國小生關愛的400字作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的國小生關愛的400字作文，希望能夠幫助到大家。

世界上無處沒有愛，只有愛的地方，那才有好似家庭的温暖。

自從家裏買了豆漿機後，媽媽每天都榨不同口味的豆漿或米糊給我們吃。有時，也分一些給左鄰右舍。

看，當我們睡得正香甜的時候，媽媽起牀了；聽，廚房裏傳來一陣陣豆漿機開始工作的聲音，那有媽媽忙碌的身影；聞，那是媽媽每天辛勤勞動的成果——好香的豆漿。你看，我們變得多麼有精神；你聽，那是一家人美妙和諧的笑聲；你聞，那是熟悉而温馨的家庭味道。

媽媽的臉上總是顯得那麼地疲倦。但是，媽媽依然不厭其煩地教導我們：“沒關係，只要你們開心就行了。要好好學習，將來要有出息，在社會上才有立足的地位啊！只要你們開心健康，爸爸媽媽辛苦一點也沒所謂。”每當那時候，我的眼淚就會情不自禁的在眼眶裏打轉。於是，我下定決心：一定要讀好書，長大後有所成就，不辜負父母親對我的期望。

這是世界上最好喝，最甜蜜，也是最富有的愛心豆漿。因為這裏面摻和了父母親對我的期望與愛，所以這是世界上獨一無二的豆漿。

媽媽對我的關愛是無窮無盡的；媽媽的關愛是不會停止的；媽媽對我的關愛是無時無刻的。媽媽對我的關愛我永遠不會忘記的。

一個冬天的早晨，寒風呼呼地颳着，我正準備上學，媽媽問道：“外面冷，手套、圍領和帽子都帶了嗎？衣服夠不夠？”我回答：“都帶了，衣服也夠了。”説着，就走了。中午回到家後，媽媽馬上迎過來，又是一陣噓寒問暖，還拉我到火爐邊上，邊説邊幫我拿書包。我也關心的問：“媽，你冷嗎？你也來烤烤火吧！”“不冷，媽媽一點也不冷。”我拉着媽媽，呀！媽媽的手怎麼這麼冷呀！我學着媽媽的樣子説：“還説不冷，手都快結冰了。”媽媽笑着説：“沒事，快點來吃飯吧！下午還要上課呢！”我吃着，媽媽又説：“當心，別噎者。”我還沒吃一會兒，媽媽又邊夾着菜邊説：“多吃點。”

媽媽每天就這樣關愛着我。但不是溺愛，因為我犯錯誤媽媽也會批評我的。

媽媽的愛像一條長河，它恬靜，泛着微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風緩緩送行。媽媽用自己的汗水撫養我長大，為我生命築起了一座防洪大壩。在媽媽的愛中，我走過了童年，充滿愛的童年。

想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧！

”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。

到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？

王老師帶着我去學校，在路上我看着王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊！

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的.成績來回報老師的愛。

人與人之間的關愛。

雨停了，她的心也明朗了。面對着那清新的荷花，留下了淚水。微笑着轉過身，面對着關愛她的母親，心，温暖了——

那是一場災難，她疲憊地回到家，望着母親努力擠出的笑臉。她卻無力回報一個笑容。無力地攤倒在窗邊的躺椅上，告訴母親她想一個人靜一會。

窗外隱喻密佈，荷花卻不怕危險似的依然開放着。看着一朵瘦小而又過早開放的雪白色荷花，一場雨必定會讓它黯然失色，就宛如黯然神傷的她一樣。

如她所料，雨開始下了，一滴滴豆大的雨點一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。

她垂下了眼簾，不願去看，她知道當她睜開雙眼的時候她將看到什麼。看到那朵稚嫩的荷花被無情摧毀的樣子。但是，她錯了——

當她無奈地睜開雙眼之時，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴，卻依然立在那裏。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了，她明白了。彎彎的，她看到了這世上最美的弧度，彎彎的，她看到母親的背，靜靜地守護着她。

一朵瘦小的荷花，一張無私荷葉，一位受挫的女兒，一個慈祥的母親，在一場夏天的大雨來到之時，將關愛，演繹得無可挑剔。