愛讀書作文8篇

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愛讀書作文1

西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裏窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

愛讀書作文8篇

匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

過了幾年,匡衡長大了,成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急,心裏想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?

有一天晚上,匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊着透進來的燈光,讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。

愛讀書作文2

説起我,你肯定不知道我是一隻小書蟲。我熱愛讀書簡直達到了瘋狂的地步。正如高爾基所説的:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。這説的不就是我嗎?你們不信?那好,我這隻小書蟲就來講講我的光榮事蹟。

有一次,我發現桌子上有一套《十萬個為什麼》,咦!這不是我最想要的《十萬個為什麼》嗎?這肯定是我媽媽買給我的,媽媽真好!我前幾天剛説要這套書,就給我買了!於是,我抱起這套書就往我房間走去。一到房間我就坐在書桌前,抽出一本《十萬個為什麼》,津津有味地讀了起來。不知不覺,就到了中午時分,媽媽喊我吃飯,我愣是沒聽見,直到媽媽氣呼呼地跑上來,朝我耳邊大喊:小書蟲,聽到沒啊?吃飯了!經過這一番大喊,我才被媽媽從書的世界裏拉了出來。我委屈地説:吃飯?吃飯?我不正是在吃精神糧食嗎?於是,我準備再看。可是,媽媽和肚子不同意!肚子不滿地跟我説:主人,大腦是吃飽了,而我呢!骨瘦如柴。肚子還沒説完,我就被媽媽揪着耳朵去吃飯了。我大喊道:疼!疼!放手!媽媽不屑地説:誰叫你不吃飯的。我只好來到飯桌前,草草叭了幾口飯,就又上樓看書了。只聽媽媽在後面歎氣:唉!真是個小書蟲!

每逢逛街,我都會神祕失蹤。一次,我和爸爸媽媽一起上街買衣服。買完衣服,爸爸發現我失蹤了,非常着急,不過媽媽非常鎮定:我知道他在哪裏了!肯定在新華書店。爸爸媽媽來到新華書店,果真,看到我在那裏聚精會神地看書。我看得多麼投入啊!連爸爸媽媽來了都不知道,直到他們叫我德健,德建,爸爸媽媽來了。我才知道爸爸媽媽來了。

我這隻小書蟲不知讀了多少書。不過,愛讀書也不是壞處!反倒非常有幫助:讓我增長了不少知識,讓我作文水平大大提高,考試成績總是名列前茅。何樂而不為呢!你也跟我一起做小書蟲吧。

愛讀書作文3

我的愛好可多了,有游泳,畫畫,下象……,但我最喜歡的還是讀書。

我喜歡讀書,感覺就像在書海里盡情遨遊,探索奧妙。一會兒碰到了醜小鴨,親眼目睹它變成了白天鵝,一會兒看到了尼摩船長和阿龍納教授遇到了大漩渦,忍不住掉下了同情的眼淚。有時跟着科學巨人們上天入地,解開一個又一個的神祕的面紗,有時又跟着先賢聖人學做人的道理,一篇篇鴻篇鉅著,讓人仰視,美不勝收。

人們説,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我卻不覺得學習很苦,而是很有趣,很快樂。

有時候,我趁着上廁所的時間,拿本書坐在馬桶上看,有時一看就是幾十分鐘,雖然我知道這是個不好的習慣,可是有時候還是忍不住。因為這,爸爸媽媽提醒我很多次。

有一年暑假,哥哥送給我好多書,共十六本《國小生作文選刊》,我狼吞虎嚥、如飢似渴地讀着,除了吃飯睡覺,我一有時間就讀,結果沒到一星期就把一大堆書給讀完了。裏面有很多好作文都非常精彩,我真想讓自己也能寫出如此精彩的文章啊。

我很愛讀書,但是我的讀書筆記寫的不多。今後我要邊讀邊記,把優美的句子和詞語都收集起來,並寫出更多的讀書心得,這樣我就可以得到更大的提高了。你説對不對?

愛讀書作文4

讀書,是一種好習慣,我們中國人自古以來就有喜愛讀書的好傳統。只有多讀書,讀好書,才能增強知識,增進見識。著名的蘇聯大作家高爾基曾經説過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”

我就是一個愛讀書的小男生,家裏的書櫃裏有着各種各樣的圖書:漫畫書、歷史書、小説書、武俠書……樣樣都有,可以説是書滿為患。當休息時,我就會從中抽取一本書,認真地閲讀,細細地品味。並且,每個月我都會去河西的金陵圖書館借書,在那兒我就想一條小魚似的在知識的海關養護總來回暢遊,直到爸爸喊我我才戀戀不捨地離開。

有一次,我讀書入了迷,不由自主地跟着書中的情節做着各種表情和動作。當讀到傷感的地方時,我用手遮住雙眼,好像在默默地哭泣;當讀到有趣的地方時,我會咧着嘴“呵呵呵”地傻笑。在一旁的媽媽看到了,走到我跟前問道:“朱朱,你怎麼了?”我這才股市裏回到現實中來。

讀書給了我想象的翅膀,讓我的思緒能在更為廣闊的空間裏翱翔。德國大作家歌德説:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”我要繼續多讀書,和更多“高尚的人”對話。

愛讀書作文5

書籍是人類進步的階梯。

——題記

我,是一個書痴,十分愛看書。

我的身高有一米六三,提醒有些胖,嘿嘿,長相沒有太大的特徵。但我有個優點——愛讀書。我喜歡讀書喜歡的如痴如醉,經常把書裏的'事想象成現實;我喜歡讀書喜歡的為書發狂,三天兩頭讓媽媽給我買一兩本書,幾乎一有時間就會往書店跑;我喜歡讀書喜歡的……

記得有一次,我去超市幫媽媽買菜,超市的門口就有個書攤,我興奮不已,彷彿腳下采了一朵幸福的雲。我“飛”了過去,如飢似渴地讀起書來。

一個小時過去了,兩個小時過去了,直到我聽到有家長對小孩説:“已經快十二點了,媽媽在等我們吃飯呢?”我這才想起我也該回家了。

可這本書我還沒看完呢,怎麼辦?這本書我可才看到最精彩的部分,怎麼能放棄它呢?就在我素手無策時,我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢把它買下來,正好今天也帶着呢,剛好派上用場。誰知道把錢拿出來一看,我頓時傻眼了,錢不夠,頓時急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對,再加上媽媽給我買菜的錢就OK了。哈哈,我真是個天才。

我拿着書興沖沖地回到家,就看見媽媽板着臉坐在沙發上,説“回來了,我的菜呢?”可想而知,結果捱了媽媽一頓訓。不過我還是很興奮,至少我買了我心愛的書到手了。

書是人類的好朋友,我愛看書,願為書發痴發狂!

愛讀書作文6

書是人類進步的階梯。讀書不僅給我帶來了樂趣,還讓我增長了許多的知識。

每次當我看到書,便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節中,我彷彿已身臨其境。記得在星期天的早晨,我正在看《簡·愛》這篇感人的小説。當看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡·愛關進小木屋裏時,我十分氣憤,便自言自語地説:“這個自私的舅媽,竟然把一個無辜的小女孩關進屋裏,真是太狠毒了!”我氣得直跺腳。這時,在一旁幹家務活的媽媽看到我那氣憤的樣子,不禁哈哈大笑起來。就連金魚缸裏的小金魚彷彿看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來。而我,卻不知所措地看着她們……

讀書彷彿是我生命中的一部分。每當我看到書,便愛不釋手。俗話説“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。” 每當我讀完一本書,似乎就好像登上一步智慧的階梯,它會讓我走向知識的大門,沉浸在書的海洋裏遨遊;它們還會告訴我做人的道理,讓我踏上成功的人生彼岸……

讀萬卷書,行萬里路。這,就是愛讀書的我!

愛讀書作文7

讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長知識,又能充實自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?

我愛書,也愛讀書,我把讀書當做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什麼書。在我的書房裏放滿了各種各樣的書。

書雖然多,但沒有不適合國小生看的書,我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝,使人廢寢忘食,與其書融為一體,置身於書中的喜怒哀樂之中,達到忘我的境界。好書能使人增長知識,開拓視野,充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。

我可得感謝這些書,不知從什麼時候開始,我就養成每天晚上都要看書的好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺,我的知識面比原來更廣了,好詞銀行也儲存了越來越多的詞語;寫作能力也越來越強了。

當然,也有傷心的時候。今年春天就有這麼一回。因為我看書就忘了時間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我必須在家裏重演了一次“大鬧天宮”,才把書還給我。

有喜有憂,有笑有淚,有付出有收穫,既需思考又長見識,這就是讀書的樂趣。

愛讀書作文8

你們喜歡讀書嗎?我可是個小書迷,你要知道,我可不是從小就喜歡讀書的。那是從我二年級起,老師讓我們寫作文,我不會寫,就回家問哥哥,哥哥説:“你要想寫好作文,就要先學會模仿,當然開始的時候可以提取別人作文中大部分的東西,讓後再慢慢試着自己寫。還有,多讀課外書也是必要的。”從那時起,我便開始多讀課外書,翻開書,書中的只是大大的吸引了我,使我感到我的選擇是對的。

曾記得我在生活中的一個讀書小故事。那時,我和爸爸媽媽一起回我姥姥家,在路上,我的手裏一直拿着一本書,津津有味得看着,一路上爸爸媽媽説説笑笑。過了好長時間,到家了。爸爸叫我幫忙向屋裏搬東西,我心想:你們搬不就行了,幹嘛還要叫我。想着,我也沒有幫忙。他(她)們在屋裏閒話家常,過了一會兒,我們就要走了。在回家的路上,我就有了這麼一個稱號—小書迷。

俗話説得好:書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋。只要你肯去學習,你就會獲得很多的知識,你就會豐富你的大腦。這就是一個愛讀書的女孩的讀書小故事。

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