做一個優秀的人優秀作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的做一個優秀的人優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

什麼是優秀的標準？俗話説：有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。有些標準，關心家庭，努力工作就是一個優秀的人；有些標準，不偷不搶，遵紀守法就是一個優秀的人；有些標準大公無私，誠實守信就是一個優秀的人；有些標準，捨己為人，富有夢想就是一個優秀的人：有些標準，樂於助人，付出愛心就是一個優秀的人；有些標準，對人無微不至，有禮貌就是一個優秀的人。

我們班有個叫黃楚雅的同學。她為人正直，是老師盡心盡力的小助手。有一次在回家的路上，我看見她在幫助一個傷口流血的小孩子，問一下路人，原來是她與朋友一起回家的時候，碰到了這個小孩，她就大聲呼叫：“誰是他的媽媽或爸爸。”可是全場鴉雀無聲，她只好輕輕地從書包裏拿出紙巾，輕輕擦乾傷口上的血，那手法就如同護士阿姨一般温柔，比大夫還要嫻熟。這時有人默默地站出來，無聲無息地遞給她一塊創可貼，她為小孩温柔地貼上了創口貼。慢慢地小孩蒼白的臉色恢復了少許紅潤。後來小孩的爸爸媽媽來了她才放心地離去。第二天她雖然被罵了，但是她還是很開心的。她的成績也不差，每次都在90分以上。

這些事使我明白了，要做一個優秀的人，回報父母，回報老師，回報祖國。

列寧小時候是一個非常具有同情心的人，他把自己的一條褲子送給班裏非常貧窮的同學穿。媽媽知道這件事後對他的善良誇讚不已。還有一次列寧為了保護弱小的同學不受大同學欺負，自己遭到了毒打，鄰居知道後都表揚列寧的正直與勇敢，鼓勵他不要怕。同學們我們看到這裏是不是覺得都應該向小列寧學習，學習他那種善良、勇敢、正直，只有這樣我們才會更高尚，如果每個人都具備了這種品德，社會才會更美好。

小列寧雖然是個好孩子，但是他也撒過謊。有一次，他到姨媽家去做客，和表哥們一起玩耍做遊戲，小列寧一不小心把桌上的一個玻璃杯打碎了，姨媽問他們是誰打碎的，小列寧和表哥們都異口同聲地説：“不是我。”姨媽對大家説：“我們應該做一個誠實的人，不能撒謊。”小列寧慚愧地低下了頭。過了幾天，小列寧主動向姨媽承認了錯誤，並且保證以後再也不撒謊了。同學們我們通過這個小故事知道了一個道理：人要誠實，不能撒謊。主席説過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我也要説一句：“誠實使人上進，撒謊使人墮落。”

如果我們每個人都從小事做起，講文明、懂道德，世界會更進步、更美好。我們大家一起努力吧!

做人都要有責任心，如果一個人不負責任，就得不到別人的信任。可是，我卻做過不負責任的事。

有一次，我借了一個朋友的書，忘還了，過了很久，我倆都把這件事給忘了。有一天，那個朋友來我們家做客，我們玩了一會兒，不知道為什麼，他突然想起了他借我的那一本書，便叫我還。我找了很久，還是沒有找到他借我的那一本書，突然，我發現了一本封面很像他借我的那一本書我暗暗自喜，以為發現了他借我的那一本書，於是，我懷着激動的心情拿起了那一本書，可是，剛拿起那本書一看，發現不是他借我的那一本書，害得我空歡喜一場。我只好對他説沒找到，他説：“那你就找一本價格一樣，我喜歡看的書來賠償吧。”我説：“好。”便急忙去找書了，我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

我以後一定要做一個負責任的人。

老師們教導我們‘德智體美,德為先’。如果一個人沒有了道德，這個人就失去了做人的意義。

記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上擠滿了人。在公交車上都有老幼病殘專用座，可是在座位上坐的都是身強力壯的年輕人站着的不是小孩就是老人，不是病人就是婦女。我問媽媽:"為什麼老弱病殘專用座上都是年輕的大人?”媽媽説“現在的南昌道德還沒有這麼高，不是每個人都會讓座的。”可是在一旁坐着的傷殘人士卻給一位年過花甲的老奶奶讓座。我看着很揪心。“為什麼連傷殘人士都會給老奶奶讓座，那些年輕人都不讓呢?”唉!這應該是不道德的.吧?所以我心裏一直在想一個問題：道德究竟是什麼?

前幾天我還在糾結一個問題，不過自從經歷了一件事情，我明白了：道德是靠人為的。

我路過一條街口，看到一輛獻血車，車外擠滿了人，都是來獻血的，這個世界上還是有不少有道德的人的。其實他們一直都在我們身邊為我們默默付出，加油打氣。

人與人之間是不一樣的，那差別有多大啊!也許，這就是道德的意義吧?

我非常想做一個有責任心的人，可是我並沒有做到，因為在三跳運動會最後那天已經出現了。

三跳運動會最後一天的下午，雖然有陽光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去，我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯裏，我被擠來擠去，終於出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室裏，把周子瀾的東西放在了她的座位上。

我走回班裏，看了一會兒書，先是周子瀾和我同桌回來了，後來才是金老師回來了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓，因為沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了啊！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾啊！

我決定以後不管有什麼事，我都要做一個有責任心的人。

道德有很多種類，以下是我的總結：

（1） 不貪小便宜

（2）不做陋習

（3） 不在公共場所幹不文明的事等，這種不道得的問題是不能有的。

世博會即將到來，人們的行為有了很大的進步，但是還存在一些細小的問題，不能解決。但有一個人在我眼中永遠是有道德的人，他是我的鄰居王叔叔。那天是大年夜，我到他的水果攤賣水果的老闆。那天我去買水果，可是前忘記帶了，我到了他店門口才發現，我哥他打了個招呼，而他卻笑眯眯的跟我説：“你呀，真是的，我給你挑一個你先帶回去，錢晚上再給我吧。”我疑惑的問“你那麼信任我？”“你想想我們做了多少年鄰居了，我可以只信任你的。”晚上我把錢給了他便回去睡覺了，可是他發現我多個了1元，還千里迢迢跑到我媽媽單位還，我媽媽讓他坐下來喝杯水，他已經走遠了，趕着去上班了，我被這種精神所感動了。第二天我去幫助王叔叔一起卡水果攤。這才是有道德的人！

在生活中，我們會有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面對，很多人面對挫折和失去就十分想不開，這種悲觀的看法其實是不對的，因為，失去了還可以再來，用悲觀看待只會讓自己沉浸在過去的悲傷之中。

大發明家愛迪生的工廠曾經失火，近百萬美元的設備化為烏有。67歲的愛迪生聞訊趕到火災現場，員工們認為面對廢墟一片，他一定會暴怒至極。但愛迪生的表現非常鎮靜，甚至還笑着説：這場大火燒得好哇，我們所有的錯誤都燒光了，現在可以重新開始了。他這句話説明了一件事的好壞，取決於你的態度。也許有些人覺得愛迪生這麼多東西毀了也不傷心，其實這就是樂觀的表現

生活就像一面鏡子，你對它笑，它會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。

有兩個很渴的人，面前擺着半瓶水，悲觀的人説：只有半瓶水了，好倒黴。樂觀的人説：還有半瓶水，太好了！這就是樂觀與悲觀的區別，你的命運取決於你的心情，如果你傷心悲觀，就會錯過很多美好的事，如果你開心樂觀，就會享受到很多好事情。

所以，在得不到或已失去面前，要樂觀勇敢的表現，樂觀可以使壞事變成好事，可以是失敗變成成功。

有人説：立志難也，不在勝人，在自勝！我就立志，要做一個有自己行為準則的人。

記得有一次，王老師給我們開了一次班會，主題是：感恩校園——保護環境。我剛讀完題目，就知道老師講的跟道德有關，就慢慢的陷入了沉思。只見王老師在黑板中間寫了兩條。1。德。2。雞蛋從內打破才是成長。我似懂非懂想，為什麼雞蛋從內打破才叫成長呢？

接下來，王老師就給我們講了一個故事説明這個問題。王老師告訴我們道德發展的六個階段：一、我不想惹麻煩。二、我想要獎賞。三、我想取悦某人。四、我要遵守規則。五、我要為他人考慮。六、我有自己的行為準則，並執行。王老師讓同學們自己考量我們的道德發展到了第幾階段，我立刻想到了第五條：我會為別人考慮。記得有一次，我把腿伸在桌子旁，就立刻想到了如果傷到別人怎麼辦，我就馬上收了回來，不一會兒，就有一個人走了過來，看到他順利通過我的身旁，我感到高興極了！但是，我知道自己離道德發展的最高階段還有一段距離，還需要繼續努力。

我想，如果全校學生都有自己的行為準則，並嚴格執行，那麼，新世紀的校園將會變得更加美好。

我覺得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感，或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家裏賺錢；老師給我們教知識；我們努力學習……總之，責任心就是有一種責任感。

但是，我對我的學習卻有點不負責。就拿我的語文學習來説吧：我寫作業、聽寫、寫作文出現錯別字，我只是簡單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時候，我把春天的“春”字寫錯了，我不記，結果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我説：“這是我最後一次幫你記了。你要有一個錯字本，把你的寫錯過的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任，不然的話，你就會一直錯下去。”

從現在開始，我下決心一定要自己準備一個錯字本，把寫錯的字認認真真地記在上面，還要經常拿出來複習。對自己負起責任，不要總是依賴他人。

我們現在，應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話，還怎麼對別人負責呢？

現在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責任。但是，我會努力的！

印象最深的有這樣的幾個人：童話大王鄭淵潔。他的童年，老師對他的態度和爸爸對他的態度。才有今天的童話大王。印象中，父子深情的朗讀。更加真情的詮釋了父母對孩子無私的愛。倪萍阿姨也是我最愛的主持人。每當看到她主持的節目：等着你！我總是淚流滿面。為那份親情，那份愛。親人之間的堅守。那麼多志願者的默默付出，才有今天更多的親人團聚。她的孩子無私的愛，以及姥姥的話：黑夜了就睡吧，明天還有好多的事情要做呢。意思是一切困難都終將過去。

北大教授博大的愛：把財產捐給需要幫助的人：子女不如我，留下財產是禍害。子女強於我，留下財產幹什麼。在生命最後的日子裏，他把自己的遺體捐獻出去。讓我流淚不止。這樣的人，雖然離我們而去。但他仍然活着。

朗讀者至今已經播出了四期。每期我都會反覆的看。受到教育的同時。還能提升自己的品質。滿滿的正能量鼓勵着我。

活着的每一天，都要努力去珍惜。在過去的一年裏，遭受過的一切痛苦，我都將忘記。在這個塵世裏，我會努力的活着，做一個有用的人。