【精品】國中半命題作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國中半命題作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

得知了今晚的作文命題：____之前，我就陷入了沉思，這種沉思先是帶給我焦急。我想：為什麼我什麼也想不出來，別人都已開始寫了，我到底要寫什麼？在我左邊的小S也與我同樣焦急，我急躁的心情緩解了一點了：反正還有人跟我一樣，我就慢慢思考吧。

突然，小S的臉上閃過一絲笑意，他也開始寫了！焦急的心情再度回到了我心裏，這一回更是加重，教室裏很快只有我一人還在孤獨地思考着。開始寫的同學越來越多，沉思的同學越來越少，連一向很遲才開筆的小Z也開始動手了。

過度的焦急漸漸化成了恐懼，我怎麼還沒有一點思路？時間都要不夠了，如果寫不好了，肯定會被爸爸説的。我剛有的一點思路也被恐懼嚇掉了，只好從頭再來。

忽然，我有了一個懶人的主意：如果把這次從焦急到恐懼的體驗寫成一篇“寫作之前”的作文，不是很好麼？我的臉上出現了與小s一樣的笑容，開始伏案揮筆。

國中的生活，像一杯冰鎮可樂，狠狠的刺激着我所有感官。然而，短暫的刺激過後，就需要想品茶一樣細細回味。

升國中的我不僅要適應新學校，還必須適應新家，我不明白為什麼我不能在原來的家居住，而是要跑到這“偏遠”的地方？這裏的環境遠遠沒有我原先的小區的閒逸，那裏有的是梔子花香，有的是蜂飛蝶舞，感覺所有一切都被滌淨，被淨化器過濾過一般。而現在，睜開眼看到的只有灰沉沉的天，少了份花香，少了份生氣。我不明白。搬進新家的那一天湊巧是我的生日，不知何時爸爸到我身後，眼角眯眯，嘴角斜斜的咧着説“這就是你的生日禮物”，我不知如何反應，只好扯着臉，勉強給予一個笑顏。“以後啊，沿着那條路直走，就可以到你的新校了。”説罷，便伸出手指着窗户外的那條路。我愣了愣，是啊，學校離這裏好近啊。我拍拍自己的腦門，如果不是因為這樣，大可不用搬家，他們只想讓我更好的學習，全身心的投入，不用擔心着外界的影響。望着我的新家，我暗下誓言：我要好好學習，不讓爸媽失望。於是，我揹負的一份重擔。

八年級，這個新學期我明白了自己的責任。任何一個職務，都有着它相應的負擔。記憶猶新的博餅大會便是我一手操辦。當我興致勃勃的準備起兩套方案，原本以為會辦得紅火。然而，事與願違，冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時間的匆忙，獎品的不足，這正是我的遺落之處。面對這一切，我張皇失措，求救於老師相助。我頓時明白了職務不再是一個空殼，既然擁有了它，就要扛起這一分重任，任何事情，都要考慮全面。

十五歲的我，嚮往在天空裏翱翔，然而，自由的背後我多了一份擔當。而這份擔當，想必也讓我更早的認知了這個社會。十五歲，我多了一份擔當。

傍晚，我正站在三樓的陽台上眺望遠方，突然覺得四周的'天色暗了許多。我抬頭一看，烏雲正從四面八方匯聚過來，看來是要下雨了。

突然一道強烈的白光在眼前閃過。黑壓壓的烏雲，像一把銀光閃閃的巨劍劈開了一道裂縫。霎時間，大地被照得亮堂堂的，可是一轉眼，亮光又消失得無影無蹤了。

接着，滾滾的烏雲之上，想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一，長短可異。有的像人在熟睡時打的鼾聲，有的像人發脾氣時的怒吼。有的長達半分鐘，有的短到幾分鐘。突然，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我慌忙逃進屋子裏，逃到爸爸身邊。

狂風開始發怒。樹上的樹枝被吹得搖搖晃晃。滿天塵土飛揚，只見各色的塑料袋像長了翅膀似的，上下左右亂竄。風越過越大，越刮越猛，我簡直睜不開眼睛了。

一會兒功夫，暴風雨來臨了！

説話之前，我都得做好充分準備，尤其是對班主任或其他老師説話之前。因為緊張，怕説得結巴，就得把話提前多説幾遍説流利了。我經常在之前把媽媽當老師練上幾遍。

一次，我在學校當英語課代表當得不夠認真，晚上，怎麼也不舒服，於是我就決定跟老師通電話，因為老師是新來的，跟老師通電話有些不好意思，總不能結結巴巴的吧。我就把想説的話先寫了下來，當做作業不停地讀，把它背下來，這麼多話還真有點難背後呀！最後，我面對媽媽“練”了幾遍，這才放心地打給了老師，提前練習講話比直接講穩當許多。

還有一些表面是朋友，心中卻是“敵人”的人，我説話前也得考慮，這話應不應該説，説了會不會讓我得罪他（她），這話會不會使她告老師去。她問一個問題我總是好長時間後才回答，可她總説我反應遲鈍，其實是她不瞭解我。比如：我説小C脾氣不好，可她卻是説：哪裏，她脾氣很好，總比你好。其實她是口是心非，就要跟我對着幹。所以，我對這種人説話之前就要多思考，不讓她挑我話裏的刺。

哦，你別見怪，為了自己的形象和自我保護，我説話之前就是那麼的謹慎。

七年級生活真令人懷念。

那個時候，我們分到了同一個班——七年級（2）班。雖然大家都還不認識彼此，對這個環境感到很陌生，但是，所有人都很熱情，都願意用最真誠的心去接納對方，因此，大家很快就認識了，很快融入了這個集體。

那時，我們每週都要進行英語課文背誦。於是，每次只要一下課，班上就掀起了背書風暴。有的同學手拿課本，追着組長在教室裏跑，吵着要背書；有的同學專心致志地在坐座位上讀；有的同學因為記性好，早就背完了，所以正在指導別的同學背書；還有的同學愛耍小聰明，用紙把要背誦的內容抄下來，貼在書的封面上，但這樣還是逃不過組長們的火眼金睛。

啊，多麼有趣的背書風暴呀！我永遠難忘。

不知不覺又到了一年一度的運動會。第一項是25米往返接力賽跑。比賽開始，幾個班的運動員都實力相當，眼看我們班領先一點的時候，卻因為接力棒落地而輸掉了比賽。全班同學把責任都推到了那落棒的兩位。老師瞭解情況後，批評了我們，説：“我們是一個集體，我們要有為集體而奮鬥的精神，不應該把責任推來推去。再説了，不是還有一項拔河比賽嗎？”

不一會兒，第二項比賽拔河開始了，只可惜，我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個打擊，使我們徹底地失去了信心。

回到教室，老師見我們一個個沒精打采的，説：“輸就輸了，只要你們盡力了就可以了，以後還有機會嘛。”老師説完，只聽到有一個人在底下嘀咕着：“不會有機會了，已經沒有比賽了。”

雖然這個聲音很小很小，但似乎每個人都聽到了。

正在這時，一個洪亮的聲音響起：“不，我們還有一個比賽——期末考試。”説完，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲好像在説：“七年級（2）班加油，這次我們一定會贏。”果然，經過我們的努力，我們班取得了很好的成績，雖然不是第一，但也是名列前茅了。

啊，我的七年級生活，是那麼的精彩，真的令人難忘，令人懷念。作文

為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心裏的承受力也會提高，所以我説遇上挫折真好！

在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！

那時候正值期末，必須去上學，可自尊心一向很強的我，怕同學們看笑話，只得強烈要求在家休養。每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。於是從那天起，我暗暗發誓：期末一定要考個好成績。

期末考試在即，最後的衝刺必須在學校複習，我便一瘸一拐的上學去，在許多同學的幫助下，我吃力地上了一兩個台階，這時候劉老師來了，二話不説就把我抱了起來向上走去，同學們在後面也幫我拿着東西。在劉老師的懷裏傾聽着她急促的心跳聲，看着她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心裏很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊衝我微笑着，我説：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒説什麼，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我説：“孩子別哭了！你要堅強，樂觀面對生活！”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。

所以説，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！