感動老師的作文五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的感動老師的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感動老師的作文五篇

感動老師的作文 篇1

老師讓我感動的事情有很多,但給我印象最深的是周老師帶我們去戚城公園春遊的事了。

記得那一天,周老師為了讓我們去户外感受春天,便帶着我們去了戚城公園。首先,我們參觀了顓頊乘龍像,老師認真為我們講解了顓頊的故事。然後,我們又欣賞了玉蘭花,它們的花瓣掉下來就像下了一場花瓣雨,很神奇。參觀完之後,我們在草地上做起了遊戲,而老師卻坐在那裏注意着我們的安全。我們餓了,變互相分享食物,而老師卻什麼也沒吃。該回家了,老師在門口一個一個地等着家長把我們接走,等我們都走後,老師又匆匆忙忙地感到學校開會,非常辛苦!

周老師不僅在課堂上認真講課,還不辭辛苦地帶着我們去户外學習知識,開闊了我們的`眼界。她還像媽媽一樣關心着我們,讓我們健康快樂地成長。這讓我非常感動!我不會辜負老師對我的期望的。我一定要好好學習,天天向上。

感動老師的作文 篇2

老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。老師給予了我許多知識,使我們在知識的海洋中快樂地遨遊,她給予了我們許多關懷和鼓勵。她就是我們的'語文老師——林老師。

林老師有一雙大大彷彿會説話的眼睛。課堂上,她那傳神的雙眼再加上惟妙惟肖的語調是那麼的引人入勝,總讓我們感到下課鐘聲怎麼那麼快響起。她還設計了許多有趣的遊戲,豐富了同學們的課餘生活。每當同學退步時,或者是同學犯錯時,她總用幽默逗人的話代替嚴厲的訓斥,同學們都很喜歡她。

有一次,林老師生病了,還堅持來上課,講話的聲音都嘶啞了,但是她還是盡力的壓住咳嗽提高聲量,讓同學們聽清她講課的內容。她用顫抖的手在黑板上寫着字,一堂課下來,她站立的身子幾乎有些搖晃,緊鎖的眉頭代替平時的笑臉。從林老師的一舉一動中,同學們感到林老師病得不輕,需要好好休息,但她沒有,她還是堅持給我們上課,讓我們發自內心的感動。

放學了,林老師還堅持帶病,護送我們離開了學校。我們為有一位這樣的好老師而感動而自豪。

感動老師的作文 篇3

在我身邊發生過許多讓我感動的事。我印象最深的.是發生在我們班裏劉老師的一件事。至今,記憶猶新,像剛剛發生過的一樣。

記得在去年冬天,我們過着充實,快樂的生活。可是有一天,我們在上數學課。劉老師上課説話的聲音有些沙啞,可是,劉老師並沒在意,可就是這一忽略,釀成了大錯。

後來,劉老師的嗓子越來越啞,幾乎都快説不出來話了,還在堅持給我們上課。知道迫不得已才到醫院做檢查。醫生一看,説:“再不治療,聲帶就要壞掉了。”我們聽到了這個消息,既心疼又害怕。老師在治療期間每天都不耽誤我們上課。

老師的這一舉動,讓我們全班同學感動極了,我們一定好好學習,考出好的成績來報答老師!

感動老師的作文 篇4

從上幼兒園開始,我遇見過很多老師,其中最令我感動的一位老師是孫老師。

上國小一年級的時候,孫老師擔任我們班的班主任,也是語文老師。剛剛開學的時候,我是一個特別不起眼的學生,平時在班上也不愛多説話,但是後來發生的一件事,讓我產生了很大的改變。

從小我就特別喜歡講故事,當班上的班級博客開通後,媽媽把我的發到了博客上,孫老師看到我的,就在後面進行了點評,並在班上朗讀了我的,表揚了我,鼓勵我繼續努力。當同學們用羨慕的'眼光看着我的時候,我感覺特別自豪,不知不覺中抬起頭,挺起胸,像一隻老鷹第一次超越自己飛的高度記錄一樣。回到家後,我就更努力地寫,在孫老師的指導下,終於有幾篇被髮表了,之後我的信心就越來越強,也就寫得越來越多,越來越好。每次發表了,孫老師都會在班上朗讀,並要求同學們向我學習。在孫老師的不斷鼓勵和指導下,我就像一隻直衝雲霄的老鷹,跨越了一座又一座山峯,每跨越一座山峯,就會給我帶來新的動力,繼續往上衝,當我從雲霄往下俯視時,我都不敢相信,原來自己也可以飛得這麼高。慢慢的,我從一個毫不起眼的學生,變成了如今陽光自信的學生。

孫老師的慧眼識珠,不僅改變了我,同時也改變了班上很多同學。孫老師就像一個靈敏的探測器,每時每刻都在探測我們身上所藴藏的優點,並激發它們,讓我們變得越來越優秀。

感動老師的作文 篇5

世上的愛有千萬種,父母的愛是偉大的,而老師的愛卻是最無私的。

時光匆匆,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份讓我感動的是老師的愛。

很不幸我得了水痘,由於水痘是一種傳染性很強的疾病,為了不使這種病菌大範圍擴散,減少學生與病菌接觸,防止感染,根據規定凡是得了水痘的同學一律停課21天,病好後由醫院開診斷證明後方可入學。天哪!這可怎麼辦呀?我急得嗚嗚地哭了起來,看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去,到了辦公室老師讓我坐下,親切地安慰我説:“不要哭了,慢慢會好的,不要害怕,在家好好休息,過一段時間就可以來上課了,男子漢要堅強啊!”我哽噎着説:“老師,那我落下的.課怎麼辦呀?”老師拍拍我的肩膀説:“這你不用擔心,我可以給你補課呀!”我抬起頭眨着迷茫的雙眼説:“老師,那怎麼行,我家離你家那麼遠,你白天還得上班,晚上下班都黑天了,怎麼幫我補呀?”老師笑了笑説:“這你不用擔心,老師自有辦法。”我聽後臉上露出了笑容。“是呀,老師可以幫我補課”我説話的聲音都有些顫抖了。老師見我笑了,和藹地説:“你是一個多麼愛學習的孩子呀!我怎麼忍心讓你落課呢。”我聽後心裏好感動啊!我真慶幸我有這麼好的老師。

以後,每天老師下了班就到我家給我補課。首先詢問一下我的病情,安慰安慰我,然後和我説説班裏發生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學的內容逐一講給我聽,我每次都學得很認真。然後老師再把明天要學的內容告訴我,讓我做好預習,第二天再給我講。

等待其實是一種幸福,每天老師下班,我都在期盼着老師的到來,我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養病,但是我沒有落下一天的課,老師執著的堅持着……

一把傘撐起一片天,老師愛的傘護着我健康成長。

老師的愛時時感動着我,常常激勵着我,給我力量,催我奮進。老師的愛讓我受用一生。

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