀而美好稚嫩的話題，或許是每個大人們曾經歷，曾嚮往，曾追求，曾懷念的往事。成長，即是故。

成長是什麼？經歷過軍訓，我們的膚色從白變為黑，聲音從細小變為洪亮，士氣從零散變為團結，這是我們的成長。

在軍訓的最後一天，我們拆開了父母寫給我們的信，信裏頭，有關心，有期盼，有叮囑，有愛，同學們有的倔強抿嘴，淚水在眸子裏打轉，不願讓人看見自己狼狽大哭的樣子；有的抽噎哽咽，心底甚思家。我是他們其中的一員，抿嘴也好，大哭也好，心裏沒有想別的，更沒有一些詩情畫意想要仰頭長吟一曲思鄉之詩，只是想念家裏頭那桌熱騰騰的飯菜，笑盈盈的臉。成長，即是親。

成長是什麼？我們身為一位國中生，在字面上與小孩子不同的便是，我們需要攝取比小時更多的知識，更深的理解，在第一次月考，我們知道了差距，明白了努力。不同的少年有着不同的情感：有的少年，想着此次華試才名初交手，題名後我榜眼，君榜首，有的少年捶胸頓足，想着此次塞翁失馬，日後定要寒窗苦讀，一舉奪魁爭個高低。

我們每個人都經歷過成長，大至心底裏那回憶一生的青澀美好，小至一次蒼蠅小事帶來的小小啟發。其實，在我們長大後，再次翻看回憶以前稚嫩時所認為成長的意義，會覺得可笑荒謬，但今天的這篇文章裏，我大談現在自己所認為的成長，只不過想着長大時，我不需要通過叮噹貓的任意門來窺測從前的青春。大人們多麼懷念青春，我們多麼盼望長大，年幼時希望長大時大展宏圖，長大時眷念過去輕鬆美好。在這個成長的季節，我不知道自己是否達到了成長的標準，但我帶着我此時所擁有的成長，無華藻瑰麗的詞彙，無詩情畫意的惆悵，在鍵盤敲打上，成就了這篇文章。

也許像我這麼一個還處在青春期的孩子沒有資格來談論成長這種東西，不過我想等我長大了，也就是所謂成熟了，便再也沒有這些奇妙的思緒了。——題記

成長是什麼？

是一顆蘋果，從堅硬的青果變為酥脆的紅果，是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學會了在最消極的情況下抬頭前進。

成長帶給我們幸福。這份幸福並非來自於可以昂首挺胸地走進網吧，而是來自他人的認可，來自自知能承擔責任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出後發現自己的爸爸媽媽已經不幸去世，於是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳為她走出了一條長達十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅定，讓人不禁為之動容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔起這個殘缺的家庭的那一刻，他成長了，他懂得了責任，學會了承擔。

孩子們常説不想長大，不想去接受現實社會的虛偽和黑暗，這看起來是一種天真，一種單純，但若細究，這便是一種逃避責任！一代總是要取代上一代的，也許幼年時我們能夠躲在大人們的身後，在象牙塔裏歡笑嬉鬧着，可當我們必須去面對這一切時，我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長，變得堅強，有資格去承擔責任，只有這樣才有權利去享受這個物質世界帶給你的獎勵。

大樹的樹幹上總是有數不盡的裂紋，那是成長的傷口——用文藝青年的話來説。於是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學生在經過長江邊時發現有人落水，圍觀人數上百卻無人相救，於是他們組成人梯下河救人，不料突發險情，三名大學生就這樣，永遠留在了長江。於人危難之時伸出援手的確是成長的表現，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價也是極為慘痛的，這便是成長的代價。

成長是孤獨的，是痛苦的，可你知道，等待着你的是光明，是未來，所以請不要逃避，請努力地，勇敢地成長吧！