【推薦】高中作文彙總10篇

來源:文萃谷 2.7W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高中作文彙總10篇

高中作文 篇1

蕾 :

你好!見信快樂!很冒昧的給你寫信,並不是因為沒有勇氣面對你,而是因為我這個人不善言辭,不會哄女孩子開心,很多話我當着你的面根本講不出來,不得已,我只好寫信,藉以表白自己。

或許到今天,你仍不知道我是誰,我只是財經系一個名不見傳的小人物,是一個不夠帥、不夠優秀卻不知道天高地厚的男孩,這也是我之所以趕追你的原因。我並不認為醜男追靚女是一件什麼丟人的事,它至少證明了一個一個男孩的勇氣和一個女孩的不凡。我想得到自己的幸福,所以我敢去賭,哪怕面對的決然是失敗。

不知道什麼時候開始注意你,似乎很久以前,又似乎就在昨天,但第一次牢牢將你鎖在我的腦中是那次院春季運動會。你是你們系的領隊。當你的身影飄過我的眼前,你知道我在想什麼?我居然在想你有男朋友嗎?是誰這麼幸福?當聽到身旁兩個男孩對你評頭論足,我的心裏泛起的竟然是強烈的醋意,甚至想將他們一腳揣開。我不知道自己當時為何那麼衝動,為了一個未曾交往過的女孩就違背自己做人的原則。我只知道,那時的我心中只有一個想法:我想你成為我的唯一。從那以後,我開始有意無意的在校園中搜尋你的身影。幸運的是,你們教室在我班側對面,我想見你,只需要早上早到半個小時,然後在門口靜靜等待就行了,你會很快出現在我的視線之內。見你一面,成為我每日的必修課。

我看得出來,你是一個很高傲的女孩,優秀得令人耀眼。照常理,既不帥、又沒風度、又沒錢的我似乎不應該生出這種追你的念頭。的確,我們之間差距很大,但我真的控制不了自己,有誰規定不優秀的男孩就不能擁有幸福?假如是天命,我必逆天而行!

我知道要你驟然接受我很難,畢竟我們之間沒有任何感情基礎,我們根本不瞭解對方,我只知道你的班級、姓名,其他一無所知,而你,甚至連我這個人的存在都未注意。這樣讓你接受一個陌生人對你實在不公平,我不強人所難,但我希望你給我機會,讓我們從朋友開始,我會讓你瞭解我的一切。

建輝: 當你看到這封信時,我不知道你是否在想我?我不介意你那天對我做了什麼,真的!因為那天發生的事情是情不自禁的,雖然我們都喝了很多酒。但是我的頭腦是清醒的。

我的初吻給了你我一點都不後悔。因為我喜歡你。真的真的很喜歡你。為了一輩子記住你,我請求你在我肩膀上深深的咬了一口。我知道我們年齡的差距,也知道你是結婚的人,而我才十八歲,剛剛步入懵懂的季節。

我知道這樣做很不道德!但是我是一個感性的人,做事是憑感覺的。這兩天我想你的時候,就會看那個齒印,看着那個齒印慢慢的隨時間淡化,我真的不願意,所以任性的請求你在我肩膀上深深的咬一口。想你的時候我還會點上一根煙,你喜歡抽煙,我記得你嘴裏那淡淡的煙草味道,還有你手指間的淡淡的煙草味道。跟你接吻時候的感覺很濃。

我每天晚上都會想我們在一起時所有的親密接觸,你的味道很濃,我忘不了你!我總是任性的問你有多喜歡我。拿一杯水做例子。 3/1? 3/2?還是滿杯?你説只有3/1。我還總是問你有多想念我。3/1? 3/2?還是滿杯?你也説是3/1。這些我都不在乎!只要你有一點點想念我,我就心滿意足了。

你知道我有多喜歡你多想你嗎?一杯水都不夠形容。是整個太平洋。

高中作文 篇2

對於每個人來説,都有自己的目標,然而目標的高度不同,也造成了自己成功與否。那麼我們該如何制定自己的目標呢?除了要制定自己的目標,我們還應該謙虛地向自己的目標奮鬥。

有些人將自己的目標定的很低,不需要怎麼努力奮鬥就能夠達到,還不知覺悟,經常自我心理安慰自己:這已經不錯了,不用再奮鬥下去了。這樣的人註定碌碌無為而終。而有的人將自己的目標定得很高,每天激勵着自己向自己目標的高度奮鬥着,努力着,但還總是覺得自己做得很不夠好,依然謙虛地奮鬥着!這樣的人註定會成為成功者。

宋代宰相范仲淹從小就有志向,當他還只是一個普通的孩子時,便立志要當一人之下萬人之上的宰相。當時人們都不相信這個普通的孩子能夠成為宰相,然而他憑藉自己的努力終於成了造福百姓的一代名相!而這其中不僅僅是付出不懈的努力,還有當年他為自己定下的這個十分高的目標,才能讓他朝着這個目標進行奮鬥。

這便説明了,只有將人生的目標定到一個能讓自己為之奮鬥的高度並給予不懈努力才能成功。

北宋有一個叫仲永的人,他非常聰明,兒童時期便可作詩賦,可謂其天才。可是他卻就此滿足不再奮鬥,以至於他成年後變成了一個碌碌庸庸的普通人。這也告訴人們,人生若是沒有目標或者將目標定的很低,便永遠不可能會有什麼大的成就。

由此可見,成功的祕訣不僅僅是靠着努力,選擇合適的目標更是尤為重要。

若是高山將目標定的很低,又哪來的傲視大地?若是蝴蝶將目標定的很低,又哪來的翩翩蝶影?若是大海將目標定的很低,又哪來的驚濤駭浪?若是蒼鷹將自己的目標定的很低,又哪來的力量搏擊長空?若是獵豹將自己的目標定的很低,又哪來的馳騁原野的雄壯?

我們要將自己的目標定的夠高,給自己信心,朝着這個目標不懈地努力吧!

高中作文 篇3

夏日的激情逐漸隱去,沉睡已久的秋便緩緩甦醒。

記憶中的碧葉早已褪盡鮮綠,陡然披上一件暗黃色的衣裳,如洗去風塵、看破世事的浪子,攀在枝頭,淡淡地望向世界的另一端,像是總要看出些什麼,默默給這孤獨的秋染上了一層別緻的韻味……

一片片乾枯的楓葉被大地母親召喚着,在半空中翩翩起舞,跳完一首秋日進行曲便落了下去。剎那間,天空好似下起一場雨,朦朦朧朧,宛若仙境,漫天楓葉,似有萬千精靈落了地。秋天的韻味便在於黃葉飄零,歸入大地的美。我不禁慨歎:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

秋雨綿綿,淡入煙火,搖曳着我的思緒。我停下腳步,站在濛濛細雨之中,任憑雨點附着在我的髮絲上,輕劃過我的臉頰。在這如煙如霧的雨中,我的思緒飛入這細雨。遠處縹緲的笛聲與同伴的歌聲在夕陽中飄忽,思緒也越飛越遠……我想這秋韻,大抵也藏在了這絲絲如煙的秋雨中了吧。

我的思緒不停歇,忽而想起張繼的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”;想起范仲淹的“塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意”;想起王績的“樹樹皆秋色,山山唯落暉”;又想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛秋水,共長天一色”。人們常説“詩情畫意”,此情此景,在我腦海裏構成了一幅極富韻味的畫,於是,這秋韻也藏在了濃濃的詩情畫意之中。

秋帶來的印象多是枯敗蕭瑟的,詩情畫意中難免藏着許多悲愁,像白樸所説:“一點飛鴻影下,白草紅葉黃花。”遠處的一隻大雁飛掠而下,劃過天際,只見映入眼簾的是霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的花朵,在風中一齊舞動着,顏色幾近妖豔。好一派山清水秀之景!為什麼一定是枯敗蕭瑟?偏要它充滿生機與希望!白草紅葉黃花,蕭瑟轉化為活躍,秋天也可以是充滿了希望的,只因秋韻在其中。

一縷秋風吹過,枯葉隨風搖擺,風停葉落,搖曳着文人的情懷,秋風吹散了陣陣憂愁,卻又帶來深秋簾幕千家雨,滋潤了文人心田,文人揮毫潑墨,一篇篇贊秋之詞流傳於世,讓我們這些後人盡享這耐人尋味的秋韻。

秋韻似一杯醇香的老酒,越品便越令我沉醉其中……

我愛這醇香濃郁的秋韻!

高中作文 篇4

“你好!”一位有着白花花鬍子的老爺爺走進我。

“你好!老爺爺有事麼?”我輕聲問着老爺爺。

“你怎麼那麼傷心?”老爺爺撫摸着我的頭,柔聲的説到。

“我的小夥伴走了!”説道這裏眼淚經不住留下。

“能告訴我他是誰麼?”老爺爺和藹地對着我笑。

“它是奶奶養的一條狗狗,它叫來富,它和我一起長大,一起玩耍……可是它被獵狗大隊……嗚嗚嗚……”説着説着我便忍不住放聲大哭了。

“好孩子,我們不哭,爺爺我有一樣東西,可以讓你看見你的夥伴!”老爺爺摸着我的背,對我説。

“真的麼,爺爺,你真的能讓我重新看到我的來富麼?”我有點不相信老爺爺的話。

“好孩子,爺爺沒有騙你,爺爺真的有一樣東西能讓你看到你的狗狗!”老爺爺信誓旦旦的對我説。

“爺爺,你能幫我麼?”疑惑的看着老爺爺。

“孩子,你跟我來,好麼?”老爺爺牽起我的手。

“真的麼,爺爺,謝謝你。”跟着爺爺蹦蹦跳跳的走。

不一會就到了,這裏的一切都是藍色的,天一樣的顏色,還一樣的顏色。

“孩子,這牀就是時光機,你只要躺上,想着你想要回到的時間,然後閉上眼睛,你就能回到那個時候,不過,你回到的那個時候,沒有人看得見你,同樣沒有人聽得到你説話。但你可以看到你的狗狗,你想要試試麼?孩子。”爺爺柔聲的對我説道。

“爺爺,我到了那個時候,想回來怎麼辦?”我搖着老爺爺的手問道。

“孩子,你想回來,你只要想,我要回去,你就可以回來了!”爺爺摸摸我的頭。

“那爺爺,我可以上去了麼?”有點迫不及待的問爺爺。

“可以了孩子,希望你回來可以開開心心。”爺爺説完就拉着我去那張叫“時光機”的牀。

“記住了孩子,回來一定要開開心心!”爺爺摸摸我的頭。

躺在“時光機”上,心裏想着來富,頭暈暈的,眼皮越來越重,像強力膠一樣,怎麼也睜不開了。

“筱筱,你去吧飯餵給來富。”那是媽媽對着小時候的我説。

“好的,媽媽,你多給來富一點肉好不好,來富喜歡吃肉。”我搖着媽媽的衣襬撒嬌的説。

“好好好,這些都給來富好麼?”老媽將碗裏的肉都撥到了來富的碗裏。

“謝謝媽媽!”我興奮地拿着這碗跑了出去。

“啊!”只聽一聲慘叫,沒錯是我摔在了地上。碗裏的飯啊肉啊濺到了地上。

“汪汪汪!”來富跑了過來,用舌頭舔着我的臉。

“我要媽媽,我要媽媽!”我哭着大叫。

“汪汪汪!”來富立刻跑開了。

“你這條壞狗,嗚嗚,居然不要我跑來了……嗚嗚……”我只好坐在地上放聲大哭。

“筱筱,你怎麼了,筱筱!”抬頭看見媽媽火急火燎的跟在來富後面。

“汪汪汪,汪汪。”來富在前面汪汪的大叫。

“嗚嗚,媽媽,來富!”我坐在地上哭的更厲害。

“沒事啊,我們長高了,長大了!不痛啊,來,媽媽抱抱!我們回家!”媽媽抱着我往家走,來富則是跟在後面。

第二天,我睡醒了。

“媽媽,媽媽,媽媽!”膝蓋傳來陣陣疼痛,可是卻沒聽到媽媽的回答。

“媽媽,嗚嗚……”聽不到媽媽的聲音我又不住哭了起來。

“汪汪汪……”這時門口傳來了來富的聲音。

“來富,我餓了,可是我腳痛,嗚嗚……”我坐在牀上,看着來富又哭了。

“汪汪汪……”來富又從門縫裏鑽了出去。

“悉悉索索……”從外面傳來了塑料袋的聲音。

門縫裏又露出了來富的腦袋。來富嘴裏叼着小當家,搖着尾巴走向我。我伸出手接過它嘴裏的小當家。

“汪汪汪……”來富搖着尾巴叫着。

“來富,給你,我一半你一半。”我把小當家拗成兩半,一半塞在來富嘴裏。

“卡茲卡茲……”來富和來富津津有味的吃着。

……

……

高中作文 篇5

(一)

花了幾個晚上把《孝子》看完了,催人淚下的故事使我深受感動。大結局是在寢室和兩個室友一起看完的,我抑制不住自己的情感,感覺最後老太太那真切的話語,實在很煽動我的淚腺。三十六集的劇,讓你在感動之餘還想把這份情感延伸到自己身上,牽動了你去理解,去感受,去體驗的想法。

這部作品是成功的,不是説她賺取了我多少淚水,而是在內容構思上,人物角色豐富上,立意主旨上,讓一個普通人在普通人的視點上與導演和製片人獲得了共鳴。這不是淺意識上的,這觸動的是真真切切的情感。讓你在看完後,會想到如果你是這個演員,你會怎麼樣去盡你的孝道。在人物內心處理上又會怎麼去把握。

《孝子》這部戲緊扣親情線索,圍繞一個字是“情”,貫穿始終一條主線還是情。劇情體現了社會教育功能,教化功能,宣傳功能。《孝子》把中華民族傳統倫理道德感情和現代人相互關愛、理解、忍讓的感情,把家庭裏的温馨、和藹、和諧相互之間關照的親情都寫的淋漓盡致。如子女對母親的忍,對母親古怪的那種感情的默許。兒女在對母親孝順的同時,自己充滿痛苦,父親對母親的理解和忍讓,海洋和謝言相互之間的體貼和關愛,都是非常温馨的一種感情,母親從自己對子女的挑剔到為了不拖累子女而走進養老院,包括母親到了生命最後的時刻拔掉呼吸機,讓人震撼,流淚,石破天驚,她把最大的母愛給了子女。以不再拖累子女為唯一的選擇,這種母愛是讓人感受最深的情感,三十多集戲,讓我們看到的都是情,同時也牽動了我們去理解、感受、體驗的這樣一種心情。這部戲成功的通過劇中夫妻情、父母情、子女情,和我們實現了情感交流。

我們寢室都喜歡《孝子》中塑造的大兒子喬海洋和“兒媳”謝言的形象,喬海洋是個有孝心的好兒子。不過,雖然孝順,但他在事業上壓力重重,開發商拖欠工款,他想盡辦法索要,無奈時把自己和媳婦積攢下來的積蓄拿出來發給工人。在劇目中海洋有一句經典台詞,孝順孝順,不僅要孝,不還有一順字麼,那我們就順着老人的意思來。謝言在處理和喬海洋的夫妻關係,以及和婆婆的關係上,作為現代女性她做得非常有特點,她既有賢妻良母的美,又有現代思想的女性美,在謝言身上體現這兩種文化結構,非常有現實價值。她通情達理的狀態,她温柔、善良的心態讓我感動。她在任何場合都是把握到位,在任何場合都感覺她是好妻子,她是好女兒,雖然她是很低微的,但是她的形象是高大的。

朋友們,請記住:樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。在現代生活中更加不能缺少親情的關愛!

願天下所有兒女孝順自己的父母,真正的讓他們享受天倫之樂。

(二)

父母最近在看一部電視劇《孝子》,我也斷斷續續的跟着看,昨天看到大結局,聽到了劇中母親為幾個兒女留下的錄音,我感動的流下了眼淚。

這部電視劇拍得很貼近現實,大部分時間都在描述一種“孝”與個人生活的矛盾,甚至有時看得挺討厭這個母親的,可是到了最後,我發現天下的父母都是一樣的,他們都愛自己的孩子,他們都是可愛的人,也是最值得尊敬的人。每個為人子女的都要關愛父母,孝敬父母。(.)樹欲靜而風不止,子欲養而親不在,此人生最大悲哀。不要等到父母離我們而去時才後悔莫及。

看完《孝子》突然很害怕失去父母,真的想永遠陪伴在他們的身邊,永遠享受着他們的愛,也讓他們永遠享受着這種天倫之樂。而現在我們所能做的只是關愛父母,善待父母!

高中作文 篇6

“悠悠桂子山,百年華師大”高挑的樹木擋住了變幻莫測的天氣,投下滿地細碎的影子,我曾暗自暇想;若是能在這浸潤着百年文化的林蔭路上漫步,縱是行軍,也自有一番浪漫與詩意。但第一天的軍訓生活告訴我,你錯了。

清晨,咚咚的敲門聲敲醒了我的夢,“6點50樓下集合,別遲到了”!一個急匆匆的身影吹響了行動的號角。當我們不以為意地像在家裏一樣洗漱時,原本寬裕的時間突然變的很緊張,等我們手中拎着早飯跑回集合地時,卻已經遲到了。現實再一次提醒我們訓練已經開始了。

不僅生活上軍訓速度使我一時難以適應,同寢室的同學之間也需要相互磨合,有的同學準備速度慢一些,有的卻很快,而宿舍出勤的情況是按集體考量的,於是便出現了一邊催,一邊趕,一邊心急,一邊手忙腳亂的狀況,還好經過彼此的溝通,大家一致同意提前準備的時間加長,使問題出現轉機。生活作息的時間方面大家也出現了些小問題,由於前天飲食不當,我半夜翻箱倒櫃找衞生紙。開門時沒能擰開門鎖,不得不敲門呼叫室友幫忙,這使得我的室友們特別昨夜睡較晚的鄰牀同學休息受到干擾。但當第二天我不好意思地向大家講明緣由時,她們卻紛紛對我表示了理解與寬容,使我頗受感動。從這兩件事中我體悟到了一些相處之道,遇到問題時的溝通與對彼些的寬容。

武漢蒸籠般的氣温和陰晴不定的天氣使本就令人疲憊的軍訓雪上加霜,但教官在訓練前便講過,軍訓是對身體素質與心理素質的鍛鍊。姑且以阿q的精神玩笑一句“天將降大任於本人也”。更何況,我們並不孤單。教官的上衣浸透了汗水,輔導員老師全程陪同,在訓練時將空杯中的水滿,在此感謝他們為我們成長付出的辛勤與關懷。學唱軍歌也是很有意思的事,一曲高歌之後心情也暢快不少。

如果之前我對軍訓的設想是一首舒緩的園詩,那麼現在我更想把它比作一曲活躍而響亮的軍歌。歌聲中飲含着對未來大學生活的殷殷希冀與憧憬。

高中作文 篇7

“真善美”中的“真”就是指真誠待人,做真實的自己。《莊子》中曾記載:不精不誠,不能動人。這句話是真理。記得有一次,我看見同學們去跟宿管曾老師請假出去買東西,一共有兩撥人。第一撥曾老師不讓出去,第二撥曾老師同意出去。我覺得很奇怪,於是就去問曾老師。曾老師告訴我第一撥都是平時不遵守校規的,從來就不講信用、不守時,所以就直接拒絕;同意第二撥人出去是因為第二撥這些同學平常都很老實,很講信用,從來不失信。通過這件小事我知道:我們要講誠信,要真誠待人,因為只有這樣,別人才會信任你,才會放心地讓你去做任何事情。

“善”就是善良。善良就是要有善心,做對他人和社會有益的事,不報酬、名利。我出生在芒市的一個傣族村寨,爸爸媽媽都是地地道

道的農民。爸爸體弱多病,家裏的所有農活就壓到了媽媽一個人的身上,她非常辛苦,而且家裏生活也拮据。四年級時,我被芒市民族國小錄取,我渴望去城裏讀書,但家裏的經濟情況很糟,姐姐已經在芒市念高中了,我如果再去,豈不是給家裏增添負擔?就在這時,南方電網的一位叔叔,他通過學校知道了我的事,他表示將資助我,解除我和家人的後顧之憂,並承諾一直資助我到大學畢業。這位叔叔説到做到,他已經資助我上學三年了。因為有了叔叔的資助,我才得以順利地到更好的學校唸書;因為有了有了叔叔的資助,我才得以健康成長。這種精神上的營養和食糧必將作為一種精神財富,激勵着我茁壯成長,努力學習,以優異的成績回報他,回報社會。

“美”就是心靈美。我認為“美”不是外在條件的美,不是外表的華麗美豔,而在於內心,心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經説過:“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味。”芒市一位公交車司機楊春留,在生命的最後時刻,用盡全力將行駛中的公交車穩穩停下,保證了全車乘客的安全,他的行為感動了整座小城。

楊師傅是突發心肌梗塞,生命的最後一刻,他忍着劇痛將公交車按操作規程平穩靠右邊停住,手剎、雙閃應急燈一樣不少。生命的最後時刻,他用驚人的毅力將安全留給了乘客,然後安然逝去。沒有壯舉,但他的行為感動了所有乘客,感動了所有小城的人。

這就是我身邊的真善美,其實,真善美就在我們的身邊,它是人間的理想,是人類的靈魂,它是需要我們青少年從小做起,從我做起,共同去踐行的。如果人人都做到真善美,我相信,我們的偉大中國夢

一定會實現,這個世界將會變得更加美麗。

高中作文 篇8

秋天是豐收的`代表,是落葉的代表,但對我來説是回憶的代表,秋天是我最喜歡的季節,天氣涼爽水果豐收美景也別有一番韻味,最讓我在意的是它又代表着我一個新學年的開始,上一個學年的結束與回憶,你還記得那個秋天嗎?

叮叮叮叮叮鈴叮鈴悠長的上課鈴,伴隨着我們的開心,老師好同學們好,請坐,謝謝老師,這一句接着一句是我們的期待,請各位同學做個自我介紹,就從第1排第1個開始吧,老師説各位同學們,我叫劉曉曉,雖然有點短,但我的名字力量可是很強的,請大家多多關照,大家好,我叫謝滿,興趣去學習。同學們的自我介紹都好緊張,還有個同學差點從講台上摔下去了呢,介紹了差不多半節課。教室吵吵鬧鬧的老師對我們説了一番話,安靜下來,同學們今天是你們國中開始的第1天,你們應該知道意味着什麼,出生三年説長也不長,説短也不短,在這三年裏我會和你們一起成長,一起學習新的知識,在分別時我們會擁抱在一起,師生痛哭,你們會向你們的理想前進帶着理想奮鬥,在這一過程中必定是艱苦的,有些同學大部分同學還是可以達到自己目標的,還有些小部分同學是懶惰的。但我希望你們每個人都可以達到自己的目標,不要做懶惰的人,你們要堅信自己是最棒的好,下課老師説完便走了,大家都是沉默的。我哭了好多同學也默默流下了眼淚,好像是有預知能力,一般想到了國中三年的淚水,辛苦奮鬥。

班長着急了,大家一起寫下自己的願望,目標放在了一個籃子裏交給了老師,我們對他説三年以後再打開,看看大家的目標能不能達成,那時的情景定然會讓我們感歎萬分。

而後我們開始了軍訓,明明是秋天軍訓,但卻烈日,第1招刺得我們睜不開眼睛,曬得我們汗流浹背,但我們一個都沒有暈倒,一個都沒有倒下,一個都沒有。什麼樣的年齡最理想?鮮花説,開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌?太陽 説,燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮?月亮説,純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好?海燕説,奮鬥的人生快樂無窮。假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹,我願為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我願為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我願為人間留下一絲甘甜。人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛鍊的機會。

高中作文 篇9

時間一分一秒地流逝,暮色悄然降臨,黑夜無情地吞噬了整個大地,車窗外,仍然是那熟悉的風景,那一盞盞霓虹燈顯得格外耀眼。不知不覺,七點已過半,看着車窗外步行匆匆的行人們,也許他們和我一樣希望快點到家吧。

家是落葉所能迴歸的根,是孤雁所能嚮往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸,家是我們温馨的港灣,終於,漫長,孤寂的等待過去了,車子的那一停是屬於我的,我按奈不住內心的激動拽着書包下了車,飛快地向家跑去,這段時間壓在我心頭的學習之累也隨風而飄散,在家裏,不需要天沒亮就起來讀書,不需要到深夜還打着手電筒寫那本永遠也寫不完的作業,不需要……喜歡在家的感覺,回家真好!

望着媽媽為我專門做的一桌飯菜,一陣暖流從我心房流過,在學校那能吃到那麼好的飯菜啊!我狼吞虎嚥,津津有味的吃着,突然聽到幾聲狗叫聲,原來家裏新添了一隻名為“朵朵”的小黑狗,它好活潑好可愛,難道它為有了新家而狂歡不已,還是為了我的到來而倍感親切?也許都有吧,“小朵朵”又為這温馨的家增添了幾分活潑之美。

回到小屋,甩開那沉重的包袱,整個身子撲到牀上。我似乎聞到了肥皂水的香味,陽光温暖的甜味……是那麼地熟悉,那麼的親切,寫字枱上的那本《幻城》是我今年暑假剛看完的,弟弟櫻空釋和哥哥卡索之間的兄弟情誼感人肺腑。現在我和弟弟都上中學了,只有放假的日子才能見面,才能全家人在一塊吃吃飯,聊聊天,家有我們快樂的時光和美好的記憶。小鬧鐘不知疲倦,仍然繼續着它的使命“嘀嗒,嘀嗒”就像我的朋友,時刻提醒着我,鞭策着我,抓緊時間,努力做好每件事。環顧四周,一種家的幸福感油然而生。

夜深了,窗外,一輪新月高掛於深靜的空中,虛虛的,淡淡的,朦朦朧朧,若有若無……星星調皮地眨着眼,難道是想向我訴説心中的小祕密?我不禁暗笑。望着這恬靜的星空,沒有煩惱,沒有苦痛,有的只是寧靜致遠的心。家,是可以讓你停泊休息的避風港灣;是黑暗中照亮你前行的遠航燈塔;是荒涼大漠中讓你欣喜若狂的綠洲……家是我們心靈的寄託,總是能讓我們拋開煩惱,享受幸福。

藍藍的星空下,我安然入睡,悠悠的月色,伴隨我進入夢鄉……

高中作文 篇10

我們總是年少而輕狂,帶着不服輸的傲氣一次次地向這世界衝撞,明明彷徨而迷茫,卻硬要假裝,那輕蔑的模樣。

——題記

“人,便像那玉器,而生活,便是那刻刀,當我們一次次被生活所打擊,卻不顧一切地繼續。於是,你那原本鋒利的稜角,便被慢慢打磨得圓潤。當你哭過、累過、歇斯底里過,然後一次次頹唐,卻又又一次次不甘心的時候,你需要明白,從來沒有晚的時候,只有當下。把握當下,一切便還擁有可能。”一筆一劃地寫下,我終於明白,從來沒有最晚的時候,那個自以為灑脱的我,終於學會放下過去的驕傲和偽裝,做回真正的自己。

會考的一次意料之外的爆發,讓我的虛榮心,迅速膨脹。開始天真地以為,平時不抓緊在最後衝一下就好,開始對學習無所謂,開始洋洋自得,開始鬆懈……剛開始的一個月,並沒有怎麼樣,成績繼續維持着中等的水平,但那時的我還沒有明白,如果你對學習無所謂,那麼學習也不會來理睬你。下一次,我就被打回了原形,跌落谷底。我開始收斂了一些,但仍隨性而為之,幻想下一次一定能考好,然而,現實,並非如此。於是,我開始驚慌,開始不顧一切的拼,奢望一次努力便能彌補一切。現實只是朝我笑笑,告訴我:你太天真了。

一次次考試的失利,讓我開始害怕,開始焦慮,情緒開始容易隨着環境而輕易起伏,容易暴躁,容易歇斯底里,容易脆弱……表面上還是天天嘻嘻哈哈無憂無慮的樣子,只有自己和家人知道,那段時間的自己究竟變成了什麼樣。

晚上開始熬夜,喝咖啡到胃疼,卻依然沒有什麼用,上課依舊昏睡,然後下課就開始懊悔;看着別人玩樂心生羨慕,卻不知道其實他們私底下付出多少才可以這樣自在;羨慕別人記憶力好,卻不肯真正花工夫去記……艱難地跟着別人的腳步,看着什麼所謂高效的學習方法,好像這樣就可以輕輕鬆鬆拿到好成績,然而結果總是醒目而清晰——繼續的失利。

看着周圍的同學埋頭認真的樣子,對自己就越加不滿,有過失心、失望、失去方向,有過頹唐、頹廢、想要放棄,但看到家人,想起夢想,就彷彿落水的人在茫茫大海中看到光亮。

我不想認輸,我跟自己説。

青春的我們,總是不服氣家人的教誨,不服氣世界的條條框框,在歷經生活的風雨後,我們便對那衝動心生懊悔。回憶起那次的輝煌,明明不是偶然的運氣,那是由三年認認真真的學習換來的,有那慢慢的積累,才有了最後的厚積薄發。後悔荒廢了的那一年,可又有什麼用?與其沉迷過去不可自拔,倒不如現在起,調整自己的腳步,沉澱下自己的思緒,一步一個腳印,慢慢開始。哪有輕易的飛躍,我們能做的,不過是現在起的努力。

回憶過去自己的不羈,發覺是那麼可笑時,我想我開始逐漸成長,從生活中領悟。高中就像一個提前的微小的社會,所有人都在努力,就像跑馬拉松,你如果不跑,站在原地,那終會被別人所超越。沒有先天優勢,沒法跑得快,那麼比耐力就好。

青春的叛逆終將會被生活所撫平,會褪去稚嫩,會被磨平稜角。途遇張揚的青春之後,才能真正懂得那柴米油鹽的來之不易。

途遇過青春,才會真正懂得生活。

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