我的四年級作文集合6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

大家都有敬佩的人吧，如：遠近聞名的大名人，助人為樂的哥哥、姐姐，還是努力拼搏，自強不息的叔叔、阿姨，可我敬佩的是不知費了多少心血，為我們這些花朵無私奉獻的園丁—英語老師。

英語老師大約有二十多歲，有一雙明亮的.大眼睛，一頭棕色染髮，好像一位大姐姐。

每次上英語課時，英語老師總是面帶笑容的走進教室，教我們讀、背單詞的時候，老師總怕我們發音不標準，就讓我們把音標記在課本上，然後一遍一遍的教我們。有時，因為單詞太難學了，老是記不住，老師便想盡方法，讓我們很容易的就學會。有時，學句子的時候學不好，心裏太緊張了，老師為了讓我們放鬆一下，便在課堂上玩起了遊戲，這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的，危險遊戲，既好玩又可以讓我們學英語學的更開心。

現在，説説自從英語老師來教我們這個班後，我們的成績進步了多少。

自從英語老師來教我們這個班後，我們班的成績便大大進步了許多，這次期會考試我們班的平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績，每天給我們加了一個作業，那就是“背誦”。現在，整本課本教過的，老師覺得重要的，我們都可以倒背如流的背出來。而且，我的英語成績也大大提升了。這次，期會考試，我的英語成績是九十英語老師，因為她，我才可以考的這麼好的成績。

有時，英語老師就想一位知心姐姐。有一次，我和好朋友鬧了一點點小矛盾，這幾天總是心不在焉、無精打采的。有一次，下課了，我在走廊散步，可臉上還是無精打采的，那天剛好是英語老師值日，下課時，老師看見我無精打采的樣子，便走過來，問我：“怎麼了？怎麼這幾天老是無精打采的，上課就心不在焉，下課就垂頭喪氣呢？”我不想跟老師説，但……老師又問我：是不是因為有心事，還是看不見？”我心裏憋不住，我也……我只好跟英語老師説了，英語老師像一位大姐姐一樣安慰我，還問我為什麼看不見，跟誰坐在一起……老師細聲細語的問我、安慰我。彷彿我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

啊~謝謝您，謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師，她對每個學生的一樣無私，謝謝您，英語老師！

我的四年級作文 篇2

我遊覽過北京的頤和園，一望無際的大草原，但我最喜歡的一處風景，就是風景如畫的森林公園了。

去年暑假，我們一家人懷着激動的心情來到了著名的風景區——森林公園。我們剛進大門，我頓時被眼前的景色驚呆了：綠樹依依 、繁花似錦，簡直像個人間仙境。我們伴着山林的氣息 、鳥兒的鳴叫，來到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的`蝴蝶花。蝴蝶花有大有小，各色各樣。我走到它跟前，聞一聞：真香！美麗的蝴蝶花在風婆婆的伴奏下，跳起了歡快的舞。

再往前走就是白樺林了。我第一個衝向前去，站在白樺林前面連聲讚歎。它的樹幹是白顏色的，葉子碌碌的，它們站在那裏，像一羣羣穿着白色衣服的戰士。

看完白樺林，我們穿過一條石子路，來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的，像是在思考着什麼，它雙手託着下巴，嘴裏叼着個煙頭，眼睛注視着前方。我不禁説道：“雕刻得真逼真啊”

我們正仔細地看着雕像，突然妹妹大叫一聲：“快來看啊，這裏的小黃花真美呀！”我們過去一看，還真是挺漂亮！我走到它們跟前，它們東搖西擺的，似乎在向我招手呢！接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……

森林公園的風景真是美不勝收啊！下次我一定還來這裏遊玩。

我的四年級作文 篇3

我是個愛笑的人，你願意聽我説説嗎？

我這個人聽到一個小笑話就會笑。有一次，在課間我的同桌給我講了一個小笑話。當他講到：牀上一片汪洋，小李仍在夢鄉，驚醒伸手一摸，被窩潮濕冰涼時，我就已經笑得喘不過氣來了。再看看別的同學根本沒有笑，他們都説；你也太愛笑了。

如果讓我看小品，那我會笑撲騰的。有一次在家裏，我看了一個小品。是小瀋陽表演的。他那滑稽的.動作逗得我哈哈大笑。當他説：“我到家了”時我笑得眼淚都流出來了，身上笑的都沒勁了。媽媽説：“哪那麼好笑的，你真能笑”。

玩遊戲，我也是最愛笑的人。我們玩“木頭人”遊戲，我總是第一個被逗笑。同學們在我面前一筆劃、一耍怪態我肯定會笑出聲來的。第一個被淘汰出局的一定是我。

告訴你吧，就連做夢我還笑呢！有一回週末我在家裏睡覺，做了一個可笑話夢。睡着睡着我忽然笑了起來，爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時，我還笑呢！他們説：“這孩子可真愛笑！”

笑給我帶來了快樂！我喜歡笑，這就是愛笑的我。

我的四年級作文 篇4

我將來設計要設計一種新型課桌，我設計的新型課桌可厲害了！他的功能可多了。

課桌上有五個小按鈕，你要是按第一個按鈕，桌子上就會自動發出涼氣，讓你清涼；你要是按第二個按鈕，桌子上就會鑽出兩支機器臂，給你按摩，讓你舒服；要是按第三個按鈕，課桌就可以給你拍照查題（除考試以外），並且快速出現答案和原因，讓你寫作業的速度更快，會更多題；要是按第四個按鈕，課桌就會把你扔掉的廢紙變成嶄新的紙，而且可以反覆利用。讓你免去了用太多紙的困難；要是按第五個按鈕，課桌上就會出現一個屏幕，上面有遊戲：王者榮耀、球球大作戰……你可以隨便玩。

桌子下面有兩個金錢兑換機，你放進去幾塊橡皮，它就會吐出64元錢；放進去幾支鉛筆，它就會吐出50元錢；放進去幾本書，它就會吐出80元錢；放進去幾個玩具，它就會吐出90元錢，和兩個充電器；放進去幾個石子，它就會吐出23元錢，和一本本子；放進去幾片樹葉，它就會吐出18元錢，和一支中性筆……

桌子還可以遙控，有一個遙控器，上面有一個紅色按鈕、一個綠色按鈕、一個黃色按鈕、一個紫色按鈕，你要是按紅色按鈕，課桌就會快速往前行駛；你要是按綠色的，課桌就會用中等速度往前行駛，要是按黃色的，課桌就會用慢速往後行駛，要是按紫色的.，四個桌腿上就都會長出輪子，再按一下，輪子就會消失。

怎麼樣，我發明的高科技課桌高級、神奇吧？如果你想要，那可就要等很長時間了。

我的四年級作文 篇5

世界上有許多種人，白皮膚的英國人，黃皮膚的日本人，還有黑皮膚的印度人......而我不同，是一個骨子裏就流淌着炎黃子孫血液的'黑眼睛、黃皮膚的中國人。

英國人重視修養，日本人注重禮儀，法國人有着騎士風度，尊重婦女，談話總習慣輕聲細語,很少大聲喧譁......我可不一樣，對待事情十分樂觀，喜歡當“宅男”，在家裏找些破銅爛鐵搞研究，製作一些新奇的玩意，把家裏搞得翻天覆地。最喜歡將書店搬到家，用書砌成一座“城堡”，我“住”在裏面，暢遊世界、縱觀古今；與秦始皇共商一統天下的大計；與成吉思汗縱橫長城內外；與羅馬帝國洽談通商共榮，與美國總統漫步白宮，與楊利偉一同駕駛飛船遨遊太空，與儒勒·凡爾納並肩驅使“鸚鵡螺”研究海底世界......

我不大會講禮儀，老是會鬧出些笑話來，喜歡一天到晚又蹦又跳，偶爾也會求求上帝，幫我一點小忙。

有一天，我和老爸原本去公園玩，可是因為有雨，老爸十二個不願意,我便在我的小房中拿着樹枝，穿着老爸的工作服，又不知從何處找來一串佛珠，套在手上，嘴中唸唸有詞：“米卡哈卡，哈卡米卡，太陽快出來....’’嘿，太陽還真出來了，我喜出望外，拉着老爸一個箭步衝出門，誰知老天爺不知好歹，竟想戲弄我，出門不到一公里，就給我又潑了一盆大冷水，老爸怒氣衝衝的大叫：“臭雨，臭雨，臭臭雨！”我卻笑嘻嘻的在雨中跳來跳去，興奮極了。

我就是這樣一個愛玩愛鬧又愛笑的人，和其他人相比，我才發現，我與眾不同！

我的四年級作文 篇6

許多人認為冬天是很冷、很蕭條的，可是在我的眼中，冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節。

在這美麗的冬天，總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵、一片片，晶瑩如玉、潔白無瑕，猶如從天而降的.柳絮，又像天空派來的白色天使，是那樣美麗，悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實雪花並不代表寒冷，因為它有顆熱忱、温暖、默默奉獻的心。它無私地在温暖的陽光下融化自己，化作水分供給大地，滋潤世間萬物。

冬天讓我快樂。我和小夥伴們在這冰天雪地裏堆雪人、打雪仗，我們還可以在田野裏抓野兔，在那白茫茫的世界，就連機靈的野兔也會迷失方向哦!儘管從沒抓到過，可是那奔跑、追逐的快樂我們已經享受了，不是嗎?

對了，製作一塊簡易的雪橇，在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當然，還可以在厚厚的冰層蹦一蹦，感受一下帶着些許危險的刺激，我感覺似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來了。

我愛白雪，我愛冬天，它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過寒冷，但也有着無可比擬的温馨和希望。