【精華】難忘的同學作文三篇

來源:文萃谷 2.2W

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的同學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】難忘的同學作文三篇

難忘的同學作文 篇1

國小生活是那樣令人難忘,我從呀呀學語到能寫會算,從糊塗蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個國小畢業生了,在數十天後我就要離開這留戀不已的母校了。

回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹鬍子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調皮、會玩的學生,也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學生,他希望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙,鼓勵我們主動參與學習,經常對我們説:“請同學們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分,只有主動和被動的區別。”當初我對這話還半信半疑的。

由於在過去的幾年裏,我們落後的學習方法和不良的學習習慣已經養成,真不容易一下子改過來。但是,我們一直在努力的和他交流溝通,努力的按他説的去做,終於在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇於交流、敢於辨論、挑戰朗讀…… 的新式學習空間。從那以後,班上的成績日新月異,逐漸上升,師生之間相互瞭解、相互學習、相互促進,感情越來越融洽了。

在這兩年裏有兩句話時常在我耳邊迴響。在每次做數學作業前,王老師總會説:“書寫要一絲不苟,一行行的字要寫直,注意正確率。”雖然在這兩年裏每次做數學作業都 能聽到這樣的聲音,但對我來説仍然很新鮮,很入耳。因為在她的嚴格要求下,我的書寫大有好轉,現在我翻開原來的作業,不禁歎道:書寫真差。在每次寫作文時,沈老師常説:“作文要想寫得生動,首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認真的觀察,沒有大量的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情。”我視這句話為座右銘,在寫作文時刻緊記,終於使我的寫作 水平提高了。現在當我翻開以前寫的作文時,連自己也讀不懂是什麼意思,真叫人有點啼笑皆非。兩年後的今天,我仍然緊記這兩句話,以後我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了,是他們讓我能用筆表心情了,是他們讓我懂得了美要靠自己去創造。

國小的時光一去不復返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。黃慄國小是我成長的搖籃,我的羽翼雖未豐滿,但我還是要去經受更多風雨的煅練。無論我將來飛到那裏,都會時常回來探望這美麗而温暖的小巢。

在我四歲那年的春節,有一件事使我難以忘懷,想知道嗎?讓我慢慢的記述給你聽吧!

每當到了一年一度的春節,都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有一次,爸爸的同事來我家拜年,爸爸媽媽準備了豐盛的菜,有時候菜不夠,就去買一些下酒的熟菜。我看着爸爸和叔叔們喝着酒,一邊不住的喊:“好酒!”我想菜是裏面最好吃的了,聽到爸爸和叔叔一 直説酒很好喝。我想酒的`味道比菜的還要好吧!於是,我請求他們給我點酒喝,爸爸説:“小孩子家瞎胡鬧什麼?去,去,

去一邊玩去。”

機會來了,爸爸媽媽有事都出去了,就剩我一個人。哈,太好了,我走進廚房,在櫥櫃上有一瓶“五糧液”。我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的“酒”給搬下來了,放到了桌上,我迫不及待的喝了一口。叫了起來,真辣!辣到我頭昏腦漲、天旋地轉的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了,看到我滿面通紅便問:“新武,怎麼了?”我頓時説不出話來。媽媽又説:“是不是喝酒了。”我點點頭,媽媽笑彎了腰,媽媽就帶我進房裏睡了一覺。起來時,出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了,我低下頭走回房間不敢出來,趴在牀上哭了起來,你覺得我”傻“嗎?

漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。

那是上學期暑假的一天,我和弟弟來到花叢中玩,玩着玩着,感到無趣。於是,我和弟弟商量玩什麼,他説:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,並做好了準備工作。

我和弟弟開始抓害蟲了。我來包,他來抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快,沒幾分鐘,第一隻站利品就被抓來了,是一隻青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動,似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二隻蚱猛也“報道了,”不一會兒,就有十幾只了。看着這些小東西,弟弟笑着説:“和世界説再見吧!”

我們把那些害蟲拿到舊門衞,放在一起,堆成了一個小山坡。然後,掏出打火機在紙團旁打開,立刻火苗四起,我不擔心起火,因為下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”着大地,向我衝來,我熱得快不行了,汗也下來了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。後來看到火苗夥伴也來幫忙,火終於滅了。

從這件事以後,我知道了:什麼事都要三思而後行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以後再也不會犯了。

難忘的同學作文 篇2

要説1到6年級我的同學多的不計其數,最令我難忘的就是現在的——陳巖。

陳巖在我們班裏那是數一數二的搗蛋鬼,只要問某個班的同學都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的,那是我剛轉到那個3班,就知道了陳巖的作風,看他的模樣也是哦。到了他跟前,我就想跟他做朋友,因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起,這樣可以鍛鍊我的勇氣嘛,沒想我要跟他交,他卻他自己跟我交朋友了,因此我還準備了許多次,白費了。

有了陳巖這個朋友,我就瞭解3。3班了,我就有了這個底。

但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次,在放學的路上,我們的必經之路正在修路,我的自行車沒氣了,我很焦急,像是在熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時,陳巖説:“做我的車吧,雖然我的車,沒有座,但我們可以坐在前面,只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家裏,我深深的感謝陳巖。到了現在我還深深的記着這件事。

就在那時,我對陳巖的態度該變了,我們成了每天形影不離,上課在一起,下課在一起。

這就是我最難忘的同學。

難忘的同學作文 篇3

六年的國小生活就要結束了,我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學。

小李子就是讓我最難忘的同學,小李子這是他的外號,他的外號還有很多。比如:瓜子臉,瘦乾巴……他剛轉來我們班的時候,我與他很不交談,慢慢熟悉了,我們也就變成了好朋友,剛來時,不覺的他有什麼優點,瞭解了,才知道他是個愛勞動,有責任心的人。

記得剛上六年級時要大掃除,老師分配好了工作,我的個子矮,就掃地。他的個子高就擦窗子。剛過完愉快的假期,每個人都懶洋洋的,可在偷懶的時候,我看到了一個匆忙的身影,原來是小李子。他擦好了窗子,就幫別人擦。我千方百計想偷懶,但他千方百計的想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了,他滿頭大汗,可我想沒打掃之前一樣。星期一他是值日生班長,男生只有兩個,女生多的是,女生東晃西晃的,所以打掃的事情就歸小李子了,小李子又要檢查又要打掃,不管做這個值日班長有多累,但他沒有一句怨言。

小李子真是我的好朋友,也是班裏的好委員,也是老師的好幫手。

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