我的小發明國小三年級作文8篇

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我的小發明國小三年級作文1

一天媽媽收拾家務時,發現了一雙我穿爛的涼鞋,媽媽準備扔到垃圾桶時,我説:“別扔,我還有用,它可是個寶貝。”媽媽奇怪的問我:“這雙爛鞋有啥用?”我拿着爛涼鞋去水管旁,用洗衣液把鞋子反覆的刷呀,洗呀,小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然後我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來,然後在鞋中央挖個小洞,小洞裏插着一個上面粘着紙飛機的小紙棒,之後在鞋裏鋪上一層布,讓小不點國的娃娃坐上去,正好坐四個小娃娃,再拿四根牙籤,每兩根粘在一起剛好當兩個船槳。

我的小發明國小三年級作文8篇

我給這艘船起了一個名字叫“彩虹船”。

我的小發明完成了,你也來試試吧!

我的小發明國小三年級作文2

我有一個小人玩具,他沒有腦袋,兩隻手緊貼身邊,好像提着什麼東西。肚子上有一個按鈕,你一按,脖子裏就射出光來,好玩極了。

今天,我想把他拆開看看為什麼會發光。拆開後,看到裏面有一些鐵絲和兩節電池。媽媽説:“電池這邊是正極,那邊是負極,用這兩根鐵絲連起來能使燈泡發光。”“那為什麼燈泡會發光?”我刨根問底。“電流會產生熱量,電流到了燈泡裏,自然會發光。”

知道了原理,我突然想起家裏的水晶球,我想:如果把燈泡和零件安裝在水晶球裏,水晶球就會變成亮光水晶球吧?説幹就幹,我把燈泡插進裏面,用鐵絲連接起電子,好!OK!水晶球亮了!紅彤彤、亮閃閃的,像寶石一樣,美麗極了!

今天我的小發明成功了!

我的小發明國小三年級作文3

有一次,媽媽上公交汽車時,因為人非常多,所以容易有小偷,上了車,媽媽才發現手機被偷了。所以我就想能不能發明一個有密碼的手機袋?

於是,我開始製造一個有密碼的手機袋,首先我選用黑色的布料做手機袋,把它裝上密碼,這密碼只有主人可以識別,再把它掛到皮帶上。就大功告成了。

這種手機袋可以防小偷偷,而且就算小偷看見,他也打不開,因為有密碼。就算小偷知道密碼,也不可能在短時間內打開。

有了我的小發明,媽媽的手機就不會被偷了。我喜歡我的發明創造。

我想要是人人都用上了我的小發明,那麼人們的手機不就不容易被小偷偷了嗎?這樣不就大大促進了我們的財產安全了嗎?

我的小發明國小三年級作文4

“喂!爸爸,我已經到學校了!”這時,你們可能在想國小生怎麼會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發明的超級文具中的文具盒。

這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是台微型計算機,它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點這個字就會出現,更奇妙的是你能夠打電話,你只要説出電話號碼,它就變成了一台可視電話。打開文具盒,裏面擺放着各種文具,(.)每種都有自己的特點。就自動鉛筆來説吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的本領;再説鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒裏只有20釐米長,若要把它伸長,足足可以達到50釐米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業;最後是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

這就是我發明的超級文具,還不錯吧!

我的小發明國小三年級作文5

一天,我發現一位叔叔提着電腦去旅遊,他不停地説:“太重、太麻煩了。”我被這位叔叔吸引住了,我想:要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀!

於是我開始了研究工作。很快,微縮電腦做出來了,它的側面有三種按鈕,我按下第一個按鈕,電腦立刻縮小了許多;我又按下第二個按鈕,電腦變回了原來的樣子;我再按下第三個按鈕,電腦就立刻大了許多。我想:這下應該不會有人為了出遊不方便而不帶電腦了吧?

這就是我發明的微縮電腦,它有放大、縮小的功能,很神奇吧?!

朋友們,你們喜歡的我小發明嗎?

我的小發明國小三年級作文6

一個陽光燦爛、空氣清新的早晨,火辣辣的太陽在天空中悠閒地哼着小調。我會媽媽一起去菜場買菜。一路上,我看見有許許多多的人隨隨便便把垃圾扔到了道路兩旁,過了一會兒,路上很快地變成垃圾堆了。

在回家的路上,我心裏在想:要是有一台自動吸塵器就好了。它的外形可奇特了,身體是黃蘭相間的;身上不間斷電源有一個報警器;吸垃圾的地方是灰色的,它還戴着一幅神奇的眼鏡,這副眼鏡有着掃描系統,可以搜索附近哪裏有垃圾廠,哪裏扔了垃圾,自動吸塵器就會順着垃圾的味道風馳電掣地跑過來,把垃圾吸得一乾二淨,地面立刻變得一塵不染。當垃圾快滿的時候,它就會在原地發出警報聲,嘀…嘀…嘀…,然後飛快地跑過去倒掉垃圾後繼續工作。有了它,清潔人員就可以減輕負擔。

怎麼樣,我的小發明厲害吧?

我的小發明國小三年級作文7

今天,我做了個小發明。我發明了一張學字紙。那可不是一般的學字紙呀!

它是用字典裏面不認識的字組成的,還標拼音。它是用白紙、硬紙板、標籤、水彩筆組成的。每行都有10個字,一共有5行。大家都來做自己想的小發明,好嗎?説不定你還能得獎呢!名師點評:小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認識的字做成字板,那樣平時也可以學習認字了,而且在製作的'過程中,也可以加深對這些字的認識,也很方便。不過,學習字不是僅僅瞭解了字形和讀音就可以的,是不是也可以將意思也標註到上面呢?小作者描寫的製作過程有點簡單,是不是可以添加一些內容,比如,怎麼想到要製作一個學字紙的,到底是怎麼做的?做的過程中是否發生了有趣的事情,增加描寫的趣味性和生動性,也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦。

我的小發明國小三年級作文8

夏天已經來臨,天氣是酷暑難耐今天我要教大家做一個簡易電風扇。

首先我們要準備好工具:小馬達 電池盒電線、按鈕開關、厚板紙 電路 電池卡槽。

首先我們,先裁剪好葉片,形狀自定。接着將電池板的兩頭接上電線,一頭到開關,一頭到馬達。然後用硬金屬絲做兩個支架,固定在紙板上。這是電風扇已經快完成一半了。

接下來把剪出來的電風扇輪廓套在馬達的轉軸上。接下來把他們放在剛剛完成的金屬支架上。

現在就是一個驚心動魄的的時刻了。我們打開開關,一陣陣的涼風迎面吹了過來。

在這麼炎熱的夏日做一個電風扇是不是非常方便呢?你也來試一試吧。

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