精選與為伴作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的與為伴作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
與為伴作文 篇1
人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。
朋友，無須天天聯繫，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連着；朋友，總是願意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……我知道，他們一直在默默地注視着我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。
朋友是映雪的梅花他總是用自己獨有的玲瓏剔透和芳香純潔默默為你營造一份詩意的生活情境，靜靜地陪你一同追尋春天的希望。友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；友誼是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
一位哲學家建一座小木屋。建成後，人們都認為房子太小。他説：“房子小沒有關係，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足。”生活是一塊七色的畫板，其中藴含着追夢的艱辛，成功的喜悦等一切色彩。當我們遇到困難之時，我們會去找知已傾訴，當我們成功時，我們會與朋友分享這一刻的喜悦。
朋友是一輪皎潔的明月他沒有太陽那種特有的熱辣，讓你無以承受，也沒有星星那樣的渺茫，讓你感覺到無足輕重的失望。而月亮，永遠懸掛在你的窗前，靜靜照亮你孤寂的`夜空，默默呵護你希望的夢鄉。
友誼的雙槳需要我們和諧的搖盪，才能推開層層波浪助我們成功。友誼如船，載着我們走向成功的彼岸。如果説友誼是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
每一個人就像每一片樹葉一樣，長得都不一樣。仔細看看就會發現其中趣味之所在，只要願意用心，一定可以發現別人獨特而值得喜歡的一面。除非你一直閉上眼睛，關緊心門不肯去看、去感受、解別人、努力發現別人可愛的地方。從自己的立場來説是一種付出，但也唯有真心付出，才會領悟別人回饋給你的一定比你付出的還要多得多。
能交到幾個永遠不説謝的朋友不容易！真正的朋友不會因為缺少‘謝’字，而有絲毫遜色，友情是毋需用過多的言語表達的，歷經勞作的艱辛，才更顯得彌足珍貴。
真正的友誼能夠經住歲月的磨礪和考驗的。真正的朋友是當你失魂落魄的時候，他會堅定的站在你身邊，為你出謀劃策，共度難關；當你春風得意馬蹄急的時侯，他會為你鋪平道路，甘原做石子而祝你一路平安，一生好運！當你頭頂的那片烏雲捲起，狂風大作，陰雨連綿不斷的時侯，他會無怨無悔，毅然決然地孤膽鬥風浪，為你撐起那把傘遮風擋雨，他會在你人生的每一個岔道口，與你風雨同擔，幸福共享，永遠站在你的身後默默地支持你。
友誼是美酒，年份越久越醇香濃烈；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之於人手有餘香。友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。
與為伴作文 篇2
與你為伴，一生有幸。
——題記
“叮~”鬧鐘響起——凌晨5：20。我伸出手，關掉這煩人的鬧鐘，又迅速將手縮回來，揉了揉眼睛，微微睜開雙眼。看向窗外，窗户早已被霧氣蒙上了一層神祕的面紗，還時不時地被風吹得抖動，估計今天又是寒冷的一天吧！
隨後，我便穿好禦寒的衣物。洗漱完，一看時間，來不及了，我便匆匆忙忙地跑出了門。
“砰~”疼痛感在身體內迅速蔓延開，過了良久才發現，自己被絆倒了，我努力地想要用手將自己撐起來，卻發現一點兒勁也使不上，正在我精疲力竭之際，一雙略顯粗糙的手將我小心翼翼地扶了起來，等我站穩後，拍了拍我身上的灰塵。我有些好奇，不由開始打量他。
他的膚色有此偏黑，嘴脣似乎是被這無情的寒風吹得乾裂了，他看起來有些瘦弱，但精氣神很好。
他似乎被我熾熱的目光盯得有些不知所措，乾咳了兩聲，隨即問道：“丫頭，你有沒有傷到哪？是我的問題。”我本是想要與他爭辯幾句，但想着時間來不及了，便掙脱了他的.手，敷衍地説了句：“沒事。”然後轉身就往學校方向跑，跑了不遠，我停了下來，扭過頭，朝他微微一笑，他似乎也笑了，但霧太大，沒看清楚。
第二日早晨，我如往常一樣，但今天我帶了杯熱水。出門，看見環衞工人站在那 ，我快步走去，準備將熱水遞給他時，突然發現他那雙粗糙的手裏拿着創口貼和藥膏，我們倆對視了一眼，然後仰頭大笑起來。
以後，我們每天早上都會碰到，然後彼此給對方一個甜蜜的笑容，這成了我和他之間的一種小默契。每天早晨，你我相伴。
其實在生活中，我們會遇到許多的小温暖，小幸運，我們不僅要接受他人給予的温暖，還要給予他人關心，讓温暖之風吹進你我心中，與你相伴，一生有幸！
與為伴作文 篇3
國小的生活已經結束，我們踏進國中的大門，這時，我們會結識新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑下一張櫻桃般的小嘴巴，當我看見她的第一眼時就讓我有一種自卑感：“這麼漂亮的女生，高高的個子，身材又這麼好，我和她簡直差十萬八千里。”可得知她和我在一個班的時候，我不知道是開心還是悲傷，高興的是我有一個這麼好的同學，悲傷的是她會不會笑話我，“倪麗雅。”我被小鵬的叫聲個驚醒，我正準備批評小鵬時，就看見那個女生對小鵬招招手：“哦，原來她叫倪麗雅啊，這名字真好聽啊。”我不由自主地説道，我説的話被小鵬聽見，他反過頭來對我説：“她以前和我在一個班，4年級轉到上海去，現在……”後來小鵬説什麼我沒聽見，我心想：聽説上海的教育質量很好哦，那她成績也很好吧，她可以稱的算上是個‘才女’，不過她也一定是個高高在上的公主吧……
沒想到倪麗雅人也很好，為什麼這麼説呢，繼續看吧。
在學校的第1次升旗時，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬一我不小心碰到她怎麼辦啊？這時，我心裏彷彿有一隻兔子，上竄下跳，“走，走。”紀律委員王超説，於是我們排着隊伍慢慢的`走着，可不知道為什麼，就加快腳步，跑起來，一不小心，前面的小雨拌我一腳，我跪在地上，膝蓋很疼，就像有幾根針紮在上面，可小雨沒看見繼續往前跑，倪麗雅看見，趕緊把我扶起來，然後翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請個假，帶我去醫務室。到醫務室，她對醫務老師説：“老師，我的同學腿受傷，請您幫她看看吧。”那個老師摸摸倪麗雅的頭，説：“你真有禮貌。”説完，她從櫃子裏拿出一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完，我正要起身走，倪麗雅又把我扶裏回來，説：“等會，坐下來，讓傷口透透，悶着會發炎的。”我很感動，對她説聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學嘛。”從那以後，我們便成形影不離的好朋友。
相信在國中的同學也和我一樣交到你最好的朋友。
與為伴作文 篇4
願你懷揣自己的夢想，活的漂亮，活的堅強，願你把所有的苦難都當成是一次又一次的考驗，堅強的面對，不回頭，不將就，努力向前走。
還有6年，你就要成年了呢，就要從童年步入青少年，從懵懂無知變的成熟穩重，也曾懵懂無知，走上了亭亭玉立。
18歲的你，有了一個新的起點，18歲的你，也許，並不是活成了你自己最喜歡的樣子，但是我希望你記住，活的漂亮，活的開心就好，都是第1次做人，不需要讓着誰。
我想18歲的你，一定還是沒有放棄跆拳道，一定還是沒有放棄寫作，一定還是沒有放棄鋼琴，也一定，還是曾經的那個刷題狂魔。
從小到大我知道我上天跟你開了不少的玩笑，4歲父母離異，緊接着寄人籬下，一個人走過的這些年，你成熟穩重的這些年，你懂事聽話的這些年，活的累了吧？那我希望18歲的你，按照自己的心活，好嗎？不要再委屈自己了，因為你呀，受的委屈太多了。
18歲的你，也許已經上大學了吧？在大學裏也要好好努力呀，好嗎？要做最好的自己，我們不能拼爹，不能拼娘，那就拼自己好了，我們沒有靠山，就自己做自己的山，沒有依靠就自己給自己依靠，好嗎？
6年前的你啊，被感情傷害了吧，所以説，我希望，以後的你呢？忘了他吧，我知道是他親手把你帶入了光明，也是他親手把你推向了更遠的'深淵，但是人嘛，離了誰都要活，對吧？相信我，你會遇到更好的。
閨蜜什麼的，背叛的太多了吧，那就少跟別人交心吧，做回那個冷漠的你，像曾經一樣，好好學習，好好努力，好好學專業，好好學本領，一個人長大也未嘗不是一件好事。
我想你應該沒有後悔，去學散打，去學跆拳道吧，我想你也應該沒有後悔，去跟外面的小混混吧，我知道那是你的一種自保方式，以後啊，就不要再作賤你自己了，好嗎？畢竟身體是自己的，關心你的人也還是有的。
約願6年後的你，看到這篇文章能夠記得，6年前的我所説的這些話。6年，不長不短，為了自己的夢拼搏。
不要害怕被世界所辜負，因為你要記得，不管你長多大，總會有一個你陪着你，他和你一樣，他就是你的化身，你好，這裏，20xx年的安思雨這篇文章送給你，20xx年的安思雨。 願這6年的時光善待你，願你用這6年能活出屬於自己的精彩，我想，世界那麼大，你還是依舊優秀，依舊做那個最灑脱的自己。
與為伴作文 篇5
那是我一生終不能忘記的一段經歷，那段日子裏，野薔薇一直對着整個春天盛開，我的笑臉也曾沉浸在與野薔薇為伴的日子裏，享受着青春獨有的味道，那些日子裏，我曾經守着我的愛戀，隻字未提，那些日子，我曾佇立在原地，眺望着遠去的故事，偷偷飲泣。
——前奏
那年我大三，面臨畢業。大學的三年裏，我學到了很多，學好了專業知識，學會了為人處事，曾經在那個偌大的校園裏，我為我的青春譜寫着每一首曲子，那時一把破木吉他便是我的全部，我曾帶着它到街角唱過歌，到地鐵，到每一個被人關注的地點，甚至到過別人眼中荒蕪的郊外。
大二的一段故事造就了我當初的生活。那是一個明媚的春日，我和萍子相識，我們一起拿着從圖書館裏借來的説，靠着校園中央的那顆大榕樹，盡情地沐浴着陽光。那些書本中的故事，我們用我們輕巧纖細的`手指比劃着，我們一起吃晚餐，一起溜出校園逛那繁華的街市。萍子説，等到下一個春天的時候我們還會緊握着彼此的手，走完這宂長的街道，還會肩並肩走完我們的全程嗎？我很輕浮地説，是啊，來年的春天，我們還是可以盡情的享受這與野薔薇為伴的日子。我説着從身後拿出一朵野薔薇，在她眼前晃了晃，她笑了，是那樣的開心，在霓虹籠罩着的夜空裏，我看到她潔白的牙齒，像她的笑容一樣純潔，美麗。
在那種幸福的時光裏，我們很快便跨過了時間的懷抱，到了第二年的春初。距離畢業的日子越來越近了，在那短短几個月的時間裏，我開始忙碌起來，我知道要是我堅強的熬過這寫日子，我就可以在大學畢業考試中嶄露頭角，我就可以有一個更好的未來。那時候，我曾停了電話，停了上網，我幾乎與外界失去了聯繫，萍子是我唯一的聯繫，我們接觸的日子也少了許多，只有每個週末，我們才會見一次面。儘管忙碌，我還是忘不了送給她一朵野薔薇，也為每次見面我都可以看見她燦爛的微笑，看見她宿舍花瓶裏乾枯的野薔薇越來越多。那曾是我感到的最幸福的事。
那是一個極其平常的晚上，我們一起去外面吃飯。吃完飯，在返回學校的路上忽然下起了大雨，我沒帶傘，只見萍子從包裏拿出一把傘，撐在我頭頂，我從褲兜裏摸紙巾的時候，才記起我三天前寫給母親的信，我掏出來，它好像還沒有被淋濕，一行顯赫的文字標着家鄉的地址。我對萍子説，我還是把這封信寄了吧，要不就淋濕了。萍子接過我手中的信封，很認真地説，誰叫我們的青春裏只有一把傘呢！我們用一把傘就可以遮擋兩個人的風雨，就讓我去寄吧。我抬起了頭，一滴雨水順着傘邊流了下來，流盡了我的眼睛，我的眼睛濕潤了。萍子指着街道對面的郵筒，看，那邊有個郵筒，你在這結交的屋檐下等我，我把它塞進對面的郵筒。我點了點頭，她微笑着離開了，她穿過街道的時候，裙襬在雨水中搖擺着，可就要到街道對面時，我在一聲急促的剎車聲中，看見了萍子倒在了地上，我拼命地衝了過去，抓着她的胳膊，使勁地搖着她，在淅淅瀝瀝的雨中呼喚着她的名字：萍子，萍子……可她還是沒有醒來。我又看見了她手中緊握着的那封信，信中我曾這樣寫道：媽，三個月後，我和萍子結婚。
從那以後，我感覺自己曾經與野薔薇為伴的日子真的已不復存在了，那些為了愛戀的努力，那些轟轟烈烈的過去，忽然在我眼前消失了。此後的每一個春天裏，我都會想起那些輕浮的諾言，想起萍子，想起那些明媚的春日。四十年過去了，我還是沉浸在一個人的世界裏，每當春天來臨時，我總會告訴萍子，今年的野薔薇又開了，開的那樣嬌豔，那樣美麗，你以後都不會再那麼寂寞了，因為我會陪你一輩子。這四十年裏，我曾經拿着一把破木吉他四處飄蕩，去過繁華的街角，地鐵，還有別人眼中荒蕪了的郊外。今年已經六十五歲的我，再也經不起流浪，在郊區的那片後山上，我為自己搭了一件茅草屋，門前的院子裏種滿了野薔薇，我想以後的每個春天，野薔薇都會開的，而且開得很嬌豔，很純潔，就像萍子的笑容。
我想以後我就又會迎來那些與野薔薇為伴的日子。
與為伴作文 篇6
在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪着你，在你開心的時候有人在身邊陪着你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎麼去看待，怎麼去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰解的很透徹，有時候自己都不解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為幫你打掃而晚點走。
一個普通的朋友討厭你在他睡後打來。一個真正的朋友會問為什麼現在才打來。
一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你説出來。
一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！
朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷大家的感情，我們是有緣才認識的'，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候並不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！
與為伴作文 篇7
如果詩歌也有味道，那會是怎樣的呢？也許有人嫌它，認為它苦；也許有人愛它，覺得它甜。實際上，在成長的路途中，詩如風景，在不同的時光裏會有不同的味道。
年幼時，詩歌是山林間的霧氣，儘管看不真切，卻可以感覺到它滿身的花香。
媽媽並不懂詩，只是從心底認為它是“好的”。於是，一本簡單的詩歌選本，開始了我與詩的初識。媽媽偶爾會為我念，更多時候還是我自己讀。懵懂中，什麼“江碧鳥逾白，山青花欲燃”，什麼“幾行紅葉樹，無數夕陽山”，什麼“人閒桂花落，夜靜春山空”……很多我連字面意思都説不清楚，更不用説理解藏在詩句背後的豐富含意了。然而讀得多了，便也覺得有了神祕的味道，詩的音律大多和諧悦耳，像清晨山澗的鳥鳴。日子久了，對詩自然有了不少好感。
可誰承想，日後瞭解的詩歌，全然不似這般美好。
上學後，詩歌是一劑草藥，放在砂鍋中熬了又熬，生命的清香在煎熬中逝去，只留下一片苦澀的印記。
還記得那時的'語文老師姓周，他極愛詩，也會寫詩，靈魂有趣、心思細膩，與他又高又壯的外表相差甚遠。那時的時光還很慢，日子總是很長，因而他常用空餘時間為我們講詩歌。講王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，講蘇軾“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的曠達胸襟，講杜甫“欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂”的蒼涼和倔強……詩歌的大門因此打開。可進門是有條件的——所有的詩必須會背，一週一首，無論長短。背不會？自然是要挨罰的。美好的事物有了枷鎖，也會變得暗淡無光甚至面目猙獰，詩亦然。死記硬背的滋味並不好受，因而那幾年，一提到詩，我渾身上下彷彿都充滿苦澀和無奈。
那時的我不會想到，這一首首死記硬背下來的詩，對我的未來有多大的意義。
中學時，詩是秋收之果，沉甸甸地掛在枝頭，浸滿了幸福的香甜。
也許是因為曾經背下的詩，悄無聲息地豐富了我的語言，班主任説看到了我作文背後的故事，她認為我對作文是真愛，鼓勵我長久地寫下去。第一次得到誇獎，我自然願意寫給她看。一來二去，我稚拙的文字漸漸有了光彩，也得到了她的特別眷顧。當我累的時候，她會説：“‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。’堅持下去，便有希望。”當我貪玩時，她會説：“‘勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。’時間一定要用在重要的事情上。”當我覺得學習苦時，她會説：“‘千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金’，我始終相信你。”如此，即使是最平凡的生活也便有了詩意，而詩歌，正是這無數幸事的緣起。
如今，隨着年齡的增長，我讀的詩更多了，理解得也更深了，可詩的味道再難説清。“少年心事當拿雲”，詩歌滋養了少年的豪情。輕輕吟誦一首首詩歌，像與故友傾談，似品一杯清茶。難忘詩歌伴我走過的無數個日夜，於我而言，詩歌早就成為我生命的一部分，是我無法割捨的初心。
與為伴作文 篇8
我記得那時侯校園的芒果樹正開着談談的芒果花，我記憶裏，那個校園的操場並不大，但是卻能讓我們在那裏盡情玩耍。我愛那個令我懷念的校園，我愛那些站在電幹上的麻雀，我愛看雨點打在我左邊的窗户上，聽着滴答滴答的雨聲！
那是在一個偶然的下午，一個女同學向老師説她有近視，叫老師幫她換座位。不不知道什麼原因，老師竟問我有沒有近視眼，我搖搖頭，輕輕地説沒有。於是，班主任就讓我和她換座位，我第一次看到他，他是我的前桌，他是屬於高大肥壯的體形，他也是一個很霸道的人，於是，那時候幼稚的我們，還很年幼，他會佔很多位置，然兒，我總會受他的欺負，那時候的我也不是好惹的，我會大聲的斥罵他，有時候還會去老師的'面前打小報告。我們就這樣，成同學眼中的小冤家，每次，我與他吵架的時候，旁邊都有同學在勸我倆，那時候，我們只顧自己説話，旁人的話我們也理會不！
時間過得真的好快好快，好象流水一樣，嘩啦嘩啦的流，不留下痕跡，只把過去變成珍貴的回憶，用藏心中深處。當你偶爾想起，也是一場美好的電影，我與他的童年，就像記憶的花兒一樣美麗，一樣燦爛！
轉眼間，國小6年級，我們都不能在向從前那樣浪費時光，我們都要努力的學習，考上理想的學校。於是，我和他也變的成熟，我們再也沒有像以前那樣吵架吵個不停，我們成學習的好夥伴，我的數學比較不好，於是，他會教我應用題和圖形題，我的語文比較好，我會幫他做閲讀的題目……我和他每天放學都會留在教室裏到太陽休息在回家去。這樣的日子是很美好的，我為我有這樣一個朋友而驕傲。我們的心裏都不希望成績單發下來，因為害怕因為害怕會分開。果然，我和他被分配到不同的學校裏，我們一起哭，哭得好難過，好難過。這童年的記憶，彷彿也因為有淚水的秤砣而更耀眼。我和他約定，但１０年後，我們一起去母校從逢，這是我們的約定，你不要忘記哦！
我們現在在不同的學校生活着，日子過得平凡而簡單，但是，每每我總會想起你的音容笑貌，你和我鬥嘴的時候嘴角都會有一絲絲不被察覺的笑意，而我總會被你氣得面紅耳赤的。現在回想起來切都好美，好美！
與為伴作文 篇9
“家家有本難唸的經”，這話説的我的心坎裏了，誰家不是呢?中午放學了，我急衝衝的'回家，回到家，我往沙發上一坐，拿出了遙控器，“嘀”的一聲，電視打開了，我興致勃勃的看起了精彩的動畫片。
突然，電視黑屏了，我還沒反映過來是怎麼回事，我就被一個人殘忍的一把揪了起來。我一看，原來是老媽大人來也，她得意洋洋的説：“哈哈，我的“擒拿手”厲害吧，你這不聽話的皮猴，還不束手就擒!”“我。”還沒等我説完，就被老媽給拎到了我的書房，又像一位魔法師一樣變出來一樣東西。 然後神神祕祕的説：“寶貝，猜猜我拿的是什麼”“我一下子跑過來看看是什麼，但是隻看到一本書，沒看清書名。
於是，老媽就把書高高舉起，我往上一跳，像“猴子摘月亮”一樣抓在了手裏，我興奮的説：“老媽，你輸了!”我趕緊打開一看，原來是我期待已久的《哈利.波特》，我立刻翻開書，津津有味的讀着。 神奇的是，經過媽媽這一折騰，我開始愛上了讀書。從此，我就養成了閲讀的好習慣，閲讀也讓我體會到了快樂!
與為伴作文 篇10
不會奔跑的生命是死的。
廣闊的草原上，羚羊不會奔跑，只能成為獅王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不會奔跑，只能被人狠狠的、遠遠的甩在身後。
“三、二、一！跑！”胖胖的體育老師一揮手，我們個個如離弦之箭一般奔向前方。這只不過是個簡單的短跑賽，是最能激發潛能的比賽。我一邁開雙腿就開始往前方狂跑------不顧一切的跑，只想贏。
雙腿似乎不能停下來，熱風吹送而來，卻似刮在我臉上。我看到前方有同學超過了我，便又加速了許多。等到達那端終點後，我反應極快的轉身，再次奮力向前“飛”去，很明顯我的速度夠快，比其他人要快一點。我可不會減慢速度，重演龜兔賽跑。最終，我第一個雙腳踏在終點！儘管雙腳痠痛的要命，大口大口地喘氣，我還是快樂的笑了：奔跑的感覺真好，真爽！
比賽就是這樣的，當初你邁出第一步，你就不應該停止奔跑，你要不斷的超越跑在你前面的人。這時候，你可以視後面的`人為對手，為追趕你的猛獸，只有跑，你才可以獲勝，可以生存。
老師説：士別三日，即更刮目相待。這話沒錯。期會考試，第三名的寶座與我擦肩而過，原因是：被進步的被進步的同學奪走了。我有些失望，便在內心“寫”下一份長長的反思。我知道，我沒有加速，那位同學就趕上來了，可我不會甘心，扳着手指數着：物理沒考好，數學沒考好······如何取勝？其必先------
找回鬥志，邁開雙腿，大步向前！
考試結束，我重新獲得了第三名。看着排在我身前的兩位人，我想：什麼時候可以超過他們？唉，奔跑吧，趕超他們！
這個假期，不知道又有多少人在趕超自己或是別人。總之，我與奔跑為伴。
