關於國小四年級作文300字合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國小四年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小四年級作文300字 篇1
4月中旬，我在陽台上的花盆裏種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
隨着時間的推移，它們有的很快發芽，長出了小苗，有的就發芽很慢，千呼萬喚始出來！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的`小苗長得很快、很高……看着它們都發芽了，我欣喜若狂。不久，我發現綠豆苗長得東倒西歪，垂頭喪氣地彎着腰，一副弱不驚風的樣子，我很奇怪也很着急，不知道它為什麼會這樣。
我正因為找不到原因而苦惱着，碰巧在學校聽朱老師説：“如果植物長得歪，可能是因為陽光不夠充足；也可能是因為撒種太密，種子間距太小。”聽了朱老師的話，我仔細地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠牆邊的位子，可能陽光不夠充足而長的很歪。找到原因之後，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天，綠豆果然長得比以前直多了，也精神多了，像個挺拔的戰士。看着綠豆長得越來越好，我的心情終於輕鬆了，真替它高興。
通過這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點，也學會了根據它們的生活習性來種植。
國小四年級作文300字 篇2
假如我有一雙翅膀，那該有多好。上帝，不知是否是您一時粗心，忘了給我這個不起眼的小傢伙也加上一對翅膀，我要的那雙翅膀，無論是美麗，還是醜陋，我都不會在乎，只要我能飛翔。
假如我已經擁有了一對翅膀，我會先到那無邊無際的宇宙去看一看，再難我都不會退縮，因為宇宙充滿了神祕，有一顆顆小行星，或許，每一顆小行星裏，都像《小王子》裏説的一樣，都有一個人。我會去拜訪他們。
假如我就擁有了一對翅膀，我會去那天空上看一看，那朵朵像棉花似的白雲，是否甜絲絲，軟綿綿，讓人垂涎欲滴。
假如我已經擁有那雙翅膀許久，我就會去那大自然看一看。採下那絢麗多彩，芬芳清香的花朵；再用手捧着那五彩繽紛的蝴蝶，跟它一起飛呀飛；然後去和那些小動物們，一起玩捉迷藏。
假如我已擁有那雙翅膀多年，我就會去我從沒見過的大海。那海水是鹹的，不像清涼乾爽的山泉，那麼解渴。而大海卻是那般鹹。但大海那澎湃的浪花，讓我着迷。
海上有着五光十色的.貝殼，好看極了，拾起它們，會讓我小小的心充滿快樂。
假如永遠擁有那雙翅膀，我也不會厭煩，因為我愛飛翔。穿過天空；望見大海；
看見森林。我會笑的樂開懷。我想要一雙翅膀，同鳥兒一起展翅飛翔。
國小四年級作文300字 篇3
今天是我去舟山旅遊的第二天，豔陽高照，馬導帶我們來到了姐妹島，馬導説：”姐妹島分為‘姐姐’、‘妹妹’兩個島嶼，姐姐島佔據面積大，妹妹島佔據面積較小，姐姐島比較危險，因為沙灘水比較深，所以今天導遊為了安全起見帶我們去妹妹島。“
到了目的地，我看見了沙灘上人山人海，就像煮餃子一樣。我就迫不及待地穿上游泳衣，衝向海灘。剛開始，我還有點害怕，不敢走到深水處，因為海浪太大了，都已經拍打到我的肚子上了，爸爸説：”沒事，有爸爸在，更何況你有游泳圈呢！“我聽了，覺得也對。於是我就大步流星地向前衝去。過了一會兒，水就滿到我的脖子上了，感覺自己呼吸不了，害怕極了！於是爸爸靈機一動，説：”我抱着你吧！“”好的！好的！“我連聲説。爸爸把我抱到安全區的最外面，然後慢慢地把我放下，那時我的腳早已不能着地了，但是游泳圈還浮在水面上，我在水上飄起來啦！這種感覺真奇妙！我忽然覺得沒那麼可怕了，就放心大膽地劃呀劃呀，還不時的有海水濺到的`我的嘴裏，感覺鹹鹹的……時間過得飛快，已經過去兩個小時了，馬導在催我們回賓館了，真是感覺還沒玩夠呀！
這就是姐妹島，連妹妹島海浪都那麼大，那姐姐島就可想而知了。
國小四年級作文300字 篇4
上個週六，我和姐姐還有爸爸一起去尋找春天。
小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭來；金黃色的迎春花綻開了笑臉；柳樹姐姐也已經長出了嫩綠的頭髮；路旁的杏樹綻開了白色的笑臉；小蜜蜂和蝴蝶開始忙碌了，他們正在採集花粉呢！池塘裏的冰雪融化了，小金魚在水面上嬉戲；路旁的玉蘭花開了，就像滿地的雪花；小山上還有一些不知名的野花，星星點點，裝飾在茸茸的綠草之間。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫着，像是在告訴大家春天來了。下了一場春雨，玫瑰花和桃花在雨中展示了它們最美麗的一面。
小動物們從家裏出來了，小猴子、小兔、小狗們在公園裏，在小區里正在觀看春天的美景呢@草地上，我們脱去了棉襖，換上輕便的春裝，正在跳繩、踢球、吹泡泡呢。我們追逐着、嬉戲着，為春天的`到來二歡呼！一陣微風吹過，我沒有感覺到那麼冷了，而是暖暖的，柔柔的。
我看見了春天在花的寧靜彙總，在小金魚們的熱鬧中早已來臨了。
國小四年級作文300字 篇5
清晨的皇崗公司，空氣格外清新，一進門旁邊有棵粗壯的大樹，像草原的哨兵在站崗，恍如在歡迎人們的到來。幾隻可愛的小鳥，在樹枝上飛來飛去。
大樹下，一羣阿姨穿着花花綠綠的衣服，有的拿着扇子，有的舞着綢帶，每個人臉上都瀰漫着笑臉。草地上，一羣調皮的`孩子正在快樂地玩遊戲，你追我趕，十分熱烈！涼亭裏，老爺爺們笑逐顔開地下象棋，真是其樂融融！廣場上，一些人打羽毛球，有的雙打，有的單打，只見羽毛球在空中飛來飛去，十分劇烈！
特別引人注視的是羣精神抖擻的爺爺奶奶，成羣結隊地在打太極，真是有模有樣。你看，一位年齡較大的老爺爺，伴隨着輕緩的音樂，雙腿有力站在那兒，讓我領略到了我們中華武術的精粹和奇異，太極動作慢，但是對身體有很大好處呢！
公園的清晨佈滿了歡聲笑語，有歌有舞，熱烈非凡。
國小四年級作文300字 篇6
我是一個女孩兒，我喜歡種花，我種了美麗芬芳的菊花，種了高貴華麗的牡丹，種了可愛嬌嫩的玫瑰……其中，我最喜歡的樸實無華的水仙。
春天是一個百花盛開的季節，許許多多的花兒都爭先恐後地綻開了笑臉，水仙也長出了細細的葉子。過了幾天，就長出了小小的花苞，就像一個睡着了的孩子。漸漸地，水仙花開放了，幾朵雪白的水仙都藏在了葉子後面，好像在和我玩躲貓貓。
水仙的葉子碧綠碧綠的，花兒十分美麗，就像一位美麗的仙子。當微風一吹，水仙就會發出淡淡的清香，水仙在空中一搖一擺的'，好像在給我跳舞呢！
看着看着，彷彿我也變成了一朵潔白如玉的水仙，走進了水仙花的世界，和水仙一起玩耍，和她們爭豔，比一比誰更美麗。有的散發自己的清香；有的在展示自己的美麗；還有的扭動着自己纖細的腰肢。正當我要展示的時候，忽然聽到媽媽在叫我：“菲菲，菲菲……”我這才回過神來。
我愛水仙，水仙給我家添了不少生機和美麗。
湖南省威溪鄉中心學校 四年級一班 賀麗菲
國小四年級作文300字 篇7
今天下午，我看了一部動畫片名叫熊出沒，這部動畫片非常好看，太搞笑了！
光頭強在森林裏砍樹，熊二聽見鋸子聲，立刻跑過去，光頭
強拿出一頂魔術帽，變出好吃的和玩具，熊二高興地説：“我要，給我。”光頭強把魔術帽給了熊二，然後，接着砍樹。
熊二在魔術帽裏掏出許多東西，但都沒有掏出好吃的他把掏出的玩具到處一扔不小心砸到光頭強的`頭，砸了一個大包，光頭強非常生氣。
熊二手中的魔術帽變出了許多好吃的，光頭強有些羨慕，兩次去偷都沒有成功，，他決定拿着槍去偷，熊二變出大炮，光頭強開着挖掘機，熊二開着超級挖掘機，把光頭強壓扁了，風一吹，吹到了天空，光頭強飄到自己的家裏了。
突然，熊二來了，他變得很胖。他把魔術帽還給了光頭強光頭強感激地説：“謝謝你，真是好人！”熊二就走了。光頭強高興的對魔術帽説：“我要許多許多的錢。”忽然，出來了好多炸彈，把光頭強炸黑了。
國小四年級作文300字 篇8
回到闊別二十年的家鄉，我禁不住想起了我的母校，母校變成什麼樣子了呢？
上午，我開着超速電子車向母校駛去，一路上，機車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉的變化真大啊！到了學校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進了口袋。剛要進去，一個機器人保安攔住了我，他用心靈感應器在我手背上掃了一下，知道我是來探望母校的，他遞給我一張出入卡後，讓我通過了關卡。
“哇噻！”校園裏，五棟高達十幾層的大樓零星分佈在各處，噴泉、雕像、假山錯落有致，但是，這麼大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學，你好，你想探望的`肖老師在３棟１１層層１１８室。”咦，這聲音從哪兒發出來的呀？！我仔細尋找聲音來源，是我手上的出入卡！可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進社備，老師的工作不再那麼辛苦～～ 來到學校門口，我把出入卡還給了機器人保安，心裏想：再過二十年，母校又會變成什麼樣子呢？
國小四年級作文300字 篇9
我現在正在閲讀一本書《西遊記》，提到它大家都知道這本書是中國四大名著之一，作者是吳承恩。今天我要向大家介紹精彩的片段——三打白骨精。
為了吃唐僧肉，白骨精殺死了一家三口，佔了他們的皮囊。白骨精首先變成了村姑的模樣，試圖接近唐僧吃掉他。白骨精瞞過了唐僧，卻逃不過孫悟空的火眼金睛，被孫悟空一棍子打過去，白骨精留下村姑的屍體逃跑了。唐僧不相信孫悟空的'解釋，告訴悟空不能隨便殺生後師徒四人重新出發了。
白骨精穿上老婆婆的外形又去攔住了唐僧，假裝問：“長老你看見我的女兒了嗎？”善良的唐僧只好承認她的女兒被悟空打死了，妖怪假裝生氣正要對唐僧下手，悟空回來了。悟空一眼看出還是那個妖精立刻用金箍棒打去，妖怪見勢不好扔下外形又跑了。唐僧很生氣對悟空説，下次再犯就趕走悟空。
白骨精第三次假扮老爺爺坐在家裏等唐僧師徒的到來。這一次孫悟空終於把白骨精打死了，可是唐僧不相信悟空打死的是妖精，不顧孫悟空的懇求，把孫悟空趕回了花果山。
看了這一回，我覺得唐僧很愚昧，不信任孫悟空。取經路上他們是一個團隊，少了誰都不行，但是互相信任是團結的基礎。
大家喜歡這本書嗎？你們喜歡哪個故事？讓我們一起閲讀這本書吧？
國小四年級作文300字 篇10
我小時候，做過一件事，想起來就讓人忍俊不禁。
有一次，我回奶奶家了，看到爺爺在地裏種南瓜，我不由地問了爺爺一個問題：“爺爺，所有的種子都可以在地裏種上併發芽嗎？”“是啊！”爺爺笑呵呵地回答道。
我記住了爺爺的話，在回家的路上，我逼迫着媽媽給我買一包糖。可是，媽媽無奈地説：“糖吃多了會蛀牙的！”“不嘛，不嘛，我就要！”我用了我的大絕招——撒嬌。這招果然管用，媽媽沒有辦法，就只好給我買了一包糖果。
回到家，我先回到房間美滋滋地享受起來。然後，我再拿起那顆剩下的糖果，跑到樓下的.小花園裏把那顆糖種下。然後，我給糖澆水施肥。心裏想着等它長大變成糖果樹，我就每天都可以吃到糖果了。
一天又一天過去，糖沒有長出來，我把它刨出來，糖發黑了，我只埋怨爺爺騙我。
星期天，我又回到了奶奶家。一進門看到爺爺，我就説：“哼！你騙人。你是壞爺爺。”“怎麼啦？”爺爺問我。我把這件事告訴了大家，大家都哈哈大笑，哥哥把剛吃進去的糖噴了出來，就連平時嚴厲的爸爸也笑得前仰後合。我卻一頭霧水。爺爺説：“糖果沒有生命，是種不出來的。”爺爺的這句話我模模糊糊地懂了。
至今想起這事兒，我還能笑出聲來。
