突破作文400字8篇

來源:文萃谷 2.38W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的突破作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

突破作文400字8篇

突破作文400字 篇1

請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢?答案是:無限個;請問是誰發現出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿着各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表着不同的意象,深入裏頭,便可以找到他那顏色的哲學。

“轟!”火車發出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標,任由火車主宰,看是要把我送到遙遠的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線杆以及一户户的民宅交織而成,不時有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處遊走,而我呢?只因為數學成績不理想而自暴自棄,會不會太不值得了?

火車慢慢地北上,窗户也由黑白相間,轉便為藍,哇!多湛藍的海水,海水由淺入深,由動變靜,藍,好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯想到學習,許多事情正等着我們去探索,發掘,我們永遠學不完,唯有努力不懈才能充實自己。

湛藍的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時才能發出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這麼的明亮,這麼的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,並不能真正的改變自我,學習七色彩虹,將每一個顏色都顯現出來,做一個突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

突破作文400字 篇2

每個人都是一粒種子,他們都能突破自己的那層殼,冒出新芽,綻放出屬於自己的花。

——題記

老鷹,是一種很兇猛的鳥。也許在別人眼中,它很兇狠,它很自由。可是誰也不知道在自由的背後它們要付出什麼。

老鷹用喙來啄取食物,飛到懸崖峭壁上它自己築的巢中,給自己的幼仔帶來食物。可人們都不知道它要受到多大的折磨和痛苦才能夠用喙啄食。

每隻鷹都會像昆蟲蜕皮一般,它們需要磨殼——磨掉喙和爪子上像昆蟲的外骨骼一樣的殼。磨殼必然痛苦,但不磨會如何呢?如果不磨,鷹的喙和爪將被困在殼中,不能取食,最後死去。

不只是鷹,貝殼也如此。在貝殼中進入異物時,如果不去把異物處理掉,那麼貝殼裏的蚌也會因此死去。

現在的我就好似要磨殼的老鷹,貝殼裏進沙的河蚌,既痛苦,又無助。我就像一顆在土地中尚未發芽的種子——沒有破殼,沒有生根,黑暗,弱小。

但,就甘願這麼放棄了麼?

當然是不!老鷹因為有了信念,利用自己的力量磨掉了殼,又能夠自由飛翔;河蚌因為有了信念,利用自己的力量分泌大量的珍珠質包住異物,最後形成了美麗的珍珠;種子因為有了信念,利用自己的力量衝破了那層殼,生根發芽……連動物和植物們都能夠做到的,難道我不能做到嗎?

我相信我可以做到!

每個人都是一粒種子,我也不例外。我相信我也能夠突破困住自己的那層殼,冒出新芽,最後綻放出屬於自己的向陽花,綻放屬於自己的那份光芒。

突破作文400字 篇3

也許在多年以前你們曾經有過一場相遇,在那一場相遇當中結識之後,就一直保持着聯繫。

我知道你一直都不喜歡的事,那樣單調而又重複的單一生活,就好像是你一直在坐着一個機器人做的事情,你覺得毫無新意,一直都想着吐槽跳槽。

可是時間過了很久以後,你如果依舊懷有這樣的想法,也許你就應該思考一下是不是自己的問題?如果你一直都持續着這樣一種狀態,而有沒有勇氣去改變的話,這可能就是你自己做人的方式問題啦。

如果説我們現在所遇到的這一切都是不能夠讓自己滿意的,那我們就應該少説多做去,做一些真正符合實際,並且能讓自己改變現狀的一些事情,只有這樣才能夠有新的突破。

以前的時候我喜歡看丁墨的小説,可是後來看着看着就感覺那種單一的感覺讓人難受,就好像我曾經因為一本書很喜歡天下歸元的小説風格,可是到後來看多了風格卻感覺每一本都相似,每一本都像是對第一本的模仿。

所以從那以後,我就知道不管是什麼樣的事情都是需要突破和創新的。如果始終都以一種單一的模式進行下去就算是你自己感覺不厭倦,可能別人都會感覺很煩。

突破作文400字 篇4

初秋,帶了桂花香,還有翠苑中學第二十六屆運動會。

空氣中飄着雨絲,秋風帶來陣陣涼意。一切的一切都擋不住同學們的熱情。第二十六屆田徑運動會在黃龍體育中心正式拉開帷幕。

最開始,是翠中最有特色的開幕式,每個班都有自己的風格。在這有遠古時代的原始人,還有充滿神祕氣息的雅典“公民”。連小黃人,瑪麗奧和大白也都來賣個萌。我們班的班服也別出心裁,上面有我們全班同學的微笑。

這次運動會有的不僅是同學,和老師們的創新還有運動員的奮鬥不息的精神。

百米比賽中我們班的舒涵與周豔兩個同學奮勇拼搏,爭得了第二、第三名的好成績!

在女子四乘一百米接力中,女生憑藉團結、堅持的精神穩拿桂冠。

我們班還有許多同學是令人十分敬佩,的他們參加了一千五百米這考驗毅力的項目,挑戰自我!踏上跑道是一種選擇;離開起點是一種勇氣;馳騁賽場就是一種成功。

我們班還有許多同學是令人十分敬佩,的他們參加了一千五百米這考驗毅力的項目,挑戰自我!踏上跑道是一種選擇;離開起點是一種勇氣;馳騁賽場就是一種成功。

突破作文400字 篇5

在我國小的最後一次運動會中,我光榮的成為了一名運動員,參加1000米迷你中長跑。

我的內心十分的.激動,卻又不安。激動的是我終於成為了運動員,在六年的國小生活中沒有遺憾;不安的是我無法承受1000米的壓力,不僅自己丟臉,還給班級抹黑。為此,我苦練1000米,終於將9分鐘的速度提升到6分鐘。

終於,在這週四下午,我興奮、緊張、激動地迎來了這次比賽。

這一下午,我的內心都“波瀾壯闊”。

這時,世界上最難聽的聲音———“請六年級男子迷你中長跑的同學到比賽起點集中”響起了

我惴惴不安地走向了起點,開始了比賽。

只聽“叭”的一聲清脆的發令槍響,所有的參賽選手都象離弦之箭一樣飛了出去。而我卻以慢八拍的速度跑了出去,我要保存體力!

不知不覺中,比賽進入了第三圈,我的體力有些不支了,但是,我聽見了同學、老師、家長們的加油聲!我咬緊了牙關,加快了速度!

比賽進入了最後一圈,我覺得腹部一陣疼痛,只聽爸爸説:“加油!衝刺!衝刺!衝刺!”

我立即使用了全身最後的力氣,向終點衝刺了過去。這1000米我用了5分32秒。

這次比賽且無論誰超過了我,我超過了誰,但至少我超過了我自己!

突破作文400字 篇6

我本是一個温婉,稍帶點柔順的女子,但在這次經典誦讀中,我竟然要演一個貌美如花但卻是蛇蠍心腸的歷史性人物——南後,也就是鄭袖。對我來講,這無疑是一個巨大的挑戰。

剛開始,我還挺興奮的,因為可以上台表演了喔,而且竟然還是演大人物,不是誰都可以充當大人物的,心裏有點洋洋得意。理想很豐滿,現實很骨感,我似乎把一切想象得太過美好了。“你表情不到位,不夠兇狠”“你跟楚王之間太有距離了”“聲音不夠大,沒有演出南後應有的心機”……面對幾位語文老師不同程度的挑剔,我真是難過到了極點,甚至想放棄了,因為我本就不是有心機之人,這根本就不符合我的性格啊。

第二天早上訓練時,我謊稱自己生病了,再也不想去了。不過語文老師還是看穿了我的謊言,並對我進行了一番語重心長地教育。其中老師有幾句話是這麼説的:“你就甘心這樣半途而廢嗎?就給所有語文老師這樣的一個印象嗎?沒錯,這個角色跟你的性格不太符合,甚至是截然相反,你就不想突破一下自己嗎?不嘗試着去挑戰一下嗎?”

最後,我重新站上了舞台。雖然表情、動作、話語等,還是被諸多挑剔,但終究是有進步了。為了演好這個角色,我每天回到宿舍都會跟舍友一起討論,讓舍友對我存在的問題進行糾正。終於,皇天不負有心人,在最後一天的排練中,我成了大家心中的“南後”。

這次誦讀讓我懂得了:一定要相信自己,再困難也要咬牙堅持,因為沒有等來的輝煌,只有拼來的精彩。

突破作文400字 篇7

記得有一句很有哲理的話:人生最大的敵人,不是別人而恰恰是你自己,你能打敗自己,就能戰勝前進道路上的一切敵人!

我們的敵人怎麼會使我們自己呢!(。)想一想,這其中有着意味深長的道理。有的同學遇到一點點很小的挫折,就把它無限地放大,以為自己力不能及,失敗乃是天意。有的以為自己天賦不足,能如此已是難能可貴了。自我滿足自我安慰自我墮落是我們許多人只停留在原地點上,左右環顧,踟躕不前!

如果我們能用更遠一點的眼光剖析自己呢?面對失敗,我們應該總結教訓,我們因何而失敗。帶着這些寶貴的經驗,前進的路途上即使再有風雨,我們也能一樣從容!“不經歷風雨,怎能見彩虹”,我們只有戰勝自己的畏懼與惰性,才能一步步走上成功的明天!

實際上,如果你不斷與自己的弱點作鬥爭,那麼你就是在不斷地突破自己:你剋制了自己不再打網絡遊戲,而把精力投入學習;你趕走了

瞌睡蟲”又攻克了一道難題;你控制了買小食品的慾望把節省下來的錢買了你自己喜歡的一本書……這一點一滴的生活細節都是你戰勝了自己,向着更美好的未來在邁進!

朋友們,同你自己的弱點作鬥爭吧,突破自己,明天才能更美好!

突破作文400字 篇8

老師同學們都知道我上語文課是不怎麼敢發言的,就在星期五那天,我決定要突破自己!

星期五的語文課上,老師在講解尖子生,我們都很認真的聽着。我把尖子生翻來翻去,決定選擇一道題目來回答,終於,我選上了一道題目。當老師叫同學回答時,我顫抖着小手慢慢地舉起來。我突破了我自己!王老師微笑了下,叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動着。我斷斷續續地念着。王珏小聲地對我説:“你的手在發抖。”我不管三七二十一,把我寫的答案唸了出來。雖然有些錯誤。但是王老師並不是想我想像的那樣,會批評我。同學們也沒有嘲笑我,而且幫我解決了錯誤的地方。

第二次,老師也是問了個問題,我自己覺得我的答案很正確,於是我想舉起手來回答的時候,已經被人搶答了。不過我也覺得好高興,因為我自己只差一步就在此突破了自己。

這節課,使我明白了,做什麼事不要猶豫,只要自己覺得自己沒錯就努力去做。有時候,猶豫了,機會就會從你的身體旁邊溜走了。從現在開始,我會的題目一定要舉手發言,不再當“縮頭烏龜”!

我的下個目標,一天發言兩次!雖然對於很多人來説是很簡單的,但是對於我來時,我已經滿足了,我一定要進步!提高我的語文水平!

我覺得,發言其實也不是什麼恐怖的事情,只要勇於突破自己,就可以獲取成功!

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