優秀寫事的作文300字八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的優秀寫事的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

每當我看到一些無知的同學，快樂的在樓梯間玩立定跳遠，總是使我在不知不覺中走入時光隧道，來到那一場永難抹滅的意外現場。生命無常，幽魅般的意外神出鬼沒，總是突如其來的降臨在每個人身上，面對意外，我們只能以豁達開朗的心胸去接納它、忍受它，才能使希望不被絕望打敗。

在一個冷風刺骨的下午，我和幾位好友在樓梯間鍥而不捨，想利用短暫的下課，打破自己體能的極限，不停的練習立定跳遠。我的腦海在擦指之間閃過一個令人提心吊膽的念頭，便站到離平地十多階高的階梯上，準備耍帥給同學看，我便猛力一跳，馬上掉入了淒涼的無底深淵，只見我整個人呈大字型的趴在地上動彈不得。

意外發生的剎那，許多的同學把我圍了起來，當時我內心驚慌失措，悔恨的波濤翻滾着，激起了無助的浪花，最後，我為了不使同學和老師擔心，強顏歡笑，裝作平安無事的樣子，忍着如千把刀刺進體內深處的痛緩緩的站了起來，直到回家後才發現自己傷痕累累，全身多處挫傷，花了兩個月以上的時間才完全恢復。

這場意外崛起了我“三思而後行”的習慣，使我遺忘那些玩火自焚的念頭，並使我親身經歷生命的千變萬化及無常，使我在意外中學到如何減少災難突如其來的發生。

今天班上發生了很有趣的事。

科學課，數學老師卻走進了班。我是絲毫不在乎這種占課的事，可班上有些“童鞋”按捺不住了，紛紛議論“又占課真討厭！”“數學老師怎麼老陰魂不散啊！”我皺了皺眉，沒説什麼。數學老師終於開口了：“科學老師把這堂課讓給我了，下一堂課上科學！”沒想這一説，反對的聲音來了：“神馬！下一堂是體育課，老師你坑爹啊！”我循着聲音望去，原來是李鈺的“牛脾氣”同桌。這傢伙可了不得，六年來，總共和八個老師幹過架，威震全校！（如今啊，只有李鈺能治住他）

他滿臉不服，要知道，體育課是我們班男生的命啊！他們一個個唉聲歎氣，繆軼凡（李鈺同桌）更誇張，他委屈地居然哭了起來！天啊！孩子，你究竟是有多嬌生慣養！這都能哭！

不哭啥事沒有，一哭就止不住了！

沒辦法，老師飛也似地逃出了我們班，找班主任去了。於是，下課後，老師辦公室又多了個笑料，居然有學生為不上體育課哭了！一傳十，十傳百，哈哈，繆軼凡又要成名人了！

一年一度的藝術節終於到了!這次我報名的是攝影。

靜校時，我心事重重地拿着攝相機，望着窗外的大雨，不禁歎了口氣：“下雨怎麼拍照?”

我拿着攝相機，和其他攝影的男生一起，來到一樓大廳，我東拍拍，西拍拍。拍着拍着，便來到了大隊部。我好奇地往裏面看了看，發現朱老師正目不轉睛地盯着手機看呢!我悄悄地偷拍下了這一幕。

忽然，王傑像兔子一樣一蹦一跳地來到我面前。“我的內存卡沒帶。”他説。但我不理他，頂着滿天飛舞的大雨，直奔操場......

操場上，五星紅旗在雨中飄蕩，彷彿在給我們加油打氣，幾聲“咔嚓”聲後，我們又回到了大廳。

不知走了多久，我和邱義涵發現了一棵奇怪的小樹。它的身體浸泡在泥土裏，猶如一個人在泡澡。它那綠色的樹葉上，竟藏着一點藍色!我拍了張照後就走了。

經過這次攝影，我覺得學校更美了!

前幾天，錢老師帶我們觀察了洋葱的細胞。

那是我第一次觀察細胞。不知道顯微鏡怎麼用，不知道細胞長什麼樣……

老師先讓每一組組長上去領取實驗工具——顯微鏡。組長領來之後，我的心特別激動，特別想快一點看到洋葱的細胞，等了一會兒，終於可以做觀察實驗了，我們先把目鏡放好，再放載玻片，全部放好之後，懷着一種期待的心情，我從目鏡往下看，發現什麼都沒有嘛，全都是白色的一片，瞬間失望了，我去看了一下其他小組，他們的也是這樣，後來我忽然想起來，還要調整高度的（調焦），我調整了一下焦距，看到一個角落有一個紫色的長長的像房子一樣的圖片，我知道那就是細胞，我再調整了一下載玻片的位置，更加清楚的看到了細胞。

我非常喜歡這次實驗，因為這次實驗讓我明白了一個道理：只要我們善於觀察，認真動手思考，敢於實驗，不管做什麼事都一定能成功。

笛子比賽

我最喜歡吹笛子。

記得有一次，老師叫我去參加比賽。為了這次比賽，我下了很大的功夫：每天都到老師那裏練，到台上找感覺。到了比賽的'日子，我的心情又緊張又激動，一夜沒睡好。第二天，到了比賽現場，這裏人山人海的，來比賽的人可真多啊!我們找了一個位置坐下來，靜靜地聽着其他選手的精彩表演。她們表演得真生動，一會兒把我帶到了五彩繽紛的春天，一會兒把我帶到了樹木茂盛的森林裏，一會兒又把我帶到了豐收的秋天裏……啊，輪到我了，我的心都提到了嗓子眼。我先有禮貌的向台下評委和觀眾鞠躬，然後吹起了美妙的歌聲。漸漸地，我不緊張了，自己沉浸在美妙的樂曲中。吹好曲子，觀眾們響起了熱烈的掌聲。

通過這次比賽，我變得更加自信!

人生的旅程必定有些不同凡響而刻苦銘心的回憶，一段段的故事藴藏着成長的痕跡及屬於自己的生活史，我以一張張的相片珍藏這些充滿抑揚頓挫的過往，不讓時間的流轉風乾這些回憶。

這一段故事發生在去年暑假，我和家人在蔚藍的天空下，前往回憶的地點。在日本，不論是古色古香的寺廟，還是使人看了眼花撩亂的都市，我們都一一地造訪過，享受異語文化的薰陶，也開闊了每個人的視野。在時間不停地催促之下，五天的旅程也即將劃上句號；為了不讓這次難得的回憶被時光的流水沖淡，我們在機場的大門口，拿起相機，見證了永恆的這一刻。在這全家福的相片中，收藏了家人的歡笑，讓我感受到了家庭的温暖，也代表這次旅行的完美結局。

這一段的回憶或許會在相本里老舊、泛黃，但因為我有這張照片，使我看到了自己成長的痕跡，感受到家人互動的温馨，更突顯這一段故事不可取代的地位以及獨一無二，我永遠不會遺忘家人的關懷及自己的成長。

現在，我仍然會拿起這張照片，品嚐這段回憶，因為它使家人的心連在一起，懂得珍惜彼此相處的時光。即使隨着時間的流轉，全家仍記得自己擁有這段難以忘懷的故事，可以隨時回味，使它不被遺忘，更能發揮它的意義──“保存剎那間的美好”。

上幼兒園時，媽媽為了讓我考上少藝校的機會更大，不僅讓我學唱歌，還讓我去學舞蹈。

剛到舞蹈班，老師就讓我先叉個腿。我張開腿，往下下到了不能再下的地方，可老師看上去卻還不是很滿意。她走到我的旁邊，把手放在了我的背上，隨着一聲“嘎嘣”聲，我的腿被平平地壓在了地面上。我大聲喊着：“土匪，土匪！”老師又讓我做了幾個動作，那感覺簡直就像酷刑一樣。而老師那笑容，在我看來就像是惡魔殺人前恐怖的獰笑。每次來到空蕩蕩的舞蹈教室，我就像是來到人間地獄一般恐懼。

我多次向媽媽請求不學舞蹈，可媽媽怎麼也聽不進去，總是以“為我好”來當藉口。我只能暗暗祈禱早點考完少藝校，這樣就不用再去這個“人間地獄”了。舞蹈課對我來説就是煎熬，每次走出舞蹈教室，那感覺像靈魂被掏空一樣昏昏沉沉的。

最終，我如願考上了少藝校，而且考上的是聲樂專業。當得知不用再去學舞蹈的時候，我高興地都要跳起來——終於可以離開這個鬼地方了！

因為放學後我還得排練舞蹈，經常排到六點鐘才能回家，所以要用手機通知爸爸媽媽來接我。爸爸媽媽決定給我買手機。

爸爸媽媽帶我到專賣手機店裏去買，那裏什麼樣的手機都有，看得我眼花繚亂，不知如何選哪個。過一會兒，我選上了一個“凱蒂貓”手機，爸爸媽媽看了後説可以，我很高興。突然，來了一位阿姨説：“這個手機不好，打三個月就不行了，而且價格很貴，還有呼叫的雜音很響。”媽媽試了試，真的，實在是太響了。媽媽説：“等一會兒把你的耳朵也吵聾了，那就麻煩了。”本來我看上了，又叫我不要，我真捨不得，我很生氣。我心想：這個阿姨會不會騙人呢？

到了另外一個店，媽媽突然改變了主意説：“要不然把我的給你，我買新的，或者，我們一起買一個新的換着用。”媽媽買了一個黑色的手機，但我還是喜歡原先那個“凱蒂貓”手機。我想：媽媽好貪心哦！我只好用媽媽的舊手機。

我真羨慕媽媽的新手機，又幹淨又漂亮。雖然我用的是舊手機，不過，我還是挺高興的，因為我總算擁有了自己的手機，有總比沒有好。不過媽媽要求我不能上課時開着手機，只能放學才能開機。