【實用】校園寫景作文300字集合五篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園寫景作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園寫景作文300字 篇1
我們的校園有美麗的噴泉，莊重的雕塑，讓人留連忘返的怡心園，怡趣園，使人目不暇接的運動場地。然而，在停車場後面的植物園，卻依然也博得了同學們的喜愛。
植物園座落在教學樓和停車場中間，那裏就是植物的天地。奇花異草紛紛從土裏鑽出來，在這一片綠色中，顯得那麼有生氣。窩竹正對着教學樓旁邊的樓梯口，葉子細長，是翠綠色的，在與莖連接的地方是紅色的，還有貓鬍鬚一樣的.細絨毛。它們三五成羣地簇擁在一起，像一羣英俊的少年。成年的窩竹沒有紅色的毛，而葉子則更青翠，表面更光滑。向前望去，是一排松樹，松樹已經有葉子變成了淡淡的微紅，像個正在養傷的戰士。葱蘭已開了雪白的花，花蕊是淡黃色的，它是那樣嬌小美麗，像一位亭亭玉立的少女。菜地裏的茄子已掛在了枝頭，似乎不小心就要掉下來，像一個個紫色的小燈籠。看，那邊的龍爪槐，樹枝分成三個叉，真像一隻蒼勁有力的龍爪，又像一把綠色的傘。棕樹早已穿上厚厚的棉襖，葉子無力的耷拉着。
植物園裏的植物真是琳琅滿目，還有許許多多我們叫不上名字的花草，它們美極了，一點一滴地裝扮着我們的校園。
美的事物無處不在，只要你用你的“慧眼”去觀察，發現它，美，將永伴你左右！
校園寫景作文300字 篇2
你們每個人都有自己的校園吧！我向你介紹一下我們充滿了快樂的彩色校園吧！
在學校的大門，一個鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進入校園，一眼便看見了一座銀白色的雕塑，雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹，真像一名名軍人，保護春我們的校園，雕塑的背後是碧綠的草坪，説是草坪，又像是學校的一件裙子，更像一塊巨大的綠色寶石，還像一塊綠油油的地毯。“地毯。”旁邊是一圈紅色跑道，像是一條綵帶。再看看教學樓，如果你走上去，朗朗讀書聲便悄悄鑽進你的耳朵。在我的右手邊，是一根長長的杆子，和一面鮮紅的旗子，那就是升旗台，每當星期一，我們便穿着校服，整齊地站在下面，唱着國歌，那解紅的.紅旗可是用紅軍戰士的鮮血染成啊！每棟教學樓旁邊都有一排的花壇，春天春暖花開，夏天綠葉濃濃，秋天果實累累，冬天白雪茫茫。
這樣就是我們美麗的校園，有200米的跑道和碧綠的“地毯”，朗朗讀書聲的教學樓，紅旗飄飄的紅旗，開滿杜鵑花的花壇。
校園寫景作文300字 篇3
春天的校園是一個讓孩子心中充滿快樂的校園，下課了，同學們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室，飛到操場上，飛到走廊上，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看美麗的風景……
在校園的.北面有一棵剛勁矯健的樹，據説它是當年剛建這所國小的時候，校長親手種的，它每天站在操場旁，向同學們訴説着學校成長的歷史。樹還有很大的作用哦，比如，夏天我們上體育課的時候，它可以給我們遮陰，還可以給我們增添新鮮的氧氣。
春天的校園是一個讓我們懂得珍惜時間的校園，每個孩子都知道，一朵花凋謝了就得等到下一個春天，也許明年開的這朵花不是老花，而是小花。
春雨嘩啦啦的下了下來，放學了，同學們三個一羣五個一夥，説着昨晚看的電視劇，就這樣邊説邊説回到了自己的家。
春天的校園，我愛你！
校園寫景作文300字 篇4
春天來了，校園裏各個角落都充滿了春天的氣息。
大門旁邊的柳樹發芽了，細長柔軟的枝條隨風飄動，姿態萬千，像美麗的少女在跳舞。食堂旁邊的小竹林，青葉茂密，在風裏發出“沙、沙、沙……”的響聲，像是在告訴老師和同學們：“春天來了，春天來了。”
西操場的草坪也綠了，叫不出名字的`小花這一朵，那一朵，開的十分豔麗。課間的時候，同學們在操場上做遊戲，跑着玩，可開心了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們像喜鵲似的飛進教室，朗朗的讀書聲會從窗口飛入雲端，和山雀對話，和竹林絮語，努力學習的同學們像雨後的春筍在校園裏茁壯成長。
柳樹，竹林、小草、小花和努力學習的同學們，把春天的校園打扮的特別美麗，我喜歡春天的校園。
校園寫景作文300字 篇5
一個風和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點下打籃球，隔壁場地的隴西國小的同學們發現了，便提出和我們打一場友誼賽。
剛開始，我們打的`很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個子也比我們高,球一到他們的前場，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們並沒有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的時候，我們就彷彿不會打球了，比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間，體育老師對我們説：“上半場你們都被對手嚇住了，別看他們個子大，身體壯。但是沒有你們靈活，配合也沒有你們默契，下半場拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝。”經過老師的點撥，下半場，我們隊個個象個小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來了，比分也一點點地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時，球被我們隊奪得，只見我們隊的宋子明一個健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫着，興奮極了，下課的鈴聲也同時響了，鈴聲彷彿像一首樂曲，宣告着我們的勝利。
