美的弧度作文5篇

來源:文萃谷 2.7W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的美的弧度作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

美的弧度作文5篇

美的弧度作文1

偶遇麥田,被眼前景象震驚。

一排排整齊的麥子列在田壘之上,是燦燦的黃,黃的閃眼,黃的漂亮。一陣微風蕩過,麥芒在風中盪漾,美得不同方物,美得一發不可收拾。讓人經不住停下腳步,隨麥子一起凌亂在風中。

小時,常見麥田,是綠油油的,中間有雜草,凌亂不堪,長得挺立,腰桿直直的。奶奶在田中打理,拔草,除蟲,戴着白色的帆布手套,動作麻利,頭上罩着濕了井水的毛巾,面朝黃土背朝天,這麼一做就是一個下午。我的舊記憶裏都是綠油油的麥子,從未見過如此黃燦燦的麥子,彎腰的如此深的麥子。

今年金秋,我因病回老家靜養,和爺爺奶奶一起住在老屋中,老屋後面便是一片茫茫麥田,正逢麥子收割,我也前去觀看,麥子被收割機一點點地收入囊中,還沒有被收割的彎着沉甸甸的腰。奶奶看着自家長勢大好的麥子流下欣慰的眼淚,思緒一剎拉間恍惚,那彎腰的麥子何嘗不是在向苦心栽培的奶奶彎下了腰以示感謝。

我原本混沌的大腦變得清醒起來。

原來世間萬物都懂得感恩,即使是沒有心靈的麥子。我是不是也應該像麥子一樣呢?

回想以前,媽媽懷胎十月生下了我,又一手將我帶大,爸爸為了我的成長,一手撐起一片天。我也應該對他們表示感謝。

成長中的麥子挺立,他們在農民的呵護下一點點長大,褪去年少的青澀,一點點成熟起來,一點點長大,懂得人世間的感恩,彎腰以示感謝,彎腰的同時帶給人民的不只是感謝,那沉甸甸的麥穗更顯對人們無限的饋贈,那彎腰的弧度才是最美的。

我們也一樣,在文明的呵護下一點點長大,也應該給他們一些感謝,哪怕只是一個小小的彎腰,對他們來説是莫大的欣慰,那彎腰的弧度才是最美的。

彎腰的弧度是成長,是一剎拉間懂得感恩的成長,成長在日日夜夜之中,成長中人生中最美的弧度。成長是對父母最好的饋贈,是對父母的感謝,是彎腰的弧度。

成長是最美的弧度。

美的弧度作文2

最“真”的素養是友善,最佳的心態是樂觀,最好的品質是自信,最美的弧度,是微笑。

——題記

曾幾何時,我們抱怨環境之淒冷,人類之無情;曾幾何時,我們拋了最真的本質矯情高呼:“人不為己,天誅地滅”;曾幾何時,我們認為人與人沒有真愛與扶持,只有冷酷與利益。多少美好隨風淡去,茫茫寰宇滿是孤單,其實,“人間自有真情在”,只是,少了一個,微笑。

多一份友善,給他人一個微笑。你是否也曾認為人的幫助是理有當然?你是否也曾對別人的真誠不懈一顧?你是否也曾因微不足道的小事和別人斤斤計較?不得不説,地球母親緊蹙着雙眉,我們每個人都有責任。其實,當我們每個人都能衝破心靈的陰霾,拂掉歲月的塵埃,摘下虛偽的面具,拋開所謂的矜持,彎起嘴角最美的弧度,真情,必然永在!

多一份樂觀,給生活一個微笑。當挫折接踵而至,當希望渺若星辰,當學業一落千丈,當生活舉步維艱,你是否已經心灰意冷,任淚水打碎信念?其實,只是少了一份樂觀。當你覺得上天不公時,那麼請想想霍金、貝多芬、海倫凱勒,上天對他們公平麼?當你覺得命運不好時,那麼請想想地震中失去親人、失去家園的孩子,他們的命運好麼?當你覺得自己不夠完美時,那麼請想想,創造一個個奇蹟的偉人,他們完美麼?給生活一個微笑,那時,你會發覺:紅塵正在以一個全新的姿態向我們綻放!

多一份自信,給自己一個微笑。常常認為自己太過平凡,沒有遙遙領先的成績,沒有能歌善舞的才能,沒有閉月羞花的容貌,沒有英姿颯爽的凜然,沒有一呼百應的氣魄,變沒有能詩擅詞的才華,所以,我也曾經自卑,但是,我不甘於平庸、甘於墮落,於是,我給自己一個微笑:“我能行!”帶着一份信念,執着一份夢想,我發現,我同樣可以做人生的“Winner”(勝利者),即使還未踏上征程,給自己一個微笑,就已贏在起跑線上!

哪裏是世界缺少真情,只是世界裏的我們被冷酷與矜持湮沒了人性與真誠。揚起一個最美的弧度,即便很淺,同查是最美的姿態!

美的弧度作文3

倘若黑夜阻擋了你前進的步伐,請繼續摸索,因為朝陽還在等待;倘若命運抹去了你人生的彩虹,請繼續怒吼,因為陽光依舊嫵媚;倘若心境偷走了時間,請繼續奮鬥,因為光陰並沒有將你放棄!

在旅途中,美是堅定不移的里程碑;在生活中,美是沖刷彷徨的暖流;在狂風暴雨中,美是遮風擋雨的避風港

生活中缺少的不是美,而是缺少一雙雙發現美的眼睛!只要心懷美麗,便不會再迷惘;只要心懷美麗,便會點燃希望之燭;只要心懷美麗,便會昂首闊步,一往無前!在成長的歲月中,要擦亮自己的雙眼,點亮一支支美的蠟燭!

浩瀚的太空是一種美,遼闊的草原是一種美,奔跑的動物是一種美,優美動聽的樂章是一種美,品德高尚的人亦是一種美許許多多的美等待着我們去發現,去探索!

當我們發現了美,便要將它一點一滴收集起來,將小小的美匯成大大的美,再將他化作一股暖流,流經世界的每一個角落,讓美無處不在!宛如雨水滋養了大地,陽光照亮了心房,微風撫平了彷徨。

刻刀雕刻出精美的藝術品,河蚌磨礪出無瑕的珍珠,狂風成就了挺拔的松柏美不光要去發現,還需我們去創造。讓我們用汗水去澆灌樹苗,讓我們品味只有耕耘,才有收穫,讓我們描繪出一幅幅美的畫面,讓我們真切感受到美的存在,使美麗遍佈每一個角落!

當你飢腸轆轆之時,別人給予你美味的食物;當你遇到困難之時,別人伸出雙手與你共渡;當你傷心難過時,別人給予深切的安慰你是否有感受到這種互幫互助、和諧共處的美?

當你看到心存失落的他在默默歎息;當你看到落寞的他在偷偷哭泣;當你看到孤寂的他蜷縮在牆角你是否願意伸出你的雙手,將這份心靈的温暖傳遞出去?

飢餓時的食物,遇困時的幫助,悲傷時的安慰,都能造就美麗的`自我,也能帶給人美的享受。任何一個角落都需要和諧,都需要互助!班級只有和諧,才會進步;家庭只有和諧,才會温暖;社會只有和諧,才會光明!

因此,在生活中,我們要擁有明亮的雙眼,用心去感悟美的存在,並將這份美麗傳遞給每一個人,共創美好和諧的社會!

美的弧度作文4

在我的世界裏,我愛着彩虹。不是因為雨後才能見到的珍貴,也不是因為它五彩繽紛閃亮迷人,而是因為它有着優美的弧度。這是一道大自然的清新亮麗的風景線。那麼在生活中、在校園中呢?

一個天氣晴朗的傍晚,天空藍呀藍,白雲飄呀飄。一場激烈的球賽在校園裏展開。我充當“拉拉隊”中的一員,在觀眾台上和陌生的同學們一起加油吶喊。看!只見一位矯健的籃球隊員嫻熟地運着球,將全場的熱情都帶動的高漲起來,一個轉身,跳躍,投球。一道優美的弧度劃過半空飛向球筐,大家都屏住呼吸……隨着“哐”的一聲,勝利的一方歡呼起來——球進了!運動員淌着汗珠的臉上洋溢着微笑,剛才拿到弧度承載着他們的希望。這樣的弧度何嘗不美呢?

夕陽漸漸隱匿了它羞紅的臉頰,我起身向宿舍走去。“同學,請不要亂扔垃圾!”突然,一個聲音吸引了我,我好奇地望向聲源的方向看去:一個瘦小的女孩攔住了隨手亂扔牛奶盒的兩個高年級學姐,她青澀的臉龐和略顯稚嫩的聲音讓人一看便知她是低年級的。“你敢叫我同學?叫學姐!”那學姐嗓門真大,説話像獅子吼似的。女孩有些難以置信,“學姐?這種素質真的是學姐?”那學姐氣急了想動手,愣是被另一個女生給拖走了。“唉!”小女孩搖了搖頭,彎腰把牛奶盒撿起來扔進垃圾桶。夕陽拉長了小女孩遠去的背影。她彎腰的瞬間又何嘗不是一道優美的弧度?

原來,世上不論是自然還是生活,都有別具一格的優美的弧度。不過,只要我們留心觀察,一定能在生活中在校園中發現更多優美的弧度的!

美的弧度作文5

獨領風騷的千里冰雪已知趣地悄然而去,代之而來的卻是令人心醉的盎然春意。由於池老師生病了,劉老師成為了我們四班的班主任。在星期四的早晨,因為我乘坐的校車來的比較早,剛到教室幾分鐘後,劉老師就來了。老師到教室後,直奔清潔物品那裏去,拿了一把掃帚和拖布,放在很顯眼的地方。同學們陸陸續續的來到班級,大家似乎看到了,但又好像裝作沒看見的樣子,逐個走開了。

時間在我們指尖一分一秒的過去,我們都屏住呼吸,等待那個人的出現。

又來了幾個人,可還是遲遲沒有拾起,更可氣的是,班裏的小胖子不僅不拾,還徑直跳了過去,坐回座位上。

“鈴鈴鈴"上課的鈴聲響起。上課了,同學們都抱有失望的心情等待第一節課的都來。那把掃帚與拖布還孤零零的在地上躺着,它們也有所失望。

當我們將不再期望什麼,當老師將要離開教室時。那把掃帚與拖布被一個人拾起。

那個動作是多麼隨意,是多麼自然,那個人是我們的地理老師——單xx

這只是生活中容易忽視的細節,這只是一個身為班集體一員應該懂得的責任,這只是一個人最起碼的品行。

生活中的一個小小的細節我們總是去忽視它,才導致後悔。

當我們正想把手中的垃圾扔到乾淨的地面上的時候,請收回我們的手,找回他們的歸宿。

當我們的視線中出現垃圾時,請彎一彎腰,將它拾起。

也許那一個彎腰時的弧度,勝過千言萬語;

也許那一個彎腰時的弧度,勝過輝煌光環;

也許那一個彎腰時的弧度,勝過所有,正因為它是一個完美的弧度。

春風吹去了刺骨的寒風,帶來了鳥語花香,那一個完美的弧度仍在心裏盪漾……

吉林長春雙陽區長春市第一五七中學七年級:鄭傲

一個完美的弧度 佚名 700字

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