奔跑作文600字9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的奔跑作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個多月不能跑步，疼得鑽心。

康復的那一天，我衝下樓，在橡膠操場上亂兜圈子。陽光射在我的身上，温暖而輕柔無比；微風拂過我的面頰，心裏卻翻起陣陣漣漪；大地從我的腳下掠過，我跑在操場上卻彷彿在空中跳躍着，好似飛翔的感覺——在大地上飛行，每個毛孔都噴發着無窮的快感和激情。

那一刻，我彷彿擁有了新的生命。

在這最好的時光裏，難道不應該奔跑嗎？難道不應該揮灑青春嗎？

在被受傷的腳“拘禁”起來的日子裏，我突然明白，青春本該肆無忌憚地奔跑，一旦錯過，再也追悔莫及。

在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學習都是為下一次的“奔跑”蓄力；每一次作業，都在推我走向成功的殿堂。

有人説，跑這麼用力幹嘛呀？現在做什麼好像對以後工作了也沒什麼大用處，安安穩穩過日子就行；有人説，還是慢慢散步比較好，既能看風景，又不費力，畢竟天無絕人之路，總還是能養活自己的，不比這樣累死累活的好嗎？每當在深夜面對一堆作業，或是在中午曬着暖洋洋的陽光時，我的確也抱着這樣類似的想法，很想拋下作業，盡情睡覺，拋開學習，隨意玩鬧。可是，那種痛快的奔跑的感覺總是猛烈地“打”醒我：現在倘若不奔跑，那不是浪費光陰嗎？於是，我還是努力地做作業，拼命地去學習。時間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業做到九點多；學習也可以見縫插針，總是能有一點時間的空餘。在陽光浸漫的教室裏，我會更加專心致志。

只要跑過了，看過了的風景，享受了青春，就算最後沒能跑到成功的終點，又有何憾？

青春，是屬於奔跑的年紀。

只有抓住現在的青春，才能創造明天的輝煌。不要錯過青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出現。我們要努力追趕，一直奮鬥。

一個太陽，一片藍天，幾片雲彩，八種職業，只有角落裏的顏料被遺忘。我們家有個習俗。孩子三歲的時候，讓他自己選擇自己未來的事業，他的家人會盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當廚師。

回到我在命運中的漂泊，內心善於發現和創新，這讓我選擇了畫面。父親很希望，所以從那以後，我每天放學都拿起畫筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有一天剛在家裏買了一條小魚。我忍不住拿起畫筆，開始畫畫。我父親來了，説得很好。讓我幫你一把。我和父親以為。我停不下來坐在角落裏，亮亮的光澤，西方的秋刀魚。我父親帶着滿意的微笑看着那盤魚。

因為我的堅持，和聲獲得了校園會一等獎，我得到了獎勵。當然，我想帶着獎品回家，我想讓父母到門口炫耀。我聽着，想起了父母告訴我的話。郝總不滿意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了一等獎，但我一點也不開心。我哭得更厲害了。

我看見我父親來了。他看着貨單對我説，哈哈，你中獎了。我不以你為榮。你不反對嗎？沒什麼可反對的。現在你已經長大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經晚了。還沒説完，我就抱着父親大哭起來。我差點就有差距了。不要放棄。追逐夢想的路上不能半途而廢。你應該經常跑來跑去，談論結果是否成功。

在追逐夢想的路上，一定要。我們一直在奔跑，奮鬥，努力。

樓下的山茶花舒展開殷紅得幾近濃豔的花瓣，它樂呵呵地綻放着，也不為足下有意或無意消殞的落紅而傷神，畢竟春光正好。爺爺家的小狗也奔騰于田埂，歡喜地撲蝴蝶，也許它不曾知道這奔跑的意義，卻知曉血液裏流淌着與土地的情緣。

能在春光中奔跑，是多麼令人享受，我卻一度失去了體會這種愜意的能力。體育會考在即，我的腿卻弄傷了，抽絲般的痊癒過程讓我在看到大家跑步成績突飛猛進時更焦慮陰沉。躲在畏懼的陰影裏，煩心事也接踵而至。

午餐後，我咬着牙跌跌撞撞地下了樓，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼着能從她那得到些許慰藉，她眉眼彎彎，笑靨如花，只是脱口而出的話像玻璃碴刺心：“哎呀，你這是怎麼了，走路還一瘸一拐的呢！”她脣邊盡力不放大的微妙弧度令我幾乎是不假思索地鬆開了挽着她手臂的手，裝作不在意地附和：“是啊，這可是沒有辦法的事呢！”

我不知道自己是怎樣走到通往教室的最後幾層樓梯的，直到小河流水的聲音讓我抬起頭。幾天前剛下過大雨，那時小河的水昏黃渾濁，底層的泥沙翻騰上來，霸道地覆滿水面，讓人看了不免心生憂緒。現在呢，河面雖還沒完全澄澈，但在已有消散隱退之勢的泥漿中能清楚地看見一點，一塊甚至一方的清澈。陽光將我的視野照得明亮開闊，遠處的田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔節，藴滿了生機。我聽着流水的潺潺細語，滿足地讓清爽的空氣滑進胸腔，世界忽然靜了下來。

任大雨滂沱，由黃沙浮沉，這水流從未停止奔騰。即使為泥沙絆住了腿腳，也不輕易棄下心中的追求。為什麼呢？許是為了與春天的約定，許是為了不辱自身使命。

我低下頭，爬上最後一層樓梯，帶着虔誠與敬仰。我的胃裏有午飯，脖頸上有陽光，腦子裏有理想，心中有希望，靈魂裏則有一絲欣喜與瘋狂，畢竟現在我擁有大好春光，畢竟我知曉奔跑的方向。

生活讓你被雨澆透，讓你雙腳沾滿泥，也只是為了你能在晴朗的日子裏，擁抱春光，盡情奔跑。

生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習慣於懶散的生活，可只有讓青春，讓自己奔跑起來，才能超越自己，才能創造奇蹟。我們，沒有理由不奔跑，沒有理由不創造奇蹟。

剛上七年級的時候，我因為國小成績較好，所以並沒有太重視開學考試。又因為一個暑假的懶散，讓小升中時的緊張煙消雲散。開學考試前，老師説要預習新課本，考試會考七年級的知識，但因為那時軍訓讓我疲憊不堪，看着借來的課本也沒有興趣多翻一眼，反而悠閒地看起了小説，對即將來臨的入學考試毫不在意。

兩天後，在軍訓中的跑步訓練中，我得了一個非常低的分數，看看拿到的成績，我才意識到經過一個暑假的懶散，我的身體素質變得更差了。晚上時，到了開學考試的時間，發下卷子的同時，我蒙了，看着一道道不會題和知識點，我只能把國小零碎的記憶拼湊起來，勉勉強強做了一部分題，看着大部分空白的試卷，我豁然開朗，原來學習如跑步一樣，當你漸漸習慣於惰性，就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創造奇蹟。

從入學考試以後，我漸漸學會了自學和努力學習，從上課的每一次聽講中，課後的每一道習題中，我又漸漸學會了奔跑，學會了開啟自己的人生。

此後，雖然我一直奔跑，卻也有跟不上節奏的時候。

八年級下學期，我的成績開始滑坡，特別是數學成績，幾乎可以説是直線性下滑，數學從我的優勢學科漸漸變為弱項。我也越來越沒有自信心，看着數學老師失望的眼神我開始質疑自己，質疑自己一直熱愛的學科是否真的適合我。

可在一次雨後，我看着剛下來的數學試卷，向外跑去，跑在雨中，跑着跑着，我找到了入學考試時的感覺，那種奮發的感覺，我在心中悄悄説，奔跑起來，創造奇蹟。

當晨光初亮，每一個努力的孩子，都站在下一個起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來，才能一直向前。

我不停地奔跑着，馳騁在跑道上。

我唯一喜歡的體育運動，大概也就是跑步了，我享受那種迎風衝刺的感覺，很美妙。衝刺跑是我的強項，但美中不足的是我缺乏耐力，這恰恰也是我性格上的缺點——做事情不能長期堅持。

在去年的校運會上，我報了田徑項目中的短跑項目，但卻在報名時犯了愁，我是報100米還是報200米。我想把報100米，同學們也大多建議我報100米，因為平時與我關係不是太融洽的同學在我背後説道：“他的爆發力很強，這我沒話説，但也就短短100米罷了，200米他就不行了。”一聽這話，暴脾氣的我牛勁兒上來了。背後説人壞話也就算了，居然還説的那麼大聲，也許是為了較真，我心一橫，報了200米。

轉身，迎來的是同學們詫異的目光。在同學們的注視下，我悻悻地回到了自己的座位。同桌忙問我：“咋回事兒啊？”，我白了他一眼，道：“我想挑戰一下自我，不行啊？”班裏的人開始為我的選擇議論紛紛，説我是：“100米的王者，200米的渣”。

比賽當日，裁判帶着我們來到跑道上，簡單做了一些熱身運動，便各就位，“砰”一聲槍響，各位隊員像箭一般衝了出去，我也加足了馬力，很快成為了領頭羊。前100米還行，但後100米便感覺體力不支了，“唰”一個身影從我身旁跑了過去，我不由得再次發力，但終究沒能挽回敗局，取得小組第二名。這次比賽，使我感覺身體瞬間都被掏空了，下午的決賽也僅僅是獲到全校第四名。雖然這個成績已經相當不錯了，但我卻真切地感受到了堅持的重要性，我漸漸開始在練習長跑，提高自我的耐力。

從一個浮躁的男孩消失了，取而代之的是一個堅持、不輕言放棄的少年。

“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起雲湧春潮……”歌曲《我們都是追夢人》在20xx春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵着我們每一個人努力奔跑，追逐下一個夢想。

奔跑中，我們會遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪裏跌倒，就從哪裏站起來，朝着夢想的方向，努力奔跑！

奔跑中，我們會遇見“痛苦風”。學習是樁苦差事：數理化太抽象，語政史背不完，英語單詞似天書，平時上課加考試，每到週末得補課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒人會喜歡，但是這是我們成長的必經之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權，為了擁有更美好的未來，我們要笑着面對所有的“苦”，努力奔跑，不負自己！

奔跑中，我們會遭遇“冰雹雨”。天有不測風雲，我們無法預料一切，但若我們心中長存夢想，那麼即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應該積極面對，畢竟那些不快終究會因時間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個道理，我們便能心平靜氣下來，讓傷心隨風而去，而我們向夢想加油，努力奔跑！

奔跑中，我們會遇經“告別村”。從秋去到春來，到寒來到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子裏留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會就此消失，結束也意味着開始，讓我們在笑過哭過之後，努力奔跑，去更好地追逐下一個夢想吧！願所有努力奔跑的人，不負此生！

在不知不覺中，冬天已經悄悄地溜走了，春姑娘邁着輕鬆的腳步來到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色；冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨着春姑娘的腳步，小草從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園裏，到處可以看見這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視着這美麗的世界；在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞裏鑽了出來，在草叢裏跑來跑去，似乎在尋找着什麼。

春風是春天裏最精彩的`節目，她像一隻温暖的手，輕輕地撫摸着你，垂柳的枝條被春風吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳着自己的頭髮，讓我想起了一首詩：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰來出，二月春風似剪刀。我們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心裏的幸福和快樂，不知什麼時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸着新鮮空氣。

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，傷心沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

春姑娘笑了，她用“法杖”這麼一揮，頓時，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾着，似乎在感謝春姑娘呢！黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔着，鳴叫着，鳥鳴和着河水的叮咚聲，在春風裏迴盪，飄揚……

我愛這美麗的春天，我也愛這春天裏歡樂的聲音！

在今天，我們班的十位同學參加了漢字聽寫的決賽，其中也有我的參與。但我卻不得不説，這次我不是發揮失常，而是沒有好好的去做準備，導致我們小團隊第一輪就被out了，這讓我感覺有些丟人，但也是咎由自取！

今天是5月3日，老師應該是在4月20多就發給了我們這次決賽聽寫的資料，讓我們回家好好的複習，但我卻今天拖明天，明天拖後天的這樣懶散。本來想着四天假能讓我好好的看看資料，但也是因為玩才到最後也沒有去看資料一眼。好吧！就這樣，一點兒都不知道的我走進了決賽現場。在第一輪的第一次我的詞語是“密密匝匝”我先前還是想不出來的，但是因為好像在哪本書上還是哪兒看到過這個詞語才隱隱約約的寫出來，多看書還是挺好的！但到了第二個詞我就沒有那麼幸運了，第二個詞是“蹙額”我的“蹙”字寫錯了就被out了，我的同伴們也是如此，就這樣我們就相當於沒有參加一樣一直坐在後面，感覺很丟人。但我卻慢慢的醒悟過來，這次丟人不是誰把我們故意這樣，只是我沒有好好的準備這次比賽讓我很遺憾。

就像李老師在比賽末尾的講話中也説到了“準備充分的同學，她就是戰神，而有些沒有為這次比賽做準備的同學，他也是不會成到最後。”不僅僅是李老師這麼説還有主持人也是這麼説的！當然，李老師也説了“當然有些同學們原本會寫，但卻因為自己的怯場，一上場一緊張就全忘了，這同樣也是在培養學生的綜合能力。”我覺得老師説的這兩點對於我來説非常有用處，我就是那種一進場我就會很緊張。“唰”大腦一片空白，什麼的不知道。我還是要繼續培養一下我的這個綜合能力。

還有對於前三名的同學有了一種佩服，當然還是對了戰神更多一點佩服，因為他從沒用過那個求助特能。這一點，我覺得他是對自己很有自信的！我也要好好的去鍛鍊，培養自己。奔跑吧！趙焓靜！

人生無極限，如同一場馬拉松式的賽跑，艱難而漫長。而我就在這長長的旅途中，懂得了許多。

以前，我只和自己賽跑，什麼都不懂的我，在和書本的賽跑中，我一次次的氣餒，一次次的失敗。我沒有積極心。我只是想，走一走就好了，那麼累幹嘛？於是，我在讀書時漫不經心，寫作業時囫圇吞棗。至於什麼是奔跑，年幼的腦子裏佈滿了茫然，老師不批評就好，家長不打罵就好。要那麼多幹什麼？

小小的滿足心從來都沒有得到過真正的滿足。長大了，越來越貪婪了，有動力了。聽過了孔子的教誨後，腦子裏似乎突然蹦出來一個信念：努力，學無止境，怎能總是停留於此呢？

我開始了我的馬拉松了，也許剛剛只是一個小小的熱身運動呢？現在才是我的真正開跑。GO！

我開始停止追逐，打鬧，上躥下跳，無止息的跑跑跑。沿途怎樣的風景都留不住我了，我要跑，不停地跑，怎能安息於此？

我開始成為了一個書呆子，下課，我總是停留於座位上，再怎麼也不肯起身去。同學們開始對我的指指點點，我開始，我愠怒，惱恨。時間久了，也就不已為常了。當朋友最需要幫助的時候，我不在；當老師家長對我讚賞時，我無奈；被人揹後討論時，我心酸了。

這是我想要的奔跑嗎？我捫心自問道。

我開始累了，身體並沒有累，但是，心真得累了。

我苦笑着看着自己，馬拉松，太長太長，斷送了我的“風景”，不值得。

這不是我想要的奔跑，儘管它帶來了我曾今想要的東西，但是，卻也帶走了我最需要的東西。所以，我明白了我人生的奔跑，不是全心投入，一縫不留。而是，投入其中，慢跑着欣賞沿途的風景。