【精華】寫未來的作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的寫未來的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫未來的作文 篇1
今天，爸爸剛買報紙回來我就迫不及待地搶過來，看看上面有什麼稀奇古怪的新聞，當看見美國發明瞭會飛的汽車，我便想到我心中的汽車應該是什麼樣的呢？
它是一輛新型汽車，不像傳統汽車那樣吃”油“，而是吃那些對人體有害的一氧化碳及温室的`主謀——二氧化碳，它吸入這些東西之後，在車子內部進行復雜的化學變化，使這些有害的東西變成氧氣和一些燃料，再次為汽車提供能量。怎麼樣夠環保吧！
不僅如此，它還具有海陸空三種形態。假如你遇上大塞車，它就會自動變成空中形態，伸出機翼在空中飛行，假如空中的形態又在維修當中，這時你可以按下速度按鈕，汽車就會縮小，你就可以在汽車當中穿越。更絕的是它還可以在海上任意地方停下來，然後你就可以躺在車上一邊享受日光浴一邊釣魚。而且車的顏色可以根據你的心情去變化。當你高興時，車就會變成你喜歡的顏色；當你不高興時，車就會變成黑色。當撞車的時候，車子就會把你關閉在一個堅固的方盒子裏，使你不會受傷。而且當它沒電的時候，還會開啟二氧化碳吸收機，再轉化成電，而沒有用的電就會轉化成氧氣。假如你想和家人開車到野外野餐又不能坐那麼多人，這時，你可以按雙層按鈕，車子就會增加一層，還可以從階梯上去。
怎麼樣，假如有上這麼一輛汽車是不是很方便啊？但是，要想發明出這樣的汽車，沒別的辦法，只有從現在開始好好學習，學會更多的知識，才能製造出未來的汽車。
寫未來的作文 篇2
今天我正在寫作業，寫着寫着突然鋼筆沒有墨水了，正在我煩惱的時候，眼前忽然一亮，出現了一支奇怪的筆，它身披金衣，渾身散發着金色的光彩。
在這支筆的筆帽上有很多亮光，一看就知道是一個神奇的電子產品，我就問它：“你是誰呀？為什麼我從來沒有見過你呢”，這隻奇怪的東西回答説：“我是未來的筆，我是坐時空機器來的”時空飛機？我問未來的筆：“那你都有什麼功能呢？”未來的筆説：“我的功能可多呢，我會自己畫畫，可以當你們的'字典，還可以當計算機查找各種知識，當你把我丟了，我會發出警報聲音，提醒你我在哪裏”，我心裏不由得高興起來！沒想到一支小小的筆，竟然能有這麼多神奇的功能，並且它還來到了我的身邊，明天我要把他帶到學校裏去試試看到底是真是假！
第二天我把這隻神奇的筆帶到了學校，我拿出這隻未來的筆，啊！它顯得十分耀眼，看上去好高大上啊！這一節課是數學課，我發現了一道我不會做的題，我就對未來的筆説：“未來的筆，未來的筆，你不是説你會很多功能嗎？未來的筆説：“對啊，我可是一隻萬能的筆呢”，突然它竟變成了一個計算器，很輕易的就算出來這道題。
不知不覺一天就過去了，總而言之我這一天用未來的筆做了很多事情，心情特別的愉快！真是美好的一天。
蓓蕾！做完做作業了沒有啊？我聽到了爺爺的聲音，我懵懵懂懂……，我睜開眼問：“我未來的筆呢，我未來的筆呢？”唉，原來是一個夢。
我一定要好好學習，把這隻神奇的未來的筆發明出來，讓它成為現實中的筆，科技改變生活，為人們造福。
寫未來的作文 篇3
我的家鄉——鹽田，鹽田不像以前煙塵滿天飛了，汽車靠的是地下的磁道行走。
那些大工廠的廢水都有一個專門的機器排放，而且排放的.水還可以循環成乾淨水。
家家做飯炒菜的時候有一種自動鍋，鍋外有菜譜，只要翻倒你想做的菜，旁邊就有價格，投進去金幣，就會幫你做出來，就不用火了，因為用火就會有二氧化碳。而金幣就會送到賣鍋的公司去。
還有白色污染，就採取用布袋來裝東西等各種白色污染。
這就是我心裏希望以後未來的家鄉，所以我就努力完成這個願望，還要保護環境。
寫未來的作文 篇4
福建省漳州市龍師附小六年一班陳林馨“時光隧道”在多少科幻作家的筆下是那麼惟妙惟肖，栩栩如生。
有人説，時光隧道是一口枯井，它是連接兩個不同朝代的通道。
有人説，時光隧道是一種小型飛行器，坐上它可以飛到從前，飛越未來，人們可以不費吹灰之力，成為時光的主宰者。
有人説，時光隧道是電腦程序，只要輕輕點擊所向往年代的菜單，你就可以輕輕鬆鬆地實現自己的願望。
不瞞大家，我曾經在福建沿海一帶發現了時光隧道，你可知？在時光隧道的.另一頭是一座名叫“未來城”的小城市。
我沿着時光隧道來到那兒，並在那兒結交了一位諍友，她叫王顏。我們交談得很投機，我尋問她：“你們這兒有什麼特色呢？
“我們這兒無論衣、食、住、行，都非常先進。”她眉飛色舞，滔滔不絕地説道。
她接着説，“我們這兒的衣服、裙子、褲子全是一次性的。你看，我倆的衣服有什麼區別呢？”
我大致地看，我們的衣服並無太大的區別，可定睛一看，哈，哈！原來我的衣服上有縫製的痕跡，可她卻沒有。我驚訝地問：“王顏，這是怎麼回事？”
“在‘未來城’我們所有的衣服全是由膠和布粘合在一起的。”
“膠，是萬能膠？”
“NO,NO,在‘未來城’，科學家們尋找到一種植物膠。它比萬能膠更健康，更耐用，更受人們青睞。”
“那麼，你們‘未來城’還有其它特色嗎？”
“我們這兒的食品全是雜交而成的，我們這裏的科學家常提取一項食品的優等基因，注入另外一項食品中，然後培養出來，這樣就算雜交成功了，給！”
她一邊説，一邊捧起一塊西瓜，遞給我。
我一邊吃，一邊問：“這也屬於雜交食品嗎？”
“那當然，這西瓜可不單單是‘西瓜’，它的瓤是冬瓜，它的籽是芝麻，這樣就可以一舉三得了！”
她繼續説道，“我們乘坐的是太陽能車，住的是太陽能抽屜式房子……”
啊！這“未來城”到處充滿高科技的氣息，到處是神祕的地方，到處是我們理想的家園，如果您不介意，請允許我做您的嚮導，帶領您去“未來城”遊賞吧。
寫未來的作文 篇5
當我再次躺在牀上，幻想着未來是怎樣的時候，一顆流星劃破天空，把我從牀上吊起，吊到一架飛碟裏，並把我安置在一個小角落坐着。我掃視了一下四周，突然發現了一些奇形怪狀的外星人，嚇得我全身顫抖。隨後一個外星人走向我，示意要我吃下它手中的藥丸，我不敢違抗，便小心地吃下去了。接着它比了個“V”的手勢，就開始航行了。
我吃下藥丸後，只覺得自己像進了時光隧道，但一下子便困了，所以後面的事情我渾然不知。
我醒來後，發現我長大了，長高了，周圍的一切都變了，都科學化了！當我正好奇地環視着周圍時，爸爸媽媽回來了，並且是突然出現在門口的，我根本沒聽到開門的任何聲音！我問他們這是為什麼，媽媽隨口答到：“聲音呀！現代不是發明了一種靠聲音來辨認人的話筒嗎？把它安裝在門裏並安裝上一個防盜器，就不用動手開門了。怎麼樣？這個世界很科學、神奇吧？”我回答説：“是。”
我突然間想寫一首小詩，卻找不到紙和筆，我急得像熱鍋炒辣椒??夠受的。這時，爸爸問我怎麼了，我告訴他我找不着紙和筆，他聽了，笑着説：“哦？原來是這事呀？你瞧，那兒有塊玻璃，你去看一下吧！”我走過去看了看：呀，這塊玻璃上竟然有幾個擦不掉的字，分別寫着筆、墨、紙、研和書這五個字。
“你按一下你需要的東西的字吧！”爸爸説。我聽了，按了一下筆和紙的按鈕，紙便從玻璃下出來了，而筆卻從一個圓圓的'縫口出來了。我非常高興，把紙和筆抽了出來，剛離開，玻璃卻像一個機器人似的，對我開口説：“請愛惜紙吧！這樣能更好的美化我們的地球，減少破壞資源。”
爸爸媽媽最後向我介紹：“這是‘自動洗地機’它能在地板髒的時候為你拖地板；這是‘心情美好’三角件會在你生氣時講些笑話讓你笑或唱些好聽的歌給你聽，讓你的心情非常愉快；這是水陸兩用的氣墊船；這是安全靈巧的‘飄行車’……”
聽了爸爸媽媽的介紹，我覺得這未來的世界真的好奇妙呀！
又和爸媽遊玩了一陣後，突然一陣風颳來，我又回到了飛碟內，外星人又讓我吃了一顆藥丸，我又睡着了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着一陣鬧聲，我醒了，才發現這只是一場夢，我似乎有些悲哀，但我會把這個夢永遠地記在心裏！
寫未來的作文 篇6
等我長大了，我要當發明家。我要發明一種多功能房子。
那種房子是不會破掉的，連火箭也撞不破的材料造成的。
那種房子還能把壞人用吸力盤牢牢地吸住，那主人怎麼辦呢？讓我來告訴你們吧。那種房子還裝着認別器，能認別主人的'指紋，如果那個人的指紋是正確的話門就會自動打開。
這就是未來的房子。
怎麼樣啊？還是不好啊？如果不好的話，就提出意見，聽了你的意見我會從新發明出更好的房子讓你們來買，而且是優惠價哦！
讓大家過上快樂平安的日子，同時，也讓大家知道我是個助人為樂的好人。
寫未來的作文 篇7
大學畢業了，我們四（4）班的同學相約來到母校龍山國小。一進校門，校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現狀，讓我們一起來聽聽吧： 如果有同學遲到了，教室裏的門立刻就會顯示你遲到了，請勿打擾其他同學。如果同學按時到校，門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。 每個同學的`課桌上都有一個微型電腦。語文課上，老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進腦子裏，同學們如果沒聽懂，可隨時查閲。老師每一節課都會讓同學們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽老師講課。 教室外有一根豎杆，上面安裝着風向標，窗户上的玻璃會把風向標的數據綜合起來傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，為同學們提供一個既節能又舒適的學習環境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學習，就能把我們的學校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽區龍山國小四年級:賈子楠
寫未來的作文 篇8
現在是21世紀，是一個呼風喚雨的時代；是一個高科技時代；是一個方便簡捷的時代；還是一個美麗富饒的時代。
時代在變，生活在變，就連我們學校的後操場也再變。
你走進我們的國小，寬敞的門廳撲入眼簾，門廳裏有着一個林則徐爺爺的頭像。向裏面走，映入眼簾的是高大的教學樓，教學樓像一位巨人一樣筆直地挺立着。旁邊，展現在面前的是一個大花園；是一個大公園；也是同學們的遊樂天地。看到這一景象，你一定會陶醉在我們的學校之中。
到那時，你一定會問：咦？你們學校的`後操場呢？我肯定會説：你當然不知道，因為為了不佔據很大的空間，所以我們把後操場建在地下了，跟我來。我輕輕按了一下在雪白的牆上的機關，像變魔術一樣，一下子把我們送進了地底世界。
當你睜開眼睛一看，眼前的一切，你必定會覺得意想不到。我們的操場是一個高科技建築。在地底下，四周燈火通明，這片後操場有分好多種類型：有籃球場、羽毛球場、足球場、排球場、乒乓球場、跑道、操場地面是用塑膠鋪設的地面，走在地面上可舒服了，上面還有一層隱形保護層，以防在雨天的時候，雨水會漏進泥土裏。
操場旁邊還有圍着各種各樣、美麗漂亮的欄杆：有卡通人物欄杆，有文字欄杆，有彩虹欄杆，有動物欄杆，還有蔬菜欄杆可愛極了。
地下操場裏還有一個噴泉，它隨着卡通音樂的變化，水柱就變成了各種卡通人物，周圍的欄杆也隨着變幻，啊！看到這一切景象真像是在夢幻中一般。同學們下課的時候經常到地下操場運動、玩遊戲。
在後操場裏有一間很大的教室，一次性能坐5個班級，老師們也常常把同學們帶到這裏來上課。在這間教室裏，有着形態各異的機器人，他們的品種可多了！有學習機器人，有人品機器人，有禮貌機器人，還有健康機器人學習機器人專門教同學們知識，人品機器人專門教同學們大道理，禮貌機器人專門教同學們怎樣禮貌地對待人，健康機器人專門教同學們怎樣愛護自己的身體這個如同一個大基地的後操場，還開放了閲覽室、音樂室、健身城、遊樂場。進入閲覽室裏，你會看見有好幾把語音控制座椅，這些神奇的座椅可以通過坐在座椅上面的主人的用語言來幫助自己找到喜歡的書藉，這樣，就不會那麼費勁地到處翻找書；走出閲覽室，就是音樂室。上課時，鈴聲響後，音樂室裏就會唱起動聽的歌，可以把同學們的心兒召喚，開始認認真真的上課，可以讓同學們精力充沛，連續上幾節課也不會感到疲勞；健身城有豐富多樣的體育器材：有跑步機、划水器、蹺蹺板、單槓、雙槓下課時，遊樂場裏到處都是同學們歡樂的笑聲。這就是林則徐國小多功能的地下後操場，我們學校的這個後操場成了學校最耀眼的一道風景線。
未來的學校操場歡樂祥和、生機勃勃、五光十色、景色迷人你難道沒有被未來的學校操場深深陶醉嗎？未來的世界，有着限可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學習，不斷地探索，我們將走向輝煌的未來，我相信幻想總有一天會變成現實。
寫未來的作文 篇9
我昨天晚上做了一個夢，夢見了一片綠油油的草地，草地上擺放着許許多多的汽車，那些汽車讓我的眼睛都看花了。
在上學的路上堵車了，我和媽媽很着急，我急得快要哭了。這時，一個聲音輕輕地説：“寧寧，不要急，我來了。”只見一個白色的小鴿子飛來了，很快變成了一輛小汽車，它對我説：“寧寧快上車。”不一會兒就把我送到了學校，一點沒有遲到。我趕忙向它表示感謝，只見汽車摺疊起來，變成小鴿子，驕傲地飛回了草地。
我喜歡大海，藍藍的.海水真好看，想着想着，草地上的藍色球球汽車滾來了，它叫我上去，裏面有大屏幕，我按黃色按鈕就有學過的拼音字母和漢字，按綠色的按鈕，就有算術題，按紅色的按鈕就能和媽媽説話，真方便呀!
更好玩的是，草地上那個大的橙色方塊汽車，它會變，車頭變成了木馬，中間變成了海盜船，車尾巴變成了轉轉椅，我和小夥伴們坐坐這個，又坐坐那個，笑個不停，可開心了。
“寧寧，寧寧。”我一睜眼，媽媽坐在牀邊叫我。“寧寧，你笑什麼？”媽媽問。我興奮地抱着媽媽説：“媽媽，我夢見了會飛、會遊、會變的汽車了。”媽媽聽了也高興地笑了。
寫未來的作文 篇10
隨着科技的發展與技術的不斷創新，未來的世界一定是多姿多彩，令人嚮往的。今天我們就來看一下未來的汽車吧。
未來的汽車最大的特點就是不再用汽油作為燃料，而改為太陽能為燃料。這樣一來你再也不用為昂貴的'油費而發愁，只要有光，即使再微弱，它也能夠轉換為能量並儲存起來。這樣就大大節省了使用汽車的成本。而且汽車再也不會排出又黑又濃的尾氣來污染環境。
當你行駛在路上遇到堵車時，看到排的長長的車龍一定會讓人心煩意亂。不要着急，我們只要啟動飛行模式，汽車就會像一架小飛機一樣自動飛向天空……
當你焦急萬分找不到停車位時，你可以啟動汽車的轉換模式，把它變得像摺疊自行車大小一樣，方便你隨身攜帶。
當你工作了一天感到疲憊不堪時，你只要啟動無人駕駛模式，並告訴汽車你的目的地，它就會自己駕駛洗車安全的把你送回家中。
總之，未來的汽車一定比我想象中的更好！
